《挥手》赵丽宏

来源:阅读答案 时间:2018-10-07 08:00:05 阅读:

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《挥手》赵丽宏(共9篇)

《挥手》赵丽宏(一):

浙教版七年级上《炊烟》原文,有谁知道啊?

炊烟 赵丽宏 在人迹罕至的深山密林裏,假如看见一缕炊烟…… 在饥肠辘辘的旅途中,假如看一缕炊烟…… 也许不会有甚麼比它更亲切了.那是一种动人的招手,是一种充满魅力的微笑,是一个似曾相识的陌生人,友好地向你挥动?一方柔情的白手绢…… 掸落飘在肩头的枯叶,擦了擦额头的汗珠,我终於看见了在远方山坳裏的炊烟,它优美地飘动?,无声无息地向我透露?一个质朴的希望.心中的惶乱被它轻轻抚平了──在深山裏走了大半天,饥饿、疲乏、山重水复的怅惘,曾经使我的腿微微地颤抖,步伐也失去了沉稳的节奏…… 我急匆匆地走向山坳,走向炊烟.我想像?炊烟下可能出现的情景:大蘑菇似的小木屋,屋裏,许是一个白胡子的看林老人,许是一个山泉般水灵的小姑娘.都带?一些童话的色彩…… 果然看见两间小木屋了,只是普普通通,不像大蘑菇.木屋裏走出一个胖胖的中年妇女,黑红的脸颊上,洋溢?只有山裏人才有的那种健康的光彩.「客人来啦,快进屋裏歇吧!」没等我开口,她就笑声朗朗地叫起来.一个矮小的男人应声走出来,这自然是她的丈夫了,他只是微笑?点头,似乎有些 腆.「能不能……麻烦买一点吃的?」早已过了吃午饭的时间,我不好意思地问.「那还要问,坐下,先喝碗茶!」她把我按在一把竹椅上,转身从灶台的铁锅裏舀给我一碗热气腾腾的开水,又悄声叮嘱了丈夫几句,那男人一声不吭地走出门去了.灶台有点脏,她也许怕我看了不好受,找来一块抹布仔细擦了一擦.「山裏人邋遢,将就一下啦!」她一边笑?,一边又从水缸裏舀 水洗那口空?的铁锅,一连洗了三遍.不一会儿,那男人拎?满满一篮红薯和芋头回来了,并且已经在山溪中洗得乾乾净净.她把红薯和芋头倒进锅裏,坐到灶背後烧起火来,他不知又到哪裏去了.小木屋裏静下来,只有门外的哗啦哗啦的林涛和灶膛裏哔剥哔剥的柴火,一起一落地在耳畔响?,协奏出一首奇妙的曲子.我喝?茶,打量?小木屋裏的一切:简朴而结实的桌、椅、橱;门背後各种各样的农具;一架亮晶晶的半导体收音机,挂在一张毛茸茸的兽皮边上……这山裏的农户,真有点世外桃源的味儿了.红薯和芋头馋人的香味在小木屋裏飘漾起来.「吃吧,爱吃多少就吃多少,只是别嫌粗糙啦.」她把一大盆冒?热气的红薯、芋头放到我面前.哦,红薯和芋头,竟是那麼香,那麼甜,不仅抚慰了我的饥肠,也驱除了我的疲乏.这是我一生中最美的午餐之一!她坐在一边,快活地笑?看我狼吞虎咽,手中,不停地打?一件鲜红色的毛衣,毛衣不大,像是孩子穿的.「你有几个孩子?」 「有两个女儿,在山外读书去了,一个上小学,一个念中学,都寄宿在学校裏.我想让她们将来都上大学呢!现在山裏人富了,甚麼也不愁,就指望孩子们有出息.」她笑?回答,语气是颇为自豪的.这小木屋裏,也有?和山外世界同样的憧憬和向往…… 吃饱了,歇够了,该继续赶路了.我掏出一些钱给她.「钱?」她又笑了:「这儿不是商店,快放回你的口袋裏吧.如果不忘记山裏的人,以後再来!」我的脸红了,也不知是为了甚麼,也许是为了这城裏人的习惯…… 起身走时,我发现背包变得沉甸甸的,打开一看,竟塞满了黄澄澄的橘子!是他,原来刚才去了橘林.「都是自家种的,路上解渴.」他在一边 腆地笑?,声音很轻,却诚恳.我走了.她和他并肩站在门口,不停地向我挥手.「再来啊!」他们的声音在山坳裏回荡…… 走远了,小木屋消失在绿色的林涛之中,只有那一缕炊烟,依然优美地在天上飘……再来,也许永远没有机会了,然而我再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟.炊烟下,并没有甚麼动心夺魄的传奇故事,却有真诚,有纯朴,有人间最香甜的美餐……

《挥手》赵丽宏(二):

赵丽宏的短文跳河全文的答案是什么?

1.请根据选文的内容找出记叙的要素.
时间:
地点:苏州河大桥
人物:我、小伙伴、围观者
起因:
经过:
结果:跳了三次,第一次失败,第二、三次获得成功.
2.选文开头描写背后人的小声议论,这样安排有什么意图?
答:
3.选文画线句子是对人物的什么描写,可以看出“我”是怎样的一个人?
答:
4.这次冒险的经历,给“我”的人生带来了怎样的影响?
答:
5.探究下面语言,用一句名言表达你从中得到的道理或感悟.
这极不潇洒的一跳,却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡.
答:

参考答案:
1.读初中一年级时的一天;看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,使人惊叹又使人羡慕,我突然想去试一试;经过激烈的思想斗争,我终于鼓起勇气跳下河. 2.表现出跳台之高、跳河的危险性大,反映“我”紧张、恐惧的心理. 3.语言描写、动作描写,“我”是一个倔强、不服输、做事就要求做得完美的人. 4.让“我”的人生从此树立起了坚定的信念,并促使“我”一直坚持自己所追寻的理想和目标. 5.示例:实践出真知;格物致知;经验是永久的老师;良好的开端,等于成功的一半.【《挥手》赵丽宏】

《挥手》赵丽宏(三):

白夜赵丽宏阅读答案
《现代文品读·文言文点击》上的

前面的两题基础题自己写,后面如下:3.只出现在盛夏,持续的日子也不长.阳光耀眼.
4 .比喻.生动形象的写出了教堂的巍峨、金顶的耀眼和光芒四射等多个特点,涅瓦河的明亮、波光粼粼.
5 关注的是白夜中美丽明亮的景色.
共同点是写作手法相似.
6.最想靠在窗边,泡上一杯香浓的咖啡或者奶茶,看几篇令人大脑放松的散文,回味奶茶或咖啡的香醇,身心舒缓,真是惬意啊.(纯属个人感受)

《挥手》赵丽宏(四):

赵丽宏写过的散文

赵丽宏的散文有:《风啊,你这弹琴的老手》、《生命草》、《维纳斯在海边》、《学步》、《爱在人间》、《诗魂》、《赵丽宏散文选》、《岛人笔记》、《人生韵味》,诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》,报告文学集《心画》、《鸟痴》,散文《望月》等.散文《为你打开一扇门》被列入苏教版中学语文课本.作品曾数十次获奖,《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖.八十年代初,已成为中国作家协会会员的赵丽宏以《诗魂》为题写了一篇散文,讲述他和《普希金抒情诗选集》的故事,表达他对诗人的怀念和对那个灰暗时代的复杂感情.前苏联的汉学家、莫斯科出版社总编辑别仁将这篇散文翻译成俄文介绍给俄罗斯的读者.《学步》被编写在北师大版六年级语文下册的第八单元中.他的散文集《诗魂》出版后,荣获中国新时期优秀散文集奖.组诗《中国,我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱,也获得了中宣部“五个一”工程奖.散文《山雨》被编写在人教版六年级上册的第一单元.《为你打开一扇门》被编写在苏教版七年级第一课.《顶碗少年》被选入人教版六年级下册第一单元和上海语文初一年级第一学期【《挥手》赵丽宏】

《挥手》赵丽宏(五):

天上和人间赵丽宏阅读答案

回声——文学反映现实;折光——文学看出梦想;交汇——文学是……和……交融在一起;修辞手法:排比及比喻;作用是:突出文学重要性……

《挥手》赵丽宏(六):

《赵丽宏散文精选读后感》谁有啊?

赵丽宏的《看雪》构思巧妙,开篇是对大雪的描绘,给我们营造了一种浓浓的氛围,让我们陶醉其中.然后将雪景转移到人物的活动中来,由静到动,由景及人,面对铺天盖地的大雪和雪后人、鸟的活动,让我们感受大自然的神奇力量,领略美丽的生命和美好的追求.借景抒情的手法让文章感情充沛,如饮一杯 对于西湖,人们常说:晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖.看来西湖雪景在人们眼中是何等美丽!这篇文字,开篇点明时间,其中暗含着对故朝的追念.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝.”这是一种怎样的境界呢?我们都读过柳宗元的那首著名的诗《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.”回过头来我们不难发现这两篇文字所营造的境界是多么的相似,笔下的山水正是他们孤清寂寥心境的真实写照,作家没有直接去写他的心情,然而他此时此刻的心情早已经跃然纸上了.待到具体的湖中雪景描写,张岱就只用“雾淞沆砀,天与云,与山,与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.”这样一句描写出,淡淡的笔触,读来是那般隽永.张岱是个“痴人”,这是舟子的说法,然而还有比他更痴的人.谁呢?湖心亭上客居此地的金陵人.人生最难得的事是天涯遇知音,“国破山河在”,两个漂泊天涯的人相遇,那种感慨真实一言难尽呀!《湖心亭看雪》是一篇地地道道的美文,我们在迷恋那景物人情描写的同时,它文字背后的东西却是我们每一个人都应该认真咀嚼的.浓浓的咖啡,需要慢慢品味.

《挥手》赵丽宏(七):

下列说法有误的一项是(3分)                                (     )
A.当代作家赵丽宏的《为你打开一扇门》以深切的情感对文学作品作了生动的描述,读之使人更加亲近文学、热爱文学。
B.小说《社戏》写了作者十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。
C.《三峡》选自《水经注》,作者鹂道元,字善长,北魏人,著名的历史学家、散文家。
D.《斜塔上的实验》是一篇人物传记,表现了伽利略不轻信权威、热爱科学、勇于创新、甘为科学献身的精神。





《挥手》赵丽宏(八):

赵丽宏的《智慧之花》原文

智慧之花
作者:赵丽宏
十五年前,有一天晚上乘飞机飞抵墨西哥城.从机窗俯瞰大地,只见地面上一片灯海,这灯海波澜起伏,一望无际,仿佛集中了全世界的灯光.在这之前,我还从来没有看到过那么多的灯,也无法想象地球上有如此巨大的城市.当时,我也曾在夜晚乘飞机飞临上海,在空中俯瞰夜上海,看到的是一种完全不同的景象,没有辉煌的灯火,也看不到楼房的轮廓,黑蒙蒙的地面上,闪烁着稀疏暗淡的灯光.同样是上千万人口的大城市,两个城市之间的悬殊竟是如此强烈.对照之下,我有些沮丧.如以城市的规模和繁华的程度与海外的国际大都市相比,作为一个中国人,一个上海人,我实在难以生出自豪之情.不过,我的记忆的屏幕上决没有因此而一片空白,我想起了座落在上海的无数精美的楼房.我知道,作为一个有着近千年历史和近百年繁华旧梦的城市,上海的楼房的丰富和多样,可以使世界上任何一个城市相形失色.然而当时这样的想法,近乎"阿Q"的自我安慰.
  这当然已经是老话了.今日的上海,和十五年前的上海已经不能同日而语,在这十五年中,世界上大概没有任何一个城市和上海一样,发生如此巨大的变化.这变化中最引人注目的便是城市的建筑,新的高楼大厦从我们这个城市的每一个角落拔地而起,以各种各样的形状和姿态占领着地面和天空,改变着上海地平线的轮廓.前几天,我从海南岛乘夜班飞机回上海,在空中俯瞰夜幕笼罩下的上海,只见灯光如海,无边无涯,在我的视野里一直铺展到天的尽头.在灯海中,能清晰地看见灯火勾勒出的道路和建筑,道路大同小异,都是一条条晶莹闪烁的直线,而建筑就不同了,它们高低不等,曲折多变,如高塔,如危岩,如艨艟,如巨兽,如精致的杯盘瓶盏,也如朦胧的丛林山峦,在天空下闪动着神奇的光芒.这是现代国际大都市的光芒,这光芒照亮了茫茫夜空,折射着人类的智慧和人间的繁华.很自然地,我想起了十五年前在美洲看到的那一幕.眼前的灯海,和十五年前使我惊讶不已的海外奇观相比,显得更辽阔,更辉煌,更令人目眩.而且我很清楚,我在飞机看到的灯海,只是上海的郊区!在繁华的市区,夜空下的灯海该是何等的变化莫测、夺目耀眼?
  所有到上海的人都惊叹上海的巨变,惊叹上海城市建设的飞速发展.新的楼群正以空前的速度驱赶、覆盖、挤压、改变着旧的建筑.这是时代前进的脚步.

《挥手》赵丽宏(九):

赵丽宏的《致大雁》阅读答案!

《致大雁》赵丽宏在澄澈如洗的晴空里,你们骄傲地飞翔……
在乌云密布的天幕上,你们无畏地向前……
在风雨交加的征途中,你们欢乐地歌唱……
秋天──向南;春天──向北……
仰起头,凝视你神奇的雁阵,我总会有一阵微微的激动.有许多奇妙的联想,有一些难以得到解答的疑问……
大雁啊,南来北去的大雁,你们愿意在我的窗前小作停留,和我谈谈吗?
有人说你们怯懦──
是为了逃避严寒,你们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深秋的风,匆匆地离开北国,飞向南方……
是为了躲开酷暑,你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前,浴着暮春的雨,急地离开南方,飞向北国……
是怯懦吗?
为了这一份“怯懦”,你们将飞入漫长而又曲折的征途,等待你们的,是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴风骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏缩,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心地遥望着前方……
是什么力量,驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因,使你们年年南来北往,从不误期?
是曾经有过山盟海誓的约会吗?
是为了寻找稀世的珍宝吗?
告诉我,大雁,告诉我……
如果可能,我真想变成一片长满芦苇的湖泊,铺展在你们的征途中.夜晚,请你们停留在我的怀抱里,我要听听你们喁喁私语;听你们倾吐遥远的思念和向往,诉说征程中的艰辛和欢乐……
如果可能,我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树,屹立在你们的宿营地,让你们在我的丛生的臂膀上栖息.也许,当我的温柔的绿叶梳理过你们风尘仆仆的羽毛,掸落你们翅膀上的雨珠灰土之后,你们会向我一吐衷曲,告诉我许多不为世人所知的隐秘和奇遇……
当然,我原想变成你们中间的一员,变成一只大雁.我要紧跟着你们勇敢的头雁,看它是如何率领着雁阵远走高飞的.我要看看──
在扑面而来的狂风之中,你们是如何尖厉地呼号着,用小小的翅膀,搏击强大的风魔……
在倾盆而下的急雨之后,你们是如何微笑着抖落满身水珠,重新窜入云空……
在突然出现的秃鹫袭来之时,你们是如何严阵以待,殊死相搏……
猛烈凶暴的飓风和雷电,曾经使你们的伙伴全军覆没.
我知道你们曾悲哀,你们曾流泪,然而你们会后悔吗?你们会因此而取消来年的旅程,因此而中断你们的追求吗?
不会的!不会的!
当春风再度吹绿江南柳丝的时候,你们威严的阵容,便又会出现在辽阔的天幕上,向北,向北……
当秋风再度熏红塞外柿林的时候,你们欢乐的歌声,便又会飘漾在湛蓝的晴空里,向南,向南……
你们怎么会后悔呢!你们的追求,千年万载地延续着,从未有过中断!
我想像你们刚刚啄破蛋壳的雏雁,当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候,也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念,解释那永无休止的迁徙的意义了.而当你们第一次展开腾飞的翅膀,父母们便要带着你们去长途跋涉了……
我想像你们耗尽了精力的老雁,当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀,当大地最后一次向你们展示亲切的面容,当后辈们诀别你们列队重上征程,你们大概会平静地贴紧了泥土,安心地闭上眼睛的──你们是在追求中走完了生命之路啊!
大雁,渺小而又不凡的候鸟家族啊,请接受我的敬意!
雁阵又出现在湛蓝的晴空里.
我站在地上,离你们那么遥远.然而我觉得离你们很近.我的思绪,常常会跟着你们远走高飞……真的,我真想像你们一样,为了心中的信念,毕生飞翔,毕生拼搏!
《致大雁》主要内容:描写了大雁不退缩、不畏惧的与大自然抗争的精神,赞扬了大雁南来北去不屈的志节.
1.奇妙的联想 敬意
2.心中的理想之高无上,为之搏击风浪,为之勇敢顽强
3.大雁飞行环境 执着追求
4.不好,因为作者用欲扬先抑的手法,而不是只抑不扬
5.为了象征执着追求自己的理想,永不放弃的人

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