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男主很萌很黏人的宠文(共10篇)
男主很萌很黏人的宠文（一）
形容男生长得很帅的短语和词语有哪些?形容男生长得可爱的词语有哪些?长得妖媚的词语有哪些?不要四字词和成语,词语就好,短语也很好~
长的帅的：气质逼人 王者气息 英俊潇洒
可爱的：乖巧 伶俐 天真 单纯
妖媚的：惊艳 魅惑
男主很萌很黏人的宠文（二）
请帮我翻译两句话1.外表,智慧都重要.外表给人的第一印象很重要.智慧是人的内在.一个人主要还是要有智慧.
2.你要有信心,认为自己是美的,那么你就是可爱的.
请帮以上两句话翻译成英文.谢谢了!
要求：不要在线翻译的那种。要自己翻译出来。我想人工翻译。
Appearance and wisdom are both important.The first impression that appearance gives to others is very important.Wisdom is about inner beauty.Wisdom is more important to poeple.
You must be confident,if you believe yourself is beautiful,then you are lovely.
鄙视翻译机
男主很萌很黏人的宠文（三）
求小说,男主最好是翩翩君子,温润如玉的那种……古代的也可以,穿越的也行……要专一.
不要腹黑.不要冰山.看着很累.- -
就像《凤求凰》里的凤清歌,《代嫁弃妃》里的风南瑾的那种……
没有文档的也可以直接告诉我叫什么.大概说一下自己的读后感.
还有.结局要是圆满的.悲的不要.
《大漠谣》中的男主角孟九、《云中歌》中的男主角刘弗陵、《绾青丝》中的男主角之一云峥都是.
翩翩君子,温润如玉.
这句话直接让人联想到欧阳明日.面如冠玉,目若寒星,眉间一点朱砂敛尽风华.惊才绝艳,不良于行.
以上三部小说中主人公几乎都让人联想到明日的形象,相信你会喜欢.它们都是古典小说中既有文采又有内涵深度的优秀作品,尤其是《云中歌》,你会深深爱上无法自拔.
另外,如果你不排斥男子与男子相恋的题材,那么推荐你看《倾尽天下之乱世繁华》.里面的两位男主角之一——无双公子肖倾宇就是这样美好的人儿,会让你爱到发狂.
男主很萌很黏人的宠文（四）
求一篇小学试卷的阅读题原文,得知文章题目即可~这是我小学试卷中一篇印象很深的阅读题,文章很感人,大体意思是两个小男孩放学走在田间小路上,路过一处民房,主人是一位纯朴宽厚的老者.老者见自己的居所来了两位小客人,一扫往日孤寂沉闷的脸色,变得热情开朗起来,他请两位小客人喝了糖水（作者突出了老者把玻璃杯涮了又涮,而且糖是从小纸包里取出来的）,席间孩子们提到了等到田里的麦子（忘了,反正是一种农作物）成熟了 ,一定要品尝它的果实.老者答应了.貌似一年以后 孩子们放暑假了 ,回到了自己的故乡.在家中莫名收到了一堆农作物,这才回想起一年前老者对自己许下的承诺.恩 故事就是这样 哪位有缘人加有心人能告诉我这篇文章叫什么啊?跪谢Orz..
那篇阅读题叫《悔》.那农作物是葵花籽.
男主很萌很黏人的宠文（五）
谁知道《笑猫日记之幸福的鸭子》的故事主要内容急用
书 名：《笑猫日记：幸福的鸭子》《笑猫日记:幸福的鸭子》作者： 杨红樱 著
内容简介
这个暑假,我和马小跳他们一道,来到了乡下张达外婆的家.我们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子.麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际.听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……
阅读随笔：
“笑猫”是马小跳的表妹杜真子的宝贝,是一只会笑的公猫.他跟随马小跳、张达、毛超、唐飞到乡下张达外婆家生活,因此结识了一只叫“麻花儿”的年轻女鸭子.麻花儿的名字听起来很俗气,长相也不漂亮,身材肥胖,屁股大得快要掉到地上了.她每天都快乐地歌唱着,声音却犹如打嗝,难听极了!如此形象,似乎与美丽、可爱很难沾上边.然而,就是这只鸭子,却是人见人爱,所有认识她的人和动物都觉得她是最美丽、最可爱的鸭子,因为,她总是把快乐和幸福带给身边的每一个人和动物.
每天,当麻花儿在村子里一路走来的时候,无论男女老幼,人们都会向麻花儿抛出茉莉花环,因为,他们相信,如果自己抛出的花环套中了麻花儿的脖子就会带来好运的.麻花儿就总是伸长脖子、移动身体,尽可能地使花环套在自己的脖子上,因为,能够帮助他人,满足他人的心愿,使他人开心快乐,对麻花儿来说就是幸福.
张达的外公得了老年痴呆症,每天,无论刮风下雨,麻花儿都会戴着人们抛给她的茉莉花环,费力地爬坡上坎,去到老人家,陪着老人玩“套环”的游戏.为了让老人获得成功后的快乐感,麻花儿总是不停地跑动着,左扑右扑,脖子伸了又弯,弯了又伸,竭尽全力配合,每一次都把自己累得筋疲力尽,但是看到老人玩得开心满足,麻花儿就觉得非常幸福.
“我现在好幸福啊!有一只很有绅士风度的猫送我回家.”
“啊,我好幸福啊!我看见了今天最后一片晚霞是怎么一点一点消失在天边的.”
“我好幸福啊!对我来说,只要能远远地望上（他）一眼,我就心满意足了.”
“我累得很幸福!看着孩子们把花环一个一个套在我的脖子上,听着他们一声声的欢呼,我心里就有一种幸福感.”
多么让人感动的鸭子!生活中的每一分钟,麻花儿都能寻到幸福,因为她拥有一颗感恩的心,因为,她总是乐于帮助别人,总是给予他人幸福,她让我们渐渐明白幸福的真谛!
当麻花儿邀请大家到她在小岛上的家里做客时,笑猫学青蛙跳荷叶,不幸落日水中,麻花儿赶来相救.麻花儿不仅赞美笑猫具有开创精神,还感谢笑猫给自己带来了惊喜,因为笑猫的落水,让麻花儿发现了自己新的本领,麻花儿的心中又充满了幸福感!
为了孩子们不被蚊子叮咬,麻花儿整夜不停地扇动着翅膀,将蚊虫驱赶.看着孩子们熟睡中安宁的面庞,麻花儿的心中又涌出了幸福之感.
……
呵呵,这是一只总是乐于帮助别人、心中充满感恩、因此也极容易产生幸福感的鸭子,可爱的麻花儿让我们知道了什么是幸福?怎样才能获得真正的幸福?麻花儿的幸福感也感染着身边的人,让我们阅读者的心中也充溢着幸福.
看看文中启迪人生智慧的美句吧：
1、“麻花儿为什么这么容易产生幸福感?我想,这是因为她有一颗容易感动的心.”
2、“这种幸福感来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福.”
3、“她有一颗感恩的心,心中充满了生活智慧,能从每天平凡的生活中感受到幸福.”
4、“用心去感受大自然的神奇,也经常会让我产生这样的幸福感.”
5、“不是所有的心都怀有思念.心中有思念,也是一种幸福.”
6、麻花儿的思维方式——把坏事变好事.
7、因为可爱,所以美丽.
8、能为别人守住秘密,是一种美德啊!
9、这世上,只有想不到的事情,没有做不到的事情.
10、在一个团队里,只要大家都有合作精神,就一定能把事情做得又快又好.
11、有童真和童趣的地方,就是美丽的天堂.
12、天下没有不散的宴席.
13、与君一席话,胜读十年书.
14、明知山有虎,偏向虎山行.
15、车到山前必有路,柳暗花明又一村.
每一个孩子都期望自己拥有幸福,每一个家长都希望自己的孩子能够一生幸福!那么,“幸福”究竟是什么?怎样才能获得真正的幸福?相信不同的人会有不同的回答.但是,读完《幸福的鸭子》这本书,我们就能找到最好的答案了——幸福就是给予,就是助人为乐；幸福就是拥有一颗感恩的心；幸福就是懂得欣赏,并真诚赞美别人；幸福就是温情甜蜜的思念；幸福就是拥有乐观的心态,能够换个角度看问题,把坏事变好事；幸福就是用心感受世间的神奇；幸福就是能让别人收获幸福!这是多么令人震撼、感动,又启迪人生智慧的绝妙答案啊!
阅读《幸福的鸭子》,你会被温暖与感动包围着,内心涌动着激情,这些充满哲理的智慧语言,给阅读者以人生启迪.相信每一个家长都希望自己的孩子能拥有像麻花儿一样的幸福和快乐,相信每一个孩子也会渴望成为像麻花儿一样人见人爱的小孩!
我真的好感谢杨红樱创作了如此精彩的作品,对孩子的成长,甚至对我们成人都会有着深远的影响,她不仅让我们懂得了幸福的真正含义,也让孩子们学会感恩,学会给予,学会助人,学会乐观,学会赞美,学会合作,学会守秘,同时也更加充满胆识、勇气、毅力和自信.
我个人觉得,这是一本适合5岁以上所有孩子和成人阅读的好书,强烈推荐
有点长了...呵呵.你修改修改吧
男主很萌很黏人的宠文（六）
| 作文 一个乞丐每天总在想，假如我手头有两万块钱就好了。一天，他无意中发现了一只跑丢的很可爱的小狗，便把狗抱回了自己住的窑洞。 这只狗的主人是本市有名的大富翁，丢了狗后十分着急，因为这是一只纯正的进口名犬。于是他在电视台发了一则寻狗启事：如有拾到者请速还，付酬金两万元。 第二天，乞丐看到了这则启事，便迫不及待地抱着小狗准备去领取酬金。可是他发现街上出了新的启事，富翁已经将酬金改成了3万元，于是他停下脚步，转身将狗抱回了窑洞，重新拴了起来。第三天，电视上说那个富翁寻狗的酬金又涨了，第四天又涨了……直到第七天，酬金涨到了让所有市民都感到惊讶的数额时，乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是，那只可爱的小狗已饿死了。乞丐还是乞丐。 读了上面的故事，请你以“欲望”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 |
| 略 |
| 欲望与生俱来,人人都有。它可以激人拼搏,使人奋起,创造辉煌的人生;也可以使人得陇望蜀,永不满足,最终陷于痛苦。如何看待,如何运用,不同的人心中有一杆不同的秤,不同的人表现出不同的手段。或是为伊消得人憔悴,孜孜不倦以求之,直至陷入泥沼不可自拔;或是跳出三界外,挥剑斩断心魔,不再执著一念,深深懂得“烦恼皆由心造,何如太上忘欲”之真谛。 |
男主很萌很黏人的宠文（七）
找个采很好的人帮我写段文章开头下.内容是有关高一3班的,主要是有关“想念”的一些题材,主要语句有“可爱又迷人的反派角色,3班54位都不能少,每个人都有独特的一面”,【男主很萌很黏人的宠文】
高尔基说:"开头第一句是最困难的,好象音乐里的定调一样,往往要费很长的时间才能找到它." 这就告诉我们写好开头很重要,又很难.难是难,但并不是不能写好.问题在于是否明确要求,抓住规律,掌握技巧.
好的开头应有哪些要求呢 这就是简洁,优美,新奇.
总结起来,包括:①开门见山,开篇点题,提示中心.②先声夺人(未见其人先闻其声)._③运用倒叙或引起读者共鸣的动机.④把引人的情节,有关的景物描写或事物的矛盾放在开头.⑤以回忆,联想或交待写作动机引起正文.⑥引用名句(名言,警句,格言,歌诗词,名句,谚语).7,_重点解释一下(运用倒叙,追溯法,引用名言)
"爷爷和奶奶吵架了.我呆呆地站在一旁,不时地用眼睛看一看爷爷那张气得通红,青筋迸出的脸庞儿."这又是一位同学以《发生在我家中的一件事》为题写的作文的开头.这个起句写得很新奇,一开始就把矛盾摆在读者面前,吸引读者急着想知道他们为什么吵架 吵架的经过和结果如何 这样就非读下去不可.起句新颖,奇特,不落俗套,能使读者"一见而惊",给人以新鲜之感.
有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:"朋友,你到过我的家乡吗 你登过我家乡的山,游过我家乡的水,吃过我家乡的肥鲤鱼吗 "
这运用了吸引读者的设问法,也收到了很好的效果.
俗话说,"良好的开头是成功的一半."万事开头难,做事如此,写文章也是如此.我国古代作家对文章的开头都很讲究,所以有"凤头,猪肚,豹尾"的说法."凤头"是传说中的凤凰的头,色彩斑斓,引人注目,给人以美的感觉.说文章的开头要像"凤头",是说文章的开头要写得好,写得漂亮,让人愿看,要看,想看下去.
回眸一笑百媚生
——如何写好文章的结尾
良好的开端,圆满的结束是我们办好事情的起码要求.我们写事也要善始善终,既要有个好开头,也要有个好结尾.古人称它为"豹尾",意思是说,像豹子的尾巴一样有力.一篇文章的结尾自然,生动,有力,不仅能突出文章主题,而且能深化主题,给读者以启迪和鼓舞.
精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,"清音有余".
有的同学对文章的结尾不重视,草草了事.因而在中学生的作文中,有这样三种主要的"常见病":
一,结尾以空洞的口号或表决心结尾,看上去慷慨激昂,其实苍白无力.
二,结尾时说一些与内容无关的话,费力不讨好.
三,有头无尾或虎头蛇尾,结尾时草草收兵,影响全篇文章的表达效果.
写好写事文章的结尾,能为读者对文章留下一个完整鲜明的印象,给读者以文章首尾圆合,结构严谨的感觉.
要让读者在感受作品的基础上,举一反三,更广阔,更深入地认识生活.
此法的形式包括以下几种:
①结尾饱含感情,甚至充满哲理,委婉含蓄,使人深深思索,回味无穷;
②结尾写明作者的感受和态度,或表示作者的希望和号召,加深读者感染;
③结尾由点及面,由小见大,使读者的认识不停留在文中所述的事物之中而有进一步的提高;
④_照应开头,扣题法(_巧用省略_,自然收束_,引用阐发,引用名言,警句,诗词格言稍加阐发,增加文采,抒情议论_)
一,启迪人心的结尾
在结尾处写出自己发自肺腑的看法,或是充满激情的呼吁,或是富有哲理的启迪.这样的结尾一般精练而有力度,寥寥数语,掷地有声.
1,今天我不再哭泣,明天我不会哭泣,我心里只响着一个声音:"如果你认为你行,你就一定行!" ——《战胜脆弱》
2,郭小川说"记忆属于死神",而未来的命运真真切切地在我们手中,拥有自己的记忆财富,用自己的脚走自己的路,不要移植的记忆!
——《不要移植的记忆》
二,自然顺畅的结果交代法.
聂华苓的《人,又少了一个》,写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态,表现了人格的堕落这一深刻的主题.文中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法,记述了事件的经过.结尾写道:"砰地一声,大门被踢上了.那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼.她已经不认得我了!"这一不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷.例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法.
三,诗情画意的结尾
优秀作文在结尾处展开想像,用描写的手法向读者展示一幅优美的图画,或用名言佳句抒写自己的情怀.这样的结尾一般要求与文章的风格基本一致,要写得自然生动,切忌矫揉造作.
1,语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们体味"逝者如斯"的感慨,"才下眉头,却上心头"的忧愁,"对酒当歌,人生几何"的无奈,"秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声"的萧瑟……
——《冷香飞上语文》
四,照应开头的首尾呼应法
结尾要呼应开头,这是记叙文的一般写法,很多文章都体现了这一特点.郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说:"白鹭是一首精巧的诗."结尾又说:"白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.""白鹭是诗",这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为"散文诗",突出了白鹭的平凡而美好,朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美.
五,画龙点睛的全文总结法
这种方法,一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物,事件加以评论.《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型,这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文,最后一句话点题:"你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!"例文《春天的色彩》,《分房》的结尾也是这样的.
有时,用来总结全文的还可以是名言,警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用.如《驿路梨花》的末段"我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话"驿路梨花处处开"."
六,含蓄深刻的启发联想法
鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子:"我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路."这段话含蓄,深刻,一语双关.启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想感情得到升华,体现了鲁迅"韧"的战斗精神.
七,激励读者的感叹法
有些文章结尾既不是总结中心,也不是启发联想,而是作者直抒胸臆,表达强烈的爱与憎.
《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道:"让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!"
文章的结尾是多种多样,丰富多彩的.还有很多需要大家去创新.采用怎样的结尾,应根据文章的内容和风格而定.总的原则是,好的结尾能使文章主旨更鲜明,结构更严谨,内容更富有文采,更有创新意识,因此也使文章更具魅力,更吸引人.
在高考时,千万不要忽略这"回眸一笑"!
男主很萌很黏人的宠文（八）
问一些或许你们感兴趣的问题在生活中啊,有很多我很想知道,但又没人给我解释的问题.问爸爸妈妈嘛,他们总是说我打破沙盘问到底,主要还是他们的文化水平也不高,跟我解释不了.大大打消了我的好奇心啊.那么,请大家给我解释一下那些我生活中很不理解的问题.
1、最近因为体育中考之事,屡次给腿涂油,每次涂完后洗手后发现,手很凉爽啊,我猜这应该是油蒸发的原因,可是为什么会特别凉快啊?
2、偶然一次机会,听到快要沸腾的水发出声音,可是一旦它沸腾时,声音没了.很纳闷,纠结了太长时间了.
3、那天看老师做实验,测量一块小金属的质量,用细线栓着的小金属在被拉着的时候,一直在转动.当老师用手往下定了细线一下,它才不动.十分十分的疑惑啊.
或许我这些问题很幼稚,或许你会觉得很无聊,可是我很想知道.
.希望帮我解析..受恩感激啊
简单呐,1.只所以凉快是因为它蒸发吸收热量 2.在加热过程中有气泡产生,沸腾后没气泡拉也就没声拉 3.这就是力滴问题拉,刚开始不受力不平衡,就会动塞
男主很萌很黏人的宠文（九）
初中语文课本里有一篇文章曾被拍成电影记得是女主很调皮,被派去去男主家里当女佣,照顾孩子,和孩子一起疯玩,后来两人在一起的故事,记得当时上这篇课文时老师放过电影的一部分给我们看,很搞笑的,求电影名,现在想把他看完,是黑白片.【男主很萌很黏人的宠文】
您好很高兴为您回答问题、
您所述的主人公叫林汉英,笔名林海音.她写的《城南旧事》被拍成过电影.
课文应该是人教版的语文书新版七年级下册.
希望对您有帮助.
男主很萌很黏人的宠文（十）
求《萌芽》上的一篇文章写的是一男的很小的时候就喜欢一个女孩,知道那个女孩读大学,结婚又离婚,最后那个女孩在离婚之后在去远方的火车上给男孩发了条短信：我可以为你留下来.
然后下面一段是：你可以留下来,只是别为了我,这样太过沉重（后面这句记不清了）,求大哥大姐说下在哪一期啊?嗯,有文字版的话就发一下吧,
用我一辈子去忘记
冬天来了 春天还会远吗?就在这蕴育生机的季节,你却要走了……
随着那岁月的慢慢苍老,我的情感也被你慢慢遗忘在心门之外.你的世界也许依旧是灯红酒绿,而我的世界是岁月无歌.那季节,那心情那缘起缘灭的今天,没有一个你围绕在我左右,是荒凉,是寂寞,或是孤独……破碎的心如同迷失港湾的船,没有方向,没有目标,漂泊在凄雨冷风中!品味着人生,品味与众不同的凄然……
你说,现实的你,活在自己的那份潇洒中!
你说,梦幻的男耕女织不是你要的结果!所以你迟迟的没有承诺,所以你我依旧没有结果.可是亲爱的你,你看到世人的虚假了么?那条不平的路上,没有我陪伴,你会依旧快乐么?难道与我挚手共创未来,不是你所选择的结果?你把离别抛给我,让我独饮那份刻骨的相思,沉默的不知所厝,迷茫的不知何去何从……
那春的脚步近了,却没有挚爱的人儿陪我踏过春景!那海誓山盟的话就要实现了,而你却匆匆的放掉了那份浓情蜜意!你我的世界不能在交集了,缘,尽了……
感悟了那份沧桑,体会了那份无可奈何,知道默默无名的我,不能带给你,你想要的生活……尽管岁月不在年轻,尽管离别的苦爬满面额,又如何还是不能改变必然的结果!
站在那孤独的月台,放飞手中的情感,春的风把她吹起,可我翼下的风却为何迟迟不来?望着放飞的你,泪,滑落!茫茫人海你的归期是什么?风吹干了凉凉的泪!说————你的岁月无歌!
飘过青春的梦,惊醒沉睡中,我用一转身离开的你,
用我一辈子去忘记!
是这篇还是这篇?
出界
请别跨越,
你可看到那鲜红的界
哪怕你好奇于幻想中的那方土地
真的真的 太多感觉
——送给迷失的小然,希望她早日醒悟,过阳光女孩的生活
韩泠
我不明白韩泠为什么会在音乐课上给我看这个,我的心底爬满恐惧的藤蔓,潮湿而阴冷.我飞快地用眼角扫视了一下他,他会知道这一刻我在想什么吗?
整个冬天他像一个幽灵,夜夜造访我的梦魇.我紧张并且无所适从,白天我可以用种种方式压制他的影子,我拼命地看只有符号没有文字的书,打无聊但是可以占据全部思想的电脑游戏,或者独自绕着操场一圈圈地跑,五脏六腑不再属于自己,只有一双脚机械地交替迈动.但是到了晚上我无能为力,只要一闭上眼睛他就又来找我,模糊而暧昧的梦,看不清他的脸也没有具体的情节,他像一根细细的丝线,缠绕着我,挣扎愈烈,束缚愈紧,直到感觉缺氧窒息.我喘息着在黑暗中惊起,然后僵直地坐着等到天明.
我清楚地嗅到自己的生活已经因为他而弥漫着糜烂刺鼻的气味,我觉得我已经不是自己,可是我的自我又附会在哪里?我宁愿自己从来不曾遇到过他,可是我知道他是我宿命里的人,是我走在原野上的时候,飞速射来的一支毒箭,来不及躲闪,而痛苦直插心脏.
有的人注定在一个偶然出现在你的生命里,却要用你一生的时间来将他遗忘.
不知道是不是啊
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