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第一篇:《五年级阅读训练题《扬起的巴掌》有答案》
学堂那些事儿 五年级阅读训练及参考答案
扬起的巴掌(适合五年级)
作者:尤今(新加坡) 选自《读者·校园版》 2013年23期
这是发生在我童年的一件小事。我的爸爸或许yǐ ( )把它忘记.. jīng....
了,然而,这件小事对我的一生有着莫大的影响。
那年我九岁。一天,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸去开门,是lín ū( )。两人就站在大门外交谈。 ... j..
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛得把门一推,然而,大门由于碰到障碍物又反弹回来;与此同时,我听到爸爸极力克制却仍然无法压抑的喊叫声。
门外的爸爸,眉、眼、鼻、唇痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地“站”了起来,他把十根手指怪异地缠来扭去。看到我伸出门外一探究竟的脸,爸爸即刻愤怒地扬起了手,想扇我一个耳光,但是,不知怎么,他的手掌还没有打到我的脸上,便突然放下了,我仅仅感受到一阵风而已。
邻居以责怪的口气对我说:“你太不小心了,你爸爸刚才手扶在门框上,你看也不看,就用力关门„„”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!
我偷偷瞅( )爸爸,他铁青着脸,搓着手指,没有看我。 .
十指连心,爸爸此刻剧烈的痛楚我当然知道。但是,当时的我毕竟只是一个九岁的孩子,我所关心的、所害怕的是,爸爸到底会不会再扬手打我。
当天晚上,爸爸的五根手指肿得很大,妈妈在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到爸爸对妈妈说:“我实在痛得很,原想狠狠打他一个耳光,但是转念一想,是我自己把手放在méng kuàng( )处的,错在我,凭什么打他!” .........
爸爸的几句话,给了我受用毕生的启示。谢谢您,爸爸。《耳光》阅读练习及答案。
1、同学们,这篇短文读明白了吗?如果没读明白,没关系,请跟我来,一起从文中找答案,完成下面的填空,争取搞懂课文。(5分,每空0.5分)
文中人物有、、。其中主要人物是和 。短文中叙述有一天风刮得很猛,吹得‚我‛的大楷本子 ,我去关门,猛得将门 。门压到爸爸的手反弹回来。爸爸疼痛难忍,我十分担心 ,爸爸却将扬起的手又 。《耳光》阅读练习及答案。
1
第二篇:《六年级短文阅读训练1《扬起的巴掌》有答案(原创)》
学堂那些事儿 六年级阅读训练及参考答案
(适合六年级)
作者:尤今(新加坡) 选自《读者·校园版》 2013年23期
这是发生在我童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘记了,然而,这件小事对我的一生有着莫大的影响。
那年我九岁。一天,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸去开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛得把门一推,然而,大门由于碰到zhàng ài( )物又反弹回来;与此同时,我听到爸爸极力克制却仍然无法yā yì( )的喊叫声。
门外的爸爸,眉、眼、bí( )、唇痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地“站”了起来,他把十根手指怪异地缠来扭去。看到我伸出门外一探究竟的脸,爸爸即刻愤怒地扬起了手,想扇我一个耳光,但是,不知怎么,他的手掌还没有打到我的脸上,便突然放下了,我仅仅感受到一阵风而已。
邻居以责怪的口气对我说:“你太不小心了,你爸爸刚才手扶在门框上,你看也不看,就用力关门„„”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!
我偷偷瞅爸爸,他铁青着脸,搓着手指,没有看我。
十指连心,爸爸此刻剧烈的痛楚我当然知道。但是,当时的我毕竟只是一个九岁的孩子,我所关心的、所害怕的是,爸爸到底会不会再扬手打我。
当天晚上,爸爸的五根手指肿得很大,妈妈在chú fáng ( ) 里为他涂抹药油。我无意中听到爸爸对妈妈说:“我实在痛得很,原想狠狠打他一个耳光,但是转念一想,是我自己把手放在门框处的,错在我,凭什么打他!” 爸爸的几句话,给了我受用毕生的启示。谢谢您,爸爸。
1、请给文中括号前的拼音写出正确词语。(2分)
2、“抹”这个字,班里的小灵通同学读不准音,意思不也太明白。你会建议小灵通同学通过 或 这样的途径来解决这个问题。现在小灵通的同桌借给他一本《新华字典》,小灵通采用了 查字法。字典中“抹”(mǒ)有如下意思:1.涂;2. 揩,擦;3. 除去,勾掉。你认为文中的“抹”的意思为: (请填序号)。这个字也读mò和mā,在“抹桌子”中,“抹”应该读作 。你知道语文的工具书还有 、 。(3.5分)
3、将下列句子填写具体。(3分)
(1)外面的风真大呀, 。
1
第三篇:《一记耳光阅读答案》
一记耳光阅读答案
我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒、教育脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,
突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。
起因十分简单。我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然
坐了,下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经
历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚,我,没有吃饭.甚至在内心发誓,自己一旦有能力自立,便离家出走。即使父
亲病了,也不再回来看他,甚至一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、百倍、乃至更
多的代价。
如水的月色洒在我的床前,父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香
烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事。在很久以
前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子
偷了领居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,
最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临行前,他痛不欲生的母《耳光》阅读练习及答案。
亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如《耳光》阅读练习及答案。
果当初偷了邻居家东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的
下场,我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说:“我当后勤财会部主任十几年了,
经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,
就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字——贪!蚁穴虽小
可溃千里长堤呀!!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃
地叮嘱我:“你再去游泳,还坐原来的那辆公交车,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到
吗?”
我点点头,泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理,但《耳光》阅读练习及答案。
是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。
从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的夜
晚„„
1、“我”挨打的原因是( )。“父亲似乎
看透了我的心事”中“我的心事”是指(
)。
2、父亲给“我”讲了一个怎样的故事?请用一两句话概括的写下来。
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3、父亲给“我”讲这个故事是为了告诉我一个道理,这个道理是(用文中的语句回答):《耳光》阅读练习及答案。
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1、“我”挨打的原因是( 因为逃票 )。
“父亲似乎看透了我的心事”中“我的心事”是指(有能力自立后便离家出走 ,让父亲为
一记耳光付出大家 )。
2、父亲给“我”讲了一个怎样的故事?请用一两句话概括的写下来。
—儿子偷了领居的东西,母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。儿子成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑而责怪母亲————————————————————————————————————————————————————————————
3、父亲给“我”讲这个故事是为了告诉我一个道理,这个道理是(用文中的语句回答):—蚁穴虽小可溃千里长堤————————————————————————————————————
第四篇:《《耳光》阅读练习及答案 》
《耳光》阅读练习及答案
(1)我永远忘不了那记耳光。
(2)我实在没有料到,一向反对棍棒教育、文弱却极少发怒的父亲,会以迅雷不及掩耳之势,突然在我脸颊上落下重重的一掌。
(3)起因十分简单。
(4)我去游泳。回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的五分钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了——下车时我藏在大人的身后。当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,不料却换来一记耳光。
(5)父亲本不该这样。
(6)这以前我和几个小伙伴曾瞒着大人到护墙河游泳,因为走散了,我不认得路,回家很晚。【《耳光》阅读练习及答案 】《耳光》阅读练习及答案 。父亲还以为我遭到不测,见我回来连喜带气,将手臂高高扬起,众人皆惊,做劝阻状。然而父亲高扬的手臂只是缓缓落下,在我脸上轻轻一拍,以至劝阻者哑然失笑,道:“您这是打他呢,还是给他搔痒痒呢?”
(7)可是这一次父亲仿佛用尽了平生力气,以至过了半天,我的耳畔还嗡嗡作响。
(8)睡觉的时候,父亲用手摸着我的脸颊,问:“还疼吗?”我没有说话,只是默默地流泪。那一刻,我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出千倍乃至百倍的代价。
(9)父亲似乎看透了我的心事,沉默良久,他靠在床边,点燃了一支香烟。
(10)这时,我第一次听到了一个曾流传久远、震撼人心的故事:一个小孩因母亲从小纵容最终成了江洋大盗,临刑前他提出再吃母亲的一口奶水。痛不欲生的母亲答应了,没想到儿子一口咬掉了她的奶头。
(11)讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕,说:“我当财会科长十几年,从我手里走过的钱财成千上万,我虽清贫,但聊可自慰的是,从没有拿过公家一根草根儿!我今天所以打你,就是想让你牢记住:蚁穴虽小可溃千里长堤。当然,你没有去偷人家东西,但上车不打票,和偷人家东西在本质上没有什么两样,都是一个贪字!”说着,父亲站起来,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出两毛钱放在桌子上,严肃地叮嘱我:“你再去游泳,要多打一张票,要向售货员说明情况,能做到吗?”
(12)我点点头,泪水再一次溢出眼眶。【《耳光》阅读练习及答案 】文章《耳光》阅读练习及答案 出自】默认分类http:// 第五篇:《《天使》阅读及答案》 《天使》阅读及答案 天使 ①从秋季的某一天起,她就开始了蹬三轮接送孩子的生活。 ②她看起来有些瘦弱,但在蹬三轮时却有使不完的力气。那天街道的崔大妈向她推荐这项工作时还有些迟迟疑疑,她笑笑说:“放心吧,我可是个有10年工龄的钳工。” ③10年工龄也没能改变她下岗的事实。 ④她喜欢孩子,孩子的天真和顽皮会让她感到些许的轻松。所以她也喜欢这项工作,尽管报酬勉强够糊口。 ⑤每天一大早她就起床,迎着晨风把雀一般闹着的孩子送往学校。初升的阳光照着她三轮上的几行字:“安送祖国花朵,情系家长厚望。小天使护送队”她的技术不坏,知道何时疾何时缓,既赶时间又保证安全,因此孩子的父母就很满意。快到放学时她又在校门口静静地等,两眼专注得目不旁视。 ⑥这天是个阴天,近午时分,她又在等孩子了。“叮……”清脆的放学铃响过后,孩子们就蹦蹦跳跳地跑出校门,一窝蜂地跳上了三轮。【《天使》阅读及答案】《天使》阅读及答案。 ⑦“阿姨,快点,我们饿了。”孩子们撒着娇。 ⑧她笑了。 ⑨三轮平稳地行使,但到了丙二路的转弯处时,却出了事。一个喝得脚下没根的醉汉倒在了车轮下。其实是醉汉一摇三晃地横冲过来,怪不得她的。 ⑩她忙下了车,欲扶醉汉。但醉汉没等她扶就爬起来了,两眼血红地瞪着她。 ?“对不起……”她想表达自己的歉意。 ?可醉汉没给她表达的机会:“你他妈眼睛长裤裆里了,竟敢撞着老子!” ?“我……” ?“还有一车小杂种,都他妈给我滚下来!” ?孩子们吓坏了,瑟缩着大气也不敢出。 ?她终于吃力地赔出笑脸,说:“大哥,都是我的不是,你……”
?“让开!”醉汉吼。
21 “你可以打我,”她直视着醉汉,“但你不能伤着孩子!”
22“啪——”左脸颊上一声炸响,紧接着是右脸颊。她咬着牙,护着孩子泰然不动。终于,过来几个人,把醉汉呵斥走了。
本文来自
24当学校得知此事把一朵大红花戴到她胸前的时候,她哭了,连下岗时她都没掉一滴泪,但现在她哭了,她没想到她这个下岗女工还会得到社会的尊重……
25孩子们对着她,行了个庄严的少先队礼。
人人网 作者:胡炎
1.第④段中说她“喜欢这项工作”,选文中是怎样表现的?(3分)
2.第⑨段中划波浪线的句子能否去掉?为什么?(3分)
3.分析第?段中加点词语的表达效果。(4分)
她终于吃力地赔出笑脸,说:“大哥,都是我的不是,你……”
4.选文第?段中划线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)
5.有人认为文中缺少对“她”的肖像描写,应该补上,你同意这种看法吗?为什么?(3分)
6.你怎样理解文题“天使”?(3分)
天使:整理
1.每天一大早她就起床,迎着晨风把雀一般闹着的孩子送往学校(1分)。快到放学时她又在校门口静静地等,两眼专注得目不旁视(1分)。“阿姨,快点,我们饿了。”孩子们撒着娇。她笑了。(1分) 2.不能去掉(1分)。因为这句话交代了事故的真正原因,“她”之后的忍让和所受的一切委屈都是为了孩子,这样更能够体现“她”的高尚品质。【《天使》阅读及答案】阅读答案4.动作描写(1分),表现了她在危难面前心中只有孩子没有自己的无私无畏的精神品质(爱孩子、勇敢)(2分)。 5.不同意(1分)。本文重在表现“她”对孩子的爱,表现“她”的精神品质,甚至“她”可以平凡得连名字都没有,所以 “她”的外貌特征并不重要。(2分) 6.“她”就是天使。“她”坚强、乐观、爱孩子,对接送孩子的工作热爱并负责,在危难面前为了孩子更是无私无畏,尽管只是一名下岗女工,但却用自己的大爱守护着孩子,“她”是孩子们的守护天使。(3分)
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