一场什么样的表演

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一场什么样的表演(共10篇)

一场什么样的表演（一）：

可以先对这场表演选择你一个非常喜欢的节目（详写）,另外再写一些别的节目(略写）
在写的过程中可以加一些比喻,拟人等修辞手法,使文章更加生动形象.

一场什么样的表演（二）：

记一场精彩的表演

我该怎样来形容白族杨丽萍老师的舞蹈？

假如我是一名油画师，我要用油彩在白纸上会出她婀娜的舞姿；假如我是一位摄影师，我要将她曼妙的身材定格在镜头里；假如我是一名文学家，我要用笔记录下她那无与伦比的舞蹈。然而我什么都不是，我只是一个写字儿的，我只能用我那短短的几百字，词句贫乏地描写出她那惊人的舞姿！

作文 http://www.zuowenku.net

啊，朋友，那真是一场难忘的表演！

舞台上一片漆黑，蓦然，一束幽蓝的光射了下来，一只孔雀立于中央，高昂着头颅，一副美丽得不可方物的模样。白色的裙子上面五彩斑斓，正在缓缓地开屏，孔雀正向世人骄傲地展现它的美丽。

背景是一片西双版纳大森林，孔雀突然停下它的脚步，欢快地鸣叫着。噢，原来它发现了一条叮咚作响的小溪啊。孔雀盈盈地低下头来，额前的羽毛微微颤动，双翅如流水一般地波动，“咕噜咕噜”优雅地喝起水来。

喝完水，它好像异常兴奋，缓缓站起，在那条清澈的溪流旁边舞动起来。孔雀的舞蹈，双翅的抖动，尾巴的开屏。时而的高视阔步，时而的欢快跳跃，十二的骄傲开屏，都是无法用文字去形容的高贵美丽。

观众们的心也跟着舞动，伴着那潺潺的流水声，他们的心就是一个舞台，心中的反响已经无声地盖过了那潮水一般的掌声，此时此刻，已经是“此处无声胜有声”了。

似的，我不是什么专业的舞蹈艺术家，我无法去用文字或语言来评价白族杨丽萍老师的舞蹈跳得有多么多么的美丽高贵，她的动作有多么多么的摄人心魂，她的一笑一颦有多么多么的牵动人心，我只知道，观众们的心都被陶醉了；我只看见，一只美丽不可方物的孔雀正旋转在西双版纳的大森林里；我只听见，不光是台下的掌声，观众们的心里，也都为台上的孔雀鼓起了掌。

我也受感染了，怔怔地看着舞台上那抹白色的倩影，也禁不住地喝起彩来。

我在这儿只能说一句话，“真正的舞蹈不是用肢体去做动作，而是用自己的那颗心灵去随着音乐舞动”

一场什么样的表演（三）：

、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了.
2、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动.舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去.只见舞回风,都无行处踪.偷穿宫样稳,并立双趺困.纤妙说应难,须从掌上看.
3、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转.这时,她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀.老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈.
4、这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广.她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想.开始的动作,像是俯身,又像是仰望；像是来、又像是往.是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象.接着舞下去,像是飞翔,又像步行；像是辣立,又像斜倾.不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声.纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横.络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并.
5、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美.这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲.这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!

一场什么样的表演（四）：

正面描写从参赛队员写,如何认真、如何用力、姿势、声音.侧面描写从观众角度写、如呐喊助威、加油及其他表现.

一场什么样的表演（五）：

难忘的表演
们全班怀着紧张的心情进入了梯形教室。你们知道我们这么紧张吗？因为我们要表演了！
先由寻梦小组带来了美妙的诗歌《童年的憧憬》，寻梦小组表演完后，全场爆发了雷鸣般的掌声。
接下来，是追梦小组表演的《我的小小梦想》……·大家的朗诵过程中虽然音响出了点小小的问题，但是他们的表演还是让大家非常的感动。不一会儿，到我们圆梦小组了，第一上场的是王昕诚，他脖子上围着一条长长的“蛇”，表演了他从丛林回来，把凶猛的蛇训练成了人类的好朋友，他可真的是很厉害呢！说完一个个接着上去，轮到我了，我就鼓足勇气上了台。我说着我的那句台词，说完我便害羞地站在黄广的后面……
结束了，这一次表演深深地印在了我的心里。俗话说：台上一分钟，台下十年功。现在的我真正的体会到了这句话的意思。

一场什么样的表演（六）：

为了迎接8月8日的全民健身日,广场上举办了一场全民健身表演大会.我们飞龙道馆的跆拳道也成了表演节目,我经过层层选拔,终于被选上表演了,我心里别提多高兴了!

今天早上,我来到了广场上,啊!广场上真是人山人海.有的人在和别人聊天,有的人正在搭舞台,还有一些爷爷奶奶们在排练呢!广场上一片谈笑风声,好不热闹.到了八点钟,表演开始了.报幕员话音刚落,舞台上就响起了音乐.第一群演员们上场了,她们穿着一身红衣服,边敲锣边打鼓,舞得正起劲呢!随后的表演也都很精彩.可才表演了几个节目,天就下起了雨,但这丝毫没有影响观众们观看表演的兴致.

终于轮到我们上场了.我们迈着整齐的脚步,到了舞台上,向观众敬礼,然后迅速整理队形.随着一声"起",人们都安静下来看我们表演.我们听着领队的口令,做着各种各样动作,中外挡防守,上步冲拳,前踢.我刚开始有点紧张,生怕做错了,在这么多人面前丢人现眼,后来我把这想成和平时训练一样,竟然超常发挥,越打越好,越打越有劲,完成了这套动作,赢得了观众的掌声.我们最后还在一起合了影呢!

虽然我们的表演只有短短的两分钟,但我对我们的表演却很满意,因为"重在参与"!

一场什么样的表演（七）：

从少年的表演、现场观众的表现和场上的气氛写这是一场“惊心动魄”的表演

一场什么样的表演（八）：

48+40+32+24+16+8=168

一场什么样的表演（九）：

这篇课文采用回忆方式,详细描写了顶碗少年三次表演的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,承受压力,敢于拼搏的赞叹,同时也抒发了作者对人生的感悟.

一场什么样的表演（十）：

那场特殊的演出---观残疾人演出有感!
坐在这里敲下这些字的时候,手掌还因为刚才鼓掌鼓的生疼,第一次被一场演出震撼成这样,从大学生活动中心出来到现在,我和每一个人说：“我看了一场让我震撼的演出”,他们问我哪里震撼,我不说,只是告诉他们,晚上7点还有一场,你一定要去看,他们莫名其妙,而我还在回味.
早在一星期以前,学校就开始宣传---石家庄燕赵艺术团要来我们学校演出,整场演出的名字叫“托起未来的蓝天”,是由20多位残疾人表演的,门票3/5/10元不等,很多人掏钱去看的原因是：《千手观音》是压轴节目,就是上了春晚的《千手观音》,在我们学校也能看到了.
只知道《千手观音》的表演者是耳朵失聪的人,没有声音的世界是什么样子的,我到现在也不敢想象,到是忽然觉得寝室每天的吵吵闹闹是多么美好的事情,而我一直不喜欢这样的吵闹声,所以从这一刻开始我决定开始喜欢这种吵闹.
入场的时候,整个剧场都是红色的,中国人喜欢红色是出了名的,节目开始的时候男主持人旁边有一个漂亮的小女孩,后来才知道,主持人是失明了的,身边的小女孩尽管能看见,耳朵却是听不见的,直到那时候我才意识到,整个演出都是由真正的残疾人表演.
印象最深的是一个失去左腿一个失去右腿的两个人表演的舞蹈《鹰之翼》,出场的时候他们是拄着双拐的,到后来两个人扔掉了那东西,只用一条腿尽情的跳着,看到这样的场面我除了震撼除了眼睛湿了,什么也说不出了.《千手观音》观音的音乐开始的时候,整个剧场沸腾了,不只是因为看到了春晚里的节目,更为了那些值得尊敬的表演者,观音是和善祥和的象征.
这些人当中,有眼睛失明的,但是他们用歌声告诉我们,告诉世界他们还能唱,
这些人当中,有耳朵听不见的,但是他们用身体告诉我们,告诉世界,他们有让人感动的绝技.
这些人当中有不能走路的,但是他们告诉我们,也告诉世界,他们还可以唱并且也能唱.
整场表演下来,我的手肿了,相信那些和我一样为他们的表演震撼而鼓掌的同学和我一样不在乎手是不是肿了,而在乎自己的掌声是不是已经被看不见的人听到,听不到的人看到.
PS演出结束了,有感动也有气愤
感动的是：
看似没心没肺的80后的我们表现出的对残疾人的尊重是空前的,我们发自内心的敬佩她们,身残志坚是最好的解释.老天在拿走我们身体上的一样的东西时,会还给另一样东西,可能是勇气,也可能是毅力.所以站在舞台上的人们让我们震撼!
气愤的是：
1,那些可恨的狠心的“父母”,当他们知道自己的孩子是不能听见声音不能看见世界的时候,就将他们抛弃,俗话说孩子是爹妈身上掉下来的肉,把自己的肉都扔了,还算什么父母,我看只是披着人皮的走兽而已,等有天你们在电视上看到被自己扔掉的孩子成了名人,成了全中国都敬佩和感动的残疾人艺术家的时候,不知道你们的心里该作和感想,是欣慰还是后悔,是为了自己的孩子能坚强的活下来而高兴,还是因为后悔自己当初的行为没能沾上光?不论你们怎么想在我看来都是可耻的.
2,学校的某些高层领导看完《千手观音》之后,就离席了,我不知道那些所谓的领导来这里是不是只为了看那一个节目,上春晚的节目怎么了,那些不上春晚的节目就没能让你们震撼么?别用你们工作忙说事,工作忙还来坐这么久干什么?《千手观音》之后就只剩最后一个节目了,你们连10分钟的时间都没有了么?这样的素质这样的对人的不尊重,真是不知道你们当年是怎么爬到现在的位置的,你们真是穿着西装的动物.
可能因为现在心理还是不能平静,我写下了这么一堆没有条理的文字.
用那个坐在轮椅上的歌者的话结束文字吧----即使翅膀断了,我们仍要试着去飞翔!
之后我就关了电脑,出去呼吸新鲜的空气,因为从这一刻开始整个世界在我的眼中将变的不同,到处都是希望到处都是美好到处都是善良和坚强.
观残疾人演出有感2006-10-01 18:00 上周,我们全校同学共同观看了一场残疾人艺术表演.其实在此之前,我就已经有让残疾义演走进校园的想法了.因为在我的内心,残疾人都是“身残志不残”的一种特殊群体
的确,有时候这种特殊的精神会因为共鸣的力量走进每个人的意念里,经过一翻思索与升华而深藏于内心.
有一个十六岁的少女,正处在花季般绚烂的年龄,却遭受失明的痛苦与残疾,但她却用歌声,用甜美的歌声向所有的人传达一种爱与生命的力量,《同一首歌》那嘹亮的童声在广阔的校园中无尽地燃烧与释放.
还有一个看似20多岁的大哥哥,他给观众表演了精彩的Disco独舞.他有一条腿截肢了,但他以坚强的毅力拄着双拐跳完了那支强节奏的劲舞.这样我感触很深,一个身体残疾这么严重的人还能在小小的舞台上施展着活力四射的舞蹈,让周围的人觉得残疾并不是件极其痛苦的事,而是,无限创造可能,只要你的精神之火不灭,那么,生活的另一扇窗就会为你打开.
最有意思,最吸引全体师生眼光的便是著名的《千手观音》了.绚丽的服饰,金色的铜光,让夏末初秋的天空显得更加美好了.这群女残疾演员都是聋哑患者,她们听不到背景音乐,但能领会指挥老师的手势,作出整齐划一的动作,博得在场所有人的热烈掌声.
通过“同在蓝天下”的义演活动,我学会了许多.也对以往内心“残疾人”的定义有了新解.“身残志不残”是残疾人的追求.作为一个正常人,我深感自豪,我相信可以用健康的身体,创造更多的可能
观残疾人表演有感
前几天,我们在淮海堂观看了残疾人的表演,令我们十分震撼.因为他们的表演超出了我的想象,甚至比正常人表演得还要好!
他们表演了许多节目,其中最令我感动的节目是《假如给我瞬间光明》.这是一首诗歌,是由一位约有十六七岁的盲人姐姐朗诵的.她用那甜美的声音把这首诗歌朗诵得绘声绘色,我们恍如身临其境,都情不自禁地留下了纯真的眼泪.
那时,我在想,老天为什么对他们那么不公平!为什么他们看不见由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种美丽色彩组成的彩虹；为什么在他们的世界里只有无边的黑暗……他们也想像正常人那样在草地上嬉戏、玩耍；他们也想和正常人一样在教室里,听老师讲课.可是,这些愿望又难以实现.不过,他们身残志坚,有着坚忍不拔的意志,他们肯下功夫,勤学苦练,我相信他们会做得更好
观残疾人演出有感
今晚,在文化广场由敦化市政府、市文体局、市残联等众多单位联合举办了“中兴之夜”关爱残疾儿童从我开始专场晚会.晚会的节目精彩纷呈,尤其是由敦化市特殊教育学校的学生们表演的节目,赢得了在场观众的阵阵掌声.当看完由一群聋哑孩子表演的千手观音时,我的心灵被震撼了,我能感受到当时被震撼的不只我一个人,而是全场的观众都被震撼了.同时也证明了一个道理：只要意志坚定,百折不挠,即使身体上有残疾也无妨,通过自己艰苦不懈的努力,同样可以实现人生的价值,同样可以造福于社会,今天她们带给我们精彩绝伦的表演就是明证.真正的残疾不是身体上的残疾,而是心灵上的残疾.残缺也可以创造出一种特殊的美丽.残疾人也有生命的价值.
我国现有8300多万残疾人,残疾人是特殊而又困难的群体,需要全社会的理解、支持、关心和帮助.残疾人工作不仅关系到残疾人群体的福祉,更与国家的经济和社会的发展密切联系在一起；它还是人权保障事业的重要组成部份,关系到精神文明建设.
我做为一名残疾人工作者,在这里号召有爱心的人们积极行动起来,伸出你的手,献出你的爱,在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的社会氛围.您的爱心付出,将使盲童告别黑暗,让聋童走出寂静,带智力落后儿童走出寂寞的心灵.有了您的爱心,折翅的小鸟也将重新插上翱翔的翅膀,及时的春雨必能浇灌干涸的心田,美丽的花朵会在神州大地的每一个角落粲然盛开!“施比受更有福”,让你我的善心、善举汇成爱的海洋,再次共同奏响爱的乐章!
观残疾人演出有感
星期五的上午,听老师说下午有残疾人的演出.我整个中午都在想：“是什么样的残疾人?表演什么样的节目呢?”
到了下午,我带着这两个问题来到了学校看演出.演出开始了,我的迷团才解开了.有的缺一条腿,有的没有双臂,有的是盲人,还有的是高位截瘫.有一位是在六岁时被高压电到了双手,截去了双臂.我想：“他就应该是表演脚写字吧.”我本来以为是铅笔和钢笔写字,没想到是用毛笔写字.一般人用手来写还写不好呢,他用脚写,写的却十分好.
还有一位是地震时被砸成了高位截瘫的.他唱歌真有气势,尤其是他唱的“好汉歌”.
这次节目一转眼就过去了,我想：“台上一分钟,台下十年功”.他们在以前一定练的很苦,我们应该向他们学习,遇到困难不要放弃.

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