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【篇一】:中考状元细说初中每一科的拿分经验
中考状元细说初中每一科的拿分经验
一、初中物理学习经验：
物理的试卷组成分为单项选择题、多选题、填空题、作图题、计算题、实验探究题总共六大部分。总分90分，其中选择题占34分，第二卷占56分。
单选的丢分点可能会在关于阿基米德原理浮力方面、动静摩擦的分析比较、或者给一个比较新奇的日常生活中的物件，告诉你它的作用，让你分析其特点，要求我们完全掌握比热容、热值、浮力、压强的基本知识点、这类题，做题的时候根据题目条件，灵活运用就可以了。
对于多选题，如果有不确定的选项，能少选不多选，多选题是允许丢分的，因为题目给的选项语言可能比较模糊，再好的同学也可能分析不准导致丢分。 填空题则是偏送分的，一个空两分，一个题四分，填空题的分都要全部拿在手里，做填空的时候注意不要有错别字，一个错别字两分，丢分非常不值！
还有一个注意的点是每个填空题有两个空，是互相联系的，读题要认真，第一个空不要分析跑偏了，否则可能导致四分全丢！
作图题有六分，注意题目的要求，重力or拉力，看清楚。
计算题需要背公式，多多练习，计算题不是你丢分的地方。
最后是实验探究题，这方面可能是大家都比较困惑的，实验探究题如何得分？为什么我写的满满的却一分不得？
实验题的得分有几个要点，首先不管什么叙述都要注意控制变量，不写控制变量就要白白丢分。然后是在学新课的时候，老师可能会就实验提出让大家思考的问题，同学们也可能提出自己的问题，像这些问题，都有可能成为实验题的叙述题，要求大家上课认真听物理老师讲，认真记在脑子记，如果可能，可以记在笔记本上，日后多拿出来看看。本溪中考状元多少。
当你在考场上，发现这个叙述题你没见过，且没有思路，你就要去读题目，找出题目中的关键词，看看能否对你有所启发。
在一些辅导书上，也有一些物理的实验难题，大家可以去做一做，有疑问记下来，再去问老师。
二、初中化学学习经验：
化学是比较简单的科目，这里就分三步走，大家可以根据自己的层次来选取提高成绩的方法。
第一步：夯实基础，基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过，化学试卷中的基础题就不成问题，化学就可以拿到51、52、53分。
第二步：理解化学反应的微观实质，能总结出各离子不共存的规律，掌握基本做题方法，做题时熟练运用几个公式，也即是把课本内容学透彻。其实也不难，只要即将要上初三的同学在假期里做好预习，到了初三一步一步扎实得学好化学，毕竟中考化学也只有初三一年的内容，内容不多。这样一来，57、58不成问题。 第三步：初三要建立一个化学的思路本，正面记笔记，反面整理思路，整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路，在中考前，浏览一遍你整理的思路，更好的做好叙述题，抓住最后的两三分。
三、初中英语学习经验：
我感觉英语的学习，除了掌握单词，掌握重要词组打好坚定的基础以外，做练习是非常重要的，做练习能帮你提高做题的速度。本溪中考状元多少。
英语卷子后面的阅读题一般会很难，可能你会读的磕磕绊绊，需要阅读很多遍，这就需要一定的时间，只有前面35个单选做得速度够快，对题率够高，才能给后面的阅读、完型仔细阅读提供充足的时间。英语一定是一个慢功夫，需要大量的积累的练习。
同时，在学好课本知识的同时，英语特别需要课外的一些学习，自己在家多背背单词，还可以读读中英文对照的小说。
四、初中数学学习经验：本溪中考状元多少。
我这次数学考得不错—120满分，这要归功于我的日常的大量训练，以及日常养成的认真的做题习惯，这都是我能拿到满分的原因。
而同学们的数学学习，首先还是千篇一律的基础，数学公式，几何图形的性质，函数的增减性等，都是数学学习的基础，我们班有的同学数学不好，总是问我为什么我有思路而他每次做题都没有思路，我刷刷刷写上一大片，而他答案都空了一大片，我说你要多做些题来把知识掌握熟练。
有一天他来问我题，我在给他讲题的时候就问了问他某一个角是多少度，他反应了半天告诉我不知道，其实非常简单，就用了圆周角是圆心角的一半和切线垂直于切点和圆心连成的半径的知识，是很基础的，但是我这位同学却没有掌握扎实，做题的时候当然没有思路了。
这再次强调的基础的重要性，每一个同学都应重视基础、打牢基础，基础不牢、地动山摇，一个小小的知识漏洞可能导致你在整个题中都没有思路，非常危险。 紧接着我们再来说一下数学的初三学习，初三会涉及到相似这个几何难点，还有二次函数，函数和几何组合起来的压轴题会非常的难，要求大家多做练习整理思路，每个人都要有一个改错本。
改错本这个东西可能很多家长和老师都督促同学们做过，有些老师还会定期检查改错本，检查同学们有没有把错题都整理下来，有的同学字非常漂亮，整理的非常认真，一本一本，一个学期下来恨不得有三五本改错本，大题小题，难的简单的都放在一块，但其实际效用又能有多少呢？
试想马上要考试了，你真的有勇气去看完那三五本错题么？又需要多长时间？效果又有多少呢？有的同学说，我在整理的时候把我认为重要的打上勾， 考试前重点看打钩的，对，你这样确实不失为一个好主意，但那些不打钩的你可能再也不看了，又有什么必要呢？难道只是为了凑数么。
学习是自己的事情，怎么对自己学习好怎么来，怎么效率高怎么来。
在这里给大家推荐一种方法，改错本分为两部分，你可以把前面的五六页空出来，作为考试经验的积累，考试的时候犯了什么样的粗心的错误，为什么犯，粗心错的题就不用在抄上了，你只需要写一段小小的汉字，在考试前提醒自己就行了。 而五六页之后，是你的难题整理空间，原题抄上，答案简单写一下，不用太完整，毕竟原题做到的概率很小，你要在每个题旁边写出这个题所用的关键知识点、当
时为什么没有做出来、下次做的时候要注意什么，这些才是你考前应该着重看的，而不是走形式一样把改错本整理出来再看一 遍。
再说数学考试的时候，一定要按顺序做，因为数学卷子的难度是递增的，你先从简单的做起，但如果选择和填空的最后一题太难的话，大胆果断地跳过，先把能抓住的分抓住，把难题留在最后。
但注意当你回过头去做难题的时候，一定要把题目再从头读一遍，把题目中的条件都写在草稿纸上或标出来，然后再分析一遍。
选择和填空如果实在做不出来可以通过排除、测量的方法，只要能做出来，都可以一试。
五、初中语文学习经验：
有位老师说中考成败在于语文，语文是非常重要的一科，可能很多同学也有语文方面的困惑，我在这里给大家分享一下我在语文的奋斗路上积攒下来的经验。 首先语文的基础题，古诗默写、名著、文言、综合学习，占得分不多，但是丢分会变得很容易，语文知识点多，一旦掌握不扎实，这丢一点，那丢一点，就会成为语文考试的遗憾。
很多同学认为背六册的古诗和现代诗才考7分，非常不值得，但我要说的是，难道古诗你背了只是为了那七分么？作文里就不能加上几句古诗润色一下文章么。 “吹面不寒杨柳风”朱自清所用的古诗多么恰当和优美。做完数学题，拿起语文书背背古诗难道不是一件很放松的事么？
我们再来说一下关于阅读和作文，阅读的答题方法是固定的，同学们在中考前都要掌握语文阅读的答题套路，但也不能临近中考再去背，上了初三，就要去背 一背，在初三甚至初二初一也可以用到。你用的越多，越熟练，到时候就会写得越完整，越有条理。
最后是作文，平常的周记里的素材就可以是你的作文素材，平常要多动动笔，多写写，写作文选材要新颖，事件要真实，要有真情实感，抒情自然。
一篇作文先看选材，如果选材好的作文你要多改几遍，直到改的你认为尽善尽美，在背下来，留着中考用。
最后，我想说学习只是方法，而不是目的！我们努力提升自己，用的是学习这个方法，大家不要为了学习而学习，兴趣爱好也请不要放弃，体育锻炼请坚持。
【篇二】:2015年苏州中考总分状元
2015年苏州中考总分状元：刘品彤
来自苏州市高新区实验中学刘品彤以总分713的高分摘得苏州大市中考状元。，精品学习网提供了2015年苏州中考总分状元，希望对大家有用。 2015年苏州中考总分状元：刘品彤
1、音乐、阅读、英文配音——爱好一个都不能少
“学过钢琴、痴迷阅读、喜欢侦探小说和鬼故事……”品彤妈妈对自己女儿的爱好如数家珍。品彤妈妈介绍，品彤最大的爱好就是阅读，每次回老家，品彤总是拉着爸爸整天泡在书店里。值得一提的是，她最爱的书籍竟然是鬼故事和侦探小说!“她经常在体育课上讲鬼故事吓同学，”品彤妈妈也是一脸无奈：“古灵精怪!”。品彤还在课余写了一本侦探小说，在书里替自己的每个同学都安排了一个角色，当然都是正面的。此外，品彤小时候还接受过专业的钢琴训练，初中因为学习压力增大虽然有所放松，但还是经常重操旧业，用钢琴给父母演绎一曲流行歌曲。“但其实我的理想是当一名英语配音演员，”品彤一脸严肃地说到。为此她还参加了学校的配音社并乐在其中。
2、学习之路并非一帆风顺，也曾因爱好影响了学习成绩
虽然初一的时候第一次考试品彤就考了全校第一，但她的成绩也有过波动。有段时间，品彤的成绩下降得很明显，后来品彤妈妈才知道，品彤把iPad藏在椅子的垫子下面，写作业的时候偷偷看动漫。品彤妈妈和女儿谈了一次心，态度很明确，那就是父母支持她发展课余爱好，但要适度，尤其是要懂得平衡爱好和学习的关系。考试考差了不是坏事，因为能从失败中找到自己知识上的漏洞，但如果仅仅因为自己准备不足而没考好，那就很可惜。从此，品彤再也不打无准备之仗，成绩也慢慢回升。
和其他状元半个小时写完作业、晚上九点就睡觉、从不担心学业不同的是，刘品彤让人感觉很真实。临近中考的一个月，学校的课业压力很大，还要面临学校每周的周考，品彤也非常疲惫，作业常常写着写着就睡着了。虽然可以向学校老师申请不写完作业，但品彤曾多次让妈妈凌晨四点半喊她“补”作业，因为觉 1
得“如果完不成作业，感觉很伤自尊”——眼前的状元虽然看起来大大咧咧，但其实也很要强!
3、一个月内从学校50开外进步到苏州大市状元，诀窍在于练好“心法” 别人不知道的是，虽然贵为2015年苏州中考状元，但刘品彤同学在二模的时候只考了学校50名。用品彤妈妈的说就是，“不知道为什么就突然考得特别差。”为此，苏州 初三物理张鹏老师还专门给品彤做了心理辅导，在辅导中，张鹏老师给品彤详尽地分析了苏州中考的内容，强调了完成试卷时的方法，并建议，不要钻难题的牛角尖。之后，张鹏老师明显感觉到品彤在做题的时候思路开阔了，心态也平和了许多。“张鹏老师打开了彤彤的心结，如果知识点是完成试卷的招式，那么张鹏老师就是教会了她使用这些招式的心法。”
4、如果非要说有什么秘诀，那就是脚踏实地
“初见品彤时，她内敛的性格，非凡的悟性给我留下了深刻的印象。从她身上，我看到了不少同龄孩子欠缺的品质，如沉稳、踏实。” 初三化学老师夏高翔如此评价自己的得意门生。品彤每次在考试结束后，都会在本子上写下本次考试的收获与反思。每次前进一小步，在漫长的初中三年中，品彤为自己积累了巨大的优势。考前品彤一直拒绝核对答案，殊不知，状元已经在向她慢慢走近。张鹏老师提到，品彤有个非常好的习惯，那就是分析详细和记录认真，并且能够探求出现错误的根源。
5、家庭环境宽松，父母对排名看的很淡
孩子的健康成长离不开父母在背后的默默支持，这点在品彤的成长中尤其适用。除了支持品彤发展兴趣爱好外，品彤的爸爸妈妈从来不要求自己的女儿一定要考多少名，而是这么阐述学习的作用：“学习也好、考试也罢，本质都不是让你和别人分出个高下。学习只是人生的一部分，考好考差都没有关系，只要勇敢面对，父母都会支持你。此外，学习的最终目的，只是为了以后走上社会的时候，不用为了生存选择自己不喜欢的生活方式，而是能有更多的选择。先想好自己要做一个怎样的人，然后再为之付出努力。”对此，品彤在 的初三数学老师解寒亮老师也很认同：“希望在未来的学习生涯中，品彤依旧能保持平常心，不为“状 2
元”所累，依旧能开心自主地学习，依旧爱阅读、爱音乐，做快乐的自己，做最好的自己。“
话虽如此，品彤的爸爸妈妈还是把女儿的学习当做头等大事。暴雨天，品彤来 学习，妈妈总是默默坚持;当因为某些难题品彤和老师热切地探讨时，品彤妈妈总是在一旁默默地等待……谁又会说学习只是孩子自己的事情呢?
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【篇三】:跟中考状元学习怎么样在中考中取得好成绩
跟中考状元学习怎么样在中考中取得好成绩
1、重视基础，注意听课，不放过疑问。
2、建立各科错题本，经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3、读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。
4、可以订一些适合中学生读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。
5、数学复习应避免题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，把注意力放在提高准确率上，另外还可以把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补自己的知识漏洞，并将复杂习题的解题思路重新领会，加强对常用解题法的掌握。
6、英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会，记忆。
7、语文能力是长时间学习积累的结果，最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助，语文试卷中的阅读题是一个公认难点，很多同学在答题后自我感觉良好，但最后成绩却不尽人意，这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的，对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想，学会用文章中的观点破解问题，这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力，。另外，作文也很重要，写作文切记不要跑题，并在此基础上积累一些精彩的语句，提高自己的文采，以博高分，老师曾建议，中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。
8、理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题，对付难题不止重结果，分析解法才是最重要的一环，分析解题思路的脉络，掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。
9、淡化考试，不要过分关注，过分提醒，像平常一样作息、生活，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
10、考完一门不要和同学对答案，立刻投入到下一门的准备中去。
【篇四】:长春五十二中张泽众594分成全区中考状元
长春五十二中张泽众594分成全区中考状元
二道区中考状元、长春市第五十二中学张泽众
7月8日，随着全省中考成绩的发布，长春市第五十二中学中考再传喜讯，学校张泽众同学以总分594分（不含任何加分）的成绩居全区第一名，五十二中学也开创了“十二五”的开门红。
2011年的中考，五十二中学590分以上的学生有21人，580分以上的有209人，550分以上的有739人。语文110分以上999人；数学110分以上602人；外语110分以上880人；物理65分以上496人；化学45分以上604人；政治满分549人；历史满分413人。
长春市第五十二中学成立于1964年，分临河街东、西两个校区，幼儿园、小学、初中三个学部。学校占地面积4.8万平方米，建筑面积4.8万平方米，共有教学班166个，教职工510人，学生8600人。
几年来，学校每年中考都取得了优异的成绩，连续四年有五人次获得全区中考状元。 学校实行“年级组、学科组”两条线管理，年级组实行“目标管理”，实行主管副校长、教导主任、学科组长三级教学管理层次；学科组实行以“讲学稿”为载体，自主教研、自主培训、自主发展的“三自一体”的研培模式，集体备课功在课前，个性教学利在课上，批改辅导利在课余，检查考试思在课后。
学校优化、细化常规教学过程，提出了“常规工作要创新”的工作理念，向课堂45分钟要效率，实施课堂优化行动方案；向诚信作业要质量，建立诚信作业习惯；向注重细节要成绩，展示规范工整缜密的优秀试卷。
学校注重中小学的有效衔接，对小六的学生施以有效的初中阶段的优化与培养，保证本校生源德、智、体、美、劳全方位的素质养成。
2009年9月，学校与吉林省慧海科技有限公司合作，共同研发了长春市52中学“数字化管理平台”，平台让学校“成长动力教育”的特色教育插上了飞翔的翅膀，数据的处理和评价结果的生成全部实现数字化、自动化管理，至此，“数字化管理平台”将学生综合素质评价工作提升为可以便捷操作和学习推广的管理模式。
学校先后荣获国际交流示范校，吉林省“三A”学校，吉林省精神文明建设单位，长春市一级一类学校，长春市中小学德育工作先进集体，长春市教师专业发展示范校，长春市二道区名校等称号。
长春市第五十二中学，在以李志兵校长为核心的校领导班子的带领下，正以高瞻远瞩的战略眼光和与时俱进的拼搏精神，精心谋划，抓住机遇，快速发展，提升发展软实力，打造品牌新高地而奋斗。
他们在基础教育领域不断进取，以卓越的办学质量为社会服务，以天下兴亡教师有责的主人翁意识坚守教书育人的光荣岗位！
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