一年级的画画图片大全

【www.zhuodaoren.com--格言大全】

一年级的画画图片大全(共10篇)

一年级的画画图片大全（一）：

画一个老鼠 7+2=9
首先写一个大7 平滑点
然后连在7的底下写加号+ 作为手
接着在+下面写2 注意2底下的横 作为脚
在7的右上角写= 注意是斜的 要与7的两个横分别相交 作为胡须
用9把左边连好 注意9的弯钩要向左弯 作为身体 而上面的圈作为耳朵
最后在后面画一个尾巴就好啦!

一年级的画画图片大全（二）：

今天上语文课时，老师让我们用“○△□”来画一幅画。我画的是一座房子和一只在孵蛋的母鸡，旁边还有几只可爱的小鸡。

那么，房子是怎样画的呢？鸡又是怎样画的呢？听我说说吧！

首先，我在左边画了一个“△”这是房顶。我又在“△”的下面画一个“□”并在"□”里面分别画两个小“□”，这些是房身和窗户。接下来画一个“□”这是房门。还要在房顶上画一个冒着烟的小烟囱，是用“□”做成的。这样一座漂亮的小房子就完成了。

下一步该画母鸡了！

首先，我画了一个“○”，并在“○”里画一个小“○”，这是鸡头和鸡那黑溜溜的眼睛。我又在鸡头右边画一个大大的“○”这是鸡身。然后我在头的左边画一个“△”这是鸡尖尖嘴，还叼着虫子呢！最后我用“○”画了鸡蛋。这样母鸡就画完啦！

再看那些小鸡，它们形态各异：有的在吃米，有的在发呆，有的在捉虫，还有的刚从蛋壳里孵出来。

我还分别用“○△□”画了地上的花草树木，天上的小鸟、太阳和云。【一年级的画画图片大全】

一年级的画画图片大全（三）：

其实我们平时随手画画的小图都是可以回答这个问题的.多画封闭图形对开动脑筋还是很好玩的.
 
【一年级的画画图片大全】

一年级的画画图片大全（四）：

“日记”是作文训练的有效途径,一般写日记都是在会写一定数量常用字的基础上才开始的,对于一年级的孩子来说有相当大的难度.因此,我在今年一年级的语文课改实验中,为孩子们开辟了一块表达心灵的天地──“绘画日记”.
一、为孩子们创设表达心灵的天地
学生学语文,一个很重要的任务就是学会表达,敢于表达,乐于表达.一年级学生天真无邪,每天围着老师说个不停,有发生在学校的事、家里的事,还有在社会上看到的事……他们想倾述的东西太多了,因此,何不创设一个机会让他们表达呢?
记得教师节那天,我一走近教室,孩子们围着我,有的说“祝教师节快乐”；有的送折的小飞机,做的小卡片.其中一个小孩拿着笔,趴在桌上,大声地对我说：“老师,你等着,我要送你一幅画”,我走近一看,真让我大吃一惊,那幅画简直就像一张公园导游图,又清晰又逼真,时间只有课间10分钟.在他的带动下,那些事先没准备礼物的小朋友,也拿起笔画了起来.这下让我明白,一年级的孩子多么喜欢表达,多么希望表达,他们最喜欢的方式是画画,为此,我就推出了“绘画日记”,专门设计了“绘画日记本”：上面是“……月……日 星期
……天气……”,中间空出画画用；下面是“我想说的话……”,边角配有儿童喜欢的卡通图,学生一人一本,爱不释手.

一年级的画画图片大全（五）：

一年级看图说话训练：什么时候 谁 在哪里 干什么.
首先要仔细观察图片,认识图画上的人物以及他们在干什么.
其次,根据“什么时候 谁 在哪里 干什么”句式进行训练.
最后将整个画面的内容联系在一起,形成一个故事,讲一讲这个故事.
讲故事也可以分为几个步骤：
其一：只要讲清楚谁在干什么就行.
其二：通过想象,使真个故事显得饱满,生动有趣.

一年级的画画图片大全（六）：

姐姐我是宣传委员,问对人了哦~
小报其实无论什么题目,版面都大同小异,要图文兼备的才好嘛
文明之花的话.我认为文字方面可以写这几类
身边同学讲文明的小事件,留一点地方提出倡议,
图片找一点阳光向上的就好啦,再告诉你个小秘密
如果什么图（比如节约用水一类的）在百度找不到的话不放加上”矢量图“几个字,马上可以上小报啦
自己画的话.花一些什么大家排队走,关掉水龙头一类的,总之你能想到的最浅显的体现文明的举动就好啦!

一年级的画画图片大全（七）：

高中低年级作品数分别是84 84 36 甲乙丙加工零件数分别是60 40 32 共132个零件

一年级的画画图片大全（八）：

一、教学目标
《看谁涂得最好看》这一课要使学生在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用的颜色.学生亲身体验绘画的乐趣.不仅要给学生提供体验的空间,还要创设有趣的情境,这样更适合刚入学的儿童的心理特点.
二、教学重点、教学难点
1、教学重点
掌握不同风格线条的表现.感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受,也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果.
2、教学难点
在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击,体味创造的成就感；体味快乐.了解不同的绘画材料及其不同的画面效果.
三、课业类型
　　造型表现
四、教具准备
　　线描范图、绘画材料、教学课件
五、学具准备
　　水粉纸、水彩笔、油画棒　　
六、教学过程
　（一）组织教学,检查学生用具准备情况
　（二）导入新课：
教师出示两组范图
1、提出问题：喜欢哪一组?为什么?
2、结论：颜色有很多种,丰富我们的生活
3、教师小结
生活中离不开颜色,还有很多有色彩的物体,同学们可以根据自己的想象,说一说
　（三）讲授新课
1、教师出示图形,学生认识颜色.
各种方法训练识色,加强记忆
2、欣赏图片,发现画面中有什么?
3、教师总结并演示实验结果：各种线的风格、名称.
4、教师演示线画游戏,画面饱满
学生游戏比赛
5、出示课件：
大师作品欣赏,学生作品欣赏.
6、教师小结：
大家一起动脑筋,用自己准备好的工具来画画,看谁画得最好、最漂亮.
（四）学生绘画,教师巡回辅导.
作业要求：首先选择自己喜欢的绘画工具和适合自己的方式,最好能自己创作出独特的画面效果.
老师将学生作品贴在大画板上,展示交流,并请小作者逐个向全班同学介绍自己的画,如：绘画材料、工具和画面的主题等等.全班同学给以掌声鼓励,使介绍者感受到集体的温暖.
　（六）课后延伸
同学们设计的画面很漂亮,希望你们以后的生活也象画面一样美.那么,大家都回去试一下还能不能用其他的方法,画出漂亮的画面.

一年级的画画图片大全（九）：

让您的孩子学会观察.一步一步地来,先看看图上都有些什么,这些事物之间有什么联系,最后再适当地发挥孩子的想象,想象一些图画以外的东西.切记要一步一步地来,循序渐进,不可操之过急.一开始就给孩子太高的要求.

一年级的画画图片大全（十）：

不喜欢唱歌的占六分之一,不喜欢跳舞的占五分之一,不喜欢画画占四分之一,不喜欢下棋的占三分之一.问至少几个学生四项都喜欢,那就是问最多有几个学生四项都不喜欢,那也就是在每项不喜欢的人不重复的情况下,把不喜欢的人都加起来,再用总数减.120-（20+24+30+40）=6人 即至少有6人四项活动都喜欢.

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/haoci918791/