【www.zhuodaoren.com--记者节】
三年级下册数学高难度应用题(共10篇)
三年级下册数学高难度应用题（一）：
三年级下册计算题 80道难度一般
我是按照三年级第二学期的书上找的!
1.115÷5＝
2.7208÷8＝
3.3084÷4＝
4.3150÷3＝
5.9362÷9＝
6.6400÷7＝
7.609÷3÷7＝
8.1554÷7×6＝
9.4032÷6÷4＝
10.5320÷7－8＝
11.107×9－120÷2＝
12.1000－280÷7×5＝
12.300＋200÷5－280＝
13.16×9÷48×8＝
14.18＋648÷324＝
15.875－876＋186＝
16.450×3＝
17.380－364÷4＝
18.856÷8＋196＝
19.584÷17＝
20.42＋5×6＝
21.78÷2－10＝
22.56－46÷3＝
23.12×5－8＝
24.41－51÷3＝
25.48×5－96＝
26.6038＋7×280＝
27.208×8－307＝
28.560÷4＋1809÷9＝
29.10000－987÷3＝
30.20÷5－4×25＝
31.20＋2×8÷4＝
32.700－816÷8×3＝
33.43×2－204÷4＝
34.350×2＝
35.450÷5÷3×4＝
剩下的明天再打
36.84－14×5＋3＝
37.12×8＋20＋3＝
38.1608÷6＝
39.432×4＝
40.1503×7＝
41.3580×5＝
42.2848÷8＝
43.3224÷4＝
44.6420÷3＝
45.3.14＋3.16＝
明天再打!
46.432×6－285＝
47.308＋243÷9＝
48.25×4＋336÷6＝
49.230－22÷11＋456＝
50.640－350×6＝
51.300－46×3＝
52.2150÷5－120＝
53.805＋158－666＝
54.150÷3×3＝
55.999÷111＝
56.25×4÷50＝
57.8－0×125＝
58.897－798＝
59.753×5＝
60.234－56×4＝
明天再说!
61.555-486×3=
62.120×10＝
63.596－321×5＝
64.120＋555＋5＝
65.78×5＝
66.24×5＋125×8＝
67.8×125－500＝
68.450÷9×6＝
69.25÷5×12＝
70.520÷5＝
71.6÷2×8＝
72.748÷4×0＝
73.1000－716＝
74.8×7×5＝
75.256×2－8＝
76.7×5＋5×7＝
77.123－12－45＝
78.564×0＋12＝
79.555÷111＋555＝
80.125－125×0＝
终于写完了!
三年级下册数学高难度应用题（二）：
小学三年级数学下册应用题:王老师为小朋友准备一张长是32厘米,宽是2厘米的长方形彩纸,最多可 小学三年级数学下册应用题:王老师为小朋友准备一张长是32厘米,宽是2厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸多少张? 需要单位名称,谢谢!32/2=16（张）
题应为王老师为小朋友准备一张长是32厘米,宽是15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸多少张?
在这个长方形彩纸的长上可剪长2厘米的线段的条数是：
32÷2=16（条）,
在这个长方形彩纸的宽上可剪长2厘米的线段的条数是：
15÷2=7（条）…1（厘米）,
最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸的个数是：
16×7=112（张）．
答：最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸112张．
三年级下册数学高难度应用题（三）：
求小学三年级数学下册有关周长和面积的应用题?1、一个长方形植物园面积24公顷,已知植物园宽是400米,它的长是多少米?
2、一根铁丝可围成长12米,宽8米的长方形,如果围成正方形,正方形的面积是多少?
3、\x09小米家的卧室准备铺地砖,有两种方案：
（1）、 （2）、
1分米
3分米
2分米
3分米
（1）、如果用方案1需要100块地砖,这个卧室面积有多大?
（2）、如果用方案2需要多少块?哪一种便宜?
4、把两个长8cm,宽4cm的长方形拼成一个正方形,这个正方形的面积是多少?
三年级下册数学高难度应用题（四）：
三年级下册数学应用题答案王老师为小朋友准备一张长是32厘米,宽是15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸多少张???
【三年级下册数学高难度应用题】
长可以分为：32/2=16（个）
宽可以分为：15/2=7（个）......1（厘米）由于剩下的一厘米不够一条两厘米的边，因此只能分成7份
16*7=112（个）
答：最多可以剪成112个正方形。
三年级下册数学高难度应用题（五）：
三年级下册数学应用题三一班有30人,其中18人参加课外小组,有16人参加手工制作组,两个都参加的有6人,两个都没参加的有多少人
两个都没参加=30-（18+16-6）=2人
三年级下册数学高难度应用题（六）：
苏教版三年级数学下册第二单元试题(有难度的）一、看拼音,写词语.(10分)wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）tè shū zhòu jiànɡ pí ...
三年级下册数学高难度应用题（七）：
求六年级下的期末数学应用题（有一定难度,且结合角或线段或长方体,）并带三个小问题这些问题有一定难度,且结合角或线段,方程,
（学校竟然让偶们自己出卷子!）
两车同时从甲地开往乙地,快车行至全程的1\3处时,慢车行60km,快车到达乙地时,慢车距乙地还有全程的1\10,如果两车在行驶的过程中速度都不变
（1）问快车的速度（每小时行的路程）
（2）问慢车的速度（同上）
（3）问甲乙两地的距离.
三年级下册数学高难度应用题（八）：
六年级下册数学几何应用题要有一定的难度,圆柱圆锥占得比例要大1.24个铁圆锥,可以熔铸成与铁圆锥等底等高的圆柱体的个数是（）.A.12个
B.8个
C.36个
D.72个
核心考点:立体图形体积
2.圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大的倍数是（）.A.3
B.6
C.9
D.27
核心考点:立体图形体积
3.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较（）.A.正方体体积大
B.长方体体积大
C.圆柱体体积大
D.一样大
核心考点:立体图形体积
4.等底等高的圆柱体和圆锥体,其中圆锥体的体积是126立方厘米,这两个形体的体积之和是( )立方厘米． A.252
B.378
C.504
D.630
核心考点:立体图形体积
5.一个圆锥形砂堆,底面周长是31.4米,高3米,每方砂重1.8吨,用一辆载重4.5吨的汽车,（）次可以运完.A.31
B.32
C.94
D.95
核心考点:立体图形体积
三年级下册数学高难度应用题（九）：
小学三年级数学下册应用题小红3科成绩平均分是84 加上英语后4课平均 英语分多2分问英语是多少分?【三年级下册数学高难度应用题】因为3科成绩平均分是84 加上英语后4课平均 英语分多2分,
所以加上英语后平均分86分.
则英语=86x4-84x3
=344-252
=92（分）
三年级下册数学高难度应用题（十）：
我在带一个五年级的孩子学数学,但是他的思维能力比较差,能计算乘除法,但对复交条件的应用题就不太会他对数学很排斥,请求高人指点我如何让他对数学感兴趣
这不是一朝一夕的事情,因为复合条件的应用题是在简单的加、减、乘、除法应用题的基础上进行的,他对计算比较行,但并不等于他明白加、减、乘、除的意义、也就是 明白为什么用加法、减法或乘法、除法,就象一串珠子,掉了一个,你怎么让后面的一珠子串起来,那么就是让这个掉的先补起来,所以急不得,要借助实例和线段直观地让他明白加、减、乘、除法的意义,理解了再不断加深,总结,并且教给他一定的分析综合的方法,会从问题出发去找需要的条件,从条件出发要以求出什么问题,太急了会弄巧成拙.
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/jieri928909/
推荐访问:小学三数学下册应用题 三年级数学时间应用题