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爱岗的句子(共9篇)
爱岗的句子（一）
有关工作态度积极主动的句子有哪些天才是由于对事业的热爱而发展起来的.简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已.
18、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展.用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是失败.
19、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度.
20、我们在做一件事情的时候,成不成功,通常取决于是否有主动积极的工作态度.因此,工作态度往往决定着一切.主动积极的工作态度表现在工作上,就是勇于承担责任,有强烈的工作责任感、端正工作态度,树立爱岗敬业精神,干一行,爱一行,钻一行,树立良好的职业道德、培养良好的职业素质,要认真的对待自己的工作,做到全力以赴
爱岗的句子（二）
“我用自己的行动诠释了爱岗敬业无私奉献”是完整的句子吗,怎样改加“的精神”即可.
爱岗的句子（三）
请提供一些表扬一个人的工作态度的语句,爱岗敬业,身先士卒,敢为人先,加班加点,任劳任怨等……
爱岗的句子（四）
文采好的帮忙,求一个排比句在写一个关于爱岗奉献的材料,需要如下样式的排比句
样式：一支乐队,需要全体成员齐心协力,否则难以奏出余音绕梁的乐章；
一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出泌人心脾的芬芳；
一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保那行人车辆的平安；
而一个企业的蓬勃发展同样需要每名员工脚踏实地,爱岗敬业无私奉献【爱岗的句子】
喜欢江南的清朗孤独,皓月漫过苏堤,看水做的春晓.
喜欢江南的绿肥红瘦,画船渡来青莲,在碧波潋滟的一泓里娥眉宛转.
喜欢江南的恬适夏夜,暮色浴满红袖,撑一叶尘缘酿一盏新醅点一枚朱砂.
喜欢江南的池塘古道,水声濯我为荷,桃花摇摆行歌,路人唱彻《霓裳》.
喜欢江南的素面粉穑,
喜欢江南的梁间飞燕,
喜欢江南的红尘万丈,
喜欢江南的化外一方.
喜欢江南的反复吟唱,与子成悦,与子成悦……
爱岗的句子（五）
描写清洁工外貌的句子或片段清洁工工作时的样子,工作时的动作……【爱岗的句子】
每一次走在马路上,每一刻都在思考：城市是整洁的,可是需要维持世界这个大家庭的整洁不止是要靠几个人的力量就能实现的,而是需要我们这个大家庭里的每一个成员都行动起来,可是．．．．．．可是能行动起来的人寥寥无几.每当走在马路上,看到有些人早出晚归,任劳任怨地在马路上忙碌着,不论刮风下雨我相信,我们都能看到他们的身影.
记得有一次,一位老爷爷骑着一辆破旧的脚蹬三轮车,车里面都是饮料瓶,这时一位小伙子站在很远的地方,一不小心把饮料瓶扔在了老爷爷的头上,但老爷爷没有抱怨,只是默默的走下车,把饮料瓶放在车里,然后步步履蹒跚的走上车.那一刻我沉思,那是多么高尚的品质啊!为了大家,为了城市的清洁,没有责骂,没有抱怨,只有老爷爷那弱不禁风的身影.
一天早晨,我早早就醒了.天空还下着小雨,雨滴们欢快地唱着歌,我虽然醒了但是不想起来,因为风吹得很冷,在被窝里多舒服,可是爸爸非让我出去买饭,我只好勉为其难的答应了.路上我没看见几个行人,有几个行人也是和我一样急着买饭的.在一个不起眼的角落里,有一位清洁工,她穿得很少,又没打雨伞,还一直打着哈欠,我想：她肯定很早就起来了,而且走得很急,没来的及多穿几件衣服.一般会冻感冒的,真可怜!我随手把买饭多给我的那个塑料袋扔在了地上,没想到让她看见了,她便过来把垃圾袋捡起来,友好地对我说：“小朋友,不要乱扔东西,这样不好,知道吗?”“哦.”我不在意地答应了一声,把另一个又扔在了地上,她又看到了,我心想：完了,我“死”定了.出乎意料的是,她非但没有打我,还说：“小朋友,你又忘了?没关系,慢慢改.”说着她又把垃圾袋捡了起来,对我微笑一下就走了.
回家后我百思不得其为什么?为什么我破坏她的劳动成果她还不生气?看来我错了,我真的错了,我不应该这样,我知道他为什么不说我的,原来她是在用我能接受的方法教育我,想着想着,我的脸就像火烧似的烫,我惭愧的脸红了.
想想清洁工人,他们早出晚归,不论风雨都在工作着,他们为了谁?还不是为了我们大家,我们的地球妈妈.每逢过年过节他们还是在照常工作着,而我们都不知道去哪里玩了.尤其是过春节,我们在家里吃饭庆祝时,他们也许还在某个街道上打扫卫生；我们放鞭炮时,他们也许刚刚回到家,他们真是太辛苦了.
有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起,并且又脏又累.试想,如果没有这些人,我们的街道能有这么清洁,环境能有这么美吗?我们的社区能这么靓丽吗?相反,我认为清洁工这个工作是十分高尚的和伟大的,他们为了我们共同的家园——地球妈妈付出了无数滴汗水,他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献,我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪!
爱岗的句子（六）
《最温暖的墙》文章第（1）自然段画线的句子用了————的修辞手法,写出了——————和用了比喻 形容粉笔灰的洁白,给人以美好的想象.作者这样写,给老师艰苦的生活增添了诗情画意.
全部答案：
最温暖的墙》阅读训练答案：
1、（1）银装素裹：原指雪后大地一片雪白,非常美丽.这里指飘落的粉笔灰染白了讲台,把老师装扮的很神圣.
（2）蹊跷：这里指奇怪.
2、文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀,尤其到冬天她的手指就会裂开口子出血,她的学生知道这事后悄悄地把根根粉笔包裹起来,以免她的手指再次受到腐蚀,从而使她深受感动的故事.
3、一是指学生们为了保护老师的手包在粉笔上的彩纸；二是指学生们对老师的关怀在老师心里筑起一道隔离冰冷和疼痛的最温暖的心墙.这里用比喻手法,将孩子们的爱心比作温暖的墙.
4、期待老师理解他们的用意,期待老师能接受他们的爱心.
5、花园里多彩的花枝
6、老师的手指裂开流血了,但她仍继续写粉笔字.学生看了心疼,被老师的敬业精神所感动.
示例：敬爱的老师啊,您为了我们,累得手都流血了.我只有好好听课,才能对得起老师.想个什么办法,才能保护好您的流血的手指呢?
7、（1）这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师.
（2）不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动 有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔
8、、（1）因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意,以为是开玩笑.撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手,体现了孩子们对老师的爱戴.
（2）她被孩子的可爱打动了,心灵受到了振动,精神受到了激励,要努力工作.
9、不,是师生之间的爱使这个教室显得婆娑和妩媚.
10、示例：以爱育爱,爱满课堂.是爱的传递,营造了美好境界.
11、比喻 形容粉笔灰的洁白,给人以美好的想象.作者这样写,给老师艰苦的生活增添了诗情画意.
12、这句话运用比喻手法,把孩子的心比喻成炭火,写出了师生之间的相互关心相互温暖,心相印,情相容；同时用省略号,给人无穷想象,内容感人,发人深思.
爱岗的句子（七）
求名言名句,成语典故.关于：“想要得到自己想要的东西，就必须使自己强大起来”。诠释这句话意思的名言名句。
劝人宽容,凡事要看得开
*、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天；遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦
*、记住该记住的,忘记该忘记的.改变能改变的,接受不能改变的
*、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔
*、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的. ——(俄罗斯)屠格涅夫
*、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血,一颗心宽容.——(黎巴嫩)纪伯伦
*、爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.——《孟子•离娄下》
*、关于宽容的定义：宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见.我国现代汉语词典中对宽容的解释是：宽大有气量,不计较或不追究.
*、宽容别人,其实就是宽容我们自己.多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间.有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光.其实,宽容永远都是一片晴天.
*、宽容就是忘却.人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合.忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂.学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐.
成语：
爱学习成语：
专心致志、一心一意、闻鸡起舞、秉烛达旦、笃学好古、发奋图强、
持之以恒、夜以继日、韦编三绝、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、
孜孜不倦、豁然开朗、学而不厌、博学强记、融会贯通、各抒己见、
集思广益、春诵夏弦、名落孙山、取长补短、融会贯通、入主出奴、
生吞活剥、熟能生巧、似懂非懂、万世师表、文行出处、不耻下问、
笃学好古、学贯中西、效颦学步、学如不及、犹恐失之、学书不成、
学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博、学无常师、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、不耻下问、精诚团结、真抓实干、恪尽职守、
爱岗敬业、胸怀大志、手不释卷、虚心好学、兴趣昂然、专心致志、
集中精力、乐此不疲、萎靡不振、困而学之、口耳之学、困而不学、
力学不倦、断织劝学、高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步、鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、不成体系、
家学渊源、绩学之士.
爱岗的句子（八）
这个通知怎么写语文学得不好,现在要写个单价向上调整的通知,把我难到了.参考下面修改下,起码要没有语病,且句子通顺,
为了进一步提高产品品质来更好的适应市场环境和贯彻多劳多得,按劳分配的原则来增加大家的收益,经公司研究决定,对部分计件岗位的工价予以调整,具体如下：
调整介绍
调整后单价从3月份开始执行.
感谢各位同事对公司的信赖与支持!
公司名称
日期
总经理签名
关于对部分计件岗位工价进行调整的通知
**单位：
为更好体现多劳多得、按劳分配原则,进一步提高产品质量,按*****规定,经研究决定对部分计件岗位工价进行调整,调整单价从3月份开始执行,请有关单位认真做好相关政策的宣贯和执行等工作,确实通过此次改革激发广大员工劳动热情和爱岗敬业精神,汇结为企业发展的正能量.!
此通知
附:部分计件岗位的工价调整明细.
另你的:
公司名称
日期
总经理签名
的部分感觉很不对
理论上说
文件格式肯定不是这样的
估计你是在私企工作,可能没有按公文规定进行,但是你还是要看下你单位原来文件是什么样子的
反正你这么弄非常的不正规!
如果改革可以提高个人收入可以+些单位对群众关心的话!
爱岗的句子（九）
（一）第一要敬业.敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了.惟有朱子解得最好,他说：主一无适便是敬.”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬.业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活.人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做.凡可以名为一件事的,其性质都是可敬.当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事.事的名称,从俗人眼里看来,有高下；事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下.只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活.这叫做职业的神圣.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的.惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择.总之,人生在世,是要天天劳作的.劳作便是功德．不劳作便是罪恶.至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如.因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人.
乙
据《燕赵都市报》报道,今年河北省大学毕业生22万,到目前止,经各方努力,初步达成就业意向的有2.2万.这就是说,能够找到工作的只占毕业生总数的10％!占毕业生总数90％的人还在为自己找不到一个可以糊口的职业而忧心忡忡!
不是工作需要我们,而是我们需要工作,这是人们都应认识到的事实.任何一项工作,离开我们都行,别人也许比我们做得更好,但我们却不能没有了工作,一旦没有了,再来谈敬业,你去敬谁?你又拿什么去敬呢?要把自己的工作做得圆满,需要有吃苦精神.如果仅仅是做了自己应该做的一点事情,就要高喊“哎呀,累死我了’’,那么,你的工作还会做得圆满吗?贪图清闲,怎么舒服就怎么做,怎么自在就怎么做,你还会把事情做得圆满吗?日久天长,你还会永远舒服下去吗?请不要忘记,就在我们河北,就是今年,还有19．8万个大学毕业生在焦急地等待着你腾出位置来呢!
要把自己的工作做得圆满,还需能力和水平,能力和水平从哪里来?需自己不懈地努力奋斗,需在繁忙的工作中不断地学习、进取、探索.我们把自己的水平能力提高了,再加上吃苦精神,工作圆满就指日可待了.要把自己的工作做得圆满,还需要有责任心,责任心是什么?那就是敬业.
业,确实该敬.
11．甲乙两文都运用了___________表达方式,论题都是___________,甲文中画线句子“主一无适便是敬’’指的是__________________________________.（3分）
12．甲文的中心论点是____________________,乙文的中心论点是_________________.甲文主要运用了例证法,如______________________________________：乙文主要运用了引证法,如____________________________________.（4分）
13．甲乙两文多用设问,甲文的设问句如_____________________________,乙文的设问句如________________________________,很能引起读者的注意和思考.（2分）
14．你认为现实生活中谁是“天地间第一等人”这样的人?简单介绍他是怎样爱岗敬业的.（4分）
15．乙文作者认为“不是工作需要我们,而是我们需要工作……贪图清闲,你还会永远舒服下去吗?”你同意这样的看法吗?请结合下面的《昨日歌》,谈谈你的感悟.（4分）
昨日歌
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过去.水去日日流,花落知多少?成事立业在今日,莫待明朝悔今朝.
参考答案,希望对你有帮助
11．甲乙两文都运用了__议论__表达方式,论题都是__敬业_,甲文中画线句子“主一无适便是敬’’指的是_做一件事就要将全副精力集中到这事上头 要敬业_.（3分）
12．甲文的中心论点是___敬业是人的合理生活__,乙文的中心论点是__敬业是工作圆满的前提__.甲文主要运用了例证法,如__朱子解释“敬业”、当大总统和拉黄包车___：乙文主要运用了引证法,如___由大学生找工作的数据来引出议题____.（4分）
13．甲乙两文多用设问,甲文的设问句如___业有什么可敬呢?为什么该敬呢?___,乙文的设问句如___你去敬谁?你又拿什么去敬呢?___,很能引起读者的注意和思考.（2分）
14．你认为现实生活中谁是“天地间第一等人”这样的人?简单介绍他是怎样爱岗敬业的.（4分）
15．乙文作者认为“不是工作需要我们,而是我们需要工作……贪图清闲,你还会永远舒服下去吗?”你同意这样的看法吗?请结合下面的《昨日歌》,谈谈你的感悟.（4分）
昨日歌
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过去.水去日日流,花落知多少?成事立业在今日,莫待明朝悔今朝.
答：同意.
这个时代找工作时“僧多肉少”,就算你找到了工作而你不珍惜它或者说不敬业,是随时有人会替代你的.到时候就像《昨日歌》里说的“ 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼.”感叹昨日自己不敬业、不努力,但昨日已去,后悔都来不及了.乙文作者用反问告诫我们不能贪图清闲,要敬业、需要有吃苦精神,才能把自己的工作做得圆满.就如《昨日歌》里说的“成事立业在今日,莫待明朝悔今朝.”把握现在,要有责任心,要敬业,不要等到一切不可挽回时再空后悔.
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