一卡通自查情况报告

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一卡通自查情况报告(共10篇)

一卡通自查情况报告（一）：

是生产许可证复查还是年审时的自查报告?可按自查内容简单描述就可以了!

一卡通自查情况报告（二）：

既然是自查报告,首先就得针对文化局的要求来对自己的网吧进行一次检查,把检查情况详细说明一下,然后再加上一些对今后工作的豪言壮语就可以了.

一卡通自查情况报告（三）：

一个人的生命很宝贵,当失去了就不再拥有.生命与安全息息相关,而安全也像糖粘豆与预防扯上关系.相信大家对道路和车辆并不陌生,因为我们每天都要上路、骑车和乘车.随着改革开放的深入,经济飞速发展、繁忙的马路也变得...

一卡通自查情况报告（四）：

　　参考一下
　　消防安全自查报告
　　为响应县防火委员会关于冬季防火工作的通知,也为了落实县供销社关于对人员密集场所消防安全进行自查的要求,2009年11月28日上午,由***牵头,带领办公室、防损部、营运部的负责人对佳美生活广场总店的消防安全工作进行了自查.现对自查中发现的问题及整改措施报告如下：
　　一、 收银台西侧消防栓前堆放商品,存在安全隐患.要求门店马上安排人进行调整,确保消防栓前通道的通畅.
　　二、 主通道自北向南第五根柱子上的应急照明灯指示灯不亮.要求办公室安排电工张师傅当天检修,如损坏不能再用,由办公室负责购进,3天内落实完毕.
　　三、 洗化区、服装区、副食区共有3具灭火器存在安全隐患,一具保险栓上的铅封损坏,两具压力不达标,要求办公室重新购置,3天内落实.
　　四、 生鲜区消防通道处一个安全通道指示标志牌指示灯不亮,要求办公室安排电工张师傅当天检修,如损坏不能再用,由办公室负责购进,3天内落实完毕.
　　五、 西边一处消防出口被锁闭,要求门店当即打开,并安排专人值守,保障安全出口的畅通.
　　六、 洗化区有2名新招录的实习期员工,对灭火器的使用方法不会,要求门店加强对新进员工的消防培训,以加强卖场每名员工的消防安全素质

一卡通自查情况报告（五）：

一、加强领导,提高认识
各单位要提高对施工现场起重机械吊装作业专项整治的认识,把加强起重吊装作业安全控制措施作为一项重要工作来抓.要严密组织,充分准备,严格规范施工现场起重机械吊装作业的安全管理.
二、落实起重吊装作业安全控制措施,自查自纠
各在建市政工程参建单位接本通知后,根据各自的工程特点,要紧急开展施工现场起重机械吊装作业专项排查,认真吸取事故教训,切实落实起重吊装作业安全控制措施,对施工现场起重机械逐台排查建档,严格实行起重作业吊装令制度,确保“一机、一档、一令”,遏制事故发生.
三、专项排查内容
（一）起重机械的安装、使用管理情况；起重机械特种作业人员持证上岗情况,进场验收情况；
（二）起重吊装作业安全专项施工方案的编制、审批、落实情况；
（三）施工现场总承包单位与分包单位之间的安全生产协议的制定和落实情况；
（四）吊装作业危险源的识别控制落实情况；
（五）安全教育、安全技术交底、开工令制度落实情况.
四、各建设、监理单位要加强协调,确保安全控制措施的顺利实施
建设监理单位要积极协助施工单位搞好起重吊装作业的自查自纠工作,对发现的起重吊装作业不规范行为及时督促整改到位,确保起重吊装作业安全控制措施的顺利实施.
五、强化监督管理,加大执法力度【一卡通自查情况报告】

一卡通自查情况报告（六）：

一、配合食品药品监督管理部门对本单位餐饮食品安全进行监督检查，并如实提供有关情况； 　
　　二、定期协助组织本单位从业人员进行食品安全法律法规和食品安全知识培训；　　
　　三、制定本单位食品安全管理制度及岗位责任制度，并对执行情况进行督促检查；　　
　　四、检查餐饮服务环节中的食品安全状况并记录，对检查中发现的不符合要求的行为及时制止并提出处理意见；　　
　　五、对食品安全检验工作进行管理；　　
　　六、对本餐饮服务单位从业人员进行健康管理，督促患有有碍食品安全疾病和病症的人员调离相关岗位；　　
　　七、建立健全餐饮服务单位食品安全管理档案，保存各种检查记录；　　
　　八、所在餐饮服务单位发生疑似食物中毒和食品污染事故时，协助单位及时报告卫生及食品药品监督管理部门，采取措施防止事态扩大，配合监管部门调查处理；　　
　　九、协助所在餐饮服务单位定期向食品药品监督管理部门上交本单位的餐饮服务环节食品安全综合自查报告；　　
　　十、与保证餐饮服务食品安全有关的其他管理工作。

一卡通自查情况报告（七）：

上海图书馆是一个研究型公共图书馆,建于1952年7月,原址位于南京西路325号,后搬迁至淮海中路1555号.1996年12月20日,上海图书馆新馆正式对外开放,成为一个大型综合性研究型公共图书馆,跻身于世界十大图书馆之列.
　　馆内拥有设施完善的阅览室、个人研究室、展览厅、学术活动室以及报告厅、多功能厅和音乐欣赏室等.采用现代化文献采访、编目、流通、书目查询等功能的计算机集成管理和服务系统.引入先进的技术和设备,助推读者的阅读,相继推出外借数字移动阅读器、手机图书馆、电子阅报栏、网上委托借书、e卡通——上图电子资源远程服务以及“我的图书馆”（一卡通行证）读者免费阅读等现代化数字服务新举措.
　　馆藏丰富,门类齐全.拥有图书、报刊和科技资料近5200万册（件）及15万余张老唱片等非书资料.馆所为上海市古籍保护中心所在地,馆藏历史文献370万册,距今1400年的《维摩诘经》是上图最早的藏品.拥有家谱342姓氏计1.8万余种,是国内外收藏中国家谱最多的图书馆.
　　馆所实行免费办证,坚持“360行,行行可以办证、365天,天天对外开放”.探索现代图书馆的多元化服务形式,形成了上海市中心图书馆“一卡通”系统、上海公共情报服务平台、“上图讲座”、“上图专递”、“上海之窗”、网上联合知识导航站、《全国报刊索引》数据库、上海年华、馆藏文献精品年展等10多个具有相当影响力的现代服务品牌,受到社会各界的欢迎

一卡通自查情况报告（八）：

教学工作总结
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果.
一、课程标准走进教师的心,进入课堂
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求.无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题.鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解.
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展.
本学期本人是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,本人把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了“自主——创新”的教学模式.在有限的时间吃透教材,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例.突出过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验.这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径.　
努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力.重视培养学生的探究意识和创新能力.　
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,　进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率.　
三、创新评价,激励促进学生全面发展.　
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段.
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展.抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力.使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展.
本学期本人在作业评价方面做了一些尝试,做法是日评、周评、月评一条龙,老师评、学生评、小组评,、家长评一条龙,老师对一日作业做出评价,学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中,将学生的学习距离缩短,（9、10、11、12、1）五星级作业评定,极大限度地调动了学生的学习积极性,　既看到学习的进步,又有了学习的动力,并树立起学习的目标,较好地发挥了评价的激励作用.　
四：　抓实常规,保证教育教学任务全面完成.　
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成.
从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,“一得”交流都是大家随机教研的话题,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,班里抓单元验收的段段清,并跟踪五名好差生进行调查.为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现,强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,并对本班前后5名学生跟踪调研,细致分析卷面,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基.　
一份耕耘,一份收获.教学工作苦乐相伴.我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好.
教学工作计划
弹指间,假期生活已经结束,在这秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的一学期.现将一学期工作计划如下：
一、本学期的教学任务是完成七年级数学上册.这些学生在数学方面普遍存在的问题是小学基础很差,要改变这种现状,在教学过程中,要改变传统教学不重视学生的主体地位,也不能忽视教师的主导地位,把教师与学生都要作为教学活动的主体.从促进学生主动发展作为切入点,让学生充分参与数学实践活动,满足他们的需要.改变过去那种教师灌输、学生被动接受的传习式教学模式,给学生留有充足的自主支配、自由发挥的时间和空间,让他们学会自主学习、自我表现、自我保护、自我评价.最终学会探究、学会创新、学会学习.
二、在教学过程中,出现问题最多的地方就是几何学部分,由于学生初次接触几何,学生很难看懂图形,这就使得不能在脑海中对图形形成印象,造成练习过程中对图形的观察不到位.不能分析得出有用的和无用的信息.从点.线.角到三角形.难度逐步加大,同学们对图形的理解难度也相应加大.出现此情况的原因一方面是学生年龄较小,对图形图像的观察度不够；另一方面,教师复习的过少,知识未能及时消化巩固.因而在复习过程中,为了补救这种缺憾,我将加大对图形的复习,让学生多看图、观察分析,训练观察能力,收到比较满意的效果.有教学可知,今后教学应注意对学生应分类施教,因材施教.教材应分难易；教学进度要分快慢；不能一味追求进度,注意及时复习.
三、在教学过程中,培养学生的思维是十分关键的,七年级的学生在数学方面普遍存在的一个问题就是对公式不会活学活用.对知识学的过死,对知识的理解单方面,对知识的应用僵化,还处于小学阶段,不会活用.为了改变这种状况,培养学生的思维能力是很重要的.因此在教学过程中我经常对一些典型的题目采用多种方法解决,从各方面分析引导学生多角度考虑,锻炼他们的思维.这在学习过程中,做练习时得以验证,效果非常显著.因此,这一方法在今后还需努力.
四、在教学过程中,继续渗透德育建设,数学是其它学科的基础学科之一由于它来源于生活.因而在历史上有许多的数学家.在课堂之中.讲解一些数学家、科学家的故事.有助于加强学生的德育建设让学生树立自信心.在困难面前不会退缩,以教材为阵地,培养学生的独立性格.
五、在教学过程中,注重学生学习方法的培养,要逐步实现让学生要学习,主动学习
的转变.尽管它很难,但只要努力,终究会实现.
六、在新理念新课程下,加深对理念的理解,并使之渗透到课堂中.师生互动、合作、探讨、游戏等方法充分体现新式教育理念,学生学的轻松、愉快,对知识的理解和把握也准确牢固.学生有兴趣学,老师有兴趣教.
总之,在本学期中要不断创新,充分体现《标准》的教学理念,注重教与学问题的研究,结合学生的实际情况,努力完成数学教学中的工作.

一卡通自查情况报告（九）：

　　为及时发现、治理重大安全隐患,防止和减少安全事故是发生,根据《安全生产法》、《煤矿重大安全隐患认定办法》等法律、法规,结合我公司实际,特制定本制度：
　　一：安全隐患分重大隐患和一般隐患,重大安全隐患是指《煤矿重大安全隐患认定办法》中规定的和上级认定的重大隐患.非此情况为一般安全隐患.我公司规定为重大安全隐患、矿级安全隐患、一般安全隐患；重大安全隐患由公司总经理组织整改,矿级安全隐患由公司安全副总或分管副总负责组织整改,一般隐患由部门负责监督指导整改.所定方案和措施,施工队要在规定时间及时进行整改.
　　二、安全隐患的排查及责任
　　1、总经理对矿井事故隐患排查全面负责.总工程师、副总经理、副总工程师负责组织分管范围内的事故隐患排查,各业务部门负责实施本职范围内的事故隐患排查.并对分管范围内的事故隐患进行督促整改.
　　2、隐患排查按照分专业分级定期排查制
　　⑴每月底由矿总工程师组织各业务部门负责人对全矿的重大隐患进行排查分类,确定类别,形成书面资料向由总经理主持的现场办公会汇报.
　　⑵每月下旬由各专业副总工程师或生产部分管采掘机运通的副部长对本专业下月隐患进行排查分类及按照“四定”原则（定项目、定人员、定措施、定时间）下发整改通知单落实处理、总结当月的隐患整改落实情况,形成书面资料报安全监察室.
　　⑶每周末由各队队长组织队干及班组长对本单位施工范围内下周的隐患进行详细排查,将排查内容、整改措施、完成期限和整改验收负责人形成书面资料报安全监察室.
　　⑷每班由当班值班队长对当班本单位施工范围内的隐患进行排查,并在班前会采取措施落实安全负责人进行整改；各班组在作业前必须对现场进行隐患排查,发现隐患立即整改.凡排查出的重大隐患必须向调度室汇报,并由调度室向相关部门和分管领导汇报.
　　三、认真做好事故隐患排查日常工作：
　　1、通风系统每月负责组织检查防突头面 “四位一体”的综合防突措施执行情况,“三专两闭锁”是否按规定安设及机构是否灵敏,两个风井的主扇风机和瓦斯抽放站设备设施、运转情况进行检查的.组织通风队、瓦斯队每周对通风系统、通风设施及防灭火全面覆盖检查一次；各作业点有无瓦斯超限、积聚,局部通风质量是否符合要求；风筒出口风量及距碛头距离是否符合作业规程要求；防突头面、启爆硐室是否完好；压风自救装置是否灵敏可靠；反向（防爆）风门是否能正常使用等作全面仔细检查,发现问题或隐患按程序进行处理或不能处理的向调度室和主管通风矿领导汇报.
　　2、安监处牵头每月组织综合部、供销科、生产部、运输队对火工产品的安全管理（运输、储存、发放、使用）的各个环节进行检查是否按照火工产品管理制度执行的.放炮方面,重点对撤人、断电工作、布岗到位、严格执行“三人放炮制”和 “一炮三检制”操作过程进行检查.
　　3、生产技术部要对采掘队工作面作业规程的执行情况进行检查,重点抓好初采、回撤、过断层旧巷、靠近煤柱下的开采、岔口楼眼支护隐患排查.在火灾方面,重点是防灭火管理,加快采面的推进度,减少采空区漏风,做好预防性灌浆,加强对瓦斯的检查,封闭火区要严格按措施执行.
　　4、机运系统重点抓好“五种人”的管理,认真按《矿井机电设备完好标准》检查三大保护、“三专二闭锁”安设和使用情况.每月对大型固定设备（主扇风机、抽放泵、压风机、主提升绞车、主排水泵、地面变电所等）运行情况及性能进行检查,发现问题或隐患要安排处理和汇报,组织机电队、运输队对全矿供电系统、井下机电设备等隐患进行排查.
　　水害方面,重点做好洪讯期间的排水工作,检查主排水泵性能和供电设备,一旦发现各种事故隐患立即向公司调度室汇报.
　　5、采掘队管理人员重点现场事故隐患排查：要对顶板支护质量、碛头是否空顶、工作面通风断面、电气设备失爆、绞车等进行排查,并检查职工在作业过程中是否按规程和措施执行的.
　　6、机电队、运输队、综合队负责对所管设备进行日常检查处,还必须每周对各机房、供电系统、三大保护、瓦电、风电闭锁、运输系统进行隐患排查.对查处问题、隐患安排处理,对解决不了的应向部门和公司调度室汇报.
　　7、生产技术部要参加矿、各部门组织的隐患排查,重点对汇报上来的事故隐患进行统计归类,安排平衡队伍对隐患进行整改,并负责收集隐患整改情况和督促整改.
　　四、事故隐患的管理.
　　1、安监处负责对事故隐患的综合管理：安监处下设采掘组、通风组、机运组、地面组.各小组各施其职负责监督检查安全生产各项规章制度、三大规程、工程质量、技安措施等的执行情况.每次查到作业现场的安全隐患,都必须书面呈报公司主要领导、分管领导及总工程师批阅,并按批阅逐一落实,原则上谁查处,谁督促处理.能在现场整改的,则立即督促整改,不能立即整改的,临时采取防范措施方能作业,出井后,下达《隐患处理卡》限期整改,并送有关领导签字.对查出的可能危及工人生命安全或给矿井带来重大经济损失的重大隐患,须立即停止作业,并报告有关领导；安监处负责收集各部门科室、队上报的各类事故隐患单归类上报.并统一报表纳入计算机管理.
　　2、在隐患排查管理的基础上,每月由总工程师牵头,进行一次重大隐患排查,并对汇报上来和检查到的事故隐患等级的确认,经矿讨论确认后,按事故隐患的严重程度、解决难易分为A 、B 、C三级：A级 ：难度大矿解决不了,须由集团公司解决的隐患.B级：难度较大须由矿解决的隐患.C级由业务部门、各单位或队必须解决的隐患.各分管矿领导督促业务部门、各单位或队组织整改,如果矿不能解决的重大隐患,必须书面上报集团公司,争取上级安排安措项目.
　　五、事故隐患整改和治理
　　1、按照“分级负责,落实责任”的原则,公司总经理全面负责,总工程师、副总经理、副总工程师负责组织分管范围内事故隐患的整改,必须做到项目落实,资金落实,时间落实,责任落实.各单位或队自查和矿、部门检查发现安全隐患,必须立即组织人员进行处理,将隐患消除后方准恢复正常作业,若无法将安全隐患处理好,坚持“不安全不生产”的原则,必须制定切实可行的防范措施,以防不测,无安全技术措施的,不准生产.各业务部门对检查出并由矿落实整改安全隐患派专人进行现场督促和安全技术指导.各单位、队对隐患整改必须限期整改、责任到位,落实人头.
　　2、因事故隐患整改不落实或落实不彻底,应付了事,导致事故发生的,按事故类别落实到对应分管业务部门或接受整改任务的部门或单位具体责任人头上.

一卡通自查情况报告（十）：

时光如水,光阴似箭,充满机遇与挑战的二OO八年即将过去,通过上级领导的帮助指导,加之全部十八名同志注重合作,注重协调,在汗水和智慧的投入中,各方面工作取得了新的成就,有了新的进步.看到单位营业额蒸蒸日上,我内心感到无比欣慰和骄傲.我想一个人只有经过不断努力,不断奋斗,才能克服自身的缺点,才能不断超越自我,实现理想和人生的价值.
　　在领导的厚爱和信任下我于二OO八年初担任庆安县新华书店副经理工作,今年按照分工主要负责教材部和门市部的工作.一年来,由于有上级领导的正确指导和帮助,有全部职工的大力支持,再加上自己的不断努力,工作上取得了一定的成绩.与教育部门合作工作成绩明显,教材部和门市部任务超额完成.在工作中我能够忠实履行职责,不断自查、反省自己,不断开拓进取,把自己全身心地投入到各项工作实践中.总的感到,自己能够胜任本职工作,还是称职的.现将二OO八年的主要工作情况述职如下：
　　一、以提高自身素质为突破口.
　　近一年来,我经常在新华书店发展建设的总体框架中来反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应新华书店发展的需要、能不能适应形势任务的需要,能不能适应完成正常工作的需要.经常告诫自己,要在新华书店立得住脚,不辜负领导的期望,自身素质的强弱是关键,自己毕竟才三十岁,从哪个角度讲都还是处在起步阶段,必须在工作中不断地提高自己.回顾近一年来的情况,为了提高自身能力素质,上让领导放心,下让职工满意,我系统的学习了“管理学”“领导科学”“图书市场营销学”等书,全面提高自己,力争在语言表达的能力上有突破,在协调关系的能力上有突破,在组织管理的能力上有突破,在完成工作的标准上有突破.通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距.在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领.
　　二、以提高工作效率为根本.
　　一年来,由于身兼教材部与门市部两个部门负责人身份,工作环境变化较大,迎来送往的工作比较多,需要协调、联系的工作也相应增多,在工作中,我注意总结摸索工作规律,注意与单位财务部、后勤部、业务部等其他部门建立比较融洽的关系,以便于开展工作.我注意随时掌握教材部工作动向,掌握门市部的销售情况,做到随时有事能够随时处理.我认为,要想顺利完成工作,提高工作效率,就必须坚持原则,单位的各项规定要坚决遵守,违背政策的事坚持不做.只有做到这一点,才能称得上是为单位负责,为岗位负责,更是为自己负责.虽然在执行规章制度上伤害了个人感情,影响了个人关系,但却坚持了正常的工作程序,保证了工作正常开展,减少了不必要的阻力和压力,工作效率也相应提高.

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