火的创意求婚策划方案

来源:策划书 时间:2018-10-04 08:01:32 阅读:

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火的创意求婚策划方案(共10篇)

火的创意求婚策划方案(一)

寻求科技"金点子”创意设计方案
一、创意目的(说明该创意的设计背景、用途)
二、创意方案(具体说明设计方案的设计思路、实施方式、解决的问题、附图)
三、创意效果(说明创意所达到的好处、实用性)

创意目的:节约笔的墨水
创意方案:我们总爱转笔,笔总会掉在地上,多数都是笔头直接着地,那里面的圆珠出来了,这枝笔里面的墨水就浪费了.所以,我想制作一种象孔雀开屏式的圆珠笔.
这种笔的上端用一些轻的东西,当笔离开手准备往地上掉落时,那轻的东西展开,利用空气阻力,重的一端在往下掉落(上端绑那些东西可以使上端比下端重),就像羽毛球一样,打出去后着地的总是底部,这样,笔就会是上端着底,
创意效果:保护了笔头,就可以节约资源.
这是我原创的,也是在学校得过奖的,我帮你分析了这三点,希望采纳哦~【火的创意求婚策划方案】

火的创意求婚策划方案(二)

页码是一种态度阅读答案
页码是一种态度(15分)
文慧
(1)这是我被调往德国分公司做的第一份策划,它的创意精妙和切实可行足以代表我这个高级技术人员的优秀水平,因此我胸有成竹.
(2)客户在上午的十点整——绝对准时地到达了我们公司,接待员将他们带进了那个气派的会议室里.接下来的时间里,我的德国老总就要和客户就我的策划进行谈判交流.如果成功,就将为公司带来巨大的利润.
(3)在会议即将开始的时候,我将六份整理好的策划书交给了商务代表,商务代表看了看我的策划书说:“怎么没有页码?”
(4)我心中不免升起一种对德国人古板的鄙夷,轻巧地回答说:“我按顺序整理好了,不需要页码了.”
(5)商务代表眨眼微笑,信心百倍地抱着策划书走了.会议开始了,我坐在办公室里悠然地等待着谈判的结果.
(6)一个小时后,会议居然提前结束了,这样的情况一般是两种原因:一是客户很满意,认为可以按章执行;二是客户有所不满,认为无需再谈了.客户和我们的工作人员鱼贯而出,从同事的失望眼神中,我意识到是第二种结果.
(7)这时,老总的秘书抱着我的策划书出来,放在我的桌上,对我说:“布朗先生要您将它们全部整理好,最好十分钟后能再给他.”
(8)我一看我的六份几百页的策划书,居然乱成一堆,难分顺序.我一下子开始纳闷了,怎么会乱成这样呢?于是我开始整理,一张一张地看,上文接下文地看,然后再叠起来,显得十分吃力.足足二十分钟后,我才将策划书整理好,抱到了秘书室.秘书将策划书抱给了老总.
(9)不到三分钟,秘书又抱着我的策划书出来了,放在我桌上,对我说:“布朗先生不小心把您的策划书掉地上了,现在又乱套了,他要您将它们全部整理好,最好十分钟后能给他.记住,十分钟!”
(10)我看着凌乱的策划书,开始后悔当初怎么不标上页码呢?要是标上页码,现在就简单多了.于是我又开始分类,当然这回不忘在页脚用笔标上页码了.即使是现在,标上页码仍然对我整理它们有好处,大大提高了我的速度.果然,十分钟之内,我将策划书给了秘书.秘书再次递了进去.
(11)又是不到三分钟,秘书再次抱着策划书出来,整整齐齐地放在我桌上,我看到策划书上写着几行小字:“很好,请您以后在策划书上标上页码,因为它是一种态度!布朗”.
(12)下班后,我终于从商务代表的口中知道了谈判失败的原因.原来就是因为在谈判过程中,一个客户不小心将我的策划书掉在了地上,策划书一下子凌乱不堪,看不出头绪了,因此就脸上开始不悦,说“你们策划书怎么连页码都没有?”气氛变得尴尬起来.显然,客户已经开始怀疑我们的认真态度了,就这样,谈判不欢而散.
(13)我一听完,霎时惊诧,后悔不已.原来我如此完美的策划毁在那小小的缺失的页码上.我也忽然明白老总今天用心良苦地让我反复排序的原因了!
(14)从那以后,我每做一份策划或是一纸文件,总不忘在下面标上页码了,因为我心灵的页底已经深刻地标注上一句话:页码是一种态度!而态度决定成功!
——选自《读者》2006年第17期
15、从文中提取两个能表达“我”对策划十分满意的描写神态的形容词.(2分)
16、你知道谈判失败的原因吗?老总让我反复排序的“良苦用心”又在哪里?请分别回答.(4分)
17、体会第四段划线句在文章结构上的作用,并作具体赏析.(4分)
18、结合全文,指出文题“页码是一种态度”的含义,并说说你读了这篇文章后得到的启发.(3分)
19、请你结合具体事例分析文中这位老总的形象.(2分)
【火的创意求婚策划方案】

按内容分类
●人物描写
⒈ 概括描写
⒉ 肖像描写
⒊ 语言描写
⒋ 动作描写
⒌ 心理描写
⒍ 细节描写
7.神态描写
●景物描写
⒈ 静态与动态
⒉ 客观与主观
⒊ 反衬与对比
按特征分类
●白描
所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了 缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤野严九郎…….’语言简洁,印象深刻.
●细描.
细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好像大病新愈 的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子.头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一字’.”
新风霞的《傻二哥》则写得更细腻,把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓 尽致,从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活生生的善良、勤快、乐观,穷而有志的年轻 人的性格和形象.
●衬托 ,衬托是指在写人记事的过程中,为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法.人 们 常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意思.衬托可以从正面衬托,也可以从反面衬 托,可以以景物来衬托人,也可以人衬托人,还可以物来衬托人,但这些都要根据表达内容 的需要来使用.鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极 好,同学们可以反复阅读.这里摘出两段,请大家欣赏:
“窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯死的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无精彩,而且 微雪又飞舞起来了.”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情.
“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;……山楂树,从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的某心于远行.”用“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情.
●描写是文学创作的基本手法之一.
描就是描绘,写就是摹写.描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划.作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象.
从描写对象上分,可以分为人物描写、环境(景物)描写.
人物描写包括肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写等.
景物描写包括风景描写、静态物与动态物体的描写等.
从描写的方法不同上又可分为直接描写和间接描写.
肖像描写是通过对人物的容貌、神情、服饰、姿态、音调等的描写来揭示人物性格的一种重要方法.
语言描写是通过人物的独白(自言自语)或对话(与别人交谈)来表现人物性格的.
行动描写是以人物的动作,行为来表现人物性格的一种手法.
心理描写是指对人物在特定环境中的心理活动的描写.主要作用在于揭示人物的内心世界.表现人物的思想感情、刻划人物性格,深化作品主题.
景物描写是指对自然风景,动态物体和静态物体的描写 .

火的创意求婚策划方案(三)

(1)如果火灾火势太大,个人难以控制时,可打火警电话119报警求救.
(2)燃烧的条件有三个:可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点,室内失火时,打开门窗,造成空气对流,使火势加大.
(3)为了防止触电事故,因电器、电线短路引发火灾时,应先切断电源,再灭火.
(4)湿毛巾可起到防毒面具的作用,在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,能防止吸入烟尘中毒.
故答案为:(1)打报警电话119;(2)②;开门窗造成空气对流火势加大;(3)切断电源;(4)防止吸入烟尘中毒.

火的创意求婚策划方案(四)

设计方案
如果让你组织一个“我爱文学”综合实践活动,你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效?请在下面写出你的设计方案.
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(捣乱的别进)

流程:
1.参观文学名人的故居,读万卷书不如行万里路
2.途中文学知识竞答,设置奖励
3.最喜欢的一本书向大家介绍
4.活动感想

火的创意求婚策划方案(五)

班级上的活动策划方案怎么写?

我就是学生会文娱中心的,搞的就是策划.写上活动目的、时间地点、面向人群、经费及活动注意事项还有人员安排就好.

火的创意求婚策划方案(六)

如何写好一份好的策划案?

一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出.活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏.在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等.请根据实情自行调节.
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出.
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明.
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人).
注意:
1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书,可以有若干子策划书.
附:进行一次大学活动的基本步骤:
一、活动若办,策划先行.策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提.
二、获得支持.获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功.
三、组织任务小组,分配人员职责.权责相应,每个人都要非常明白自己的责任.注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好.有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员.打印出权责清单,让每个人看得明明白白.并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;
四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要.有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!
五、组合资源.有很多的道具、物品需要你尽快找到.就像个RPG游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源.
六、进行宣传.调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责.
七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;
八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式.比如手机短信,纸条或手势.
九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好.想办好活动这是必须.
十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者.当然,也欣赏自己的成功吧.

火的创意求婚策划方案(七)

玻璃幕墙的防火设计应注意哪些部位?应采取哪些措施?

玻璃幕墙工程技术规范JGJ 102—2003中4.4 安全规定有关防火设计见下面条款:
4.4.6 玻璃幕墙的防火设计应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016的有关规定;高层建筑玻璃幕墙的防火设计尚应符合现行国家标准《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045的有关规定.
4.4.7 玻璃幕墙与其周边防火分隔构件间的缝隙、与楼板或隔墙外沿间的缝隙、与实体墙面洞口边缘间的缝隙等,应进行防火封堵设计.
4.4.8 玻璃幕墙的防火封堵构造系统,在正常使用条件下,应具有伸缩变形能力、密封性和耐久性;在遇火状态下,应在规定的耐火时限内,不发生开裂或脱落,保持相对稳定性.
4.4.9 玻璃幕墙防火封堵构造系统的填充料及其保护性面层材料,应采用耐火极限符合设计要求的不燃烧材料或难燃烧材料.
4.4.10 无窗槛墙的玻璃幕墙,应在每层楼板外沿设置耐火极限不低于1.0h、高度不低于0.8m的不燃烧实体裙墙或防火玻璃裙墙.
4.4.11 玻璃幕墙与各层楼板、隔墙外沿间的缝隙,当采用岩棉或矿棉封堵时,其厚度不应小于100mm,并应填充密实;楼层间水平防烟带的岩棉或矿棉宜采用厚度不小于1.5mm的镀锌钢板承托;承托板与主体结构、幕墙结构及承托板之间的缝隙宜填充防火密封材料.当建筑要求防火分区间设置通透隔断时,可采用防火玻璃,其耐火极限应符合设计要求.
4.4.12 同一幕墙玻璃单元,不宜跨越建筑物的两个防火分区.

火的创意求婚策划方案(八)

字迷的猜法有多少种方法?

例如:脸上长钩子,头角挂扇子.四根粗柱子,一条小辫子.(打一动物:象) 反射法 即反其谜面意思而猜之.例如:莫用小人(打一中草药:使君子) 借扣法 不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底.例如:开明(打一唐代文学家:元结) “开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”.侧扣法 不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底.例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红) 这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面.分扣法 谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字.例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯) “望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”溯源法 “溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的.例如:桃花谭水深千尺(打一成语:无与伦比) 这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底.加法 将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底.例如:好山好水(打二字:崔,淮) 这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”.减法 将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底.例如:池中没有水地上没有泥(打一字:也) 将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”.加减法 按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地.例如:上头去下头下头去上头两头去中间中间去两头 本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底.底法 此谜,谜面反映的是谜底的拆离.猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底.例如:七人(打一县名:开化)离面法 将谜面某些字拆离,去扣合谜底.例如:诧(打一成语:一家之言) 象形法 根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味.例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡(打一名词:水泵) 象画法 此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底.例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流.(打一字:慧) 直谐法 制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的.例如:增加十两(打一城市:天津) “增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音.间谐法 先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底.例如:二者规格不同(打一字:鞋) 猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底.比较法 是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底.例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字:夕) 拟人法 将谜面的字词人格化,扣合谜底.例如:有位小姑娘身穿黄衣衫你若欺负她她就戳一枪(打一动物:蜜蜂) 拟物法 将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底.例如:枕头(打一成语:置之脑后) 问答法 此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底.例如:八十万禁军谁掌管?(打一成语:首当其冲) 运典法 词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底.例如:宝玉求婚(打一美国历史人物:林肯) 排除法 就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的.例如:说不叫说,拿不叫拿(打一字:最) 这里排除“说”而取“曰”,排除“拿”而换成“取”. 补充: 谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种.属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法. 会意法 总体理解谜面的意义,扣合谜底.例如:脸上长钩子,头角挂扇子.四根粗柱子,一条小辫子.(打一动物:象) 反射法 即反其谜面意思而猜之.例如:莫用小人(打一中草药:使君子) 借扣法 不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底.例如:开明(打一唐代文学家:元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”. 侧扣法 不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底.例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面. 分扣法 谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字.例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯” 溯源法 “溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的.例如:桃花谭水深千尺(打一成语:无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底. 加法 将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底.例如:好山好水 (打二字:崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”. 减法 将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底.例如:池中没有水,地上没有泥 (打一字:也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”. 加减法 按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地.例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底. 答案是:至 .因:“至”的上头是“去”的下头,“至”的下头是“去”的上头.“至”的中间是“去”的两头,“至”的两头是“去”的两头,“至”的两头是“去”的中间.所以是“至”! 离底法 此谜,谜面反映的是谜底的拆离.猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底.例如:七人(打一县名:开化) 离面法 将谜面某些字拆离,去扣合谜底.例如:诧(打一成语:一家之言) 象形法 根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味.例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词:水泵) 象画法 此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底.例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流.(打一字:慧) 直谐法 制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的.例如:增加十两(打一城市:天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音. 间谐法 先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底.例如:二者规格不同(打一字:鞋) 猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底. 比较法 是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底.例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字:夕) 拟人法 将谜面的字词人格化,扣合谜底.例如:有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪. (打一动物:蜜蜂) 拟物法 将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底.例如: 枕头.(打一成语:置之脑后) 问答法 此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底.例如:八十万禁军谁掌管?(打一成语:首当其冲) 运典法 词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底.例如:宝玉求婚(打一美国历史人物:林肯) 排除法 就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的.例如:说不叫说,拿不叫拿(打一字:最)这里排除“说”而取“曰”,排除“拿”而换成“取”. 补充: 【会意法】总体理解谜面的意义,扣合谜底.例如】脸上长钩子,头角挂扇子.四根粗柱子,一条小辫子.(打一动物】象)
【反射法】即反其谜面意思而猜之.例如】莫用小人(打一中草药】使君子)
【借扣法】不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底.例如】开明(打一唐代文学家】元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”.
【侧扣法】不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底.例如】江枫渔火(打一《儒林外史》人物】双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面.
【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字.例如】望穿(打一昆曲剧目】十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”
【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的.例如】桃花谭水深千尺(打一成语】无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底.
【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底.例如】好山好水(打二字】崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”.
【减法】将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底.例如】池中没有水,地上没有泥(打一字】也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”.
【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地.例如】上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底.
【离底法】此谜,谜面反映的是谜底的拆离.猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底.例如】七人(打一县名】开化)
【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底.例如】诧(打一成语】一家之言)
【象形法】根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味.例如】冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词】水泵)
【直谐法】制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的.例如】增加十两(打一城市】天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音.
【间谐法】先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底.例如】二者规格不同(打一字】鞋)猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底.
【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底.例如】加一笔不好,加一倍不少(打一字】夕)
【拟人法】将谜面的字词人格化,扣合谜底.例如】有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.(打一动物】蜜蜂)
【拟物法】将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底.例如】枕头.(打一成语】置之脑后)
【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底.例如】八十万禁军谁掌管?(打一成语】首当其冲)
【运典法】词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底.例如】宝玉求婚(打一美国历史人物】林肯)
【排除法】就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的.例如】说不叫说,拿不叫拿(打一字】最)这里排除“说”而取“曰”,排除“拿”而换成“取”.

火的创意求婚策划方案(九)

小学班级活动方案的设计

这个的材料有好几种:道德、感恩、梦想.你可以从这几个方面出发:玩游戏(从游戏中受益)、搞班级主题活动.

火的创意求婚策划方案(十)

下面是一节语文实践活动课的设计方案,请按要求回答问题。
走进鲁迅先生
(一)主持人宣布活动开始
(二)各小组推荐的代表上台发言,可以选择以下话题:
  1.我所了解的鲁迅先生
  2.我最喜欢的一篇文章及原因
  3.给我印象最深的人物及情节
  4.鲁迅先生的精神世界
(1)请给主持人设计一段开场白。(要切合本次活动的主题,50字左右)
____________________________________________________________________________________________________________________
(2)假如你就是被推荐的代表,请你概述发言内容。(100字左右)____________________________________________________________________________________________________________________

(1)“略”。
(2)“略”。

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