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音乐作用(一)
论述音乐在生活中的作用
音乐在生活中有着很大的作用,就好像人们需要用语言来与人沟通一样。很难想像,没有了音乐世界不知会变成什么样子?音乐已经在人们的日常生活中占据了一定的位置,音乐可以调剂紧张、单调的生活,使人们的神经得到放松,有益于身体健康。音乐可以给人听觉以愉悦,净化人的灵魂,使人们的精神得到一种高度的享受。音乐还能帮你排除忧愁和悲伤,使你从痛苦中解脱。医学上还用音乐来辅助治病,能起到药物所起不到的效果。
就音乐本身而言,其作用表现在很多方面。 德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义，便能超脱常人无以振拔的苦难。说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。当我们在非常愉快的时候，会一面唱着歌，一面手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时，忽然一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻烟消云散，无有踪迹。
一、音乐是一种艺术
音乐是最古老的艺术之一,这是其最基本的属性之一，人类很早就发现了她迷人的力量所在。因此说,无论是在过去还是在现在甚至是将来,音乐都是祖先赐给我们的特殊的礼物,是最古老和最为普遍的艺术形式,因为在日常生活中足以听到任何形式的音乐。音乐之所以是一种艺术,是因为音乐既是感情的语言,又是声音的艺术。这话说得一点都不为过。音乐艺术比其他各种艺术具有更加直接和在感情上更加强烈的影响人们的特点,起作用是显而易见的。音乐更是是抒情的一种艺术,是因为它始终是针对人的心灵感受。
二、音乐是一种社会文化
古代《晋书·乐志》说:“是以闻其宫声、使人温良而宽大;闻其商声,使人方廉而好义;闻其角声,使人倾隐而仁爱;闻其徵声,使人乐养而好使;闻其羽声,使人恭俭而好礼。”足以说明音乐中的“五音”可以把握人的性格与行为,对人们的日常生活起到了什么样的作用。 生活中需要音乐,音乐也需要在生活中表现。由于音乐能够触动人们日常生活中难以奏响的心弦,并表现人们日常生活中难以消化的情绪,同时也反映了现实世界五彩缤纷这个社会生活本身。所以说,这个社会文化的表现才有了如此丰富而精彩的局面。音乐的声音是特殊的声音,也是文化的声音,更是美感的特殊鼓舞者
音乐是人类共有的精神食粮,是一种文化的延续,更是文化的发扬和传承。
三、音乐是人们日常生活中的调味剂
音乐在人们的日常生活中已经形成了一种良好的氛围,就像是生活中的调味剂一样离不开让你们的日常生活。沉浸在音乐中的人就是沉浸在自己想象的世界里,对自己的生活标准和生活的态度有着非常非常美好的憧憬。能够让不同的人进入各自梦境的音乐自然不会一样,也就说音乐本身也有各自的特点,比如说有的音乐让人听了是开心的,是一种积极地音乐,有的音乐让人们听了是不开心,因此说,这是一种消极的音乐,不能一概而论。可以说,由于生活经历的异同,使得音乐本身的创作有了不同的结果,这在任何时候都是一样的硬道理,不仅仅局限于音乐本身,不同的人选择了不同的音乐,不同的音乐也选择了不同的人,都是相匹配的,是一种社会现象,也是一种社会存在。【音乐作用】
在过去的农村,每当人们在进行强体力劳动时,特别是在集体劳动时,更有用歌唱的节奏来统一步伐和着力点的作用。劳动号子就是这样产生的。另如持续时间较长的重复性劳动,为避免单调及精神上的疲劳,人们也会自然地发出种种歌声来调剂精神。有了歌唱的调节,会使人感到轻松，减少寂寞感,枯燥感。
音乐还具有力量的表现作用。表现性的力量就在于它永远是有声的表现力。借助听觉,音乐仿佛能使他所表现的感情发出声音来,使他们能够被人听到。人们将音乐与生活环境紧密相连,浑然一体,用音乐营造一个高质量的环境。音乐反映了人类精神生活的社会需要和音乐中社会内容相统一的关系问题。德国伟大的音乐家贝多芬认为:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能说透音乐的意义,便能超脱常人古典之曲何其远,时值当年正流行。
人类的科技进步已经改写了空间与时间的含意与真实。几百年前,一首乐曲要由西方传到东方,面对的是难以逾越的时空阻隔。现代传播技术已经可以做到让一首乐曲在全球同步播放,一年一度热烈而隆重的维也纳新年音乐会,使得多少人在同一时刻得到新年的祝福。而现代的录音、和复制、重播技术让古典音乐出现在我们的案头,回响在生活场景的每一个角落。
四、音乐是培养美好品德的重要工具
美好的音乐自古以来都被认为是培养人美优良品德的重要工具。,诶好的音乐对陶冶人的情操、培养美好的品行修养以及树立正确的审美观等会起到起到独特的作用。以北方民歌《苏武牧羊》为例,这首脍灸人口的优秀歌曲,多少年来一直为人们所传唱,并且在广大劳动人民群众中有很深的影响,它成为人民群众表达爱国主义,驱逐敌人的心声。象这样适于进行爱国主义教育的优秀教材是很多的。除了革命历史歌曲外,还有大量的近现代创作歌曲、民歌以及器乐曲等。通过再现音乐作品的思想内容和艺术形象,从心灵深处来潜移默化的影响人们的爱国之情,培养人们爱祖国、爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳动、爱科学,树立远大理想、继承革命传统、互助友爱等优良品德。 去积极地倾听音乐吧，它会使你品格高洁、性情儒雅，会使你的生活是美仑美奂、情趣昂然。
音乐作用(二)
音乐对人体的好处
听音乐的好处及作用
常听音乐的好处可以让人消除工作紧张、减轻生活压力、避免各类慢性疾病等等，其实这些都是有医学根据的。 在医学研究中发现，经常的接触音乐节 奏、旋律会对人体的脑波、心跳、肠胃蠕动、神经感应等等，产生某些作用，进而促进身心健康。 音乐无形的力量远超乎个人想象，所以聆听音乐、鉴赏音乐，是现代人极为普遍的生活调剂。
音乐到底有哪些神奇的功能呢？对健康有多少帮助呢？下列是一些资料报导：
1、音乐可以让身体放轻松，好的音乐可以纾解压力，避免因自律神经紧张失调而导致慢性疾病的产生。2、 音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。3、音乐可以刺激脑部，活化脑细胞，适当的音乐刺激对脑部的活动有很大的帮助，甚至达到防止老化的功效。4、音乐可以提升创造力、企划力以及刺激右脑，尤其是古典乐曲，对右脑的训练与发展是很有帮助的。5、音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加 神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、释放。6、音乐的旋律可以使婴儿呼吸平静、心跳减缓，让婴儿不再哭闹不安，也可以刺激婴儿的大脑思维能力，让他（她）更聪明。
听音乐可以使人产生镇静安定、轻松愉快、活跃兴奋等不同的感觉；除此之外，你知道还有其他什么作用吗？由于乐曲的旋律、速度、音调等不同，作用于人的感觉器官就能起到不同的功效。从而使人的身心得到放松，情绪得到调节；有助于人缓解神经疲劳，轻松入眠；还可以有效地疏解各种压力，使人身体更健康。 音乐不仅能够影响人的情绪，而且不同的音乐对不同的疾病具有治疗作用，现在世界上大多数医生都已对此深信不疑。人们把这种用音乐来治疗疾病，增进健康的新型治疗方法叫“音乐疗法”。 这里有一些人在不同心情时选用的名曲。 在你感到抑郁的时候：可以听一听莫扎特的《b小调第四十交响曲》、西贝柳斯的《悲痛圆舞曲》、巴赫的《A大调意大利协奏曲》、施特劳斯的《蓝色的多瑙河》、比才的《卡门》组曲。 在你感到焦虑的时候：可以听海顿的《皇家焰火音乐》、罗西尼的《威廉·退尔》、鲍罗廷的《鞑靼人的舞蹈》。 在你失眠的时候：可以听莫扎特的《催眠曲》、门德尔松的《仲夏夜之梦》、德彪西的钢琴协奏曲《梦》…… 如果你喜欢中国古典音乐，还可以选择具有舒缓、低回、轻柔、婉转、幽雅等特点的乐曲， 比如《春江花月夜》、《月夜》、《南渡江》以及《病中吟》、《催眠曲》、《渔光曲》等。 振奋精神、愉悦心情：中国古典音乐中也不乏节奏明快、旋律流畅、音色优美的乐曲，比如《流水》、《喜相逢》、《赛马》、《光明行》、《喜洋洋》、《百鸟朝凤》、《八哥洗澡》等，另外，还可以选择一些反映天地人间生机盎然的音乐听听，比如《百鸟行》、《空山鸟语》、《荫中鸟》，等等。 应注意的是不同的音乐疗法适用的时间不同。一般来说，镇静性的音乐应在晚上临睡前听，有助于睡眠和休息；兴奋性的音乐宜在早上或上午听，能够使人精力充沛，意气风发；解郁性的音乐受限制较小，可在任何时间听。但音乐的秉性往往不是单一的，而是多种兹容的。人们可根据自己的情况选择。 另外也可以采取主动式音乐疗法，如参加卡拉OK、演唱会等形式自娱自乐，效果也很好。
1音乐对人的身心具有显著的调节作用。
轻快的音乐使人舒适、愉悦、安宁；雄健有节奏感的音乐，则使人精神振奋，心情舒畅。
人体正常细胞的生长、繁殖及内脏、大脑活动都有特定的振动节律。那些使人感到舒畅的音乐，实际上正好与人们的生理振动节律合拍、协调。因而，音乐能激活癌症患者曾受抑制的正常细胞微振，使免疫
细胞处于最佳状态，以挫败癌细胞，发挥抗癌作用。目前欧美等国家已开始用音乐疗法治疗各种疾病，其中在治疗忧郁症、狂躁症，以及治疗恶性肿瘤等方面取得了可喜的效果。
在国外，医生为患者开音乐处方已相当普遍，这样的生动例子很多。有一位患神经性胃病的人，医生诊疗后给他开了以下处方：“德国巴哈乐曲唱片，每日听3次，饭后用。”患者遵循医嘱实施音乐疗法，结果治好了胃病。另有一位女青年，因患者严重的神经官能症，采用音乐疗法治疗10多天后，便恢复了健康。
一位因脑血栓造成偏瘫、语言障碍的老人，经过一段时间的音乐治疗后，不但能走路，而且还能慢跑。
2音乐疗法治疗癌症取得十分满意的效果。
美国癌症治疗中心之一的罗索哈特医院音乐治疗队主任凯·金蒂尔太太感受深刻。
她本人就是癌症患者，1975年患了乳腺癌，病情很快恶化被送进医院。在医院里，她目睹癌症病友一个个死去，情绪非常低落。正当她在准备后事时，会弹钢琴的父亲突然想到“用音乐来减轻她精神上的痛苦”，对女儿也会是一种安慰，于是，便经常为她弹奏一些她喜欢听的乐曲。令人十分惊奇的是，音乐就像魔术师，慢慢地把病魔驱赶走了，使她奇迹般地活了下来。病愈后，凯·金蒂尔太太以极大的热情参加了美国癌症协会组织的音乐治疗工作。如今，她已成了世界知名的音乐治疗专家。
音乐是一种有规律的声波振动，能协调人体各器官的节奏，激发体内的潜能。医学生理研究告诉我们，人的躯体无处不在进行着振动，脑有电波似的振动，胃肠有蠕动，心脏有搏动，紧张和松弛，收缩和伸展，这些动作既具有振动性，又有一定的节律，就像人的生物钟一样是有规律、有节奏的，当音乐的节奏、旋律和自己体内所感受到的节奏吻合时，你就会产生快感和愉悦。
3音乐疗法的主要功能还表现为心理医学作用。
音乐作用于大脑，可以提高神经细胞的兴奋性，改变情绪状态，唤起积极、健康的情绪，通过神经及神经体液的调节，促进机体分泌一些对健康有益的激素、酶、乙酰胆碱等物质，能调节血流量，增加胃肠蠕动和消化液分泌等，从而促进整个身体的代偿功能，增强抗病能力，达到减少疾病和恢复健康的目的。我国心理学家就曾用音乐，试验了人的心身反应。用《春江花月夜》幽静柔和的乐曲测试中发现，被试对象在躯体反应上，感到有放松的效果，并用生理记录仪测得被试者的躯体反应，如“胃肠活动”、“皮肤电反应”、“肌电反应”等都有不同程度的变化。当使用《欢乐的景颇寨》等奔放欢乐的乐曲时，被试对象则产生相反的效应，唤醒水平提高，整个人也感到兴奋起来，人的情绪好像受到感染一样，会随音乐而情不自禁地进入兴奋的状态。
音乐治疗处方
忙碌的现代人需要太放松而听音乐就成了他们的首选方式之一。音乐是用来享乐的，所以音乐治疗的重点是要依自己的兴趣听音乐，绝不能勉强听些不喜欢的曲调，以免招致反效果，继而造成压力。一般而言，能作治疗的音乐有很多，下面介绍一些常见病的音乐“处方”：
1.疲劳——《假日的海滩》、《锦上添花》、《矫健的步伐》、维伐尔地的套曲《四季》中的《春》、德彪西的《大海》、海顿的组曲《水上音乐》、《十五的月亮》、京剧《八月十五月光明》等。
2.失眠——《平湖秋月》、《烛影摇红》、孟德尔颂的《仲夏夜之梦》、莫札特的《催眠曲》、德布西《钢琴前奏曲》、《二泉映月》，《银河会》、《军港之夜》、《春思》、《宝贝》，莫扎特《催眠曲》、德彪西《梦》。
3.躁狂——《梅花三弄》、《平沙落雁》、《鞑靼人的舞蹈》、《幽兰》、《塞上曲》、《空中鸟语》、《仙女牧羊》。
4.心绪不定——《春江花月夜》、贝多芬的《第八交响乐》、巴赫的《幻想曲和赋曲》、《塞上曲》、《平沙落雁》、《仙女牧羊》、《小桃红》、贝多芬的奏鸣曲、肖邦和施特劳斯的圆舞曲。
5.精神忧郁——《三六》、《步步高》、西贝柳斯的《芬兰颂》、莫札特的《第四十交响曲B小调》、盖希文《蓝色狂想曲》组曲、德布西的管弦乐组曲《海》、《黄莺吟》、《百鸟行》、现代京剧《蝶恋花》、《喜洋洋》、《江南好》、《春风得意》、《春天来了》、《啊，莫愁》、西柳贝斯的《悲怆圆舞曲》、莫扎特《 D小调第十四交响曲》。
6.神经衰弱——《喜洋洋》、《瑶族舞曲》、海顿的《G大调三重奏》。
7.食欲不佳——《欢乐舞曲》、《花好月圆》、《嬉游曲》、穆索尔斯基的钢琴组曲《图画展览会》 。穆素尔斯基的钢琴曲《图画展览会》、巴赫的音乐作品。
8.纾缓压力：艾尔加《威风凛凛》、布拉姆斯的《匈牙利舞曲》。
9.振奋精神：贝多芬的交响曲《命运交响曲》、博克里尼的大提琴《A大调查第六奏鸣曲》、《娱乐升平》、《步步高》、《狂欢》、《金蛇狂舞曲》。
10.缓解悲伤：柴可夫斯基的第六号交响曲《悲怆》、贝多芬第五交响乐《命运》。
11.对老年人具有康复作用的歌曲：可选择《浏阳河》、《茉莉花》、《八月桂花遍地开》、《南泥湾》、《解放区的天是明朗的天》、《二泉映月》等。
12.通大便：莫扎特《小步舞曲》、肖邦《马祖卡舞曲》。
13.降血压：《平湖秋月》、《雨打芭蕉》、《春江花月夜》、《姑苏行》、《江南好》、小提琴协秦曲。
当你身体不适后，不妨试试上述音乐“处方”，绝对没有副作用。
随着科学技术的进一步发展，音乐与医学的关系将越来越密切，正如莱歇文博士所说：“音乐和医学过去一直是，将来也仍然是不可分割的。”
音乐作用(三)
音乐对人的作用
论文题目 ： 音 乐 对 人 的 作 用
姓名：严景阳
学院：经济与管理学院
专业：工商管理
班级：113411
学号：1103215030【音乐作用】
指导老师：舒田（001班）【音乐作用】
[内容摘要] 音乐由人创作自然表达的是人的情感，音乐的欣赏着便是
要在欣赏音乐的过程中体味创作者的情感，从而达到人与音乐的共
鸣。音乐自远古起源，伴随着人类发展，逐渐兴起并完善。如今因为
有大批的音乐工作者不断探索发展，音乐在人们生活中占有极大的地
位。但很多人只是把音乐当成娱乐的一项，并未对音乐的好处有一个
深刻的了解。 ，
[关键字]音乐 作用 情感 鉴赏
[正文]音乐教育在学校教学中往往容易被忽视，尤其在非音乐专业学
生的课程设置中，这种现象更加明显。然而教授音乐的目的并非完全
是培养专业的音乐人才。音乐教育作为一种以听觉艺术为主要内容的
教育形式，在满足人们娱乐和审美需要的同时，对人的全面发展起着
重要的作用。
第一，音乐教育能够陶冶人的情操。孔子认为教育人“成才”不外
乎三条：“兴于诗，立于礼，成于乐。”《论语·正义》将“成于乐”解释
为：“乐以冶性，故能成性，成性亦修身也。”可见孔子是从人的思想
道德（修身）的意义上看待音乐的教育作用的。古希腊著名哲学家柏
拉图认为：“音乐教育比其他教育都重要得多，因为节奏与乐调有最
强烈的力量浸入人心灵的最深处，如果教育方式适合，它们就会拿美
来浸润心灵，使它也就因而美化。”
音乐能陶冶人们的情操，对人的影响带有潜移默化的性质，常常
连受教育者本人也无法明显觉察，不知不觉受其感染而产生某种情感
体验。音乐教育与科学教育的重要区别就在于它的情感性，它的教育目标是使学生在音乐的学习与欣赏过程中，受音乐作品本身魅力的感染而产生共鸣，从而积累丰富的审美体验、审美情感，使人情感丰富，情操高尚，心地纯美。实验表明，倾听音乐时，人的心跳、体温、大脑活动、激素分泌等均发生变化。合适的音响、音调、节奏能激励人们的精神，坚定人们的信念,促使人们为实现某种理想而奋斗。
第二，音乐教育能够激发人们的想象力和创造力。想象力是人类特有的一种天赋，目前，我国的教育在课程设置、教材选编及教学方法上主要体现了左脑的教育，轻情感意志培养，重智力因素的作用；轻非智力因素的教育，重逻辑思维能力的训练；轻直观感觉和形象思维的作用等，影响了学生的想象力、创造力和智力深层的开发及培养，而适当的音乐教育则可弥补这一缺陷，使右脑功能得以充分开发。伟大的浪漫主义作家雨果说过：“开启人类智慧的钥匙有三把，一是字母，二是数字，三是音符。”在我国，许多成功人士热爱音乐的例子更是屡见不鲜，小提琴给李四光的科学脑袋中输进了新鲜血液，梁思成、华罗庚、钱学森等对音乐也都很有研究。许多事例证明，音乐对智力有着不可估量的开启作用，更能激发人们的想象力和创造力。 创造力是人类最高级的心理机能。创造活动、创造思维是抽象思维与形象思维的有机结合。而人的创造力是以丰富的想象力的发展为前提的，想象力是艺术创造的源泉，也是科学发明的源泉。音乐教育具有发展人的想象力的功能，因此，在形成审美感受和审美趣味的同时，培养一定的音乐创造能力，唤起人们创造的热忱，有助于个人人
格和精神的全面发展。著名物理学家爱因斯坦自幼酷爱音乐，具有很高的音乐素养，这对他在科学研究领域取得巨大成就大有裨益。他在谈到物理学的研究时，就一再强调“想象力比知识更重要”。爱因斯坦曾说过：“如果没有我早年的音乐教育，无论哪一方面我都将一事无成。”他还认为，艺术使他比从物理学那里获得更多的东西，从艺术中获得的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。在他紧张地思索光量子假说和广义相对论的日子里，每当遇到困难时，他就会拉起心爱的小提琴。那优美、和谐、充满想象力的旋律引导着他在科学的王国里作自由、创造性的遐想。据统计，世界各大领域的1000位有突出贡献的人物中，百分之七八十都受过良好的音乐教育，由此可见，音乐可以激发人的想象力，从而产生创造灵感。在科学创造思维的过程中，科学思维的逻辑性、实证性和艺术思维的超前性、自由性是相互交织、融合、相辅相成的。
第三，音乐教育能丰富人们的精神生活，促进人们的身心健康。在当今社会激烈的竞争压力下，人们的精神负担大大加重。持续紧张的学习、工作和各种消极情绪的积累难免对人的心理产生不良影响。而建立在表现欲基础上的各种音乐活动能够疏导情绪，使人的情感得以平衡。达尔文是个狂热的音乐爱好者，会演奏小提琴，他曾这样说过：“我每周至少要听一次音乐，只有这样，我脑子里那些现在已衰弱的部分，就可以保持它们的生命力。”由此可见，音乐教育能够促使人的紧张情绪得以放松，促进人们的身心健康。如果，在紧张的学
音乐作用(四)
浅谈音乐的作用
【摘 要】 文章指出，音乐是一门听觉艺术，是人类的一种特殊“语言”。它用其独特的方式表达人们的思想感情和精神品质，反映社会现实生活。因而，它具有独特的作用，体现在：能促使人战胜命运，改变气质，扬善抑恶，陶冶性情、开发智力，发挥医疗作用和提高劳动效率、鼓舞士气的作用。 【关键词】 音乐；欣赏；作用
音乐是一门听觉艺术，是人类的一种特殊“语言”。它用独特的方式表达人们的思想感情和精神品质，反映社会现实情况。
音乐在人类文明发展史上，有着不可忽视的作用。古希腊和中国古代的哲学家们，一致强调音乐在管理国家、组织社会生活、形成社会需要的道德、精神及人们的心理情感中具有很强的作用。在21世纪的今天，音乐同样具有建设精神文明的重要使命。一方面，通过鉴赏音乐的过程，提高人的审美意识，锻炼人的记忆力、洞察力、理解力。启发和培养人的形象思维，提高人的综合素质。另一方面，音乐对人的行为具有重要的影响，它可以沟通人们的情感，改善和调节周围的人际关系，起到陶冶情操和促进身心健康的作用，给人生带来极大的快乐。在紧张的学习和工作之余音乐是回归自然，松弛情绪的最好方式。另外，据医学家研究，优美健康的音乐能促使人体分泌出有益于健康的激素，起到调节血流量和使精神细胞兴奋的作用，提高人的免疫力，音乐还具有胎教和对特殊疾病（抑郁症、精神病等）有一定的治疗功能。下面，分别祥述音乐的这些作用。
一、音乐可以使人战胜命运
世界三大男高音之一的卡雷拉斯，在1987年拍摄新剧《波西米亚》电影版时，被诊断患上白血病，生存的希望只有十分之一，但他一心想勇敢地活下去，常借助歌唱来减轻治疗的痛苦，凭借对音乐的热爱，一年后，他奇迹般地重新开始了他的演唱生涯。世界闻名的二胡演奏家闵慧芬，在表演事业正发达时，不幸患上癌症，可就是在动了六次大手术后，她凭借对音乐的执着，回到了热爱她的观众中，并一直活跃在舞台上，我们不能否认医学的发达对这两位音乐家的帮助，但我们更不能忽略的是音乐使他们有决心改变了自己的命运。
二、音乐能够改变人的气质
音乐可以在心理和生理上形成独有的认知和感觉，当这种微妙的感觉进入心灵的深处，并与人的情思相交汇，便会对人的气质产生深刻的影响。有一种成见认为：外向的人好听流行音乐，古典音乐更受内向人的青睐。其实，内向的、外向的爱乐者，所区别的只在于人们是先先后后地进入音乐大门的。然而，对“进门的先先后后”我还是更愿意相信，更先进门的人中，内向者居多。内向的人在爱乐方面可能有点优势，他成为真正爱乐者的几率更大，路程更短。因为内向的人更细腻、更敏感、更容易省思，对丰富的精神性的需求更加旺盛，而且感情更容易自给自足。在我们平时看的音乐会、音乐表演上，平时看上去是那么不起眼，甚至有些了无生气的人一旦站在舞台上，投入到音乐中，竟然个个无拘无束，神采奕奕，自由奔放，是音乐给了人们潇洒走一回的机会。音乐，爱乐，赏乐使人气质发生变化，当你爱乐了，外向的人变得“内向”，内向的人变得“外向”。
三、音乐可以扬善抑恶
莫里哀相信：“如果每个人都学习音乐，爱好音乐，那么世界和平就指日可待”。的确，音乐具有扬善抑恶的教化功能。在澳大利亚悉尼市的火车站内，青少年犯罪行为层出不穷，他们不但毁坏车站上的公共设施，还抢劫乘客，仅是修理被破坏的公物费用，每年就可达1000万元到1500万元，铁路局长在万般无奈下，开玩笑的提出用古典音乐去制服流氓，于是他们在月台上播放贝多芬的《月光奏鸣曲》、莫扎特的《魔笛》、勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》等，结果来捣乱的青少年日益减少，车站被破坏的情况锐减了75%，铁路方面深感意外。
四、音乐可以修养德行、陶冶性情、开发智力
《史记》中的《乐书》说：“故音乐者，所以动荡血脉。流通精神而和正心也”。它特别通过音乐的五音与人体的五脏和伦理的五常的比附，强调了音乐的修养德行、陶冶性情方面的作用。科学天才爱因斯坦，其雄伟壮丽的生命大厦更是靠科学和音乐支撑起来的，这位伟大的科学家对音乐怀有刻骨铭心的酷爱和热恋，他会弹钢琴，小提琴也拉得很不错，爱因斯坦常和他科学界的爱乐者一起表演。实验证明，莫扎特的音乐极有益于人，特别是十岁以下儿童的逻辑思维和数学能力的发达，这些能对望子成龙，立志攀登科学高峰的人有所启发。
五、音乐可以起到一定的医疗效果
亚里士多德认为：音乐具有教育、净化和怡悦解倦三大功能，后两种与医学、心理治疗学有关。我国古籍中亦有记载，如《辟经音辨》中有“乐，治也”之说，明确了音乐可作为一种治疗方法。由于社会竞争激烈，环境千变万化，人们随之而来的心理压力越来越大，因此而导致的疾病与亚健康状况剧增。如今，音乐治疗保健对于此类问题显示出了令人满意的疗效。盲人男高音歌唱家波切利小时候在一场球赛中发生了意外，使他美丽的蓝色眼睛再也看不见光明了，他变得焦躁、易怒，他的母亲用音乐来治疗儿子的伤痛，最后音乐不仅让波切利恢复了心理的常态，而且使他走上了成为一个音乐家的道路。
六、音乐可以提高劳动效率、鼓舞士气
中国知名的川江号子、俄罗斯名曲《伏尔加船夫曲》都与劳动密不可分。在音乐发展史上起着举足轻重作用的“毕达哥拉斯音律”是当地人从对铁匠们的“劳动音乐”的观测研究中得来的。有实验表明，恰当的运用背景音乐可以提高工作效率30%以上，音乐在战场上也大有作用，我们永远忘不了革命先烈在战场上吹响胜利号角的画面。肖邦说：“我愿意使我的作品——至少是一部分作品能够成为约翰·苏比耶斯基的部队所唱的战歌”。舒曼因此把肖邦的音乐比喻为“隐藏在鲜花丛中的大炮”。
除了以上所说的，音乐的作用还很多。有一位著名的二胡演奏家、教育家曾经在讲学时说到：“小时候，我学习音乐就是因为喜欢，没有任何其他的想法，没想到音乐现在可以为我赚钱，成为我养家糊口的工作。”这当然是一句玩笑话，可也不无道理。
好的音乐会带给人极大的享受，可一些音乐作品也带给了人们苦恼，萨蒂的《烦恼》是一首钢琴曲，只有一个主题，三十二个小节，重复了八百四十遍，这首曲子创造了曲目时间最长的世界纪录，毫无疑问，它同时也创造了音乐让人烦恼的世界纪录。还有凯奇的《4分33秒》几乎没有人能从中得到美感，这些算不算是音乐还有待讨论。
最后要说明的是音乐的作用并不是任何时代、任何情况下都是始终如一，没有变化的。它既有持续性的一面，又有变化性的一面。
【参考文献】
[1]岳英放.中国音乐鉴赏.河南人民出版社，2003.8.
[2]杨荫浏.中国古代音乐史稿.人民音乐出版社，2004.3.
[3]鲁成文.慰藉·救赎·解放古典音乐之声.中国人民大学出版社，2004.1.
[4]张前，王次炤.音乐美学基础.人民音乐出版社，1992.5.
【作者简介】
涂艳（1979-）女，陕西人，硕士，现任陕西艺术职业学院教师.
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/tuijian324630/
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