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【一】:八年级历史问答题精选
八年级历史问答题精选
1、新中国成立以后，我国政府展开了积极的外交活动，取得了可喜成就，请完成下表。
时间 事件 1953年 和平共处五项原则提出
1955年 万隆会议提出求同存异方针
1971年 重返联合国
1972年 美国总统尼克松访华
1979年 中美建交
1997年 香港回归
1999年12月 澳门回归
2001年 中国加入世界贸易组织
2、四大文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文明，请完成下表。
地区 文明成果
古埃及 金字塔、象形文字
古巴比伦 《汉谟拉比法典》
古印度 种姓制度、佛教
古代中国 甲骨文等
三、材料分析题（24分）
1、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：（14分）
?土改中农民埋界桩 ②农业社农民在分粮 ③人民群众高举标语牌 ④全国第一份包干合同书
(1)图①中农民是根据1950年中央人民政府公布的《中国人民共和国土地改革法》 开展土地改革的。土地改革后，地主土地制度 制度被消灭。(4分)
(2)据图②，到1956年底，国家对 农业 、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本完成，标志着 社会主义制度 在我国初步建立。(4分)
(3)图③中，人民群众高举“人民公社好”的牌子。据当时报道，短短两三个月时间，全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗?请简单说明理由。(4分)
答：不正确；人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平；超越了现实的可能性；违背了“按劳分配”的社会主义分配原则；挫伤了广大群众的生产积极性；极大地妨碍了农业生产的发展。 (答出任意一点得1分，符合题意亦可)(4)图④是全国第一份包干合同书。中共十一届三中全会召开后，我国农村改革的主要内容是家庭联产承包责任制，请写出该责任制的重要意义。(2分)
答： 调动了农民的积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了
1、（1）《中国人民共和国土地改革法》，地主土地制度。（2）农业、社会主义制度 2、（1）大化改新、隋唐（2）使日本从奴隶社会走上了封建社会，日本经济得到发展。（3）和服、茶道、插花、建筑、文字等。启示：善于学习别人的长处，在借鉴的基础上形成自己的特色。四、探究题
(1)开国大典(或新中国成立)。十一届三中全会。
(2)邓小平。 探索：①实行改革开放；②提出“一国两制”；③发表南方谈话；④“建设有中国特色社会主 1
义”；⑤提出社会主义初级阶段理论等；⑥建立社会主义市场经济体制。
(3)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才。2、诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每6年按人口班给口分田一次，男子每人2段(相当于3．5亩)，女子为其2／3，奴婢受相当于自由民的l／3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸)，交地方土产(调)。第三……
请回答：（1）材料反映的是日本历史上哪一次改革的内容？大化改新(2分)此次改革日本学习的是中国的哪些朝代？隋唐（2分）
（2）这次改革对日本有什么影响？(2分)
使日本从奴隶社会走上了封建社会，日本经济得到发展。
（3）日本通过效仿中国改革取得了成功，在今天的日本你能找到哪些中国文化的影子？今天我们学习了这段历史，对你有何启示？(4分)
答：和服、茶道、插花、建筑、文字等。启示：善于学习别人的长处，在借鉴的基础上形成自己的特色。
四、分析探究题（14分）
为纪念改革开放30周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究。
【回顾历史】
(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。（4分）
开国大典(或新中国成立)。十一届三中全会。
【总结成就】
（2）“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”（引自《复兴之路》解说词）。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？（2分）
邓小平
（3）新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答三点）（6分）探索：①实行改革开放；②提出“一国两制”；③发表南方谈话；④“建设有中国特色社会主义”；⑤提出社会主义初级阶段理论等；⑥建立社会主义市场经济体制。
【展望未来】
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？（2分） 答：为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才。
21、识右图，回答问题：
①右图图名是 ①邓小平会见撒切尔夫人 （3分）
2
②后来在1984年，中英两国政府草签了
什么文件？（3分）②中英关于香港问题的《联合声明》
③中国采取什么政策来解决香港问题的？ ③“一国两制”，邓小平理论 这一政策应当归在哪一理论中？（4分）
④为解决香港问题，以谁为首的第二代领导人功劳最大？（2分）
④邓小平
22、识下列图片，回答问题：
①依次说出上图的图名。（6分）
①图一是出席26届联大的中国代表开怀大笑 ，图二是美国总统尼克松在机场受到周恩来总理等的欢迎 ， 图三是毛泽东、周恩来会见日本首相田中角荣
②在20世纪70年代，我国外交上的三件大事与上面三图的关，请简要说出这三件大事。（6分） ②中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复，中美在1979年1月正式建立外交关系，1972年9月中日邦交正常化。
23、 识下图，回答问题：
①右图图名是 ①我国第一颗原子弹爆炸成功
（3分）
②我国政府发表声明，
我们掌握核武器的目的是？（3分）
②是为了防御，打破核讹诈。
三、探究与运用（30分）
24、江泽民曾说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
（1）江泽民所说的三次历史性巨变分别是指什么？（9分）
（1）三次历史性巨变：第一次是辛亥革命推翻了中国二千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国；第二次是中华人民共和国成立，开始由新民主主义向社会主义的过渡；第三次是十一届三中全会以来，中国实行改革开放，国家逐步走上富强的道路。
（2）请简要概括孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人的历史功绩。（9分）
（2）孙中山是中国民主革命的先行者，他领导辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国二千多年的封建帝制，成立了资产阶级共和国，使民主共和国观念深入人心；毛泽东是中国新民主主义革命的主要领导人，他领导中国人民推翻了三座大山的统治，建立了中华人民共和国，完成了由新民主主义向社会主义的过渡；邓小平是中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师，他解决了什么是社会主义和怎样建设社会主义的一系列问题。
25、我国社会主义的发展经历了曲折发展过程，特别是社会主义初级阶段理论的形成。
（1）我国是什么时候开始进入社会主义初级阶段的，其标志是什么？（4分）（1）1956年底，社会主义三大改造的完成
（2）在哪次会议上我们确立了社会主义初级阶段理论？（2分）
（2）中共十三大
（3）党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（4分）
（3）党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力 3
更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
（4）党的十四大确立了我们经济体制改革的目标是什么？（2分）（4）建立社会主义市场经济体制
B卷（综合能力测试 共20分）
26、阅读下列材料，回答问题：
在2006年新年即将来临之际，中国国家主席胡锦涛12月31
日在北京通过中国国际广播电台发表了题为“携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”的新年贺词。
材料一：“我们将坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，着力加快改革开放，着力增强自主创新能力，着力推进经济结构调整和经济增长方式转变，着力提高经济增长的质量和效益，努力推动经济社会又快又好发展，使全体人民共享改革发展的成果。”
材料二：“我们将坚持‘一国两制’、‘港人治港’、‘澳人治澳’、高度自治的方针，支持香港、
澳门特别行政区政府和行政长官依法施政，扩大内地同香港、澳门的交流合作，坚定地维护香港、澳门长期繁荣稳定。我们将坚持‘和平统一、一国两制’的基本方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，积极促进两岸的交流合作，维护台海和平稳定，推进中国和平统一大业。 ” （1）材料一中提到“我们将坚持以科学发展观统领经济社会发展全局”看到这句话，你能想到我们国家有关重视科学发展观的哪一项战略？（4分）
（1）“科教兴国”
（2）材料一中提到“着力加快改革开放”请你回答，我们国家开始实行改革开放是在中共召开的哪次重要会议之后？（4分）www.fz173.com_大化改新的历史问答题。
（2）十一届三中全会
（3）材料二中提到“我们将坚持‘一国两制’、‘港人治港’、‘澳人治澳’、高度自治的方针。”请你回答“一国两制”这一构想是谁提出来的？提出的出发点、含义是什么?(8分) （3）邓小平，出发点是从维护祖国和中华民族根本利益出发；含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
（4）“港人治港、澳人治澳”都分别是在什么时候实现的？（4分）
（4）“港人治港”是在1997年7月1日，“澳人治澳”是在1999年12月20日
（5）材料中提到“和平统一、一国两制”这一对台的方针的前提是什么(2分)
（5）前提是和平统一祖国
（6）目前我们解决台湾问题的难度在哪里？（4分）
（6）台湾岛内“台独”分裂分子和国际反华势力的破坏。
(1)美国提出“双重代表权”方案的目的是什么?(2分) （1）其目的是保护蒋介石集团，排挤中华人民共和国在联合国的合法地位。
(2)当时中日两国的关系如何？1972年时有何改变？改变的原因是什么?(5分)
（2）当时中日并未建交，日本首相访华，两国开始建立外交关系。中国重返联合国和中美关系的缓和，有力地推动了中日建交。
(3)在2005年中日关系陷入低谷的原因是什么？(2分)
（3）日本领导人不顾中国人了的反对，坚持参拜供有二战甲级战犯的靖国神社，是导致中日关系陷入 4
低谷的主要原因。
(4)中日两国自古以来就是一衣带水的友好邻邦，你认为今天的中日关系要求日本的领导人怎样做? (4分)
（4）改善中日关系的关键，在于日本领导人，他们必须像当年主张与中国建交的田中角www.fz173.com_大化改新的历史问答题。
32. 阅读下列材料并回答问题。（10分）
材料一：土地改革后农民的生产积极性大大提高了。许多地区的翻身农民昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田。
材料二: 社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，组织起来的优越性显示出来了。
材料三: 实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收，农民高兴地说:“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”www.fz173.com_大化改新的历史问答题。
(1)以上三则材料分别反映了什么时期的农村生产状况?(3分)
（1）时期：土地革命时期、“三大改造”期间和改革开放后。
(2)在第一则材料中农民生产积极性提高的原因是什么?(2分)
（2）原因：农民翻了身，成了土地的主人。
(3)在材料二反映的历史时期，如果农民不组织起来会有那些弊端?(2分)
（3）弊端：贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理使用耕地，也不能使用先进的机械农具。
(4)材料三反映了那时的农民对联产承包责任制持什么样的态度？为什么？(3分)
32.
（4）态度：热烈拥护。原因：实行这种制度，责任明确，农民的积极性被激发出来，生活了得到了改善。
33.阅读下列材料回答问题：（5分）
材料：罗马帝国最初的两百年，正值我国的东汉时期，罗马帝国积极开展与东方的贸易，东汉时期的中国与罗马帝国的贸易比较频繁。双方的官方也开始正式接触。
（1）在中国的史书中对罗马帝国是怎样称呼的？（1分）
（1）称大秦。
（2）当时，中国的哪种物品深受罗马人的喜爱？（1分）
（2）中国的丝织品。
（3）双方官方交往有那些史实？（3分）
（3）97年，班超派甘英出使大秦；166年，罗马皇帝的使节到洛阳进谒汉桓帝，送给汉桓帝象牙等珍贵物品。
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【二】:初中历史世界史问答题集锦
初中历史世界史问答题集锦
作者：佚名 转贴自：本站原创 初中历史世界史问答题
1、日本“大化改新”的时间、背景、内容、意义、这次改革有什么启示？（课本第49-50页）
答：６４６年孝德天皇实行“大化改新”。背景：7世纪时，古代日本的各种矛盾尖锐，政局混乱，６４６年孝德天皇实行“大化改新”。主要内容：A土地属于国家，国家每六年按人口把田地分给农民，田地不得买卖，受田者死后归还国家；B改革行政制度，实行中央集权。意义：标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡；这次改革的启示？答：日本仿效中国隋唐制度改革获得成功，说明隋唐文化对日本影响很大；还说明了日本善于学习国外的先进经验，使国家得到发展和进步
2、开辟新航路的主要人物、成就、背景、条件以及意义（影响）[课本第59--63页]
答：1）1487?1488年葡萄牙人迪亚士到达非洲的好望角；1497年葡萄牙人达·伽马到达印度，找到了通向东方的新航路；1492年意大利人哥伦布到达美洲的古巴、海地（但他自己认为到达了印度）；1519??1522年麦哲伦环球航行。2）开辟新航路的背景、条件和意义（影响）：背景：①14—15世纪，欧洲各国的社会生产力有了不同程度的提高，商品经济逐渐发展起来；②意大利地中海沿岸的一些城市出现了资本主义萌芽；③随着商业的发展和贸易的扩大，西欧国家对财富的渴望更加强烈，《马可﹒波罗行记》在欧洲的流传，激起了西欧人对东方的神往④奥斯曼帝国控制了东西方之间的商路 条件：A当时人们的地理知识已有很大进步，很多人相信地球是圆的，无论是向东向西，一直向前均能到达东方；B当时的航海技术有了很大发展，为远洋航行提供了条件。影响（意义）①开辟新舯是继郑和远航之后人类航行史上的又一壮举。它密切了世界各大陆之间的联系，把世界逐渐结为一体，对欧洲以至世界的发展产生了重大影响。
3、文艺复兴兴起的原因（背景）指导思想、实质
答:文艺复兴兴起的原因（背景）：14世纪，随着资本主义的发
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