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【篇一】:温州医学院自主招生个人陈述自荐信优秀范文
温州医学院自主招生
优秀原创范文
（自主招生个人陈述自荐信）
希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！
============================================ 尊敬的温州医学院招生老师： 您好！
我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
【篇二】:三位一体
浙教试院［2011］6号
浙江省教育考试院关于同意浙江师范大学 等11所高校开展深化完善‚三位一体‛
综合评价招生制度试点的批复
浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江中医药大学、中国计量学院、浙江财经学院、温州大学、温州医学院、温州大学城市学院：
你们关于开展深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点的请示悉。经研究，原则同意你们的方案，并提出如下要求：
一、普通高校深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点是贯彻国家和省中长期教育规划纲要精神的重要举措，是对我省新课改高考方案的深入落实，旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而 —1—
有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。
深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度要坚持三位一体，综合评价；坚持科学规范，确保质量；坚持高校自主，严格监督；坚持总量控制，稳步实施；坚持公平公正，公开透明。要将高中选修课程纳入招生评价体系。
二、要以高度的责任心、严谨的科学态度，一丝不苟地开展工作。学校要成立‚三位一体‛综合评价招生工作领导小组切实加强领导，建立责任心强、综合素质高的管理队伍和专家队伍，具体负责组织实施。要着力完善高校自身的综合评价体系，提高人才选拔水平。要制订各环节操作细则，健全各项管理制度，实行制度化、规范化管理。要强化保密意识，切实做好各环节的保密工作。
三、要认真执行高等学校招生阳光工程的各项规定，加大信息公开力度，严格执行回避制度，加强监督制约机制。要及时准确完整地公布招生章程和招生信息，严格公示制度。纪检部门要全程参与深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度工作，加强监—2 —
督。在工作中如出现工作人员和考生犯规舞弊的，按普通高校招生工作规定严肃查处。如因组织管理不完善造成较严重后果和不良社会影响的，将视情给予警告直至取消其试点资格。
请你们按照上述要求精心组织、精细管理，确保深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点工作平稳有序进行。
附件：
1. 浙江师范大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价
招生制度试点实施方案
2. 宁波大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
3. 杭州电子科技大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
4. 浙江工商大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
5. 浙江理工大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
6. 浙江中医药大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价 —3—
招生制度试点实施方案
7. 中国计量学院2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
8. 浙江财经学院2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
9. 温州大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
10.温州医学院2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
11.温州大学城市学院2012年深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点实施方案
二○一二年一月十八日
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附件1
浙江师范大学2012年深化完善‚三位一体‛综合评价
招生制度试点实施方案
为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施我省新课改高考方案，优化师范类专业人才选拔机制，结合我校自身办学特色和专业人才培养需要，我校在2012年开展深化完善‚三位一体‛综合评价招生制度试点。
一、招生计划
小学教育专业40名；学前教育专业80名。
二、报名时间：
2012年3月5日—3月20日
三、报名条件
1.具有浙江省2012年普通高等学校招生考试报名资格；
2有志于从事小学教育、学前教育工作；
3.学业水平测试（高中会考）科目有4门及以上为A等，其余为C等及以上；
4.综合素质评价均不能低于P等；
四、报名方式
1.符合报名条件的考生可通过个人自荐和中学推荐的方式提出申请（允许考生兼报小学教育和学前教育两个专业）；
2.网上报名时间：截至2012年3月20日
考生登录浙江师范大学本科招生网(
3. 材料递交：
第一种方式:以学校为单位当面递交；
第二种方式：（以当地邮戳日期为准）以EMS特快专递方式寄至浙江师范大学招生办（金华市迎宾大道688号，邮编321004），并在信封上注明‚综合评价招生报名材料‛字样，同时在网上填写邮寄EMS单号。所交申请材料概不退还。
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【篇三】:2013部分三位一体招生学校招生简章
温州医学院2013年“三位一体”综合评价选拔录取招生简章
发布人：超级管理员发布时间：2013-03-14 15:25:25
为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的精神，深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，结合自身办学特色和专业人才培养模式改革的需要，经浙江省教育厅批准，我校在2013年继续实施并深化“三位一体”综合评价招生工作。
一、招生计划
眼视光学（本硕连读）专业10名；临床医学专业30名。报考科类理科。
二、报名时间
2013年3月15日—3月30日
三、报名条件
具有浙江省2013年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生，符合以下条件之一者均可
申请报考；
1．学业水平测试（高中会考）8门（含）以上科目（含自选综合科目）为A等，其余为C
等（含）以上，同时综合素质评价均为P等（含）以上者。
2.学业水平测试（高中会考）6门（含）以上科目（含自选综合科目）为A等，其余为C等
（含）以上，同时综合素质评价均为P等（含）以上，且符合以下专项条件之一者：
（1）学科竞赛类：在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学
生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得省级赛区竞赛三等奖（含）以上。
（2）科技创新类：以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学
实践活动）或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖（含）以上；或在全国“明天小小科学家”活动中获三等奖（含）以上。
（3）语言文学特长类：以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”
全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛）中获得三等奖（含）以上；或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖（含）以上；或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖（含）以上。
（4）艺术、体育特长类：艺术类需要参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学
生文化艺术冬令营并获得三级（含）以上证书。体育特长类（限田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球、定向、健美操、武术）：高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获前3名，或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名。
四、报名方式
1．凡符合报考条件的考生均须通过网上报名的方式提出申请。
2．网上报名：2013年3月15日—3月30日16点。申请人登录温州医学院本科招生网站，
根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续，报名信息填写完毕后用A4纸打印。
3．材料递交:申请人所须书面材料请用A4大小纸张打印装订，于3月30日之前以EMS特
快专递方式寄至温州医学院招生办公室（温州市茶山高教园区 ，邮编：325035），并请在信封上注明“综合评价招生报名材料”字样。所交申请材料概不退还。
具体书面材料如下：
① 网上报名后自动生成的申请表，并附申请人所在中学校长签名，加盖中学公章；
② 盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况；
③ 盖有所在中学教务处公章的学业水平测试（高中会考）成绩、综合素质评价等第证明；
④ 盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；
⑤ 身份证和学生证复印件；
⑥ 个人陈述，内容包括自身成长经历及体会、个性特长、家庭情况，是否有医学背景，进
入高校的努力方向及设想等，字数控制在1000字左右。
学校在收到考生申请材料后将及时在网上报名系统中确认，请注意查询。
五、综合测试程序
（一）材料初审
学校将成立“三位一体”综合评价招生资格审查组对考生申请材料进行审核，根据考生的学业
水平测试（高中会考）成绩、各类专项竞赛成绩以及中学阶段综合表现情况，确定初审通过的考生名单。
初审通过的考生名单将于2013年4月5日在温州医学院本专科招生网上公布。
（二）考生报到
1.报到时间：2013年4月13日8：00-13：00
2.报到地点：温州医学院同心楼一楼大厅
（三）综合测试
1．测试时间和地点
时间：2013年4月13日下午，笔试
2013年4月14日上午，面试（如通过初审人数未到招生计划数的6倍，则不安排笔试，所有考生直
接进入面试环节）
地点：温州医学院（温州市瓯海区茶山高教园区）
2．测试内容（主要考察学生专业素养、专业潜质）
（1）笔试：如报名人数超过招生计划数6倍，则组织笔试，根据笔试成绩，原则上按招生
计划数1：6的比例确定进入面试的人员名单。考生需自备2B铅笔、钢笔或签字笔。
如报名人数未达到招生计划数6倍，则不安排笔试，所有考生直接进入面试。
（2）面试：具体内容为 ①心理健康测试；②仪态仪表；③语言表达；④逻辑思维能力；⑤
情景测试；
3.成绩评定：以面试成绩计，满分为100分。
（四）成绩查询和入围考生名单公示
综合测试结束后，按招生计划1:5的比例来确定入围考生名单。考生可通过“三位一体招生报
名系统”查询成绩。温州医学院三位一体。
入围考生名单在学校招生网上进行公示，公示时间不少于10个工作日。公示结束后，于5
月底报浙江省教育考试院备案。
六、录取办法温州医学院三位一体。
1．入围考生必须参加2013年高考一类科目组的考试。其学业水平测试（高中会考）成绩、
学校综合测试成绩、高考成绩按一定比例合成综合成绩。
录取批次安排在第一批提前录取。在填报高考志愿时须将温州医学院填写为第一志愿，填报
的专业志愿须在前表范围内，文理不得跨科填报。
2．根据入围考生志愿，按综合成绩从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学
分或相关选修课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×30%+综合测试成绩（折算成满分100分）×20%+高考总分（折算成满分100分）×50%”计算形成。
学业水平测试（高中会考）成绩换算如下表：
3.专业投档办法：对进档的考生，学校按照各专业计划数1:1进行专业投档。专业志愿间不
设级差分。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生的综合成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业。
4.在录取时，当填报志愿人数未到招生计划的110%时，则录取人数控制在填报志愿人数的85%以内。
七、收费标准
通过初审的考生需缴纳报考费，标准为110元/人；未通过初审的考生免收报考费。
八、监督机制
1．学校成立由校领导、监察人员等组成的招生工作领导小组及专家委员会，讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题。
2．学校“三位一体”综合评价招生录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚持标准，确保质量。选拔录取工作由学校纪检监察部门全程参与，并接受社会监督。
3．考生应本着“诚信”的原则提供真实准确的报名申请材料，申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
4．本招生简章由温州医学院招生办公室负责解释。
九、咨询联系方式
学校网址：/retype/zoom/6893344f79563c1ec5da716b?pn=4&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_665_110_22_17_892.979_1262.879&type=pic&aimh=15&md5sum=83166b1609356868b8fc5fa1b16d5795&sign=7a3b16da09&zoom=&png=1560-6250&jpg=11552-24947" target="_blank">
2013-03-18 14:54:24
为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施我省新课改高考方案，优化人才选拔机制，结合自身办学特色和学科专业培养需要，经浙江省教育考试院批准，我校将在2013年继续开展“三位一体”综合评价选拔录取工作。
一、招生专业、计划及科类 二、选拔对象及条件
1.具有浙江省2013年普通高等学校招生统一考试报名资格；
2.思想品德优良，身心健康，综合素质较高；
3.有志于从事相关专业工作；
4.报考中医学、临床医学专业的考生学业水平测试（高中会考）成绩为A等的科目数不低于8门，其余科目不低于C等，同时综合素质评价均不低于P等。
5.报考中药学专业的考生要求学业水平测试（高中会考）成绩为A等的科目数不低于7门，其余科目不低于C等，同时综合素质评价均不低于P等。
6.报考中医学、临床医学专业的考生学业水平测试（高中会考）成绩为A等的科目数低于8门，但不低于6门，其余科目不低于C等，同时综合素质评价均不低于P等；报考中药学专业的考生学业水平测试（高中会考）成绩为A等的科目数低于7门，但不低于5门，其余科目不低于C等，同时综合素质评价均不低于P等。且符合以下专项条件之一者：
（1）高中阶段在全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛中获得省级赛区竞赛三等奖（含）以上。
（2）高中阶段以第一作者身份在全国青少年科技创新大赛中获得省级三等奖（含）以上。
（3）高中阶段以第一作者身份正式出版文学专著。
（4）高中阶段在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛）中获得三等奖（含）以上。
（5）高中阶段参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级（含）以上证书。
（6）高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获前三名，或在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前八名。
三、报名方式
1.符合报名条件的学生请登录浙江中医药大学校园网首页（综合评价选拔申请表》，直接打印。
2.我校今年安排3个专业开展“三位一体”招生，考生只能选择1个专业填报，专业之间不能兼报。
3.书面材料递交
申请人将所有书面申请材料以EMS特快专递或挂号信方式寄至浙江中医药大学招生办公室，或以申请人所在中学为单位向我校招生办公室当面递交（申请材料恕不退还）。具体书面材料项目如下：
①网上报名系统自动生成并附所在中学校长签名、加盖中学公章的申请表；
②高中阶段各学期成绩证明，并加盖中学教务处公章；
③高中阶段学业水平测试（高中会考）成绩证明，并加盖中学教务处公章；
④高中阶段综合素质评价等第证明，并加盖中学教务处公章；
⑤身份证复印件；
⑥第二条第六款所列各项赛事的获奖证书或资格证明材料复印件，并加盖中学教务处公章。（非必须项目）
4.材料装订和邮寄
将书面申请材料按上述顺序装订成册。A4纸标准，装订时将申请表作为材料首页，不需另制封面。
【篇四】:三位一体介绍
2013年浙江高考“三位一体”招生即将拉开大幕。
【问题1、什么是“三位一体”综合评价招生?】
答：所谓的“三位一体”，是指建立学业水平测试(高中会考)、综合素质评价(学校自主测试)和统一选拔考试(高考)三位一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”招生录取时，综合成绩按一定比例计算形成。
【问题2、“三位一体”与普通高考录取有何区别?】
答：普通高考是根据高考成绩录取;“三位一体”是根据综合成绩录取，综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考文化分(折算成满分100分)×50%”计算形成。
但不同学校和专业，比例有不同的微调。如2012年，浙江理工大学、浙江财经学院的综合成绩按3：2：5的比例计算，宁波大学的综合成绩按1.5：3.5：5的比例计算形成，温州大学的综合成绩按3：1：6的比例计算形成。
【问题3、报考需要满足什么条件?】
答：各高校的报考条件会有所不同，如：会考成绩需要达到几个A，重点参考学科是什么，各类竞赛和特长需要达到什么水平等，都有所差别。具体条件，考生需详细查阅高校公布的《招生简章》。以杭州电子科技大学的报考条件为例，考生需具有浙江省2012年普通高等学校招生统一考试报名资格、学业水平测试5个(含)以上科目为A等、同时综合素质评价均为P等(含)以上的考生，可申请报考。
【问题4、怎样的学生适合报考“三位一体”?】
答：招办老师建议，文化成绩排名不是最靠前和最靠后的，可以考虑报考“三位一体”，这个排名之前的，更理想的是报考985、211高校的自主招生。成绩起伏较大的，参加了“三位一体”考试合格后，对考取该校有很大的胜算，至少会比该校平行志愿的分数低一些。还有对专业认知度很高的考生，也就是说一定想读这类专业，甚至想好了毕业后工作也从事这个专业领域，对这类专业有特别的兴趣爱好，也有一定的专业知识积累，这类考生绝对会是“三位一体”招生首先青睐的对象。而在高中担任学生社团干部、班委等，或有从事社会事务经验的考生，会有一些优势，心理素质好，承受能力强的考生也会在考试中获益;相反，除了学习以外，动手能力不强、对社会关注度不高、缺乏社会基本沟通能力的考生，会在考试中处于劣势。温州医学院三位一体。
【问题5、怎么选择适合的大学和专业?】
答：选择大学必须了解大学的发展历程，搞清这个大学之前是搞什么的?了解这个大学最强的学科是什么?在国际国内的地位如何?选择专业时，要注意：(1)搞清专业内涵。专业中哪些是你感兴趣的方向?还要搞清高校对专业的要求和倾向。(2)结合性格兴趣。有兴趣才能有动力，选择专业要结合将来的职业特点来考虑。(3)考虑长远规划。如果考虑本科毕业就工作的话，就学一些就业好的专业，比如男生可以选择工科类一些强调动手能力的专业，如土木工程、建筑学、机械学等;女生可以选择国际经济与贸易、金融学、工商管理等，或者结合家庭和当地经济相关的专业，专业毕业后也可服务地方经济。如果本科毕业后想考研，本科就选基础型、理论型、适用面宽的专业，比如数学与应用数学、应用物理学等。(4)考虑专业的特殊要求。比如单科成绩的要求，专业从事领域、专业对身体的设置等。
【问题6、“三位一体”高考报名流程?】
答：“三位一体”考生至少要办理两次以上的报名手续：高考报名(艺术类考生还需办理艺术类专业统考报名)和“三位一体”报名。若报多所高校的“三位一体”，需分别按各高校规定报名。一般来讲，报名分网上报名、准备申请材料、寄送申请材料3个环节。
【问题7、报名时需要准备哪些申请材料?】
答：需要准备的材料一般为所在中学校长签名、加盖中学的申请表;盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况;身份证复印件;盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等证明;个人陈述(需手写)，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校后的努力方向机设想等(字数控制在1000字内)。
【问题8、报名时要提交的个人陈述怎么写?】
答：并非每所学校都要求提交个人陈述材料。学校的《招生简章》中会明确写出陈述材料需要包含的内容。
如温州医学院是需要提交一份字数在800字左右的个人陈述材料，内容包括自身成长经历及体会、个性特长、家庭情况，是否有医学背景，进入高校的努力方向及设想等。温医招生办的老师表示，要求报考学生提交个人陈述材料，主要是想对考生的经历、书面表达能力等进行考核，希望考生能言简意赅地把自己的特殊经历、优势、特点等一些关键内容表达出来。
【问题9、综合素质测试是考些什么?】
答：有的学校综合素质测试以先笔试，后面试的方式进行，有的学校只进行面试，综合素质测试主要考察学生的基础知识、基本能力、思维能力、创新精神和对时事政治及社会的关注度等方面。通常来说，考生无需做迎考前的特殊准备，以轻松心态参加测试即可。
【问题10、面试的流程是什么?】
答：面试的一般流程：先自我介绍(不超过5分钟);其次专家面试评分(约25分钟)，专家面试环节一般采取单独面试或小组讨论的形式。
【问题11、会面试哪些问题?】
答：大部分高校都会问“为什么选择我们学校”、“对专业的看法”，考生最好做足准备。其他的，主要考查方向大致归类为：(1)时事热点，如浙商大的“对美国重返亚洲的看法”，宁大的“你认为小学是否该叫停奥数?”;(2)科学素养问题，如浙中医药的“请说出海市蜃楼的原理”，“请说出近亲不能结婚的原因”;(3)人文社科素养问题，如浙工大的“关于胡适之文的理解和拓展”;(4)道德和价值问题，如浙理的“你认为中学生是否可用手机”;(5)思维品质问题，如浙工大的“你父母老后你会选择让他们在身边还让他们去养老院养老”;宁波大学的“你对孝顺的理解”;(6)个人相关问题，如中医药的“你一生中最感动的事”，浙工大的“你在高中学习中最记忆犹新的事”。
【问题12、如果没有被“三位一体”录取是否会影响到正常高考录取?】
答：如果考生通过了“三位一体”综合素质测试并填报了学校，即使没有被学校“三位一体”综合评价招生录取，也将进入后续志愿的投档程序，不影响接下来的正常录取。
【问题13、“三位一体”报名是否要签约?】
答：与自主招生不同，“三位一体”报名是不锁定的，无需与学校签约。即使考生通过校考选拔，最终填报志愿时，对高校的选择权依然掌握在考生手里，考生可选择已通过校考的任何一所高校作为“三位一体”的第一志愿，也可以放弃“三位一体”志愿填报，选择填报普通文理科相关批次志愿。
【问题14、可否报多所学校?多报了之后都通过了校考，填志
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