硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历

来源:个人简历 时间:2018-12-07 11:00:03 阅读:

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硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(共10篇)

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(一)

保育员给新园长建议和感想怎么写

时光匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深.这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平.我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:
一、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合.平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通.接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖.我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议.让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系.
二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师.在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务.
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步.
四、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长.通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任.
经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者.保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习.我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐.对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标.要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师.公
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硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(二)

一般幼儿园小朋友获奖作者简介怎么写?

我弟刚刚在幼儿园得奖了,哈哈,小朋友的简介五十个字左右就可以了,一般介绍作者的爱好,作者的特长,其余的话不用说了

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(三)

请帮我写一篇作文 健康是幸福的源泉

人们常说:“健康是幸福的源泉”.我对此一直深信不疑.
我自幼就体弱多病.上幼儿园时几乎隔两天就会请一次病假,不是发烧,就是咳嗽.尤其是一到节假日,别的小朋友都能在爸爸妈妈的带领下出去玩,而我却只能呆在家里睡觉、吃药或者上医院打针.我多想也能到阳光下蹦跳,到小雨中奔跑!那时,健康就成了我心目中神圣、至高无上的宝物.但我在小时候却从来没有享受过健康带给我的幸福和快乐.也那从未触碰过,甚至未目睹那耀眼的宝物的风采.
多慢慢长大,身体状况也逐渐好了起来.但还是一株经不起风只雨打的鲜嫩的花儿.虽然生病的次数已不再像上幼儿园前那么频繁.但一不留神,就会失去那璀璨的宝物.
四岁时,我转学到离家远一些的滨苑幼儿园.那天,妈妈带我先去了园长的办公室,可亲的园长递给我一颗甜甜的太妃糖.因为当时我刚刚经历一场重感冒,还在闹肚子,妈妈不让我吃零食.(其实由于常生病的原因,我一直都难得吃零食,只是那时病中,妈妈管得更紧)于是我便迟疑地望了一下妈妈.见她皱了皱眉头后就没什么反应了.我当然高高兴兴地接过了那颗对我来说十分珍贵的糖果,急忙咽了下去,怕妈妈突然改变主意,不让我吃了.没想过了没多久,我突然呕吐了!我并不知道这呕吐跟吃那颗太妃糖是否有直接关系,但我很明白,只要我身体不健康就别想吃零食.
我上四年级了,体质也越来越好,可还难色会生病.有一次又发高烧,一个星期都待在家里没上学.等我刚一回到学校,就进行了一次英语考试.因为一个星期没来,那几天老师帮我们系统复习,我错过了复习.那次竟然考了我学习生涯中最低的分数——82分!回到家后,妈妈狠狠地批评了我,我冰凉的泪珠一滴一滴无声地滑落.
健康是幸福的源泉.在我心目中,健康永远是人生中最重要的宝藏,我会好好地发掘它,珍惜它.

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(四)

颐和园简介(重点是万寿山)

颐和园简介:颐和园位于北京市西北部海淀区,距市中心约15公里,原为清代的行宫花园,其名为“颐养太和”之义.园中的长廊、石舫、佛香阁、宝云阁、大戏楼、十七孔桥、玉带桥等建筑堪称世界建筑文化中的珍品.在中外园林艺术史上有极高的地位. 全园分万寿前山、昆明湖、后山后湖三部分.前山以佛香阁为中心,组成巨大的主体建筑群,华丽雄伟,气势磅礴.碧波荡漾的昆明湖平铺在万寿山南麓,约占全园面积的3/4.湖中有一座南湖岛,由美丽的十七孔桥和岸上相连.湖西部有一西堤,堤上修有六座造形优美的桥.后山后湖碧水潆回,古松参天,环境清幽.
仁寿殿在颐和园大门东宫门内.是慈禧、光绪坐朝听政的大殿.原名勤政殿,光绪时重建,改称仁寿殿.东向,面阔七间,两侧有南北配殿,前有仁寿门,门外为南北九卿房,所陈的铜龙、铜凤、铜鼎等,雕制均极精美.
乐寿堂面临昆明湖,东面有德和园大戏楼,西接长廊,是慈禧居住的地方,“乐寿堂”黑底金字横匾为光绪手书,堂前有慈禧乘船的码头.庭院中栽植玉兰、西府海棠、牡丹等名贵花木,取“玉堂富贵”之意.
玉澜堂在昆明湖畔.是光绪皇帝的寝宫.为一组四通八达的穿堂殿.正殿玉澜堂,有东西两配殿,东名霞芬室,西称藉香榭.后檐及两配殿均砌砖墙与外界隔绝,是颐和园中一处重要的 历史遗迹.
万寿山,属燕山馀脉,高58.59米.建筑群依山而筑,万寿山前山,以八面三层四重檐的佛香阁为中心,组成巨大的主体建筑群.从山脚的“云辉玉宇”牌楼,经排云门、二宫门、排云殿、德辉殿、佛香阁,直至山顶的智慧海,形成了一条层层上升的中轴线.东侧有“转轮藏”和“万寿山昆明湖”石碑.西侧有五方阁和铜铸的宝云阁.后山有宏丽的西藏佛教建筑和屹立于绿树丛中的五彩琉璃多宝塔.山上还有景福阁、重翠亭、写秋轩、画中游等楼台亭阁,登临可俯瞰昆明湖上的景色.
智慧海在万寿山巅.是一座完全由砖石砌成的无梁佛殿,由纵横相间的拱券结构组成.通体用五色琉璃砖瓦装饰,色彩绚丽,图案精美,尤以嵌于殿外壁面的千余尊琉璃佛更富特色.
颐和园
颐和园在北京的西北郊,是利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座行宫御苑,占地约290公顷.
颐和园原名清漪园,始建于清乾隆十五年(1750),历时15年竣工,是为清代北京著名的“三山五园”(香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园、圆明园、畅春园)中最后建成的一座.咸丰十年(1860)被英、法侵略军焚毁.光绪十二年(1886)开始重建,光绪十四年,改名颐和园.光绪二十一年工程结束,是慈禧太后挪用海军经费修建的.光绪二十六年又遭八国联军破坏,翌年修复.全园可分为宫廷区和苑林区.
十七孔桥
颐和园是当时“垂帘听政”的慈禧太后长期居住的离宫,兼有宫和苑的双重功能.因此,在进园的正门内建置一个宫廷区作为接见臣僚、处理朝政的地方.宫廷区由殿堂、朝房、值房等组成多进院落的建筑群,占地不大,相对独立于其后的面积广阔的苑林区,二者既分隔又有联系.
苑林区以万寿山、昆明湖为主体.万寿山东西长约1000米,高60米.昆明湖水面约占全园面积的78%,湖的西北端绕过万寿山西麓而连接于北麓的“后湖”,构成山环水抱的形势,把湖和山紧密地联成一体.
昆明湖是清代皇家诸园中最大的湖泊,湖中一道长堤——西堤,自西北逶迤向南.西堤及其支堤把湖面划分为三个大小不等的水域,每个水域各有一个湖心岛.这三个岛在湖面上成鼎足而峙的布列,象征著中国古老传说中的东海三神山——蓬莱、方丈、瀛洲.由于岛堤分隔,湖面出现层次,避免了单调空疏.西堤以及堤上的六座桥是有意识地摹仿杭州西湖的苏堤和"苏堤六桥",使昆明湖益发神似西湖.西堤一带碧波垂柳,自然景色开阔,园外数里的玉泉山秀丽山形和山顶的玉峰塔影排闼而来,被收摄作为园景的组成部分.从昆明湖上和湖滨西望,园外之景和园内湖山浑然一体,这是中国园林中运用借景手法的杰出范例.湖区建筑主要集中在三个岛上.湖岸和湖堤绿树荫浓,掩映潋滟水光,呈现一派富于江南情调的近湖远山的自然美.
万寿山的南坡(即前山)濒昆明湖,湖山联属,构成一个极其开朗的自然环境.这里的湖、山、岛、堤及其上的建筑,配合著园外的借景,形成一幅幅连续展开、如锦似绣的风景画卷.前山接近园的正门和帝、后的寝宫,游览往返比较方便,又可面南俯瞰昆明湖区,所以园内主要建筑物均荟萃于此.造园匠师在前山建筑群体的布局上相应地运用了突出重点的手法.在居中部位建置一组体量大而形象丰富的中央建筑群,从湖岸直到山顶,一重重华丽的殿堂台阁将山坡覆盖住,构成贯穿于前山上下的纵向中轴线.这组大建筑群包括园内主体建筑物——帝、后举行庆典朝会的“排云殿”和佛寺“佛香阁”.后者就其体量而言是园内最大的建筑物,阁高约40米,雄踞于石砌高台之上.它那八角形、四重檐、攒尖顶的形象在园内园外的许多地方都能看到,器宇轩昂,凌驾群伦,成为整个前山和昆明湖的总绾全局的构图中心.与中央建筑群的纵向轴线相呼应的是横贯山麓、沿湖北岸东西逶迤的“长廊”,共273间,全长728米,这是中国园林中最长的游廊.前山其余地段的建筑体量较小,自然而疏朗地布置在山麓、山坡和山脊上,镶嵌在葱茏的苍松翠柏之中,用以烘托端庄、典丽的中央建筑群.
云辉玉宇
后湖的河道蜿蜒于万寿山北坡即后山的山麓,造园匠师巧妙地利用河道北岸与宫墙的局促环境,在北岸堆筑假山障隔宫墙,并与南岸的真山脉络相配合而造成两山夹一水的地貌.河道的水面有宽有窄,时收时放,泛舟后湖给人以山复水回、柳暗花明之趣,成为园内一处出色的幽静水景.
后山的景观与前山迥然不同,是富有山林野趣的自然环境,林木蓊郁,山道弯曲,景色幽邃.除中部的佛寺“须弥灵境”外,建筑物大都集中为若干处自成一体,与周围环境组成精致的小园林.它们或踞山头,或倚山坡,或临水面,均能随地貌而灵活布置.后湖中段两岸,是乾隆时摹仿江南河街市肆而修建的“买卖街”遗址.后山的建筑除谐趣园和霁清轩于光绪时完整重建之外,其余都残缺不全,只能凭借断垣颓壁依稀辨认当年的规模.
谐趣园原名惠山园,是摹仿无锡寄畅园而建成的一座园中园.全园以水面为中心,以水景为主体,环池布置清朴雅洁的厅、堂、楼、榭、亭、轩等建筑,曲廊连接,间植垂柳修竹.池北岸叠石为假山,从后湖引来活水经玉琴峡沿山石叠落而下注于池中.流水叮咚,以声入景,更增加这座小园林的诗情画意.

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(五)

怎样讲解范仲淹的《苏幕遮》?
我们语文课要我讲古诗,范仲淹的苏幕遮,还要有课件.内容有:作者简介,写作背景,译文,赏析和用原文回答的问题.3Q

苏幕遮·怀旧
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠.山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外.
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪.
一.作者简介:
范仲淹(989 ~ 1052 ),字希文,北宋著名的政治家和统帅,也是—位卓越的文学家和教育家,生于太宗端拱二年(989年), 卒于皇佑四年(1052 年)吴县(今属江苏)人.
他和包拯同朝,为北宋名臣,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名.曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬.
宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相.元昊反,以龙图阁直学士与夏竦经略陕西,号令严明,夏人不敢犯,羌人称为龙图老子,夏人称为小范老子,使西线边防稳固了相当长时期.
1043年(宋仁宗庆历三年)范仲淹对当时的朝政的弊病极为痛心,提出“十事疏”,主张建立严密的仕官制度,注重农桑,整顿武备,推行法制,减轻傜役.宋仁宗采纳他的建议,陆续推行,史称“庆历新政”.
可惜不久因为保守派的反对而不能实现,因而被贬至陜西四路宣抚使,后来在赴颍州途中病死,卒谥文正.
庆历革新运动,成为后来王安石熙丰变法的前奏.
范仲淹喜好弹琴,然平日只弹履霜一曲,故时人称之为范履霜.他工于诗词散文,所作的文章富政治内容,文辞秀美,气度豁达.他的《岳阳楼记》一文中的“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”两句,为千古佳句.也是他一生爱国的写照.
朱熹称他为有史以来天地间第一流人物!千载迄今,各地有关范仲淹的遗迹.始终受到人们的保护和纪念.
二.理解赏析词文:
1.云为什么是碧的?
秋天的天空格外晴朗,一片碧蓝,只有几许薄薄的云彩飘荡在蓝天上,在碧蓝天幕的背景中,云彩也成了碧色的了.
2.赏析“碧云天,黄叶地”所写之景.
碧云浮空,黄叶匝地,俯仰生姿,“碧”“黄”搭配,色彩浓烈(斑斓),意境开阔.
《词苑》引《历代诗余》:范文正公《苏幕遮》“碧云天”云云,公之正气塞天地,而情语入妙至此.元代王实甫《西厢记》 “长亭送别”一折中有“碧云天,黄花地”即由此句化出,此句已成为描写秋景的千古名句.
3.“秋色连波,波上寒烟翠”写景角度的变化.
由俯仰变为平视远眺.
4.“秋色”一词结合上文具体指什么?如何理解“秋色连波”?
“碧云天”“黄叶地”.因在高楼上极目远望,远处碧云天、黄叶地与秋水相接,所以说“秋色连波”.
5.赏析“山映斜阳天接水.芳草无情更在斜阳外”两句使用的层层深入的手法(层深).
一说:“芳草”化用了《楚辞》“王孙游兮不归,芳草生兮萋萋”句,意思是说王孙远游不归,只见家乡的芳草丰茂地生长,因此“芳草”指故乡.
二说:以草的缠绵,喻情思不断.如《饮马长城窟行》:“青青河畔草,绵绵思远道”.宋代谢逸《蝶恋花》:“独依栏杆凝望远,一川烟草平如剪.”李煜的《清平乐》:“离恨恰如草,更行更远还生.”
水天相接之处斜阳照着远山,而不解思乡之苦的芳草(暗指故乡)却更在斜阳以外的更远方.以家乡渺远衬托出思乡之情浓.
6.赏析“山映斜阳天接水.芳草无情更在斜阳外”两句使用的实虚结合的手法.
“山映斜阳天接水”写远观的实景,而“芳草无情,更在斜阳外”是虚景,即想象之景,实虚结合,将读者的情思引向更加渺远的故乡,使思乡之情得以深化.
这两句也起到了承上启下的过渡作用,由上片的写景,过渡到下片的抒情.
总结:唐圭璋《唐宋词简释》:“上片写天连水,水连山,山连芳草;天带碧云,水带寒烟,山带斜阳.自上及下,自近及远,纯是一片空灵境界,即画亦难到.”
7.理解“黯乡魂,追旅思”互文的手法.
思乡羁旅之情缠绕不止,使人黯然销魂.
8.赏析“夜夜除非好梦留人睡”抒情婉曲的特点.
表面上看去,好象是说乡思旅愁也有消除的时候,实际上是说它们无时无刻不横梗心头.如此写来,使词的造语奇特,表情达意更为深切婉曲.
9.如何理解“明月高楼休独倚”的表达的感情.
“休独倚”更可见词人夜间为乡愁所扰而好梦难成,便想登楼远眺,以遣愁怀;但明月团圆,反衬出词人身在异乡,倍感孤独寂寞.“倚”却说“休倚”表达了作者痛苦深沉的思乡情思.
10.写乡思离愁的词,往往借萧瑟的秋景来表达,这首词却反其道而行之,景色写得阔远而秾丽.其作用是怎样的.
它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱,反过来衬托了离情的可伤,另一方面感情低徊婉转,而又不失沉雄清刚之气,柔而有骨,深挚而不流于颓靡.

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(六)

作文《健康是幸福的源泉》
要有感悟,最好一天内有答案!

人们常说:“健康是幸福的源泉”.我对此一直深信不疑.
我自幼就体弱多病.上幼儿园时几乎隔两天就会请一次病假,不是发烧,就是咳嗽.尤其是一到节假日,别的小朋友都能在爸爸妈妈的带领下出去玩,而我却只能呆在家里睡觉、吃药或者上医院打针.我多想也能到阳光下蹦跳,到小雨中奔跑!那时,健康就成了我心目中神圣、至高无上的宝物.但我在小时候却从来没有享受过健康带给我的幸福和快乐.也那从未触碰过,甚至未目睹那耀眼的宝物的风采.
多慢慢长大,身体状况也逐渐好了起来.但还是一株经不起风只雨打的鲜嫩的花儿.虽然生病的次数已不再像上幼儿园前那么频繁.但一不留神,就会失去那璀璨的宝物.
四岁时,我转学到离家远一些的滨苑幼儿园.那天,妈妈带我先去了园长的办公室,可亲的园长递给我一颗甜甜的太妃糖.因为当时我刚刚经历一场重感冒,还在闹肚子,妈妈不让我吃零食.(其实由于常生病的原因,我一直都难得吃零食,只是那时病中,妈妈管得更紧)于是我便迟疑地望了一下妈妈.见她皱了皱眉头后就没什么反应了.我当然高高兴兴地接过了那颗对我来说十分珍贵的糖果,急忙咽了下去,怕妈妈突然改变主意,不让我吃了.没想过了没多久,我突然呕吐了!我并不知道这呕吐跟吃那颗太妃糖是否有直接关系,但我很明白,只要我身体不健康就别想吃零食.
我上四年级了,体质也越来越好,可还难色会生病.有一次又发高烧,一个星期都待在家里没上学.等我刚一回到学校,就进行了一次英语考试.因为一个星期没来,那几天老师帮我们系统复习,我错过了复习.那次竟然考了我学习生涯中最低的分数——82分!回到家后,妈妈狠狠地批评了我,我冰凉的泪珠一滴一滴无声地滑落.
健康是幸福的源泉.在我心目中,健康永远是人生中最重要的宝藏,我会好好地发掘它,珍惜它.

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(七)

拼音分解
比如 xian(一声)→鲜 → xi’an →西安
这样分解 要5个 今晚就要 快啊 分我是我会少的
不要重复啊 格式和我一样就行了

liàn→练→ lì’àn →立案
guān→官→ gǔ’ān →古庵
yuàn→苑→ yù’àn →预案
tuán→团→ tú’àn →图案
tián→甜→ tí’àn →提案

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(八)

幼儿园儿童午睡的地方有什么可爱的词来形容他,比如,蜂巢之类的

天使之巢
快乐梦乡

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(九)

苑的英文发音
我的名字有个“苑”字,英文的写法应该是什么啊?例如我姓黄的话,英文的写法是“Wong”,那我的苑字,应该怎么拼啊?
【硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历】

Yün

Yuen

硕放丽景佳苑二期幼儿园园长个人简历(十)

作文校园开放日四年级

校园开放日特别报道
——西湖(府苑)小学花仙子小记者团方辰玥
校园开放日在绵绵春雨中迎来了很多幼儿园的小朋友和各地的家长朋友,还有很多社区的人员.他们都是来参观我们学校的.当然,作为小记者的我们也不能放过这次采访的机会.
校园里布满了学生的作品,美丽的画廊展现在我们面前.瞧,小朋友和家长朋友们都径直走向画廊,细细品味着每一副作品.走进每个教室,花仙子兴趣班的学生正津津有味地听着老师精彩的课堂,坐在后排的听课家长们也不时地加入到学生们讨论的队伍中,给课堂增添了几许新意.
课间,我和同伴胡振辉采访了一个来自府苑幼儿园的小朋友,小朋友特别喜欢哥哥姐姐们的画,对整个学校充满了好奇和新鲜感.家长朋友们对这次校园开放日也给予高度的评价——很好!
在这次采访过程中,虽然跑得满头大汗,但是也很开心.

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen965151/

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