学生自评

来源:作文 时间:2018-10-10 11:00:06 阅读:

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学生自评(共8篇)

学生自评(一):

初一学生自我评价范文 作文

我在本学期中,收获了不少知识,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了知识、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。

我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事,我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

我觉得最不开心的事也有许多!我们班坏人坏事很多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了,应该说自己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。……

最后,我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:

1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

4、生气,是拿别人的过错来惩罚自己,所以原谅别人,善待自己。

5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

学生自评(二):

初一学生自评评语60字左右

本学期以来,学习方面有所进步,上课能认真听讲,按时完成作业,并保证质量,马虎的现象也少了许多;也能够尊重老师同学,能够积极帮助同学解决学习上遇到的困难;但是,仍有些方面有待进一步提高,比如为班级服务不是很积极,字有时也写的不是很好,学习还不够仔细、细心,经常犯一些细节上的小错误.

学生自评(三):

“高中综合素质评价手册”中的“学生自评、学校评价”帮我写下.多写几则.50字左右一则!

随着又一个新学期的开始,我迎来了新阶段的学习生活.此时的我,心里多了份希望、多了份坚定,盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩,实现新的飞跃.相信凭借我的信心和努力,我能在这学期飞得更高、跑得更远.

学生自评(四):

初一自我评价 300字

  中学生自我评价范文
  我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步.本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现.
  在德育方面.一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己.认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团.
  在智育方面.明确学习目的、端正学习态度.在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯.我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力.还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动.因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖.
  在体、美、劳方面.我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力.
  但我也有好些不足的地方.在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情.有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等.这些都是我在过去的一年里表现不够的地方.以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生.【学生自评】

学生自评(五):

速度求一篇初二学生自评500字作文,要写以前的长处和短处,然后现在怎样,发生怎样的变化,以后要怎样做,
好的话追加50分,忘说了,我文科不太好(英语除外)理科很好,这次段考理科没好,文科倒是考好了,要求写点没考好理科的原因,

我是一个性格较为外向、独立自主、勇敢、乐观,有较强创造力的人,但耐心不够,自制力也较差.
我是一富有爱心的男生,最明显的表现就在与我对小动物的怜悯,有时甚至会为偶然见到的受伤的动物感到难过,想帮帮它们.我也是一个有责任心的人,对于自己必须完成的任务总是不遗余力的去完成.与同学的交往中表现得直率、诚恳,然而,有时却会因为心直口快而不小心伤了别人.我不是一个谦虚的人,我会最大程度地表现自己,到了水平就说是什么水平,毫不含糊,甚至会觉得那些过于谦虚的人很虚伪.我比较善于交际,尽管很少主动地认识一些人,但朋友却很多,这大概是因为我比较不斤斤计较,比较随和,以助人为乐.
我是一个有理想的人,不断为自己的理想(当一名具有爱心的企业家)努力.每一段时间,我都会给自己策定一个计划,然后按计划行事,在不断地完成一个个小小的目标个过程中,让自己的意志变得越来越强.然而现在的我并不是一个坚忍不拔、有强的自制力的人,在受到大的挫折时,有时会变得很脆弱,甚至放任自流,颓废一段时间.但由于有果断、勇敢、独立自主这三个强力助推器,我总是能战胜困难,一天天进步,变强.
我大多时间是一个乐观的人,在困难与挫折面前,常常表现得乐观、自信,对未来充满希望.我是一个善于独立思考,能独立解决问题的探索型的人,能根据自己的兴趣、能力和任务主动地观察思考,自己摸索出解决问题的方案.同时,我也善于寻找和借用现成的答案,因为我相信,要看得更高更远,就必须站在巨人们的肩上,学会活用现有资源是很重要的,那是我认识和解决新旧问题的一把利刃.【学生自评】

学生自评(六):

学生在自我评价的过程中,应包含以下哪些内容
①通过活动,懂得怎样去收集、提取有效信息。
②遇到困难时你是否有信心克服,是怎样鼓励自己的?
③在合作的过程中,你是怎样加强与他人合作的,是否有利于培养你的合作精神?你还获得哪些良好的心理体验?
④在学习的过程中,你掌握了哪些历史知识?还懂得了哪些除历史以外的其他知识?
⑤在活动的过程中,你获得了哪些情感体验?
⑥注意对平时学习有困难的同学在这次活动中的表现给予积极的肯定。
[     ]
A、①②③
B.④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥

D

学生自评(七):

自我评价初中学生综合素质评价表 30字以下
道德品质与公民素养,学习态度与能力,交流与合作,运动与健康,审美与表现

严格遵守守校规校纪,尊敬师长,团结同学;认真学习,刻苦努力;积极合作,善于交流;锻炼身体增强体质;有良好的审美观和正确的价值观!

学生自评(八):

求 写一个学期的自我评价
是一学期结束的自我评价 写写优缺点 的 一个几分钟演讲稿

学生自我评价
自我评价模版一般为:
第一段:说自己的人品等方面得到了培养,形成了……的好品质;
第二段:学习如何认真,然后成绩取得了怎么样的进步;
第三段:在班级、学校活动如何积极参与及成绩;
第四段:你的远大志向云云…… 初中毕业生自我评价范文:在初中阶段的三年时间里,我成长了许多.
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退.我明确学习目的、端正学习态度.自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间.积极培养动手能力、应用能力和创造能力.体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭.
总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面 ,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好

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