为什么刚捉的蝉就没了精神

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为什么刚捉的蝉就没了精神(共10篇)

为什么刚捉的蝉就没了精神（一）：

　　去年夏季的一天，中午，蝉在门前草丛里的树上叫，叫得可好听了。

　　蝉在外面叫得我心里痒痒的，忍不住想抓一只来玩，我就跟我妈说了一声，飞快地跑下楼去，把我爸给我做的“多功能”抄网拿了出来，挨个看哪棵树上有，突然我发现了一只，心想：哈你这个“伙计”趴在这么矮的地方，不是专门等我抓吗？我悄悄伸上去网子，向蝉一扣，扣到了，我把它从网子里拿出来了，啊？它怎么不叫？我用手指捏它，不叫，我弹它，它也不叫，我心想，怪了，它怎么不叫？我拿着它回到家里，找出《昆虫记》这本书来看，终于知道了，原来会叫的是公的，不会叫的是母的，于是我又下楼去，想抓一只公蝉，不一会儿，我又发现一棵树上有好多蝉，我一数，竟有十二只，我先抓最矮地一只，可我还没举起网呢，就先飞了九只，还有三只，我举起网还没扣呢，呢三只又跑了，我就不抓了。

　　虽然我没抓到公蝉，但我了解到了一个新知识。

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为什么刚捉的蝉就没了精神（二）：

捉金蝉
菏泽学院附小四（4）班祝清麟爸爸说蝉快下市了，再不捉蝉就没了。所以，今日晚上，我和爸爸、祝怡鑫一起去捉蝉。七时三十分，我们就带着手电筒到菏泽学院西校区。爸爸的视力好，所以他拿着手电筒，仔细的照着每一棵。用他的“鹰眼”，快速搜着“猎物”。我已经近视了，祝怡鑫的眼睛也不行。
走到原来是农校的院子里，在接近体育场的路旁边有许多棵参天大树。爸爸仔细照着第一棵树，可是只有蝉的皮。爸爸失望的说：“今天可能捉不到蝉了！”说着，他把手电筒不经意的往上一照，一个大蝉！爸爸对我们说了以后，我们都很兴奋。可难点又来了，怎么把它弄下来？爸爸先用石头咂，可没击上金蝉却差一点点咂住我；爸爸改用树枝打，可地上的树枝非常短，够不着。最后，爸爸急了，把自己的鞋脱下来，对准蝉就扔。对我和祝怡鑫说：“愣着干啥？帮忙拾鞋。”爸爸共扔了十多次，砸到我3次，最后把蝉咂了下来，我们都很高兴。
捉金蝉的过程中，我们的周围全是“轰炸机”对我们进行攻击。我们仍然在捉。途中，我们又发现了只蝉，而且爬的很好，爸爸又用同样的方法把它咂了下来。
经过我们的努力，共捉住了5个金蝉，我们非常高兴。
指导家长：祝传魁

为什么刚捉的蝉就没了精神（三）：

昨天,我去捉知了了。

昨晚,我和爸爸、妈妈拿着手电向康乐新村走去。到了康乐新村，我们分工捉知了：我照树，爸爸挖地。只过了一会，爸爸就喊我说：“你看，我找到了三只无人要的小知了了。”我忙把知了装入袋子。过了五、六分钟，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我马上拿袋子，让爸爸把知了扔进去。我们再接再厉，结果没想到，我看了好多棵树、爸爸挖了好多次地都没再有任何收获，我们只好哎声叹气地去奶奶家休息了。到了八点，正是知了出来的高峰期，我们再次去捉，哈哈！这次突击成功了，知了没有防备，没想到我们又杀了个回马枪，这下我们大获全胜。

在回家的路上，我给爸爸妈妈讲了一首自己编的“打油诗”

捉蝉妙计

挖地三尺，埋上地雷，

晚上一到，马上拉雷。

地炸破了，蝉炸香了，

过去尝尝，还真不错！

满载而归的回到家，我心里甜滋滋的，因为可以吃自己捉的知了了。你别提那味道有多香了……

为什么刚捉的蝉就没了精神（四）：

在一个夏天的下午,天空湛蓝深远,天气清新甜润.
这时,从远处走来了一头黄牛.哇,它看起来好精神呀!它长着像铜铃一样的眼睛,牛角翘起来,尖尖的,大大的,长长的.有一身棕色的毛,让人一看就非常喜欢它.牛的背上坐着一个牧童,看上去六七岁的样子,只见他头上戴着一顶帽子,上面穿着一件背蓝心,下面穿着一条黑色的裤子,黑里透红的脸上,有一双明亮或乌黑的大眼睛,透出几分机灵,几分活泼,几分淘气.他脸上的小嘴红红的,还带着微笑呢.牧童骑着黄牛,唱着歌：“山儿青,水儿蓝,草儿绿,牛儿壮…….”还时不时的拿出挂在腰上的竹笛吹起来,美丽的笛声在周围久久的回荡.
突然,牧童听到了蝉的叫声,他仔细地找啊,找啊,终于在一棵高大的树上找到了蝉,这只蝉有一双圆滚滚的大眼睛,大大的翅膀.好可爱的一只蝉,我要把他捉住,让伙伴们开开眼界.如果把这一只蝉抓回去,和我那些小伙伴比一比.特别是王二,老称自己是什么常胜将军,这次,他肯定是我的手下败将了.心动不如手动,牧童马上闭紧了嘴巴,站起身,屏住呼吸,踮起脚尖,举起右手,按住树干,一把扑向蝉,说时迟那时快,牧童就捉住了蝉,带着自己的“战利品”渐渐远去.
最后,连牧童的影子也消失在远方.
在林中,那是谁瘦小的身影,哦,那是一个小牧童,看他,头戴着与他头极不相符我们的的大草帽,这肯定是他的哥哥们留下的,裸露的身躯早已晒得黝黑,他骑在牛北上,用宏亮的声音唱着歌,歌声回荡在林间,寄然,一个回声中渗着一种鸣叫,这是蝉的鸣叫,这鸣叫声多么的悦耳,小牧童顿时就迷住了,歌声停了下来,他想：捉到那只蝉一路上不仅能听它唱歌,还可以拿到药店换一个铜钱,这不是两全其美,牧童想到这,就决定要捉这只蝉了,他弯着腰,俯下身,以极慢的速度靠近蝉,没想到踩到一根树枝,“嚓”随着青脆的树枝断声,蝉又飞高了一点,这次小牧童吸取了教训,注意了脚下,好不容易到了蝉的前面,他做好准备,以迅雷不及掩耳之势,伸出了双手,使劲一握,一把抓住了蝉,他乐呵呵的准备回家了,在回家的路上,他一会儿唱歌,一会儿听着蝉唱,无比快乐.
回到家,他妈妈把他捉的蝉换了一个铜板,攒足了钱,妈妈带着小牧童去学校,从此,小牧童变成小学童.
在林中,那是谁瘦小的身影,哦,那是一个小牧童,看他,头戴着与他头极不相符我们的的大草帽,这肯定是他的哥哥们留下的,裸露的身躯早已晒得黝黑,他骑在牛北上,用宏亮的声音唱着歌,歌声回荡在林间,寄然,一个回声中渗着一种鸣叫,这是蝉的鸣叫,这鸣叫声多么的悦耳,小牧童顿时就迷住了,歌声停了下来,他想：捉到那只蝉一路上不仅能听它唱歌,还可以拿到药店换一个铜钱,这不是两全其美,牧童想到这,就决定要捉这只蝉了,他弯着腰,俯下身,以极慢的速度靠近蝉,没想到踩到一根树枝,“嚓”随着青脆的树枝断声,蝉又飞高了一点,这次小牧童吸取了教训,注意了脚下,好不容易到了蝉的前面,他做好准备,以迅雷不及掩耳之势,伸出了双手,使劲一握,一把抓住了蝉,他乐呵呵的准备回家了,在回家的路上,他一会儿唱歌,一会儿听着蝉唱,无比快乐.
回到家,他妈妈把他捉的蝉换了一个铜板,攒足了钱,妈妈带着小牧童去学校,从此,小牧童变成小学童.
一天黄昏,清朝大诗人袁枚批阅了一天的公文,觉得头昏眼花,于是想到郊外散散心.
他走着走着,不知不觉就到了一口池塘前.啊!一池的荷花竞相开放：有的还是花骨朵,有的含苞欲放,有的已经完全展开了.一阵微风吹来,绿的叶,红的花,都翩翩起舞.池塘边绿草如茵,柳树枝繁叶茂,柔软的柳枝就像刚刚沐浴过的少女的长发.袁枚被眼前这如诗如画的风景迷住了.
突然,耳边传来一阵悦耳的歌声,循着这歌声,他看见了一个身穿红衣绿裤的小男孩坐在牛背上,牛儿拉着他正悠哉悠哉地往前走去,那动听的歌声正是小男孩传出来的.
忽然,小男孩似乎发现了什么好玩的东西,停止了歌唱,飞身下“马”,蹑手蹑脚地走到一颗柳树下,站住了,原来,他是要捉蝉呢!只见他眼睛直直地盯着树上的蝉,然后举起右手,以迅雷不及掩耳之势用劲一扣,接着将头凑上去,把手指掀开一点缝,哈哈,他满脸笑容,看来他是捉住蝉了.随即,他折下蝉的一点翅膀,好不让它飞,然后捧着蝉,眉飞色舞地跃上牛背,牛儿又悠哉悠哉地地拉着小男孩往前走去.
袁枚见了此情此景,不禁哈哈大笑,他既感受到了孩子的天真、可爱,又感受到了田园生活的美妙.他捋了捋胡子,随口吟出一首脍炙人口的诗：
所见
牧童骑黄牛,歌声振林樾.
意欲把鸣蝉,忽然闭口立.

为什么刚捉的蝉就没了精神（五）：

[牧童捉蝉作文]
牧 童 捉 蝉 阳春三月,万物复苏,柳枝儿、花朵儿、小草儿吐露着绿色的芬芳,到处都是一片绿的世界,牧童捉蝉作文.这样好的天气,牧童出来放牛.他骑在老黄牛的背上,一边走、一边唱着嘹亮的山村小曲,显得格外高兴.他看见四周树林茂盛,到处都是绿油油的一片,心想：“一定能好好让他心爱的老黄牛美美的吃上一顿了.”忽然,一声蝉鸣声响起,把牧童的视线给吸引了过去.他跳下牛背,趴在草丛中找了起来.在草丛中找了好久,也没找到,牧童失望极了.“知、知、知”又一声蝉鸣,他看见树上正趴着一个大大的蝉,可把他乐坏了.牧童小心翼翼地走了过去,准备捉蝉.好象蝉听见声音似的,一跳,跳到了另一棵树上,这可把牧童气坏了,心想：“我一定要捉住你这个小家伙!”他又悄悄地走到蝉在的树下,这回他比上次更小心了,伸手快速一捉,一下子就捉到了蝉,牧童一蹦一跳找他的老黄牛去了,小学六年级作文《牧童捉蝉作文》.这时,他看见他的老黄牛正悠闲地吃着草,牧童就坐在草地上玩着蝉和等着老黄牛吃饱.夕阳夕下,牧童又骑在了牛背上,带着他胜利的果实,高高兴兴地回家去了.袁 璐 颖 砂子塘天华学校 三年级六班 牧童捉蝉作文400字

为什么刚捉的蝉就没了精神（六）：

捕蝉
成新平

白衣港的夏天,是从门前树上的蝉鸣开始的.
乡下的日头越来越大,从阳光下刮来的南风带着火势,让人昏然欲睡萎靡不振,只有那些落在树上的蝉扇动轻薄的羽翼拼命地鼓噪,像吃了兴奋剂一般亢奋和不知疲倦.那清脆悠长而极具穿透力的鸣叫,仿佛在表达对大自然的无比感激和眷念.只要有一只蝉带头鸣叫,整个乡村就会骤然响起一片此起彼伏的蝉声,“知了,知了”,每只蝉都在放声歌唱,犹如一组无止无休的田园交响曲.
下雨了,蝉在风雨中停止了鸣叫,这个世界仿佛没有蝉的存在.一旦雨过天晴,蝉又在树上鸣叫了起来.
蝉鸣以极大的魔力占据了整个夏天,捕蝉成为我们儿时最大的乐趣.那时乡下孩子没手枪、汽车、机器人等玩具可玩,树上的蝉、田里的蛙、路上的蚂蚁、泥中的蚯蚓是最好的玩具.天气十分闷热,风轻轻的,脚步轻轻的,阳光透过树梢照耀在身上.我们悄悄爬上树,唯恐惊动树上的蝉,双眼直呆呆地盯住发出声音的目标.正在蝉得意忘形引吭高歌的时候,我奋力一跃,将右手扑下去,蝉落入手窝内,等它回过神来“吱吱吱”地叫几声,欲挣扎逃跑,被我另一只手稳稳捉住,蝉停止了鸣叫.
再大的蝉不到一寸长,黑色的头大大的,两只黑眼睛像油菜籽一般闪亮,一双白色透明薄如轻纱的羽翼如婚纱一般漂亮,后半身一些彩色条纹格外显眼,蝉前面四条小腿不停地舞动,后面两条大腿控制身体起降,随时可以起飞.我将一根细线吊在蝉的大腿上,蝉马上飞了起来,但被一根长线牵着,就像孙悟空有再大的本事也逃不出如来佛的手心.看着蝉飞过来扑过去胡乱地在空中转着圈扑腾挣扎,我们开心地拍起了巴掌.猛然,蝉挣脱了线的束缚,向空中飞去,变成了一个小黑点,最后消失在我的视线中.原来,这刚烈的蝉以付出一条腿的惨痛代价获得了自由,那条断腿仍与线连在一起飘落到地上.吃一堑,长一智.从此,我只要捕捉到蝉,就狠心摘掉它的翅膀,让它飞不起来,只能在地上爬行了.有时,我们异想天开,捉来一对蝉,欲在它们之间挑起纷争打斗,但蝉互相忍让迁就对方,朝不同方向爬行,互不侵犯,任你如何挑逗,它们仍是“你走你的阳关道,我过我的独木桥”.
被捉来的蝉失去自由后,不再吃喝,也不自由鸣唱,它睁着眼一动不动,用无声的沉默表示抗争,猛然,一只公鸡兴冲冲地跑来,闪电般地将它啄起吞入肚中.好不容易捉来的玩物就被公鸡猎取,我们将公鸡追赶了好远.
年少时,我不知捉了多少蝉,有的侥幸逃脱,有的成为鸡的“美食”,有的被活活弄死.现在想起来是多么残忍、多么无知!
蝉毫不起眼,是一只只细小的生命,是“大自然的歌手”,如果它们不发出声音,没有人看得见它,也感觉不到它的存在.整个闷热的夏天,它总是无止无休声嘶力竭地鸣叫着,将声音贯穿于夏季的天空,歌唱太阳、歌唱自然、歌唱劳动、歌唱爱情……
蝉是夏天最清亮的诗句,是悠长的笛音,是跳跃的音符,是呢喃的情话,韵律和谐,平仄有致.用心聆听,方知整整一个盛夏,只有蝉的声音最美妙动听.
告别捕蝉为乐的无邪岁月,我们渐渐长大,逐步感悟到了蝉鸣的意境与内涵.蝉的生命是娇小的,但它用短暂生命奏出了最强音.夏日,清脆而洗练的蝉鸣无处不在,沾在绿色的树梢上,染在古老的瓦片上,贴在平整的墙面上,趴在通风的窗棂上……有阳光和树木的地方便有蝉鸣,蝉鸣随着大山起伏回荡,空谷传响,连绵不绝,让树木柔软,让山峦激越；蝉鸣随着小溪流淌回旋,波光粼粼,婉转悦耳,让阳光生动,让少女迷恋.
如果没有大地,没有树木,没有良好的生态环境,就没有蝉成长的“土壤”,就发不出美丽动听的声音.据报道,由于人类的活动和破坏,地球上每天有75个物种灭绝.保护环境,保护物种,已经刻不容缓.我们无法想象,没有蝉鸣的夏日将有多么单调和枯燥!
是这篇么?是的话,请看一下,没有百度复制,萌梦团参考答案：
1.一是“我们”幼时捕捉蝉的事情的一个概括,二是体现出捕蝉的一个细小物种生命的意义--在生命受到威胁时懂得“大局为重”,毅然决然的做出抉择.有时也宁死不屈.三,从捕捉蝉这个事件中可以表现出人们对待生物的手段,从而体现主旨,让人们保护细小物种.
2.本段写蝉夏日炎炎集体鸣唱、气势逼人的情景.（有旺盛的生命力及其不可估量的毅力,一只蝉的带动就会声色俱厉,一鸣而起,暗示了像蝉这种微小事物所拥有的磅礴能量.再深入点就是为下文突出主旨做铺垫.）
3.因为没有划线句,我猜是这句吧：正在蝉得意忘形引吭高歌的时候,我奋力一跃,将右手扑下去,蝉落入手窝内,等它回过神来“吱吱吱”地叫几声,欲挣扎逃跑,被我另一只手稳稳捉住,蝉停止了鸣叫. 用了拟人的手法,把蝉拟人化,生动形象的写出蝉鸣时的高昂激荡与专注,正体现了微小事物的磅礴能量这句话.
4.再大的蝉不到一寸长,黑色的头大大的,两只黑眼睛像油菜籽一般闪亮,一双白色透明薄如轻纱的羽翼如婚纱一般漂亮,后半身一些彩色条纹格外显眼,蝉前面四条小腿不停地舞动,后面两条大腿控制身体起降,随时可以起飞 . 不找了,除了这句,还有一丢丢的句子是很容易找到的~~
5.体现作者对（自己以前所作所为的反思）【这句话不写没事的】,对人们对待生物手段的看法与不满,呼吁人们保护小动物,自己珍爱小动物的感情.

为什么刚捉的蝉就没了精神（七）：

学名叫“金蝉”,油炸金蝉是一道名菜.
俗语叫法很多,各地不同有：“知了猴”、“知了鬼”、“借留鬼儿”、“爬杈”、“爬猹”.

为什么刚捉的蝉就没了精神（八）：

蝉
法布尔
整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物.冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食.结果他遭到了难堪的待遇.
骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?”蝉回答道：“夏天我歌唱太忙了.”
“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答：“好啊,那么你现在可以跳舞了”,然后它就转身不理它了.
这个寓言是造谣,蝉并不是乞丐,虽然它需要邻居们很多的照应.每到夏天,它成阵地来到我的门外唱歌,在两棵高大筱悬木的绿荫中,从日出到日落,那粗鲁的乐声吵得我头脑昏昏.这种振耳欲聋的合奏,这种无休无止的鼓噪,使人任何思想都想不出来了.
有的时候,蝉与蚁也确实打一些交道,但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反.蝉并不靠别人生活.它从不到蚂蚁门前去求食,相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家.我不是说哀恳吗?这句话,还不确切,它是厚着脸皮去抢劫的
蝉是非常喜欢唱歌的.它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器.它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度.的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多.因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里.当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了.
但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣.就是我也还没有发现它唱歌的目的.通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的.
蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔.我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐.吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方.无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱.
所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲.不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已.
它有非常清晰的视觉.它的五只眼睛,会告诉它左右以及上方有什么事情发生,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去.然而喧哗却不足以惊扰它.你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子.就是比这种声音更轻微,要是一只雀儿,虽然没有看见你,应当早已惊慌得飞走了.这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样
如果是这篇的话：
那么小,却那么响,竟响彻一个夏天.从中读出了作者对蝉的反感.
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!
答：表达了作者对蝉的赞美、敬佩之情.
能表达作者对“蝉”的感情的词语,并说说这些词语能表达作者对蝉的什么感情?
明确：首先听到蝉声的“知知不休”、“听了很烦”,表达作者对蝉的厌烦；然后有“何必聒聒”、“ 只不过”等词语表现出对蝉的不满；后来听了朋友的话之后“哦”一词表达出对蝉的感慨,并有“宽恕”一词表明对蝉的态度发生很大的改变
作者写蝉先抑后扬,抑在哪里?扬在哪里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?
明确：首先写蝉的聒噪声使人心烦,这是一抑其次写看到一只病蝉,写出它的微小和病弱,又是一抑从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度由抑到扬,蕴涵深厚,传达了本文的主题：不管生命如何短暂,必须要好好地生活着
文章的主旨：
哪管90年,90天,都不过要好好的活过.

不管生命如何短暂,必须要好好地活着.
《蝉》一文里有一句话是全文的文眼,请找出来,并说说自己的理解.

哪管是90年,90天,都不过要好好的活过.
是全文的文眼.它是由抑到扬的关键原因,
也是由蝉引发的关于生命的深刻道理.不管是写蝉的烦人的聒噪,病蝉的弱小,还是写蝉17
年埋在泥下,出来只活一个夏天的短暂生命,都是因为有这句话,才显得有厂意义和光
彩.它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活,给人振奋精神的感觉.
《蝉》一文中的
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒噪
秋风颜色给了你怎样的感受?
我们一般是听见秋风的声音,但作者用了
秋风颜色,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受.有新意.
它赋予秋风颜色,把属于秋天的一些视觉形象加厂进来.言少而意浓.
试比较两篇散文有何相同和不同之处.


(1)
都是由
—„
个小小的
“
物
”
引发对生命的
——
些感悟；





(2)
对于生命的理解.都比较积极、认真；



(3)
对于
“
物
”
的描写都细致人微,笔触清柔而自然.



不同之处：
(1)
《蝉》是先抑后扬,
《贝壳》是直入主题



(2)
《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对.好好地活；
《贝壳》则落
实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟；



(3)
《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在蝉的生命意义中,并没有直接表白；
《贝壳》则明
确提
出丁白己要认真做事的想法,表达了留下令人珍惜和惊叹的东西的愿望
实在很抱歉,因为暂时找不到初一的书,所以只有这些.如果有不对的地方,还请多多见谅!

为什么刚捉的蝉就没了精神（九）：

1、“长,不是坏事,”黄莺说,“但没有内容和净是重复的长,说句不客气的话,除了给世界增加噪音外,还会有什么别的好处呢?”【中心句】
2、虽然蝉的歌曲在长的方面是世界第一,但是没有内容和和净是重复的长,因此只能给世界增加噪音,而并不能得到人们的赞赏.
3、你认为好的,别人不一定是这样认为,想要得到别人的认可不仅要有自己的独到之处还得在此基础上有所创新!

为什么刚捉的蝉就没了精神（十）：

好像发错分类了,但还是费点心帮你吧：
童年趣事----捉知了
童年,就像一条五彩缤纷的河流,里面有许多闪光有趣的回忆.随着时间的流逝,有的回忆被尘封,而有的回忆却随着时间的流水冲刷的更加璀璨.
记得,那时2012年的暑假,我在老家,一个炎热的下午,树上的蝉“知了” 、“知了”地叫个不停,吵的人烦躁不安.我和表哥便兴致勃勃地去院子捉蝉.
我们拿着自制的捕蝉工具来到大树林,听见四周都是蝉的叫声.我四处打望,却怎么也看不见蝉,我有些不耐烦了；可当我正想放弃的时候,却发现在一根树杈上面有个黑色的东西动了一下.我定睛一看,好来,正是一只蝉!我立马拿起网,猛的罩去；可我这一网非但惊走了蝉,还因为用力过猛而摔了一大跤.
表哥看后,不但没扶起我,还哈哈大笑,并警告我：“呆着别动,看我的!”顺手将他捕到的三只蝉扔在我身边.
我坐在地上,一边揉着发疼的屁股,一边细心地看着表哥怎么捕蝉.只见表哥蹑手蹑脚地站在树下,在找准目标后,小心翼翼地举起网并靠近.表哥在找好角度后,将网迅速向蝉罩去.呀!又一只蝉被表哥捉住了.
我一下子得到了启发,学着表哥的样子,在找准目标和角度后,小心翼翼将网罩去……耶,我捉到蝉了!我成功了!就这样我用表哥教给我的方法捉住了好多蝉,并且越“捉”越勇,直到肚子“咕咕”地叫个不停,我们才恋恋不舍地提着战利品回家.
现在,每当我回想起捉蝉的经历,尤其是摔跤的那一幕,我总会不禁的笑起来.它想跳动的音符,为我的童年增添了一段快乐的旋律.永不老去,永不消失.童年可真美好啊!

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