尤克里里小幸运

来源:活动方案时间：2018-11-24 11:00:06 阅读：

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尤克里里小幸运(共9篇)

尤克里里小幸运（一）:

某幸运观众参加电视节目抽奖活动，抽奖规则是：在盒子里预先放有大小相同的5个小球，其中一个绿球，两个红球，两个白球．该观众依次从盒子里摸球，每次摸一个球（不放回），若累计摸到两个白球就停止摸球，否则直到将盒子里的球摸完才停止．规定：在球摸停止时，只有摸出红球才获得奖金，奖金数为摸出红球个数的1000倍（单位：元）．
（Ⅰ）求该幸运观众摸三次球就停止的概率；
（Ⅱ）求该幸运观众获得1000元奖金的概率．

解（Ⅰ）由题意知本题是一个古典概型，
试验发生包含的事件是摸球三次共有A₅³种结果，
满足条件的事件是该幸运观众摸三次球就停止，共有C₂¹C₃¹A₂²
记“该幸运观众摸球三次就停止”为事件A，
∴根据古典概型的概率公式得到P（A）=

•

．
（Ⅱ）由题意知本题是一个古典概型和互斥事件的概率，
该幸运观众获得1000元奖金包括两种情况，一是摸三次停止，二是摸4次停止
这两种情况是互斥的，每一种情况是一个古典概型，
三次停止的概率为

，
四次停止的概率是

∴该幸运观众获得1000元奖金的概率为P=

•

．【尤克里里小幸运】

尤克里里小幸运（二）:

英语翻译
前两天在CCTV6看了一档节目里面用英语俚语讲了一个词表达一种幸运物小挂件的意思觉得很有意思可后来忘记这个俚语怎么讲了只记得有两个单词构成是""__charm"的格式前面那个单词却忘记了

小幸运物 lucky charm
小挂件是little charm
fashion jewelry bracelet charms 时尚手镯小挂件

尤克里里小幸运（三）:

系统抽样的特点是从比较多比较均衡的个体中抽取一定的样本，
并且抽取的样本具有一定的规律性，先将整体分成若干个小组，在每个小组中抽取一个．
现要从已确定编号的一万名小观众中抽出十名幸运小观众，其组容量为

10000

=1000．
故选C．

尤克里里小幸运（四）:

小丁丁、小巧和小亚一起折幸运星,小丁丁折的是小巧的2.5倍,小亚折的是小巧的3倍,结果小亚折了24个幸运

小丁丁20,小巧8

尤克里里小幸运（五）:

《幸运的小狐狸》读后感

书中讲述了一名叫比利的小男孩,他从小就被他的父母遗弃，成为了一名被遗弃的孩子。他曾被许多家庭任养过，但他仍然无法融入到身边的世界。他从小就有口吃病，这让他更夹失对生活的勇气。他在班里他很孤独，没有任何喜欢跟他交往，连老师都没一个喜欢他。天天，孤独折磨着他。终于，到了那一天，比利在那里发现了一个新的世界，位于河岸边的一所废弃的教堂成为了让他为一能感到活跃的地方。日子一天天的过，他在那里度过了一个又一个空闲的时刻。在那里，他从喜欢折磨小动物到把一只小天鹅从猎狗脚下逃出时，他又幸运的发现了一窝小狐狸，里面是4只“嗷嗷”待哺的狐狸幼仔。当比利知道了他们的妈妈惨死在车轮下时，而其他3只也死在猎人的枪口下时，他就带着这只唯一幸存的1只小狐狸一起逃走。他们互相依靠，像亲人一般的——寻找他们的未来……

我当时读了这一本小书后，我很感动，比利他为了小狐狸，离家出走，后来把他放回了大自然……

尤克里里小幸运（六）:

小作文遇见老朋友是幸运的

　　入学的第一天,我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷.我觉得遇上了婷婷,真的很幸运,因为她给了我学习上的自信,鼓励.
入学的第一天,我非常的紧张,我不敢踏进班上的门,因为里面有许多如此陌生的面孔.这是,一个面带微笑的女孩向我走来,她伸出手吗,笑着对我说：“你好!我叫婷婷,我们能做好朋友吗?”她温柔般的话语打动了我,我接受了她,就这样,她成了我进这个班的好朋友.
我们在一起学习,一起玩耍.可是,这样的日子并没有长久.
第二天,我到了学校,我把书包放下.这是,老师就拿着名单来到班上,老师说：“今天,我来分组,六人一小组,共分成九小组,一号是组长,二号是记律组长,三号是卫生组长,四号是装饰组长,五,六号位是较差生.”老师话音刚落,我们就开始议论起来了.我和婷婷非常紧张,生怕老师会把我们分开.幸运的是,老师没把我们分开,而是把我们一起分在了一组--第二组.
分在了这个陌生的小组,大家都素不相识,我顿时感到十分害怕,陌生.
课间的时候,我只跟婷婷玩,根本就不跟其他人玩.上课的时候,老师让我们介绍介绍自己,老师突然点到我,我害怕极了!婷婷连忙在旁边鼓励我,这是,我感到无比的温暖,我大胆地说出了自己的名字,岁数……赢得了同学们的掌声!
遇上了婷婷,真幸运!在我遇到了困难时,毫不袖手旁观,连忙上前帮忙,遇到难题时,总是上前教我.
婷婷,遇上了你,我真的很幸运.【尤克里里小幸运】

尤克里里小幸运（七）:

阅读《她比幸子幸运》选段，完成1-5题。

她比幸子幸运

　　（几天以后，医院病房中。）
孙　倩　爸爸，听了您说的这些，好像是神话，可这又是现实。……我只有配合大夫把病治好，才对得起每一个关心我的人！
　　（观众席中走出一个小女孩。）
小女孩　小倩姐姐，我没什么好东西，这是我最喜欢的一盒磁带，送给你，你疼的时候，听听音乐就不疼了。
孙　倩　谢谢你，小妹妹！
　　（观众席中，大夫扶着一盲人走来。）
盲　人　小倩同学，我是一个盲人，我用我的心绣了八个字，送给你。
孙　倩　“我们祖国，不沉的湖”。太好了！
医　生　小倩，我们现在就去做手术，有信心吗？
孙　倩　有！有这么多人关心我，我对手术充满了信心。
　　（大夫推车缓缓移动。）
医　生　是啊，在人生突然遭遇不幸的时候，我们国家就是一个不沉的湖、温暖的湖，众人有力的双手捧扶着你，让你永不沉没，一直游向幸福的彼岸！
主持人　朋友们，孙倩胜利了！在全社会的热情支持下，在人与人温暖的怀抱里，她的手术成功了。现在《人与人》剧组来到孙倩的家里。
孙　倩　叔叔阿姨们，大哥哥大姐姐们，这祖国的亲人们！为了治好我的病，我给你们添麻烦了，我谢谢你们，终身感谢你们。是你们把爱给了我，是你们用爱挽救了我。
主持人　你这位做父亲的一定感慨很多。
孙　父　是啊，我真是有千言万语不知从哪里说起，我是个普普通通的中国知识分子，在我最困难的时候（流出了眼泪），我的同事们，还有那么多素不相识的朋友伸出了友谊的手，捐出了钱，救了我女儿的命，谢谢给予我女儿热情帮助的所有的人。
孙　倩　韦唯姐姐，我特别爱听你唱的歌，过去老是在电视上看你演唱，没想到你还能来到我的家里做客。
韦　唯　姐姐今天就为你和所有帮助过你的朋友们唱一首歌，高兴吗？
孙　倩　太好了，谢谢姐姐。（韦唯演唱《爱的奉献》）
1．从艺术形式和表现手法看，本剧属于（　）
A．话剧
B．歌剧
C．舞剧
D．京剧
2．“我对手术充满了信心”的原因是什么？
____________________________
3．请从节选的文字中找出全剧的点睛之笔。
____________________________
4．剧本为什么不详写手术过程？
____________________________
5．下面对“我们祖国，不沉的湖”的内涵理解正确的是（多项）（　　）
A．我们的祖国就像一个不沉的湖。
B．我们的祖国就像一个湖，永远不沉。
C．这是个富有哲理的比喻，揭示了“她比幸子幸运”的奥秘所在。
D．医生的话阐释了“我们祖国，不沉的湖”这个富有哲理的比喻的内涵。

1．A
2．有众多人关心“我”。
3．我们祖国，不沉的湖。
4．因为本剧中心在揭示我们祖国助人为乐，一方有难、八方支援的新型人际关系，而手术过程与这一主题无直接关系。
5．CD

尤克里里小幸运（八）:

小亚和小巧共有100颗幸运星,如果小亚给小巧6颗,那么两个人的幸运星一样多,原来两人各有多少
方程解,要完整,快

设小亚有X颗,小巧有100-x颗.
x-6=100-x+6
2x=112
x=56
小亚有56颗,小巧有100-56=44颗

尤克里里小幸运（九）:

某电视台综艺节目从接到的5000个热线电话中，抽取10名“幸运观众”，小颖打通了一次热线电话，她成为“幸运观众”的概率是

500

因为共接到的5000个热线电话中，从中抽取10名“幸运观众”，
小颖打通了一次热线电话，所以她成为“幸运观众”的概率是

5000

500

=0.02．

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen949053/

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