天津市公务员不作为不担当管理办法

来源:推荐阅读 时间:2017-04-27 09:35:29 阅读:

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【篇一】:不作为不担当自查清单

不作为不担当问题清单及整改措施

XXX小学:XXX

【篇二】:不作为不担当问题专项治理会议记录

xxx中心小学会议记录

【篇三】:2016年天津市领导干部网上学法用法考试题目及答案

2016年天津市领导干部网上学法用法考试题目及答案

单选

1、维护国家安全,应当与(D)相协调

A.政治

B.社会主义发展

C.文化教育

D.经济社会发展

2、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,坚持把(D)带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家工作人员学法、用法制度。

A.人民群众

B.司法队伍

C.公务员

D.领导干部

3、要把(A)成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容

A.法治建设

B.制度建设

C.法制建设

D.作风建设

4、依据现行《宪法》规定,中华人民共和国的一切权利属于(C)。

A.工人阶级

B.全国人民代表大会

C.人民天津市公务员不作为不担当管理办法。

5、《中国共产党廉洁自律准则》是对党章关于廉洁自律要求的(B)

A.可操作化

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B.具体化

C.系统化

D.科学化

6、通过选任方式,通过法定程序选举成为公务员的是(D)

A.公检法公职人员

B.村委会主任

C.所有领导职位公务员

D.部分领导职位公务员

7、我国社会主义法制统一性的客观要求是(D)

A.完善的法律体系

B.公正司法

C.依法、合理行政

D.国家的统一

8、加强社会治安综合治理,创新(C)

A.风险预警体系

B.群防群治体系

C.立体化社会治安防控体系

D.重大事件处置体系

9、坚持正确处理改革发展稳定关系,加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和(B)相促进

A.科学决策

B.重点突破

C.凝聚共识

D.求真务实

10、党的(D)明确要求“增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念”。

A.十八届四中全会

B.十七届四中全会

C.十六届五中全会

D.十八届五中全会

多选

1、推进多层次多领域依法治理的普法工作着眼于(ABCD)

A.不同行业

B.政府、基层群众自治组织、人民团体、社会组织和企业之间合作天津市公务员不作为不担当管理办法。

C.不同地方层级

D.不同部门领域

2、下列关于依法治国的理念,说法正确的有(ABCD)

A.权力制约是依法治国的关键环节

B.人民民主是依法治国的政治基础

C.法制完备是法治国家的重要标志

D.树立宪法权威是依法治国的必然要求

3、留党察看期间,受处分党员不享有下列哪些权利(ABD)

A.选举权

B.表决权

C.申诉权

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D.被选举权

4、《党政领导干部生态环境损害责任追究办法》适用于下列哪些人员?(ABD)

A.中央和国家机关有关工作部门领导成员

B.中央和国家机关有关机构领导人员

C.乡(镇、街道)党政领导成员

D.县级以上地方各级党委和政府及其有关工作部门的领导成员天津市公务员不作为不担当管理办法。

5、公务员的法定权利包括(ABCD)

A.获得工资报酬,享受福利、保险待遇

B.获得履行职责应当具有的工作条件

C.参加培训

D.非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分

6、创新考试手段需要做到(ABCD)

A.将各种专业法或与行业相关的法律法规考核工作分配到相应部门,由其组织考核工作

B.普法主管部门应制定具体的考核工作方案

C.主管部门对各部门、各行业的普法考核内容依据部门职能进行细化规定

D.建立分工合理、运作有序的考试考核机制

7、国家规定并由工商行政管理部门公布必须使用注册商标的商品有(AD)。

A.烟草制品

B.电子产品

C.儿童食品

D.人用药品

8、在境外受胁迫或者受诱骗参加(AB)组织,从事危害中华人民共和国国家安全的活动,及时向中华人民共和国驻外机构如实说明情况,或者入境后直接或者通过所在单位及时向国家安全机关、公安机关如实说明情况,并有悔改表现的,可以不予追究。

A.间谍

B.敌对

C.政治

D.恐怖

9、健全法官、检察官、人民警察(ABD)机制

A.逐级遴选

B.有序交流

C.公开招考

D.统一招录

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10、中共十八届四中全会指出,推进严格司法。坚持(ABCD)、办案过程符合程序公正的法律制度

A.健全事实认定符合客观真相

B.以事实为根据

C.以法律为准绳

D.办案结果符合实体公正

判断

1、推进工商注册制度便利化,把注册资本实缴登记制逐步改为认缴登记制(是)

2、法治宣传教育的对象广泛,是一切有接受教育能力的公民(是)

3、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国(是)

4、推动经济发展,要更加注重提高发展质量和效益。(是)

5、依据《党政领导干部生态环境损害责任追究办法》的规定,对生态环境和资源方面造成严重破坏负有责任的干部不得提拔使用或者转任重要职务(是)

6、公务员从事或者参与营利性活动、在企业或者其他营利性组织中兼任职务属于个人行为,不应当受到公职机关惩戒(否)

7、宣誓场所应当庄重、严肃,悬挂中华人民共和国国旗或者国徽。(是)

8、严格遵守宪法和法律规定决策,做到法定职责必须为、法无授权不可为。(是)

9、各级人民政府和有关部门应当组织开展反恐怖主义宣传教育,提高公民的反恐怖主义意识(是)

10、我国法律体系已经形成,立法工作主要任务已基本完成(否)

【篇四】:开展“不作为不担当”问题专项整治工作总结

开展“不作为、不担当”问题

专项整治工作总结

凌源市XXX中学

2015年11月20日

为了认真深入贯彻凌教(2015)160号《关于教育系统开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的实施方案的通知》精神,在全校党员干部及工作人员中集中开展“不作为、不担当”问题专项整治活动,从严整治“为官不为”问题,把本次专项整治活动作为一项政治任务,并结合学校实际研究制定了具体实施办法,广泛宣传专项整治活动的目的、意义和整治重点,学校领导班子成员集中开展自查自纠,勇于拿起批评与自我批评的马克思主义思想武器,敢于揭短亮丑,把问题找准,把原因查实,按照边查边改、即知即改、立行立改的要求,切实把有效管用的整改措施落实到位,从而增强党员干部的责任意识和担当精神,进一步调动党员干部开拓进取的积极性,从而扎实推进“三严三实”专题教育深入开展。

一、加强领导,精心组织,加大宣传教育力度

按照凌教(2015)160号文件要求,学校分别召开了领导班

子会议和全体教师会议,组织干部教师认真学习了《关于教育系统开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的实施方案》,领学了本校专项整治活动的实施办法,公布此次专项整治活动的范围、内容、阶段、目的、意义、要求、措施和监督举报电话,建立直查快办的调查解决机制,自觉接受全校师生和社会监督,进一步加大专项整治活动宣传力度。

二、坚持政治学习制度不动摇,举办师德教育系列讲座 学校始终把师德师风建设工作摆在重要日程,坚持双周一次的政治学习制度,认真开展党的群众路线教育实践活动,深入贯彻落实《市教育局关于改进学校工作作风的八项规定》,广大干部、教师践行《凌源市教师职业道德行为规范》,组织教师政治学习,举办师德教育系列讲座,如《培育和弘扬社会主义核心价值观》、《党的基本知识》、《学习宣传贯彻党的十八大精神》、《树立和发扬“三严三实”的作风》、《认识“四个全面”治国理政战略布局》、《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等内容,学校与每位教师签订了《师德师风责任状》,组织教师撰写教育法规学习心得,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,用习总书记讲话精神统一思想,指导工作。

三、认真查摆问题,分析问题原因

在自查自纠阶段,学校按照开展“不作为、不担当”问题专项整治的八项主要内容,结合本校师德师风工作实际,确定了学校

领导班子和班子成员作风问题为专项整治的重点,通过自己找、群众提、互相帮等方式,认真查摆“不作为、不担当”问题。9月18日下午学校召开领导班子会议,认真查摆并梳理存在的问题,现归纳如下:

1、在守纪律、遵守制度方面:班子成员中存在组织意识不强,思想认识模糊,遵守工作制度率先垂范不够,要求别人的多,要求自己的不够。如:有时候把自己混同于普通群众,随意发表不正当言论,有悖教育法规,有悖师德规范。再如,纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。有时存在上班迟到、串岗等现象。

2、在转作风、讲原则方面:存在思想意识不强、讲话政策水平不高的问题;有时候精神状态不佳,工作安于现状,缺乏主动作为精神的问题;“不求过得硬,只求过得去”的错误态度依然存在,有时候乱发牢骚,对工作缺乏执着追求的思想境界和工作激情。

3、在讲担当、履职尽责方面:存在责任感意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题。有“老好人”思想,工作热情不足,缺乏主动创新精神;在履职尽责方面,还存在工作检查不到位、不能及时有效制止学生违纪现象,导致学生矛盾纠纷,给问题调处带来被动。在特色创建方面,没能妥善处理普及与提高的关系,在“人无我有、人有我优”等方面还有很大差距,坚守和拔高工作都做得不够。

存在问题原因分析:

1、“打铁还需自身硬”。问题的存在与党员干部作风不严不实有关,严以修身不够,没能做到时时处处自重自警自省。

2、规矩意识不强、纪律观念淡薄。要按照政策法规办事,按照制度程序办事。

3、党性修养不够,党员干部要牢记党的宗旨,按照党性原则办事,不越“雷池”,不乱“章法”。

4、理想信念不够坚定。作为党员干部要坚定共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念,为实现中华民族伟大复兴,实现中国梦做出自己最大的贡献。

5、政治纪律意识不强,党中央提倡的要坚决响应,党中央禁止的要坚决杜绝,党中央决策的要坚决执行,对党忠诚,老老实实做人,干干净净干事,清清白白为官。

6、工作本领还亟待提高。干部就是服务,事业靠本领成就。作为学校班子成员有本领,又办事公道,让人服气,从而增强工作影响力。

四、遵规守纪,积极构建作风建设的长效机制

1、班子成员带头自觉遵守制度、纪律和规矩。榜样的力量是无穷的,班子成员要率先垂范,只有做到时时处处做表率,才是工作上最好的引领。我们要以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等榜样为镜,自觉践行“三严三实”要求。“严”是最基本的标准,“实”是“严”的目的,是党和人民的要求,必须把“严”转化为“实”,真正发挥党

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