【www.zhuodaoren.com--阅读答案】
第一篇:《2014年广西南宁中考《刀爱》阅读答案》
2014年广西南宁市中考《刀爱》阅读答案（
刀爱
⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干„„”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？
⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„
⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢？”
⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”
⑿我怔在了那里，没有说话。
⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。
⒃让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
（选自《思维与智慧》2014年第2期，乔叶作，有删改）
22．请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。（2分）
儿时： 长大了： 。
22. 儿时：疑惑（不理解）（1分） 长大了：震撼（理解）（1分）
23．说说下列句中加点词好在哪里。（4分）
（1）他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
（2）我怔在了那里，没有说话。
23.（1）“虔诚”是恭敬而有诚意的意思，（1分）形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心（认真），表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。（1分） （2）“怔”是发愣、发呆的意思，（1分）表现了我听了梨农的解释后深受震撼并明白了刀之伤原来就是刀之爱的心理。（1分）
24．结合语境赏析文中画线的句子。（4分）
（1）那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
（2）奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„
24．（1）运用拟人的修辞手法，将枣树人格化，（1分）生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受（迎接、接受）刀的考验的场景。（1分） （2）运用了神态、动作描写，（1分）形象地写出了奶奶砍枣树时的解决、认真。（1分）
25．结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。（3分）
25．刀爱有两层含义：（1）奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实则是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。（1分）（2）在人生的道路上，逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢。（1分）用生活的砥砺，结出人生的硕果。（1分）（或答：人生路上，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。用生活的砥砺，结出人生的硕果。）
第二篇:《广西南宁市2014年中考语文试题》
2014年南宁市初中毕业升学考试试卷
语 文
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟。
注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
并交回。 ．．．
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
本卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是
A.妖娆（ráo） 澎湃（bài） 坚持不懈（xiâ） ．．．
B.凛冽（lǐn） 瞻望（zhān） 随声附和（hã） ．．．
C.田圃（pǔ） 诱惑（huò） 冥思遐想（xiá） ．．．
D.隐匿（mì） 繁衍（yǎn） 锐不可当（ruì） ．．．
2．下列词语没有错别字的一项是
A.雄姿 永往直前 对答如流
B.浩瀚 大彻大悟 黎民百姓
C.慷慨 更胜一畴 月明风清
D.芳馨 举世无双 翻来复去
3．下列句子加点成语使用正确的一项是
A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。 ．．．．
B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。 ．．．．C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 ．．．．
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。 ．．．．
4．下列句子没有语病的一项是
A.南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。
B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
C.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。
5.下列句子语言得体的一项是
A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”
B.下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”
C.小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”
D.张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢！”
6．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①
7．下列关于文学名著的表述有误的一项是
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B. 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创造了不朽杰作的故事，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
8．下列对诗歌赏析有误的一项是
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人刺绣的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C. 颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。
D. 尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
二、说明文阅读（每小题2分，共8分）
未来网络用灯光
①未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。
② Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势；无电磁污染——适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便快捷——无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信——基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的带宽潜力——未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。
③回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国
并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。
④目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。 虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。
⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。 （选自2014年5月22日《光明日报》，有删改）
9. 下列对第③段划线句子运用的说明方法判断正确的一项是
A.举例子 打比方 B.列数字 作比较
C.举例子 下定义 D.列数字 摹状貌
10. 下列句子属于生动说明的一项是
A. 这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。
B. 早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。
C. 从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。
D. 发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。
11.下列有关Lifi的说法错误的一项是
A. 兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势。
B. 因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。
C.只要获得无线电频率许可，就可以在智能家居、智能交通等领域应用。
D. 具有更大的带宽潜力，因此未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。
12.下列表述与原文内容一致的一项是
A.未来，人们利用Lifi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频的梦想。
B. Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。
C.近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台Lifi技术的产品。
D.虽然Lifi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wifi走进千家万户，并展现出蓬勃的生命力。
三、文言文阅读（13-15小题，每小题2分；16-19题，共10分；本大题共16分）
（一）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
13．下列句子中加点词意思相同的一项是
A．邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B．期年之后 陈太丘与友期 ．．．．
C．朝服衣冠 有时朝发白帝 D. 时时而间进 中间力拉崩倒之声 ．．．．
14．下列句子中加点词用法相同的一项是
A. 吾与徐公孰美 所识穷乏者得我与 B. 虽欲言，无可进者 小大之狱，虽不．．能察
C. 乃下令 乃不知有汉 D. 徐公不若君之美也 若听茶声然 ．．．．
15．下列对课文理解有误的一项是
A.本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言，使齐王广开言路、修明政治的故事。
B.妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上，都是由衷赞美，语气也一致。
C.齐王纳谏，颁布政令，并取得巨大成效，这表明他是个善于听取不同意见的君主。
D.邹忌劝谏齐王讲究策略，以切身经历设喻，由己及君，由家到国，道理由浅入深。
第Ⅱ卷（共90分）
16．把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）吾妻之美我者，私我也。 译文：
（2）此所谓战胜于朝廷。 译文：
（二）王罴性俭率
王罴①性俭率，不事边幅。尝有台使②，罴为其设食。使乃裂其薄饼缘，罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨③造成，用力不少，乃尔选择，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又有客与罴食瓜，客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之，客甚有愧色。
（选自《周书•王罴传》）
【注释】①王罴（pí）：北周大将。 ②台使：中央最高行政机构尚书省派出的使者。 ③舂爨（cuàn）：用杵捣去谷物的皮壳或捣碎，生火做饭。
17.解释下列句子中加点的词。（2分）
⑴有客与罴食瓜 食： ⑵及瓜皮落地 及： ．．
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。 译文：
19.你怎样看待王罴的“直率”？请结合文章内容作简要分析。（2分）
四、古诗文默写（共10分） 20.按要求填空。（每空1分）
(1)江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》）
(2) ，一任群芳妒。 （陆游《卜算子 咏梅》）
(3) ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
(4)受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
(5)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句是 ， 。
(6)请完整默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》： ， 。 ， 。
五、综合题（共7分）
21.认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两项活动。
据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生
的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲
嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的
视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好
校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
（1）某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。（4分）
（2）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，至少采用一种修辞手法。（3分）
六、现代文阅读（共13分）
刀爱
⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。 ⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？
⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。 ⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，．．
仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢？”
第三篇:《2014年广西南宁市中考语文试题参考答案》
南宁中考语文试卷 2014年广西南宁市中考语文试题参考答案 2014年南宁市初中毕业升学考试试卷
语 文
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟。
注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
本卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是
A.妖娆（ráo） 澎湃（bài） 坚持不懈（xiè）
B.凛冽（lǐn） 瞻望（zhān） 随声附和（hé）
C.田圃（pǔ） 诱惑（huò） 冥思遐想（xiá）
D.隐匿（mì） 繁衍（yǎn） 锐不可当（ruì）
2．下列词语没有错别字的一项是
A.雄姿 永往直前 对答如流
B.浩瀚 大彻大悟 黎民百姓
C.慷慨 更胜一畴 月明风清
D.芳馨 举世无双 翻来复去
3．下列句子加点成语使用正确的一项是
A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。
4．下列句子没有语病的一项是
A.南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。
B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
C.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。
5.下列句子语言得体的一项是
A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”
B.下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”
C.小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”
D.张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢！”【刀爱,阅读答案（2014南宁中考语文试题）】
6．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①
7．下列关于文学名著的表述有误的一项是
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B. 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创造了不朽杰作的故事，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
8．下列对诗歌赏析有误的一项是
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人刺绣的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C. 颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。
D. 尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。 二、说明文阅读（每小题2分，共8分）
未来网络用灯光
第四篇:《南宁市2014年中考语文试题及答案》
2014年南宁市初中毕业升学考试试卷
语 文
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟。
注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）【刀爱,阅读答案（2014南宁中考语文试题）】
本卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是
A.妖娆（ráo） 澎湃（bài） 坚持不懈（xiè）
B.凛冽（lǐn） 瞻望（zhān） 随声附和（hé）
C.田圃（pǔ） 诱惑（huò） 冥思遐想（xiá）
D.隐匿（mì） 繁衍（yǎn） 锐不可当（ruì）
2．下列词语没有错别字的一项是
A.雄姿 永往直前 对答如流
B.浩瀚 大彻大悟 黎民百姓
C.慷慨 更胜一畴 月明风清
D.芳馨 举世无双 翻来复去
3．下列句子加点成语使用正确的一项是
A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。
A.南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。
B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
C.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。
5.下列句子语言得体的一项是
A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”
B.下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”
C.小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”
D.张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢！”
6．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①
7．下列关于文学名著的表述有误的一项是
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B. 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创造了不朽杰作的故事，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。【刀爱,阅读答案（2014南宁中考语文试题）】
D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人刺绣的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C. 颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。
D. 尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
二、说明文阅读（每小题2分，共8分）
未来网络用灯光
①未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。 ② Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势；无电磁污染——适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便快捷——无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信——基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的带宽潜力——未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。
③回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通
信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。
④目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。 虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。
⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。 （选自2014年5月22日《光明日报》，有删改）
9. 下列对第③段划线句子运用的说明方法判断正确的一项是
A.举例子 打比方 B.列数字 作比较
C.举例子 下定义 D.列数字 摹状貌
10. 下列句子属于生动说明的一项是
A. 这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光 通信（VLC）。
B. 早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传
输的室内通信系统。
C. 从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信 没有任何专业芯片。
D. 发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上
下游整个产业链。
11.下列有关Lifi的说法错误的一项是
A. 兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势。
B. 因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。
C.只要获得无线电频率许可，就可以在智能家居、智能交通等领域应用。
D. 具有更大的带宽潜力，因此未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。
12.下列表述与原文内容一致的一项是
A.未来，人们利用Lifi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频的梦想。
B. Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。
C.近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台Lifi技术的产品。
D.虽然Lifi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wifi走进千家万户，并展现出蓬勃的生命力。
三、文言文阅读（13-15小题，每小题2分；16-19题，共10分；本大题共16分）
（一）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” [来源:学科网]
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，
第五篇:《广西南宁市2014年中考语文真题试题(含答案)》
广西南宁市2014年中考语文真题试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟。
注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
交回。 ．．
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
本卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只
有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是
A.妖娆（ráo） 澎湃（bài） 坚持不懈（xiâ） ．．．
B.凛冽（lǐn） 瞻望（zhān） 随声附和（hã） ．．．
C.田圃（pǔ） 诱惑（huî） 冥思遐想（xiá） ．．．
D.隐匿（mì） 繁衍（yǎn） 锐不可当（ruì） ．．．
2．下列词语没有错别字的一项是
A.雄姿 永往直前 对答如流
B.浩瀚 大彻大悟 黎民百姓
C.慷慨 更胜一畴 月明风清
D.芳馨 举世无双 翻来复去
3．下列句子加点成语使用正确的一项是
A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。 ．．．．
B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。 ．．．．C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 ．．．．
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。 ．．．．
4．下列句子没有语病的一项是
A.南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。
B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
C.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。
5.下列句子语言得体的一项是
A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”
B.下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”
C.小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”
D.张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢！”
6．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，
花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①
7．下列关于文学名著的表述有误的一项是
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有
益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B. 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望
等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创造了不朽杰作的故事，
赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面
特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
8．下列对诗歌赏析有误的一项是
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人刺绣的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚
地的荆门。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮
阔景色。
C. 颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水
中映月图。
D. 尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗
人的思乡之情。
二、说明文阅读（每小题2分，共8分）
未来网络用灯光
①未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这
就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信
（VLC）。
② Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备
少等优势；无电磁污染——适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便
快捷——无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智
能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信——基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的带宽潜力——未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速
度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和
技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。
③回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作
为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项
目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，
就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有
落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传
输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率，这个
速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。
④目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，
从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没
有任何专业芯片。 虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也
还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。
⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动
上下游整个产业链。 （选自2014年5月22日《光明日报》，有删改）
9. 下列对第③段划线句子运用的说明方法判断正确的一项是
A.举例子 打比方 B.列数字 作比较
C.举例子 下定义 D.列数字 摹状貌
10. 下列句子属于生动说明的一项是
A. 这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可
见光
通信（VLC）。
B. 早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无
线传
输的室内通信系统。
C. 从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光
通信
没有任何专业芯片。
D. 发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉
动上
下游整个产业链。
11.下列有关Lifi的说法错误的一项是
A. 兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势。
B. 因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。
C.只要获得无线电频率许可，就可以在智能家居、智能交通等领域应用。
D. 具有更大的带宽潜力，因此未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。
12.下列表述与原文内容一致的一项是
A.未来，人们利用Lifi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频
的梦想。
B. Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的
焦点和制高点。
C.近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台
Lifi技术的产品。
D.虽然Lifi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wifi走进千家万户，并展现出蓬
勃的生命力。
三、文言文阅读（13-15小题，每小题2分；16-19题，共10分；本大题共16分）
（一）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其
妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与
徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，【刀爱,阅读答案（2014南宁中考语文试题）】
又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我
者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”【刀爱,阅读答案（2014南宁中考语文试题）】
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
13．下列句子中加点词意思相同的一项是
A．邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B．期年之后 陈太丘与友期 ．．．．
C．朝服衣冠 有时朝发白帝 D. 时时而间进 中间力拉崩倒之声 ．．．．
14．下列句子中加点词用法相同的一项是
A. 吾与徐公孰美 所识穷乏者得我与 B. 虽欲言，无可进者 小大之狱，虽不．．
能察
C. 乃下令 乃不知有汉 D. 徐公不若君之美也 若听茶声然 ．．．．
15．下列对课文理解有误的一项是
A.本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言，使齐王广开言路、修明政治的故事。
B.妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上，都是由衷赞美，语气也一致。
C.齐王纳谏，颁布政令，并取得巨大成效，这表明他是个善于听取不同意见的君主。
D.邹忌劝谏齐王讲究策略，以切身经历设喻，由己及君，由家到国，道理由浅入深。【刀爱,阅读答案（2014南宁中考语文试题）】
第Ⅱ卷（共90分）
16．把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）吾妻之美我者，私我也。 译文：
（2）此所谓战胜于朝廷。 译文：
（二）王罴性俭率
王罴性俭率，不事边幅。尝有台使，罴为其设食。使乃裂其薄饼缘，罴曰：“耕种收
获，其功已深，舂爨造成，用力不少，乃尔选择，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然
大惭。又有客与罴食瓜，客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之，
客甚有愧色。
（选自《周书•王罴传》）
【注释】①王罴（pí）：北周大将。 ②台使：中央最高行政机构尚书省派出的使者。
③舂爨（cuàn）：用杵捣去谷物的皮壳或捣碎，生火做饭。
17.解释下列句子中加点的词。（2分）
⑴有客与罴食瓜 食： ⑵及瓜皮落地 及： ．．
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。 译文：
19.你怎样看待王罴的“直率”？请结合文章内容作简要分析。（2分）
四、古诗文默写（共10分） 20.按要求填空。（每空1分）
(1)江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》）
(2) ，一任群芳妒。 （陆游《卜算子 咏梅》）
(3) ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
(4)受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
(5)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子③①②
是 ， 。
(6)请完整默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》： ， 。 ， 。
五、综合题（共7分）
21.认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两项活动。
据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生
的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲
嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的
视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好
校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
（1）某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行一次辩论会，请你站在正
方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。
（4分）
（2）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，
至少采用一种修辞手法。（3分）
六、现代文阅读（共13分）
刀爱
⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。 ⑵“三月三，砍枣儿干„„”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，
奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人
的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在
还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一
口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？
⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„
⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心
里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，
我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，
不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，．．
仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛
的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，
他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知
晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就
长得太快了。”老人笑道。
第六篇:《刀爱 阅读答案（2014南宁中考语文试题）》
刀爱 阅读答案（2014南宁中考语文试题）
刀爱
⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？
⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。【刀爱 阅读答案（2014南宁中考语文试题）】刀爱 阅读答案（2014南宁中考语文试题）。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢？”
⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”
⑿我怔在了那里，没有说话。【刀爱 阅读答案（2014南宁中考语文试题）】文章刀爱 阅读答案（2014南宁中考语文试题）出自style="POSITION: absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自
⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。
⒃让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
1．请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。（2分）
儿时： 长大了： 。
2．说说下列句中加点词好在哪里。（4分）
（1）他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
（2）我怔在了那里，没有说话。
3．结合语境赏析文中画线的句子。（4分）
（1）那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
（2）奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
4．结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。（3分）
答案：
1. 儿时：疑惑（不理解）（1分） 长大了：震撼（理解）（1分）
2.（1）“虔诚”是恭敬而有诚意的意思，（1分）形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心（认真），表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。【刀爱 阅读答案（2014南宁中考语文试题）】阅读答案
3．（1）运用拟人的修辞手法，将枣树人格化，（1分）生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受（迎接、接受）刀的考验的场景。（1分） （2）运用了神态、动作描写，（1分）形象地写出了奶奶砍枣树时的解决、认真。（1分）
4．刀爱有两层含义：（1）奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实则是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。（1分）（2）在人生的道路上，逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢。（1分）用生活的砥砺，结出人生的硕果。（1分）（或答：人生路上，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。用生活的砥砺，结出人生的硕果。）
第七篇:《养一畦露水 阅读答案（2014仙桃、汉江等中考语文试题）》
养一畦露水 阅读答案（2014仙桃、汉江等中考语文试题）
养一畦露水
许冬林
①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。
②童年时，在露水里泡大，以为露水是入不得诗文的，直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”古老的风情画 呈现于眼前：雾色迷濛，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……
③我的童年里也有睡在苇叶上的露水，但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛，农忙时节，孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着，去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去，脚下的软泥滑腻清凉，芦苇一碰，露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩，几刀便可割一大把，有时还顺便割一把细嫩的水芹，算作中饭菜。出了芦苇荡，几个大青草把子拎在手上，一路滴着露水。我们的头发和衣服，也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。【养一畦露水 阅读答案（2014仙桃、汉江等中考语文试题）】养一畦露水 阅读答案（2014仙桃、汉江等中考语文试题）。
④那时候过暑假，晚上不爱在家里睡觉，而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自带凉席，都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下来，裹身的毯子又凉又软， 翻个身，贴着堂姐的后背，听她说断断续续的梦话，窃窃想笑。星星在耳边，垂垂欲落，虫声蛙声都已歇了，四下阒寂。满世界，只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡着，露水里醒来。清晨下房顶，常看见邻家的瓦楞上结着蛛网，蛛网上也悬挂着露珠，亮晶晶的，在晨风里摇摇欲坠。
⑤暑假一过，初秋早晨上学，穿过弯弯曲曲的田埂，也是一路蹚着露水去学校。到学校，一双小脚泡得好白，又白又凉，嫩藕一般，脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候，常提着凉鞋上学，到了学校后，才下到学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。 有时 不舍得插：是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。
⑥成年之后，庸庸碌碌，在家和单位之间来回折返，过着千篇 一律的两点一线式生活。有一日，读《枕草子》里写露水的几句，才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路，快！快！闲时只想饱饱地睡会儿懒觉，起床时，草木上的露水已经遁形。以至以为：露水，是只下在童年的！
⑦当然不是。【养一畦露水 阅读答案（2014仙桃、汉江等中考语文试题）】文章养一畦露水 阅读答案（2014仙桃、汉江等中考语文试题）出自style="POSITION: absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自
⑨我读着《枕草子》，不觉痴想起来。痴想有一天……
⑩养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染。让美好持续，一如少年时。
1. 请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。（每件事不超过10个字）（3分）
2. 按要求品味语言。（4分）
（1）感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。（从修辞手法的角度品析句子的表达效果）
揣摩下面句子的含义。（2分）我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。
4. 根据上下文，补写第⑨段“痴想”的具体内容。（3分）
5. 探究下面语句中“露”的内涵或作用。（3分）
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。【养一畦露水 阅读答案（2014仙桃、汉江等中考语文试题）】阅读答案
（3）养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。
答案：
1. 示例：①苇荡割草洗露水浴 ②夏夜房顶宿露水中 ③秋晨上学露水美脚（3分；抓住主要信息即可）
2. (1)运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了“我”露宿房顶时凉爽、自由、舒展的感受。（2分；修辞手法1分，心理感受1分；心理感受答出一点即可）
(2)从听觉（视觉）、触觉、嗅觉（味觉）多角度写出露珠落在“我”身上，带给“我”清凉愉悦的感受，形象生动。 （2分；描写角度1分，表达效果1分；答出两个描 写角度即可得1分）
3. 找回了失去多年的童年生活的闲情闲趣和诗意。（2分；意近即可）
4. 示例：我能拥有一座庭院。我在院子里，种花种菜种草。清晨起来，临窗赏览，看我养的一畦一畦的露水。
要求：能联系上下语境展开合理想象，有对“花草”“露水”“自我感受”等方面的描
写，表达顺畅。（3分；想象合理，内容具体，表达顺畅各1分）
5. (1)句中的“露”是景物，写出秋天的萧瑟冷落（是起兴，引出歌咏对象“所谓伊人”）； (2) 句中的“露”比喻人生短暂；(3) 句中的“露”象征清纯美好，有闲情雅致的诗意生活。（3分；各1分，意近即可）
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen86113/
推荐访问:2014南宁中考语文题目 2014北京中考语文试题