“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译

来源:阅读答案 时间:2016-05-01 11:14:38 阅读:

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第一篇:《必修三综合测试题》

必修三综合测试题

一、基础题

1、下列加点字注音正确的一项是( )

A、饿殍.(piǎo) 逡.巡(qūn) 弃甲曳.兵(yâ) 丢三落.四(luî) B、中.绳(zhîng) 句读.(dîu) 瓮牖.绳枢(yǒu) 心广体胖.(pàng) C、庠.序(yáng) 氓.隶(mãng) 度.长絜大(duï) 抛头露.面(lù) D、供.养(gōng) 经.传(zhuàn) 贻.笑大方(yí) 间.不容发(jiān) 2.下列加点的字注音全都正确的一项是:( )

A.簇.(zú)拥 两颊.(jiá) 扪.(mãn)参历井 B.模.(mï)样 陈抟.(tuán) 磨牙吮.(shǔn)血 C.咨嗟.(jiē) 宵柝.(tuî) 金石可镂.(lîu) D.嫡.(dí)亲 炮.(páo)烙 良将劲.(jìn)弩 3.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )

.削减(xuē) 掂量(liáng) 瞥(piē)见 蓊(wěng)蓊郁郁

.攒(cuán)射 匡正(kuāng) 关隘(ài) 穿凿附会(zuï)

.股肱(gōng) 褶(zhě)皱 稽首(jī) 万乘之国(shâng)

.糯(nuî)米 惩罚(chěnɡ) 数罟(gǔ) 涸泽而渔 (hã)

.下面词语书写完全正确的一项是( )

A.寒喧 踌蹰 眉尖若蹙 B.桌帏 歆享 以手抚膺 C.赔罪 惴惴 横七树八 D.暮砧 榫头 一夫挡关 5.下列词语中,没有错别字的一组是( )

.青睐 天崩地坼 膨胀 毋庸质疑 B.烦琐 甘之如饴 煊赫 鞠躬尽瘁

.坍塌 题纲挈领 遏制 满腹经纶 D.翔实 龙盘虎踞 嘹亮 花拳秀腿

6.下列各句中,加点成语使用不当的一句是( )

A.就在人们为陕西镇坪县有无野生华南虎而争论时,湖北竹溪县也传出发现华南虎的消息。对这些流言飞语...., 野生动物保护专家很不以为然。

B.黄金海岸女网赛决赛开始后,李娜表现相当积极,不过这一盘白俄罗斯选手阿扎连卡在关键球的处理上更.胜一筹...

。 C.现在,市民扔掉一个饮料瓶,立马会有人捡,但让人困惑的是,同样是塑料制品,扔一个塑料袋,却无人..问津..

。 D.丢弃了孤芳自赏....的梦呓和我行我素的执拗,国产大片开始在与人的心灵对视中,回归到“讲故事”的传统做法上来。

7.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.“嫦娥一号”卫星首次拍摄的“中国第一幅月图”图幅宽约280公里,长约460公里,面积相当于湖北省的三分之二。

B.距今100万年的复原后的“郧县人”是一个额头低平、眉弓粗壮、眼窝深凹而宽、鼻短而上扬、吻部突出、唇长而薄的远古人形象。

C.荆州谢家桥一号墓的棺外紧紧裹着四层丝绸棺罩,考古人员介绍,这是迄今发现的层数最多的而且保存又是如此地完好。

D.美国宇航局透露,2031年宇航员在往返火星长达31个月及在火星逗留550天期间,将自己种蔬菜、水

果和鲜花。

8.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.证监会和深交所从保护投资者特别是中小投资者利益为根本出发点,制定创业板相关规则,这是以中国资本市场是一个新兴加转轨、散户投资者为主的市场为根据的。

B.杭州湾跨海大桥建设有利于主动接轨上海,扩大开放,推动长江三角洲地区合作与交流,增强浙江省特别是宁波市和嘉兴市对内对外开放水平,提高综合实力和国际竞争力。

C.目前多所高水平大学自发联合起来在全国范围内实施的自主招生“联考”,在考试内容形式如何突出综合素质和能力的考查、如何突出不同高校学科特色、建立多元评价标准等方面,进行了有益探索。

D.要加大对公共文化服务的投入,通过实用、高效的公共文化服务网络,实施重大文化工程等多种手段,向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。 9.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )

A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。 C、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。

D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“ 文起八代之衰”,

明人列之为“唐宋八大家”之首。

二、诗歌鉴赏题

(一)阅读下面的诗歌完成10—11题。(共8分)

月下独酌 李白

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。

10、在诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。本诗中“ 月”的形象有什么特点?(4分)

11、诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

(二)阅读下面的诗歌完成12—13题。(共8分)

桂州腊夜 戎昱

坐到三更尽,归仍万里赊。雪声偏傍竹,寒梦不离家。 昨角分残漏,孤灯落碎花。二年随骠骑,辛苦向天涯。

12.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用?(4分) 13.请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)

1

A B C D 4 A C

三、文言文阅读:

(一)阅读下面一段文言文,完成14~17题。

费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。仁将.祎游学入蜀。会先主定蜀,祎遂留益土,与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车①

给之,允有难载之色,祎便从前请先上。及至葬所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,和问之,知其如此,乃谓允曰:“吾常凝汝与文伟优劣未别也,而今而后,吾意了.

矣。” 先主立太子,祎与允俱为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚于数十里逢迎,年位多在祎右,而.亮特命祎同载,由是众人莫不易.观。亮以初从南归,以祎为昭信校尉使吴。孙权性滑稽,诸葛恪、羊衜等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以.

答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也”。还,迁为郎中,亮北住汉中,请祎为参军。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刀拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世,各尽延、仪之.

用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁为大将军,录尚书事。

延熙七年,魏军次.于兴势,假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,求共围棋。于.时羽檄交驰,人马擐甲,严驾已讫,祎与敏留意对戏,色无厌倦。敏曰:“向聊观试君耳!君信可人,必能办贼者也。”祎至,贼遂退,封成乡侯。琬固让州职,祎复领益州刺史。祎当国功名,略与琬比。十一年,出住汉中。自琬及祎,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。后十四年夏,还成都。

(选自《三国志·费祎传》,有改动)

【注】 ①开后鹿车:一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小,仅容一鹿,故名。 14.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A.仁将.祎游学入蜀 将:带领 B.而今而后,吾意了.矣 了:完毕 C.由是众人莫不易.观 易:改变 D.魏军次.于兴势 次:驻扎 15.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都不相同的一组是( )

A.而.亮特命祎同载据理以.答,终不能屈举世誉之而 B.【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】

.不加劝

余与四人拥火以.

入C.各尽延、仪之.用者 D.

民归之,由水之.

就下

于.时羽檄交驰

极娱游于.

暇日

16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼,下车时,在众人面前,董允面有难色,而费祎并不觉得寒酸。

B.费祎出使吴国,凭借聪明才智和高超的外交辞令,使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之人也不能争得主动,即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。

C.魏延与杨仪两人屡生嫌隙,魏对杨有时甚至以刀剑相向,每当这时,费祎就到他们中间去,分辨是非,劝解开导,使两人均能各自发挥才能。

D.延熙七年,魏军来犯,大夫来敏通过对弈察探费祎气度,费祎经受住了考验,于是受命御贼,成功而 17.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也。

(2)自琬及祎,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。 (二)阅读下面文言文,完成18——21题。

廉 耻 (清)顾炎武

《五代史•冯道传》①论曰:“‘礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。’善乎,管生之能言也!礼义,治人之大法;廉耻,立人之大节;盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至;况为大臣而无所不取,无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎?” 然而四者之中,耻尤为要,故夫子之论士曰:“行己有耻。”孟子曰:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”又曰:“耻之于人大矣!为机变之巧者,无所用耻焉。”所以然者,人之不廉,而至于悖礼犯义,其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻,是谓国耻。

吾观三代以下,世衰道微,弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼昏之日,固未尝无独醒之人也!顷读《颜氏家训》有云:“ 齐朝一士夫尝谓吾曰:‘我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语,及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱。’吾时俯而不答。异哉,此人之教子也!若由此业自致卿相,亦不愿汝曹为之。”嗟乎!之推不得已而仕于乱世,犹为此言,彼阉然媚于世者,能无愧哉!罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事。朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。

古人治军之道,未有不本于廉耻者。《吴子》曰:“凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻也。夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣。”《尉缭子》言:“国必有慈孝廉耻之俗,则可以死易生!”《后汉书》:“张奂为安定属国都尉,羌豪帅感负恩德,上马二十匹,先零酋长又遗金鐻八枚,奂并受之,而召主簿于诸羌前,以酒酹地曰:‘使马如羊,不以入厩;使金如粟,不以入怀。’悉以金马还之。羌性贪而贵吏清,前有八都尉率好财货,为所患苦,及奂正身洁己,威化大行。”呜呼!自古以来,边事之败,有不始于贪求者哉? (顾炎武《日知录•廉耻》节选) 【注】①《五代史》为欧阳修编著。 18.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项( )

A.弃礼义,捐廉耻 捐:丢弃 B.若由此业自致卿相 致:导致 C.羌性贪而贵吏清 贵:尊重、重视 D.前有八都尉率好财货 率:一律、一概 19.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( )

A.①国乃.灭亡②若事之不济,此乃.天也 B.①礼义,治人之.大法②臣之.壮也,犹不如人 C.①国家其.有不亡者乎②其.

孰能讥之乎 D.①人而.如此,则祸败乱亡②吾尝终日而.

思矣,不如须臾之所学也 20.下列用“/”给文中画波浪线部分的文字断句,正确的一项是。( ) 罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事 A.罗仲素曰教化者/朝廷之先务廉耻者/士人之美节风俗者/天下之大事 B. 罗仲素曰/教化者朝廷之先务/廉耻者士人之美节/风俗者天下之大事 C. 罗仲素曰/教化者朝廷之先务/廉耻者士人之美节风俗者/天下之大事 D. 罗仲素/曰教化者朝廷之先务廉耻者/士人之美节风俗者/天下之大事。 21.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分) ①盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。(4分)

译文:________________________________________________________________________________ ②凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻也。(4分)

译文: _______________________________________________________________________________ ③使马如羊,不以入厩;使金如粟,不以入怀。(4分)

译文:__________________________________________________________________________________

2

第二篇:《高一语文期中测试题》

高一语文期中测试题

(本试卷满分120分,测试时间120分钟)

命题人:李建武

一、(32分)古代诗文阅读【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】

(一)阅读下面一段文言文,完成1~4题。

费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定

蜀,祎遂留益土,与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车①给之,允有难载之色,祎便从前请先上。及至葬所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,和问之,知其如此,乃谓允曰:“吾常凝汝与文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。” .

先主立太子,祎与允俱为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南.

征还,群僚于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。.亮以初从南归,以祎为昭信校尉使吴。孙权性滑稽,诸葛恪、羊衜等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也”。还,迁为郎中,亮北住汉中,请祎为参军。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刀拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世,各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁为大将军,录尚书事。

延熙七年,魏军次于兴势,假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,.

求共围棋。于时羽檄交驰,人马擐甲,严驾已讫,祎与敏留意对戏,色无厌倦。敏曰:“向聊观试君耳!君信可人,必能办贼者也。”祎至,贼遂退,封成乡侯。琬固让州职,祎复领益州刺史。祎当国功名,略与琬比。十一年,出住汉中。自琬及祎,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。后十四年夏,还成都。

(选自《三国志•费祎传》,有改动)

【注】 ①开后鹿车:一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小,仅容一鹿,故名。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )

A.后主践位,为黄门侍郎 践:登上 .

B.而今而后,吾意了矣 了:完毕 .

C.由是众人莫不易观 易:改变 .

D.魏军次于兴势 次:驻扎 .

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都不相同的一组是( )

A.而亮特命祎同载 小学而大遗,吾未见其明也 ..

B.据理以答,终不能屈 余与四人拥火以入 ..【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】

C.各尽延、仪之用者 民归之,由水之就下 ..

D.于时羽檄交驰 极娱游于暇日 ...

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼,下车时,在众人面前,董允面有难色,而费祎并不觉得寒酸。

B.费祎出使吴国,凭借聪明才智和高超的外交辞令,使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之人也不能争得主动,即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。

C.魏延与杨仪两人屡生嫌隙,魏对杨有时甚至以刀剑相向,每当这时,费祎就到他们中间去,分辨是非,劝解开导,使两人均能各自发挥才能。

D.延熙七年,魏军来犯,大夫来敏通过对弈察探费祎气度,费祎经受住了考验,于是受命御贼,成功而还。

4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也。(5分)

译文:

_____________________________________________________________________

(2)自琬及祎,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。(5分)

译文:

_____________________________________________________________________

(二).阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)

桂州腊夜

戎昱

坐到三更尽,归仍万里赊。

雪声偏傍竹,寒梦不离家。

昨角分残漏,孤灯落碎花。

二年随骠骑,辛苦向天涯。

5.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用?(4分) 答:

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

6.请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)

答:

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

(三).补写出下列名句的空缺部分(5分)

7.是故弟子不必不如师,________________,________________,

术业有专攻,如是而已。

8.上有六龙回日之高标,________________。

________________,猿猱欲度愁攀援。

9.风急天高猿啸哀,________________。

二、文学类文本阅读(25分)

阅读下文,完成10~13题。

父爱无价

很多年以前,有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起,他们两人都非常热爱收藏艺术品。他们一起环游世界,并且只把最好的艺术珍品添加进

他们的收藏品中去。它们被挂在他们家中的墙上,装饰门庭。当这位日渐衰老的鳏夫看着他那惟一的儿子成为一位经验丰富的艺术品收藏家的时候,心里就感到非常欣慰,尤其令他引以自豪的是,当他们与世界各地的艺术品收藏家进行交易时儿子那高超的鉴赏力以及敏锐的生意头脑。

那年冬天,他们的国家卷入了战争。因此,这个年轻人离开了家,奔赴前线,为国而战。才过了短短的几个星期,这位老人就收到了一封电报,说他那至爱的儿子牺牲了,心神狂乱的老人孤独寂寞地独自面对着即将到来的圣诞节,心里充满了痛苦和悲伤。

圣诞节的早晨,一阵敲门声唤醒了这位神情沮丧的老人。他打开房门,看见一位手里提着一个非常大的包裹的士兵正向他敬礼。

士兵向老人自我介绍道:“我是您儿子的一位朋友。我有一些东西要给您看。” 老人小心翼翼地打开包裹,里面露出一张纸。他轻轻地把它展开,原来是一幅肖像画,画的正是他那至爱的儿子。虽然,这幅画不是出自一位天才画家之手,自然也称不上是天才之作,但是它对那个年轻人脸部的细节特征把握得很准,可以说是惟妙惟肖。

睹物思人,看着儿子的肖像画,老人仿佛又看到了儿子一样,老泪纵横,久久说不出话来。良久,他才强忍住悲伤,向眼前的这位士兵道谢,并说他将把这幅肖像画悬挂在壁炉的上方。

儿子的这幅肖像画成了他最为珍贵的财产,它使得他对世界各地的博物馆里收藏的那些所谓无价珍品的兴趣也黯然失色。他还经常对邻居们说,这幅画是他迄今为止收到的最珍贵的礼物。

春天到了。可是这位可怜的老人却得了一场大病,不久就去世了。根据老人的遗愿,他所有的绘画珍品将在新的圣诞节那天拿出来拍卖。

圣诞节终于到了,那些艺术品收藏家从世界各地聚集到了拍卖现场,热切地盼望着竞买那些世界上最引人入胜的绘画珍品。

拍卖会由拍卖一件任何一家博物馆的藏品目录上都没有的绘画作品开始。它就是那个老人儿子的肖像画,拍卖师向众人征求一个拍卖的底价,但是会场里却像死一般沉寂。

“有谁愿意出价100美元买下这幅画吗?”拍卖师问道。

仍旧没有人说话。又过了一会儿,从拍卖厅的最后面传来一个声音:“谁要买那幅画啊?它只不过是他儿子的肖像画,快把那些珍品拿出来拍卖吧!”

顿时,赞同声、附和声此起彼伏。

“不,我们必须首先拍卖这一幅,”拍卖师答道,“现在,谁愿意买下他儿子的肖像画?”

最后,老人一个并不富有的朋友说话了:“10美元你愿意卖吗?那样的话我就可以买下它了。”

“还有没有人愿意出更高的价钱?”拍卖师大声问道。拍卖厅里越发安静下来,片刻之后,他喊道:“10美元一次,10美元二次„„好,成交!”

拍卖槌重重地落了下来。顿时,拍卖厅里人声鼎沸,庆贺声不绝于耳,有人叫道:“现在,我们可以竞买那些珍品了吧!”

此刻,拍卖师无声地环顾了一下群情激奋的观众,郑重地宣布:“拍卖到此结束!按照这位老人,当然也就是肖像画中那位儿子的父亲的遗愿,谁买下那幅肖像画„„”拍卖师顿了一下,遗憾地看了看众人,“谁就可同时得到他所收藏的全部珍品!”

10.第一自然段提供的信息,对小说情节发展推动作用最大的一项是(5分)( )

A.父亲是一位富有的且日益衰老的鳏夫。

B.儿子是一位具有生意头脑的收藏家。

C.父亲为自己的儿子感到欣慰和自豪。

D.父子俩热衷于收藏世上最好的美术品。

11儿子肖像画在无人愿买的情况下,被老人“一位并不富有的朋友”10美元拍得,对他竞买动机判断不合理的一项是(6分)( )

A.因为念及旧谊

B.被老人父爱感动

C.为使拍卖顺利

D.不忍画像受冷落

12.获得儿子肖像画后,作者对“父亲”有一系列细节描写,请简要说明其作用。(6分)

答:

(1)__________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________________

13.文章对拍卖大厅“死一般沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”的场景描写有什么用意?(8分)

答:

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

三、语言文字运用(13分)

14.下列各句中,加点成语使用不当的一句是( )(3分)

A.就在人们为陕西镇坪县有无野生华南虎而争论时,湖北竹溪县也传出发现华南虎的消息。对这些流言蜚语,野生动物保护专家很不以为然。 ....

B.黄金海岸女网赛决赛开始后,李娜表现相当积极,不过这一盘白俄罗斯选手阿扎连卡在关键球的处理上更胜一筹。 ....

C.现在,市民扔掉一个饮料瓶,立马会有人捡,但让人困惑的是,同样是塑料制品,扔一个塑料袋,却无人问津。 ....

D.丢弃了孤芳自赏的梦呓和我行我素的执拗,国产大片开始在与人的心灵对视....

中,回归到“讲故事”的传统做法上来。

15.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)

A.“嫦娥一号”卫星首次拍摄的“中国第一幅月图”图幅宽约280公里,长约460公里,面积相当于湖北省的三分之二。

B.距今100万年的复原后的“郧县人”是一个额头低平、眉弓粗壮、眼窝深凹而宽、鼻短而上扬、吻部突出、唇长而薄的远古人形象。

C.荆州谢家桥一号墓的棺外紧紧裹着四层丝绸棺罩,考古人员介绍,这是迄今发现的层数最多的而且保存又是如此地完好。

D.美国宇航局透露,2031年宇航员在往返火星长达31个月及在火星逗留550天期间,将自己种蔬菜、水果和鲜花。

16.下列句子的顺序排列正确的一项是( ) (3分)

①春日融融,和风习习。花红草青,气息清新,难怪唐人语出惊人:“握月担风且留后日,吞花卧酒不可过时。”

②鬼斧神工的幽雅峻峭,司空见惯的柳下花前。小桥流水,芳草萋萋,自然之美,无处不在。佳境原本用不着寻觅。

③把那盘盘盏盏的美酒佳肴,统统搬到郊野去享用,另有一种滋味,别有一番情趣。

④郊游野宴,自然以春季为佳。

⑤但自然之美,有时还得屈尊郊野,远足寻觅。

A.①⑤②④③ B.②⑤①③④ C.②⑤③④① D.②⑤①④③

17.金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“____________________”。随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(4分)

(1)张敏的话言外之意是:

答:

_____________________________________________________________________

(2)金娜该怎样说才得体:

答:

_____________________________________________________________________

四、作文(50分)【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】

18.阅读下面的材料,根据要求作文。

3月11日,最新的《福布斯》富人榜出炉,墨西哥的电信大鳄卡洛斯•斯利姆成为世界新首富。《福布斯》杂志说:盖茨和巴菲特在富翁榜上的位次降低和他们不断捐款有关,他俩非常慈善,捐出数以十亿计的美元。而刚成为首富的墨西哥的卡洛斯•斯利姆也捐过几次钱,但数额难以与盖茨和巴菲特相比。有人不客气地评论:斯利姆做的一点善事只是摆摆样子而已,他把电信价格降一些,比做什么善事都管用。但是斯利姆则这样解释他的慈善观:“商人行善表现在通过投资创造更多财富和工作岗位上,而非装扮圣诞老人。”

要求:全面理解材料;可以选择一个侧面、一个角度构思作文;自主确定立意、确定文体、确定标题;不要脱离材料的含意作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

第三篇:《2010年高考语文考点练习:文言文阅读之史传类(二十二)》

五、(08成都高中毕业班第一次诊断性检测)阅读下面文言文,完成1~4题。

费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀,祎遂留.

益土,与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车①给之。允有难载之色,祎便从前先上。及至丧所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,和问之,知其如此,乃谓允曰:“吾常疑汝与文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。” .

先主立太子,祎与允俱为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群寮于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以袆..

为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽,嘲啁无方诸葛恪、羊衜等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来.

也。”还,迁为侍中。亮北住汉中,请祎为参军。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刃拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世,各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋.

琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁大将军,录尚书事。

延熙七年,魏军次于兴势,假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,求共围棋。.

于时羽檄交驰,人马擐甲,严驾已讫,祎与敏留意对戏,色无厌倦。敏曰:“向聊观试君耳!.

君信可人,必能办贼者也。”祎至,敌遂退,封成乡侯。琬固让州职,祎复领益州刺史。祎当国功名,略与琬比。十一年,出住汉中。自琬及祎,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。后十四年夏,还成都。

(选自《三国志·费祎传》,有改动)

【注】 ①开后鹿车:一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小,仅容一鹿,故名。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

( )

A.仁将祎游学入蜀 将:带.

B.而今而后,吾意了矣 了:完.

C.由是众人莫不易观 易:改.

D.魏军次于兴势 次:驻.

答案 B

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都不相同的一组是

( ) A.

而亮特命祎同载 .

举世誉之而不加劝 .

据理以答,终不能屈 .余与四人拥火以入 .

各尽延、仪之用者 .民归之,由水之就下 .

时羽檄交驰 .暇日 .

答案 C

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

( )

A.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼,下车时,在众人面前,董允面有难色,而费祎并不觉得寒酸。

B.费祎出使吴国,凭借聪明才智和高超的外交辞令,使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之

人也不能争得主动,即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。

C.魏延与杨仪两人屡生嫌隙,魏对杨有时甚至以刀剑相向,每当这时,费祎就到他们中间

去,分辨是非,劝解开导,使两人均能各自发挥才能。

D.延熙七年,魏军来犯,大夫来敏通过对弈察探费祎气度,费祎经受住了考验,于是受命御贼,成功而还。

第四篇:《2010年高考语文考点练习:文言文阅读之史传类(二十二)》

五、(08成都高中毕业班第一次诊断性检测)阅读下面文言文,完成1~4题。 费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀,祎遂留. 益土,与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车①给之。允有难载之色,祎便从前先上。及至丧所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,和问之,知其如此,乃谓允曰:“吾常疑汝与文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。” . 先主立太子,祎与允俱为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群寮于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以袆.. 为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽,嘲啁无方诸葛恪、羊衜等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来. 也。”还,迁为侍中。亮北住汉中,请祎为参军。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刃拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世,各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋. 琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁大将军,录尚书事。 延熙七年,魏军次于兴势,假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,求共围棋。. 于时羽檄交驰,人马擐甲,严驾已讫,祎与敏留意对戏,色无厌倦。敏曰:“向聊观试君耳!. 君信可人,必能办贼者也。”祎至,敌遂退,封成乡侯。琬固让州职,祎复领益州刺史。祎当国功名,略与琬比。十一年,出住汉中。自琬及祎,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。后十四年夏,还成都。 (选自《三国志·费祎传》,有改动) 【注】 ①开后鹿车:一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小,仅容一鹿,故名。 1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )

第五篇:《2009年高考语文信息题(江苏卷)》

2009年高考语文信息题(江苏卷)2

(满分160分,考试用时150分钟)

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分) ( )

A.锋镝/嫡传弟子 狙击/越俎代庖 伦常/囫囵吞枣 疏浚/提前竣工 ........

B.模板/装模作样 纤巧/纤尘不染 开拓/落拓不羁 角色/群雄角逐 ........

C.竦立/毛骨悚然 提防/修整堤坝 憧憬/灯影幢幢 果脯/相辅相成 .........

D.着眼/着手成春 亲家/亲痛仇快 关卡/卡住脖子 稽首/无稽之谈 ........

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

(

)

A.中央领导同志在去年底中央工作会议的重要讲话中,对质量工作的部署所用分量之重,

篇幅之大,笔墨之多,是前所未有的。

B.学校要关注留守儿童的心理健康发展,要调整课程设置,增设心理课程,开展心理教

育和心理咨询,引导他们树立正确的价值观。

C.只要把现代高校的办学理念、办学规律和自身生存发展环境的特点、需求,按照科学

发展观的要求结合起来,就一定能走出一条欠发达地区高校特色办学的成功之路。

D.议会是社会的稳定器。一个有健全代议制的国家,议会都能起到有效稳定社会的效果,

促进社会的健康发展。

3.将下面带序号的句子分别组成语意连贯的两段话并分别填入横线处。(只填序号)(5分)

人生的逆境大约可分四种 ; 。处逆境之心也分四种: ; ; ; 。韩愈是处在第二、第三

种逆境,而选择了后两种心态,既见心明志,著文倡道,又脚踏实地,尽力去为。

① 三曰事业受阻,功败垂成

② 二曰怨天尤人,牢骚满腹

③ 一曰生活之苦,饥寒交迫

④ 四曰存亡之危,身处绝境

⑤ 二曰心境之苦,怀才不遇

⑥ 四曰泰然处之,尽力而为

⑦ 一曰心灰意冷,逆来顺受

⑧ 三曰见心明志,直言疾呼

答: ; ; ; 。 ; ; ; 。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4—7题。

费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。伯仁姑,益州牧刘璋之母也。璋遣使迎

仁,仁将祎游学入蜀。会先主定蜀,祎遂留益土,与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧

子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车给之。允有难载之色,祎便从前先

上。及于丧所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,.

和问之,知其如此,乃谓允曰:‚吾常疑汝于文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。‛

先主立太子,祎与允俱为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚

于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以祎.

为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽,嘲啁无方,诸葛恪、羊炯等才博果辩,论难锋至,祎辞顺

义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:‚君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也。‛还,迁为侍中。亮北住汉中,请祎为参军。值军师魏延与长史杨仪相憎恶。每至并

坐争论,延或举刀拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别。终亮之世,各尽延、仪之

用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁大

将军,录尚书事。

延熙七年,魏军次于兴势。假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,求共围棋。.

于时羽檄交驰,人马擐甲,严驾已讫。祎与敏留意对戏,色无厌倦。敏曰:‚向聊观试君耳!君信可人,必能办贼者也。‛祎至,敌遂退,封成乡侯。十一年,出住汉中,自琬及祎,虽

自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行。其推任如此。后十四年夏,还成都,成都望

气者云都邑无宰相位,故冬复北屯汉寿。延熙十五年,命祎开府。十六年岁首大会,魏降人

郭修在坐。祎欢饮沉醉,为修手刃所害,谥曰敬侯。 .

评曰:费祎宽济而博爱,咸承诸葛之成规,因循而不革,是以边境无虞,邦家和一,

然犹未尽治小之宜,居静之理也。

(选自《三国志〃蜀书》,有删节)

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )

A.车乘甚鲜,允犹神色未泰 泰:安定 .

B.由是众人莫不易观 易:改变 .

C.假祎节,率众往御之 假:借助 .

D.祎欢饮沉醉,为修手刃所害 手:持,拿 .

5.下列各组句子中,全都表现费袆“宽济而博爱”的一组是(3分) ( )

①允有难载之色,祎便从前先上 ②允犹神色未泰,而祎晏然自若

③年位多在祎右,而亮特命祎同载 ④祎常入其坐间,谏喻分别

⑤祎与敏留意对戏,色无厌倦 ⑥庆赏刑威,皆遥先咨断然,后乃行

A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ( )

A.董允与费祎一起到许靖之子的葬地去,董允向他父亲要车,他父亲给了他一辆很小的

车,董允不高兴,费祎却毫不计较地先上了车。

B.费祎出使东吴,东吴的诸葛恪、羊炯等人才博果辩,论锋难至,虽然费祎也辞顺义笃,【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】

据理以答,但终究还是不能说服他们。

C.对于经常闹矛盾的魏延、杨仪,费祎总是分别予以劝解。所以在诸葛亮活着的时候,

蜀国能充分发挥他们两人的才能,主要靠费祎的帮助扶正。

D.费祎等都承袭诸葛亮的成规,没有加以改动,虽然因此边境安宁,邦家和一,然而他

们并没有完全掌握以清静无为为本的治理小国的方法。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴吾常疑汝于文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。(3分)

译文: ⑵君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也。(4分)

译文: ⑶向聊观试君耳!君信可人,必能办贼者也。(3分)

译文:

三、古诗鉴赏(10分)

8.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

南 邻

杜甫

锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。

惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。

秋水才深四五尺,野航恰受两三人。

白沙翠竹江村暮,相送柴门月色新。

(1)这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画,请用简洁的语言分别概述这两幅画。(4分)

答:

(2)从全诗看,诗人的邻居锦里先生是个怎样的人?试作简要的分析。(6分)

答:

四、名句名篇默写(8分)

9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴, 。(《诗经·氓》)

(2) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(3)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)

(4)飞湍瀑流争喧豗, 。(李白《蜀道难》)

(5)想当年:金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(6)使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也?(杜牧【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】

《阿房宫赋》)

(7) ,不扶而直。(《荀子•劝学》)

(8)居安思危,思则有备, 。(《左传》)

五、现代文阅读必考题:文学类文本(23分)

阅读下面的作品,完成10—13题。

草 之 情

【日】薄田泣堇

⑴暴雨即将降临的天气,原野的道路上沙尘飞扬。我看到一个农夫急急忙忙将割下的

草收集起来,浓郁的青草气息向四方飘散。闻到草香,我的脚步自然放慢了。我尽力翕动着牡牛一般的鼻孔,深深吸了一口气。

⑵这无法言状的草的芳馨。站到草堆前的一瞬间,我的胸中蓦然浮现出一系列那些被

割下的草的名称:蓬艾、萱草、野菊、犬蓼、杉菜、露草、酸叶……我不但感知着它们的那种不怕践踏、不畏蹂躏的生命之魂,而且切实品尝到了这些杂草可人的清香。我有着天生如牛一般愚钝、正直和坚韧的性格,也有着牛一般的嗅觉。我若也有牛一般的胃袋,我将同牛一样,变成一个极端的素食主义者。我对此确信无疑。

⑶我对草的这种深情来自何处?

⑷在我看来,草不论多么渺小,多么细弱,都是嵌镶在大地上的生命之眼。它们有触

觉,它们知冷热。所谓‚生命‛不管采取多么飘忽不定和徒然无为的表现方式,其内里总是积聚着美、力量和光辉。万物之中再也找不到比草的生命更加谦恭、素朴、正直和坚毅的东西了。对于我,草就是‚语言‛。它是一种一刻也不能安住奇异的存在。草没有蹄爪,它是一直伫立于同一地方的小兽。草没有声带,它是永远保持沉默的小鸟。

⑸然而,我对于草的亲情并不仅限于此。

⑹孩童时代,我是在草丛中长大的,更确切地说,我和草一起成长。我生在乡野寒村,

我只有几个小伙伴,我同这几个仅有的小伙伴玩耍,总是选择草地,当我和伙伴们不在一起时就一个人在草丛上跌打滚爬。因为小草已经开花,结籽,我可以同它们一道玩了。朝鲜牵牛花吸附在手指上,稍一接触,会发出蝈蝈般的鸣声,同时从荚里弹出一棵酸浆果来,使得还是小孩子的我甚感惊异,更促使我玩得天昏地暗,忘了时间。

⑺草地里隐藏着各种各样的小虫,有纺织娘,土蜘蛛,屁股

挂剑、俨然军人模样的蟋蟀,生着长长的触角、酸意十足的螽斯,装模作样的螳螂,花花公子般的放屁虫,还有蝼蛄,蚯蚓……这里有着神话之国的君主和小百姓们忙碌而又悠闲的生活。拨开草叶,压弯草茎,向里边一看,这些演员们正上演一幕幕好戏,对我发出一阵阵难以抵挡的诱惑。虫的亮相,虫的情恋,虫的对打,虫的舞蹈,虫的谋反……一场一景,颇为动人。他们一发现有我在盯着,大吃一惊,立即收敛一切动作和表演,草草退场,落荒而逃。于是,这些气急败坏的小冤家们,便来咬我的手指,用长满细毛的双腿,抓蹬我的额头。 ⑻那是什么时候,我和上田敏先生一起在京都御苑散步。苑内的草地上嫩芽新萌,在

阳光里耀目争辉。上田喜欢法国,他看到这副景象,立即若有所思地说:‚日本的草,大多手感粗硬,法国草原上的青草既柔软又很少生虫,看上去十分舒服。‛

⑼我听了,不由感到,这位长在大都市的学者和我这个乡巴佬之间,对于草和昆虫的

感触真是相差万里。虫时时咬我的手指,螫我的肌肤,然而它们始终是和我嬉戏的伙伴。 ⑽不光是虫,草偶尔也向人露出白牙。萱草有剃刀般的叶子,数度割伤我的指头。蓟草

的针好几次刺伤我的掌心。但是,无论在什么场合,我一看见草就满含亲情,真想叫声

“啊,我的亲兄弟”。哪怕它们沾满沙尘,哪怕它们被牛尿濡温,我都毫不在乎。

⑾同乐共欢,相辅相成,我和草的关系须臾不可离分。正因为如此,我今天站在暴雨

袭来前的田野道路上,一闻到草的清香就不由停下了脚步。

⑿硕大的雨点描画着飞箭般的银线,噼噼啪啪打落下来。那农夫慌忙背起草捆儿跑了,

我紧紧跟在他后头。

10.文章写“草之情”,“我”对草的“这种深情”来自哪些方面?请结合文意进行具体概括。(4分)

答:

11.第⑺段写了草地里的小虫子,请分析这一段的表达特色。(5分)

答:

12.文章中作者多次将自己和“牛”相提并论,其用意是什么?(5分)

答:

13.从全文看,作者在文章开头一段和结尾两段中三次提到“暴雨”,请探究这样写的作用。(9分)

答:

六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再选做另一类内的小题。(15分)

甲、论述类文本

阅读下面的文字,完成14—16题。

中国历史上一场最大的是非

邵宁宁

垓下一战,项羽的人生之路走到了尽头,而他的命运的悲剧性的显露也就达到了顶点。

在整部《史记》中,司马迁写得最为动情的,大概就是这一段。从四面楚歌,到乌江渡口,中间经过了霸王别姬的柔肠百转,误入大泽的挣挫不前,斩将夺旗的叱咤生风,而终归于无面目见江东父老的羞容惭颜。英雄一死,千秋改容。

在秦汉之交的风云变幻中,历史的真正的主角,其实只是嬴政和项羽。一个要将中国归

于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像

第六篇:《“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译》

费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀,祎遂留益土,与汝南许叔龙 、南郡董允齐名。时许靖丧子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车①给之,允有难载之色,祎便从前请先上。及至葬所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,和问之,知其如此,乃谓允曰:“吾常凝汝与文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。”

    先主立太子,祎与允俱为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以祎为昭信校尉使吴。孙权性滑稽,诸葛恪、羊衜等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也”。还,迁为郎中,亮北住汉中,请祎为参军。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刀拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世,各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁为大将军,录尚书事。【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译

延熙七年,魏军次于兴势,假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,求共围棋。于时羽檄交驰,人马擐甲,严驾已讫,祎与敏留意对戏,色无厌倦。敏曰:“向聊观试君耳!君信可人,必能办贼者也。”祎至,贼遂退,封成乡侯。琬固让州职,祎复领益州刺史。祎当国功名,略与琬比。十一年,出住汉中。自琬及,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。后十四年夏,还成都。

(选自《三国志·费祎传》,有改动)

【注】 ①开后鹿车:一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小,仅容一鹿,故名。

4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A.仁将祎游学入蜀   将:带领

B.而今而后,吾意了矣  了:完毕

C.由是众人莫不易观  易:改变

D.魏军次于兴势  次:驻扎

【答案】 B(了:明白。)

5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都不相同的一组是(  )

A.而亮特命祎同载     举世誉之而不加劝

B.据理以答,终不能屈    余与四人拥火以入

C.各尽延、仪之用者   民归之,由水之就下

D.于时羽檄交驰   极娱游于暇日

【答案】 C(前一个为结构助词,“的”;后一个为结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。A项均为连词,表转折。B项均为连词,表修饰。D项均为介词,“在”。)

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(  )

A.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼,下车时,在众人面前,董允面有难色,而费祎并不觉得寒酸。

B.费祎出使吴国,凭借聪明才智和高超的外交辞令,使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之人也不能争得主动,即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。

C.魏延与杨仪两人屡生嫌隙,魏对杨有时甚至以刀剑相向,每当这时,费祎就到他们中间去,分辨是非,劝解开导,使两人均能各自发挥才能。

D.延熙七年,魏军来犯,大夫来敏通过对弈察探费祎气度,费祎经受住了考验,于是受命御贼,成功而还。【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】文章“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译出自(1)你是天下具有美德和才能的人,一定会成为辅佐蜀国君主的重臣,恐怕不会常来(吴国)了。(关键词:“淑德”“股肱”“数”)

(2)从蒋琬到费祎,虽然他们自己身在朝廷外,(但朝廷的)赏赐惩罚,都要事先询问(他们)再做出决断,然后才执行,他们受到的尊崇信任就像这样。(关键词:“咨”“推”)

参考译文:

费祎,字文伟,是江夏鄳人。他小时候父母双亡,靠同族父辈费伯仁生活。费伯仁带领费祎到蜀地求学。恰逢先主平定蜀地,费祎就留在益州,与汝南人许叔龙、南郡人董允齐名。当时许靖丧子,董允和费祎想一起到许靖之子的葬地去。董允向父亲董和请求要一辆车,董和就派人给他们驾驭一辆从后面开门的鹿车。董允面有难色不愿上车,而费祎就抢先上去。等到了葬地,诸葛亮和许多达官贵人都已到齐,车辆都很崭新华美,董允的神色一直局促不安,而费祎却泰然自若。车夫把车拉回去后,董和向他询问,知道情况是这样,就对董允说:“我常疑心自己还没分辨出你和文伟的优劣高低,从今以后,我很清楚了。”

先主立刘禅为太子,任费祎和董允为舍人,又升为庶子。后主刘禅继位后,他们任黄门侍郎。丞相诸葛亮南征回朝,群官到都城外几十里处迎接。其中大多数官员比费祎年长且职位尊贵,但诸葛亮却只命费祎与自己同乘一车,从此众人莫不对费祎另眼相看。诸葛亮 刚从南边归来,任命费祎为昭信校尉出使吴国。孙权能说会道,他手下的诸葛恪、羊衜等人,知识广博,才能卓越,善于辩论,论辩责问言辞锋利,而费祎与他们谈论时,却滔滔不绝,含义深刻,据理回答,对方始终不能使他服输。孙权十分器重费祎,对他说:“你是天下具有美德和才能的人,必定会成为辅佐蜀国君主的重臣,以后恐怕不能常来了。”费祎回蜀后,升为郎中。诸葛亮北驻汉中时,请费祎任参军。建兴八年,费祎转任中护军,后又任司马。当时军师魏延与长史杨仪互相憎恶,每当坐在一起时就争论不休,有时魏延甚至 举刀比划着要杀杨仪,杨仪则痛哭流涕。费祎就常坐到他们中间,分别予以劝解,诸葛亮在世时,之所以能充分发挥魏延、杨仪各自的才能,主要靠费祎对他们二人的帮助扶正。【“费祎字文伟,江夏鄳人也”阅读答案及原文翻译】古诗词鉴赏

第七篇:《费祎传阅读答案翻译《三国志?费祎传》费祎字文伟,江夏鄳人也》

费祎传阅读答案翻译《三国志?费祎传》

费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀,祎遂留益土,与汝南许叔龙 、南郡董允齐名。时许靖丧子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车①给之,允有难载之色,祎便从前请先上。及至葬所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,和问之,知其如此,乃谓允曰:“吾常凝汝与文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。”

先主立太子,祎与允俱为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以祎为昭信校尉使吴。孙权性滑稽,诸葛恪、羊衜等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也”。还,迁为郎中,亮北住汉中,请祎为参军。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刀拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世,各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁为大将军,录尚书事。【费祎传阅读答案翻译《三国志?费祎传》费祎字文伟,江夏鄳人也】费祎传阅读答案翻译《三国志?费祎传》费祎字文伟,江夏鄳人也

延熙七年,魏军次于兴势,假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,求共围棋。于时羽檄交驰,人马擐甲,严驾已讫,祎与敏留意对戏,色无厌倦。敏曰:“向聊观试君耳!君信可人,必能办贼者也。”祎至,贼遂退,封成乡侯。琬固让州职,祎复领益州刺史。祎当国功名,略与琬比。十一年,出住汉中。自琬及祎,虽自身在外,庆赏刑威,皆遥先咨断,然后乃行,其推任如此。后十四年夏,还成都。

(选自《三国志?费祎传》,有改动)

【注】①开后鹿车:一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小,仅容一鹿,故名。

8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.仁将祎游学入蜀将:带领

B.而今而后,吾意了矣 了:完毕

C.由是众人莫不易观 易:改变

D.魏军次于兴势 次:驻扎

答案】B(了:明白。)

9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都不相同的一组是()

A.而亮特命祎同载举世誉之而不加劝

B.据理以答,终不能屈余与四人拥火以入

C.各尽延、仪之用者民归之,由水之就下

D.于时羽檄交驰极娱游于暇日

A.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼,下车时,在众人面前,董允面有难色,而费祎并不觉得寒酸。

B.费祎出使吴国,凭借聪明才智和高超的外交辞令,使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之人也不能争得主动,即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。

C.魏延与杨仪两人屡生嫌隙,魏对杨有时甚至以刀剑相向,每当这时,费祎就到他们中间去,分辨是非,劝解开导,使两人均能各自发挥才能。

D.延熙七年,魏军来犯,大夫来敏通过对弈察探 费祎气度,费祎经受住了考验,于是受命御贼,成功而还。【费祎传阅读答案翻译《三国志?费祎传》费祎字文伟,江夏鄳人也】文章费祎传阅读答案翻译《三国志?费祎传》费祎字文伟,江夏鄳人也出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自

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