【www.zhuodaoren.com--活动方案】
第一篇:《社区书香型社区简介》
社 区 书 香 社 区 简 介
社区开展创建书香社区活动以来，始终以“热爱读书、全民读书”为工作目标，贴近群众、方便群众、不断创新，受到社区居民的一致好评。通过多种形式的“全民阅读”系列读书活动，营造了“爱读书，勤读书、读好书”的良好氛围。
社区成立了社区阅读活动指导小组，将全民阅读活动纳入社区日常工作日程，制定年度阅读活动方案，并指定专人为图书室管理员，按照《借阅制度》、《居民文明公约》、《图书室管理制度》进行图书管理，坚持常年为居民免费开放。积极营造社区人人爱学习、时时受教育、处处讲文明的氛围，强化基础文化设施建设、丰富文化活动载体、加大宣传，力求打造一个学习进取、奋发有为、品味书香生活，构建温馨和谐的书香型社区，每年举办“全民阅读”系列活动，如：“读书沙龙”——谈读书心得体会；“读书演讲”——青少年文明道德在社区故事演讲；“全民阅读”——爱读书，读好书；“书香楼院、书香家庭评比”等活动。
社区开展社区全民阅读活动以来，以建设社区图书室为重点，扎实开展多项读书活动，有力推进了“书香社区”建设，对提高居民文明素质起到重要作用，为创建全国文明城市打牢了基础，进一步促进了社会的文明和谐。
第二篇:《XXX村2013年“书香社区”活动工作方案》
XXX村2013年开展“书香村”活动书香社区活动方案范文。
工作方案
一、指导思想：
为营造积极向上，健康文明的村文化氛围，加强“做文化人，建和谐村”文化建设，树立“以人为本”为宗旨，开展读书活动，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使他们体验到在读书中的快乐！
二、读书口号：
品味书香 文化村
三、活动措施：
1、做好宣传发动工作，使我村村民认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境：利用图书馆布置，布置一些读书的名
言，读
书小报，营造图书馆的书香氛围。
3、配有专门的图书管理人员，免费为村办理图书借阅证，并记录借书情况。
4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录。
5、鼓励村民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励村民多写读后感日记。
6、开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活
动，评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物，家长
和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。
7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享
会、好书推荐会等活动，激发居民的读书兴趣，体验读书
的快乐。
此次活动将会进一步提高我村村民的整体素质、推进我村
文化建设，为和谐村建设提供了文化保障，让更多的村民充分享受知识，享受文化，享受阅读的快乐，为建设创建文明城市打下坚实的基础。书香社区活动方案范文。
XXX村委会
二〇一三年一月九日
第三篇:《“悦读人生,和谐家庭”书香社区实施方案》
“悦读人生，和谐家庭”书香社区实施方案 社区是家庭社会基础细胞，为进一步推进社区妇联工作，促进 “新型社区，品牌家庭”的打造，我社区决定在辖区范围内开展“悦读人生，和谐家庭”的活动。
一、 指导思想
以科学发展观为指导，以创建人民满意社区为主题，以打造具有多功能综合性服务为一体的新型社区为主要目标，以新家庭计划为主要抓手，通过整合社区居民资源，利用“每周一课”“每月一坛”“每季一评”的形式开展系列活动，形成“书香家庭”这一书香家庭文化品牌。
二、 活动内容书香社区活动方案范文。
1 、开展“每天一角”活动。社区在文化长廊设置“读书角”，在社区读书角开设读书园地，张贴优秀文章。每天定期举行分类或分年龄段的读书交流活动，如英语交流会、亲子交流会等。在读书角设置读者信箱，收集居民对于书香家庭、社区图书馆建设的意见和建议。
2、开展每周一课活动。每周一课是书香型家庭的活动平台、推进品牌家庭的重要抓手。社区通过开办社区礼仪班、社区书画班、社区声乐班等学习班。邀请社区辖区内的专家，每个周给居民上课。鼓励社区居民以家庭为单位参加。
3、在社区开展每月一坛活动。每月一坛有助于品牌家庭的打造，提升家庭，同时围绕“悦读人生，和谐家庭”主题，开展系列活动，打造品牌家庭。“社区讲坛”每期定在每月中旬。地点采取固定与流动、集中与分散相结合方式，依托
辖区现有基础设施、教学资源、师资力量，力争老、中、青、少幼人群全员覆盖，不断扩大教育面。“每月一坛”坚持高起点定位、高水平管理、高质量运作。内容：针对辖区居民文化程度参差不齐、综合素质有待提高的实际，“讲坛怎么办，群众说了算”的方式征集并确定选题，初步设置时事政治、道德与法、文明礼仪、国学精粹、心理咨询、科普知识、医疗保健、科学理财等重点栏目。形式：采用讲座报告、研讨咨询、经验交流、实际操作与技能指导等形式，尝试走一条“专家引领、居民参与、上下互动”的创新路子。师资：邀请领导干部、具有丰富实践经验的专家学者及热心社会公益的各届人士作为演讲嘉宾
4、在社区开展“每季一评”活动。社区对书香家庭进行动态星级管理，根据家庭的表现，评选1—5星级书香家庭。进行每月一评活动。社区在家庭门口贴上星级管理标识。并发给适当的奖励。具体的评选标准为：
（1）热爱社会主义，热爱读书活动，积极从事生产建设，有较高的政治思想觉悟和文化水平，邻里团结，家庭和睦。
（2）爱书、藏书，家庭私人藏书在200册以上，并且能学以致用，家庭成员在品德修养、子女教育以及劳动致富等方面有较突出的成就。
（3）在家庭中提倡读书学文化，能积极参与社区的阅读活动，利用图书馆的文献资料，解决生活中遇到的各种问题，并收到较好效果。
（4）热心集体文化生活，家庭成员全部参与家庭读书活动，家庭读书成果（包括：读书有感、读书体会、读书心得）在有关报刊上发表。
5、建立书香社区网络图书馆。针对社区网络阅读爱好者，建设社区网络图书馆，开设网络图书馆开辟书院在线阅读。搭建书评博客圈、读书频道、荐书论坛，坚持每周发送经典书摘，每月推荐精品读物，定期开展网上读书心得交流。组建青少年读书专家团，开展读书指导。（网络具体框架见附件）
6、每月开展主题读书月活动。要求居民按照主题，写出读书笔记，同时开展有奖征文活动。（活动见附件）
7、开展“周末流动图书馆”活动，社区与市图书馆合作，开展周末流动图书馆活动。社区根据居民的基本情况，代其办理借书证，每周由图书馆在社区书画长廊举行借阅。
8、在六月份举办社区文化节开幕式，用文娱表演、书画展、现场书法交流笔会等形式集中展示社区在文化建设、社区工作所取得成就。
三、活动要求
（一）社区各专干要高度重视密切配合。并在限定的时间完成好各项任务。
（二）社区要充分利用舆论阵地宣传，通过开展形式多样的宣传活动，动员广大居民参加读书活动中，营造和谐的文化氛围。
（三）社区及时将读书活动方案、活动进展情况，以及有关活动的图片、文件、简报、信息等资料报街道。同时要认真总结读书活动的做法和经验，积极探索，开拓创新，为实际工作的开展和今后继续举办的学习活动积累经验、提供支持。
社区
2010年4月23日
附件一
书香社区网站框架介绍
书香社区网站是公益性读书的网络服务平台，网站设以下专栏：。
1．社区青少年读书专家导师团成员介绍
2．好书推荐
网友推荐的好书和书评。
3．书海撷英
选择国学、社会科学、科技等方向的经典名著和畅销书中适合各类人群阅读的版本，请阅读专家组成员撰写书评向青少年推荐。
4．社区书香论坛
设立社区书香论坛，为青少年和各界人士提供交流沟通
的平台。
5．网友推荐
网友向读者推荐好书、发布书评，展示网友推荐的好书和精品书评。
6．国学课堂书香社区活动方案范文。
适合社区居民、社区青少年阅读的电子版国学书籍。
7．论坛精华书香社区活动方案范文。
书香论坛中的精华帖子。书香社区活动方案范文。
8. 读者书库
对电子图书进行分类，并有相关介绍。
9.读书调查
重点面向居民进行读书需求调查，提供“读者书库”中的书目供居民选择，同时居民也可自主推荐图书。
10.新书推荐
向网络读者及时推荐新书。
11.咬文嚼字
为读者提供常用字词辨析方面的知识。
12.“书香荣誉榜”
对社区书香星级家庭、优秀书评等进行登载。
13.友情链接
第四篇:《书香社区活动方案范文》
启动阶段
一、组建社区读书中队。学校以辖区内的各生活小区为活动范围建立若干周末读书活动中队，并根据学生的年龄及读书兴趣组建若干读书活动小队，形成周末读书网络，使各个年龄的学生都积极参与其中，让每一个学生的周末读书情况都处在彼此的视线之中。
二、落实周末读书内容。各中队建立背在身上的书包图书室，周末期间以小队为单位组织读书、读报，每名参与学生认真填写读书记录卡，摘抄优美句子。各小队成员填写读书星级评价表，学生自评、互评、小队评、家长评等多种评价方式结合，评选出每次活动的“读书星”。
三、加强周末读书管理。学校聘请热爱读书的家长、热心教育的退休老干部们组成校外读书辅导队伍，分层活动，力求产生良好的社会效应。【书香社区活动方案范文】书香社区活动方案范文。
活动阶段
一、老少同读一本书活动。学校与本地关工委共同举办老少同读一本书活动，关工委为学生们提供周末读书的场所和图书，让学生们在社区这个大课堂上自由汲取书籍的营养。退休老人们将与我校的学生共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。
二、学习《论语读本》活动。为了更好地继承和发扬中华优秀传统文化，我校将《论语》定为校本课程，组织老师编写了适合小学生阅读的《论语读本》，从《论语》中摘录了适合师生诵读的句子，分为学而篇、为政篇、里仁篇等16篇，从仁、义、礼、智、信等5个方面，通过原文、译文、图解三结合的方式，让 本文来自高考资源网 第五篇:《社区读书月活动方案3篇》 一：社区读书月 自从全民读书活动开展以来，望花四社区党支部提高认识、精心安排、周密组织，使读书活动开展的有声有色，取得了良好的效果。居民群众的精神面貌焕然一新，文明风气不断提升，社区更加和谐、稳定，现将读书活动方案归纳如下： 一、高度重视、认真组织 这次读书活动是市、区和街道部署的一项重大思想教育活动。对提高全民素质、加强和谐社区建设，具有非常重要的作用。社区党支部对这项工作非常重视，召开了社区全体人员会议，研究制定了活动方案，成立了读书活动领导小组，组长由社区书记田娟担任，副组长由社区副书记林伟担任，成员由社区干部组成。同时社区利用各种宣传手段对读书活动做了宣传，如：刊出宣传板报2期，挂出宣传横幅一条等，使居民都能了解读书活动的意义，都愿意参加到读书活动中来。 二、指导思想 通过研讨，我们社区确定这次读书活动的主题是：以“读好书、提素质、促和谐”为主题，让读书活动“进社区、进家庭、进大脑”为目标，营造出健康向上的书香社区，书香家庭，书香居民，从而提高全社区居民的整体素质，为创建和谐社区、文明家庭打下坚实的基础。 三、开展活动的原则 经过我们的认真思考，确立读书活动的原则是： 1、为本、广泛参与。面向居民群众，深入宣传读书的重要意义，吸引群众参与到活动中来。让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动活动的深入开展。 2、资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，社区图书室，家庭小书屋开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。 3、形式多样、寓教于乐。针对社区内不同群体，不同层次、不同年龄的居民，采取丰富多彩、形式多样的活动，激发他们的读书乐趣，把他们养成想读书、爱读书、终身读书、终身学习的良好习惯，推动读书活动的发展。 4、结合实际，注重实效。将读书活动同社区各项实际工作紧密结合，促进社区各项工作的开展，为创建和谐社区打基础。 四、活动开展情况 在活动中，将读书与开展“道德、科技、文体、法律、卫生、服务”六进社区相结合，与创建和谐社区活动相结合，针对居民的读书兴趣，引导他们阅读有关道德、法律、社科、科普、养生保健、艺术、革命历史等各类书籍，并举办小型的读书交流活动，使读书活动得到了深化。 在活动中，我们开展了“五个一”活动，即“读一本好书、写一篇心得、捐赠一本书、讲一个革命故事、背诵一首红诗”，通过这“五个一”活动，使读书活动丰富多彩、形式多样。在5月22日，在我们社区辖区内组织的了大东区读书月闭幕式活动，在这次活动中，我们社区选送的舞蹈“花样年华”获得了参会领导及市民的热烈掌声。【社区读书月活动方案3篇】社区读书月活动方案3篇。 总之，通过这次读书活动，我们取得了丰硕成果。今后，我们社区将把这项活动坚持下去，通过读书活动，促和谐、促稳定把我们阿金社区建设成文明祥和的美好家园。 方案二：草铺街道20xx年书香昆明暨全民读书月活动实施方案 全民阅读水平是衡量一个国家一个地区社会文明程度的重要标志，读书活动是一项社会性、群众性、公益性活动。根据市委宣传部的要求，经街道党工委研究，决定在2015年开展以“点燃读书激情,书香溢满草铺”为主题的全民读书月活动，持续提升我街道全民阅读热情，确保读书活动“进机关、进学校、进企业、进社区、进村组、进家庭”取得实效，在全街道形成多读书、读好书的文明风尚。为保障此次活动顺利开展，现结合我街道实际，制订本实施方案。 一、活动宗旨 通过开展“全民读书月”活动，充分利用图书馆及农家书屋等作为读书活动的主要阵地，抓住学习空间构建、学习活动开展、学习机制健全三个环节，倡导全民读书，不断完善学习设施，创造获取知识、信息的便利条件。汇聚各方力量，整合社会资源，优化读书环境，形成人人读书、人人学习的文化氛围，拓展文化内涵。 二、活动主题 点燃读书激情,书香溢满草铺。 三、活动内容 （一）“草铺读书月”活动 全民阅读活动将以形式多样、内容丰富的各项具体活动贯穿全年，每年3—4月集中倡导街道全民阅读。 1．读一本好书分享一份快乐活动 “读书”已经成为当代中国最响亮的声音之一。为加强机关干部学风建设，积极推动学习型党组织建设，进一步优化党员干部的知识结构，增强创新能力，提升精神境界，草铺街道在全街道机关干部职工、村（社区）干部、街道企事业单位干部职工中开展读一本好书分享一份快乐活动，读一本好书，撰写，分享阅读的快乐。 牵头单位及责任人：党工委办李春荣 各党总支（支部）书记 2．举行“我的梦中国梦”读书征文大赛 开展以“中国梦我的梦”为主题的读书征文大赛。参赛作品要求内容积极健康、中文原创，采用专家评比的方式，评选出若干奖项。 牵头单位及责任人：街道工会朱绍宏 团工委曹志泠 妇联陈玉萍 3．开展“阅读伴我成长”读书系列活动 在草铺小学组织开展“阅读伴我成长”读书活动。活动以引导小学生自主读书为主要形式。阅读书目包括个人自选书目和团支部推 本文来自高考资源网
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen33683/