安全生产演练方案

【www.zhuodaoren.com--活动方案】

安全生产演练方案(共10篇)

安全生产演练方案（一）:

如何做应急预案演练方案

　　消防安全疏散演练
　　为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练.
　　演练时间：2010年11月9日
　　演练地点：暂定南操场
　　一、疏散演练的组织：
　　组 长：***
　　副组长：*** ***
　　组 员：*** *** ****
　　紧急救护组成员：[略]
　　如当时楼梯口疏散指挥员紧急救护组成员正在上课,则应先组织本班学生疏散,待与班主任交接后楼梯口疏散指挥员到原安排的楼梯口指挥,紧急救护组成员则到中心办公室集中,如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生.
　　二、情景预设：
　　1、上课时幼儿园伙房发生火灾,警报响起,全体幼儿立即疏散.
　　2、警报响起,全体幼儿立即脱离离火情较近的教室现场.
　　三、报警程序：
　　1、发现火情,立即敲响警报器（演习时用校园广播系统代替,体育教师负责响警报）.消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各人员到指定位置指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生.
　　2、各班学生听到警报,马上逃离教学楼到田径场,跟班的老师负责组织学生逃生.
　　3、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为：“我是霍家街小学附属幼儿园,位置位于黄家街 5号,霍家街小学总校黄家街校区院内,学校发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机（***校长负责）；***校长负责向120求救；***校长向区教育局领导汇报情况.
　　2、学校后勤王俊忠主任负责指挥门卫值班人员打开学校大门,等待引导消防车辆进入校园.郭珩主任负责检查疏散校园消防通道；如情况需要,关闭学校总电源.
　　四、组织实施安排：
　　（1）教室逃生演习安排：（逃生路线另附图）
　　a、当时在教室上课的教师迅速（组织学生排队）带领学生有次序下楼疏散；
　　b、当时在管理室内办公的班主任、科任教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到南院操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带）；
　　C、疏散演练,楼梯口疏散指挥员：
　　楼层总指挥：【略】
　　东出口：：【略】 西楼梯:：【略】
　　D、各班老师组织学生按照逃生路线图,指挥学生有秩序地离开运动场集合.
　　（2）操作过程
　　①假如发现学生受伤,所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况.
　　②学校安全工作领导小组接到报告后,立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带
　　③先由进行急救,待救护车到达后送医院就医.
　　五、疏散要求与注意事项：
　　1、听到学校发出的警报声后（急促电铃声）,教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品.
　　2、疏散集合地点：按集会位置在内操场集中,如情况需要,再听从指挥安排.
　　3、疏散顺序：
　　教师领队,学生排二列纵队,分别按下列方案疏散：
　　大一、大二、大三从东出口疏散.
　　中一、中二从西出口疏散
　　小班从北出口疏散
　　4、严禁推,拥避免踩踏发生.

安全生产演练方案（二）:

求危险化学品应急预案演练方案

你单位制订了《事故应急救援预案》没有?
其演练是令员工熟识救援的方法、程序有条不紊地进行.
演练只要是检查下列内容：
1、通信指挥系统能否正常运行；
2、生产处理步骤是否安全、有效；
3、应急救援步骤是否安全、有效；
4、应急救援物资是否储备充足、品种齐全、保管完好；
5、应急救援设备、设施是否处于完好备用状态；
6、应急救援人员对应急救援预案是否完全掌握；
应急救援预案演练方案：
1、发现问题（发现人姓名）；
2、及时上报（上报人、接收人姓名）；
3、即时召集、分析（各人姓名）；
4、处理；
5、分析、处理后发现问题严重,向救灾指挥部总、副指挥报告,立即启动事故应急救援预案；
6、救灾指挥系统立即工作；
7、各救灾职能组马上有序地开展工作；
（1）、消防灭火组；
（2）、现场保卫组；
（3）、通讯联络组；
（4）、生产指挥组；
（5）、安全技术组；
（6）、现场救护组；
（7）、现场抢修组；
（8）、物资供应组；
（9）、生活后勤组；

安全生产演练方案（三）:

安全生产大讨论参考题
1.安全为谁,安全依靠谁?
2.我的安全职责是什么?在我身上得到落实了么
3.我的岗位需要什么安全技能?我具备了吗?
4.我对应急员掌握得熟练嘛?
5.我事后有过“三违”行为?出于什么目的?有何危害?

1、安全为自己、为家人.安全依靠自己.
2、我的安全职责：工作之前危害识别并采取有效防护措施,时时自查；监督提醒同事的安全行为；
3、学习并不断熟悉,在工作中不断提高；
4、学习应急演练内容,通过演习发现问题、完善演练预案；
5、工作结束后反思自己的行为,有无“三违”?不论是哪种目的,均应进行纠正.

安全生产演练方案（四）:

火灾应急预案演练

XXXX公司火灾应急预案演练方案
（二级响应）
一、火灾应急预案演练目的.
为了提高职工消防应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,保障企业财产和人员的生命安全,加强消防意识；掌握消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响.
模拟火灾场景：综合楼B幢四层办公区,在X月X日下午2：30左右,突然发生火灾.四层火灾的烟雾已经通过电梯机井、楼道、楼梯等处,蔓延到五楼办公区.四层火灾发生初期,员工甲用身边灭火器进行扑救,未能达到扑救效果,火灾继续蔓延.公司主要领导接到报告后,立即启动公司火灾应急预案.
本次火灾应急预案演练设置等级为二级响应.火灾影响范围基本处于场内范围,第一时间组织抢险组人员对起火点进行扑救,同时紧急疏散办公区域人员.
二、演练程序：
1.应急救援指挥部设在门卫值班室.
2.应急救援总指挥XXX,宣布演练开始.
3.应急救援现场指挥XXX,负责指挥协调各职能组相关工作.XXX、XXX为应急救援车.
4.各职能组负责人及组成人员.（见附表）
5.应急救援总指挥XXX,宣布演练开始后,由服务中心XXX用手提式扬声器发出的警报声模拟火灾报警铃声.服务中心主要负责人XXX立即组织人员用楼道内的灭火器第一时间灭火,同时,向公司XXX报告发生火灾的情况（根据起火点现场情况,随时报告）.起火现场火势未得到控制或无法控制,此时,向119报警求助（报警时要简述火灾情况,说清楚火灾发生单位所在区域、地址、附近明显标志物、联系电话,必要时派员引导救火车至火灾现场）.在119未到达之前,各职能组展开救援、疏散工作.
6.抢险组：负责人XXX,负责组织安保人员（4-6人）扑救起火点火源.
7.疏散组：负责人XXX,负责一层至五层人员安全、有序的疏散.此时,电梯关闭（电梯关闭前,注意疏散电梯内的人员）,所有被疏散人员从各楼层安全通道（楼梯）向楼前广场安全区域疏散.（疏散演练时间2分钟）
8.救护组：负责人XXX,负责受伤人员的救治和报120送医院急救.
9.保卫组：负责人XXX,负责损失控制,物资抢救,对事故现场划定警戒区,阻止无关人员进入现场,保护事故现场不遭破坏.
10.调查组：负责人XXX,负责协助相关部门分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等,将调查的情况及时上报公司和上级主管部门.
11.
后勤组：负责人XXX,负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障.
12.经过与消防战士共同努力,火灾被扑灭.现场指挥XXXX副总经理向总指挥报告火灾扑灭情况.总指挥宣布演练结束.
13．参加预案演练的全体人员及员工,在综合楼广场集中,总指挥总结预案演练结果,同时,提出冬季防火要求.分析火灾应急预案的适宜性,对完善火灾应急预案提出意见.
三、现场布置及所需材料；
1．
公司消防设施布局图.
2．
综合楼各楼层布局图.
3．
公司区位平面图.
4．
各职能组及各有关位部门通讯录

安全生产演练方案（五）:

简述食品原料与食品安全生产的关系,应该采取哪些措施来保证食品原料的安全?

食品原料的安全是产品安全的前提条件
保证食品原料安全的措施：
1、合格供应商出采购,供应商各项资质、质量检验合格报告等齐全有效
2、原料到货后的检验,包括感官检验和理化及微生物检验
感官检验质量异常的应拒收
抽样做理化及微生物检验项目根据该原料的执行标准项目结合常见能力进行检验,有条件的对外送官方检验.
3、待检验结果合格后,方可投入生产使用
4、在符合食品原料的存储条件下存储,先进先出,发生过期和变质现象禁止使用

安全生产演练方案（六）:

逃生自救演练过程

1、学校事先制定演习方案,召开筹备会议,进行责任分工.
2、各班进行动员和布置,做好逃生演习准备,班主任进行再动员和交代注意事项.
3、逃生自救演习程序
1）学校先发出铃声,然后紧急向全校师生广播逃生指令（指定专人担任广播员）,播出内容：各位老师同学们,我校教学大楼发生紧急情况,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在老师的统一带领下,有序、快速逃生.
2）当时在教室上课的教师迅速组织学生排成2路纵队,按指定的逃生线路到指定地点集合,学生到操场后,立即排队点名,汇报人数及安全情况.
3）当时在办公室内办公的班主任立即到本班教室与任课教师一起组织学生有秩序地逃离.未上课的教师就近指挥学生按序撤离,然后检查本楼层有无未逃离的学生.
4）上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结.结束后,各班到田径场对号站立,进行逃生演练总结.
5）行政艺术楼和实训楼上课的教师迅速组织学生排成2路纵队,按指定的逃生线路到就近的安全地点集合,统计学生人数并向上级汇报.
6）各部主任在教学大楼门前指引从楼内跑出的学生向大操场集中.
7）校医老师携带急救药箱在篮球场安置稳定学生并查看学生伤情.
8）不担任教学任务的职工在篮球场处待命,及时把伤情较重的师生送往医院.
9）带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到篮球场处待命,参加救护组工作.
10）撤离到安全地点后,班主任立即清点学生人数,先向部主任汇报,部主任向总指挥汇报

安全生产演练方案（七）:

紧急疏散演练感想

紧急疏散演练感想 指导思想：应急疏散演练是学校安全教育的一部分,我校从老师到学生提高认识,加强做好应急疏散演练活动,确保学生的人身安全和杜绝意外事故发生.让学生高高兴兴上学,平平安安回家. 一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,少先队、后勤领导组织,各班班主任、科任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作.会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力.学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行. 二、筹划缜密,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明.对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解.为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项.要求班主任教育学生,听到鸣笛报警后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地.要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务. 三、师生参与,演练效果呈现良好 2009年6月5日下午2：30分,总指挥随机通过广播器鸣笛报警,各楼层领导、教师指挥学生有秩序地迅速撤离.到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长和安全总指挥汇报,总指挥对演练活动进行简要总结.并宣布钟屯中心校地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结.这次活动全校共有526名师生参加演练活动,学生从教室撤离到操场只用了1分30秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊.这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标.

安全生产演练方案（八）:

找出下则"通报"的错误并纠正
表彰通报
市××化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年生产无事故。成为我市第一个安全生产年企业，为此 ,市政府决定对××化工厂通报表彰。
【安全生产演练方案】

在我市开展第一个安全生产年期间，市xx化工厂，认真贯彻落实《安全生产条例》，建立健全安全生产岗位责任制，全面加强安全生产的管理，实现全年无事故。为此，,市政府决定对××化工厂通报表彰。【安全生产演练方案】

安全生产演练方案（九）:

以安全为主题的作文
独特一点的写作手法,不要平铺直叙,不要流水账.提供一点题材要新颖的.要拿出去比赛,一定要独特 夺人眼球.本人初二
谢谢了

六月的街头,随处可见色彩鲜艳,画面丰富,标语清晰的安全宣传广告牌和横幅条,言简意赅地提醒每一位过路的人们,六月是安全生产月.
安全生产是重要的.古往今来,有多少的文人墨客都对生命进行过讴歌,生命灿烂如花,生命对于我们每一个人,只有一次.
安全,传承着人类文明的进程,安全,凝聚着人们幸福和平安,安全,维系着梦想和财富.相反,不注重安全则可以摧毁人们精心构筑的幸福、平安、快乐、财富.
祝你平安——是人们永远铭刻心间的祝愿.
祝你幸福——是人们共同美好的期盼.
健康、平安是生活赐给每人无可比拟的最可宝贵的财富.安全重于泰山,何尝不是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线?安全之于生命,须臾不可少；安全之于生命,片刻不能失.
对交通部门的员工而言,安全,不仅是工作时的基本要求,更应是一种良好的工作习惯.我们不厌其烦的举办各类安全知识讲座,举办各种安全演练,其目的就是要求我们做到警钟长鸣,强化安全意识,让美丽的生命之花在安全的环境下开出灿烂的花朵.
不讲安全,一个小小的烟头就可将一艘船舶置于熊熊大火之中而毁于一旦.
不顾安全,一个小小的意外就可将许多生命处于岌岌可危之中.
失去安全,顷刻间就能让我们那原本脆弱的生命遭到万劫不复的灾难.
平安就是在珍惜生命.生命没有回头路,生命没有倒行车,失去安全,任何代价都换不回逝去的生命!一次次血淋淋的生命代价还不足以使我们警醒吗?不足以触发我们加强安全的防范意识,提高我们技术技能和科学施救的能力吗?不足以让我们自觉地查处和整改我们安全管理的漏洞吗?
平安就是在把握幸福.生命需要安全的呵护.安全是生命的导航灯塔.只有把安全生产拿在手上、放在心上、摆在重要的议事日程上,把全员的安全生产意识都提高,员工的生命才能得到最根本、最有效的保证.
平安就是在享受快乐.生命之海,暗礁密布；生命之路,泥泞坎坷.只有真正热爱生命、热爱生活、对人生有着深刻领悟的人们,才会懂得安全赋予生命的真正内涵,从而发挥出最大的潜能营造安全氛围,创造幸福,快乐生活.可以说“生命至上、平安是福”的立意正体现了社会文明程度的伟大进步,触进了和谐社会的发展.我们只有安全的呵护,才有绚丽多姿的生命,感受着世间的快乐.
获得生命是一种赐予,失去生命是一份悲哀.每个人的生命只有一次,一旦拥有生命,就要珍爱生命,不作无谓的牺牲.无论是主角还是配角,每个人都要登上人生的舞台,跋涉一生的旅程.生命的意义在于奉献,而奉献的基石在于生命的安全.珍爱生命必须抓好安全生产的每一个流程,不放过安全生产的每一个环节,剔除不负责任的麻痹和侥幸心里,才能让安全和幸福始终伴随着你、我、他.
除此之外,我们还要未雨绸缪,有句古话是这样说的“海不择细流故能成其大,山不拒细壤方能就其高”.安全生产亦是如此,只有重视点点滴滴的细节,才能在平凡中做出不平凡的坚持.自始至终,精益求精地做好每一件小事,才能成就一个企业的真正大事.我始终怀揣着那颗饱含热情的内心,努力提升自己的综合素质,将自己的工作水平,服务态度跨越到另一个高度.在强化安全生产的要求下,树立科学的安全意识,做好自己的本职工作.

安全生产演练方案（十）:

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen919982/