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中国同学录官网(共10篇)
中国同学录官网（一）：
物理题小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化,小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化,便找来了如图10所示的器材进行探究.
⑴ 请你在图7中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验电路.
⑵ 小刚同学通过认真仔细的实验,获得了一系列实验数据,并计算出了相应的部分电阻值,如下表.
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
电压U/V
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00
2.20
2.40
2.60
2.80
电流I/A
0.15
0.23
0.30
0.28
0.24
0.20
0.16
0.12
0.10
0.08
0.09
0.10
电阻R/Ω
4.00
3.91
3.33
4.29
5.83
8.00
11.25
16.67
22.00
_
28.89
28.00
①请将小刚同学漏算的一个电阻值填在上表中的空白处.
②分析上表中的数据,写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律：________________________ _______
⑶小强同学看过小刚同学的实验数据和实验结论后,感到有点怪.怎么还会有电阻值这样变化的电子元件?于是也想用实验来亲自验证一下小刚同学的实验数据,②分析上表中的数据,写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律:________________________ _______\x0b但在选择实验器材时却犯了愁,实验室里有以下四种滑动变阻器,其上分别标有“0.5A 10Ω”、“0.5A 20Ω”、“1.0A 100Ω”、“1.5A 1kΩ”,不知道用哪个进行实验最好.
请你告诉小强同学,用标有“_______________”的滑动变阻器实验效果最好.
把那些数字横过来看就行了 麻烦你们了 我好少一个图 那图就和测小灯泡电阻的差不多 就是把小灯泡改成了电阻B谢谢了
1、30
2、随着电阻两端电压的（我不误导你了,没见过这样的题）
3、0.5A 20Ω
中国同学录官网（二）：
| 阅读下面的文字，完成1～4题。 |
| 贫困却不潦倒的风度 天歌 |
| 张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等：混得一般的交300;混得不好的，一分钱都不用出；混得好的，聚会缺多少，补多少，兜底。大家图的就是个乐儿，不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。 尽管这样，班长还是颇为担心地说：九度能来吗？ 是啊，九度是那样好面子的一个人，这些年，先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗，后是爱人查出了淋巴癌，再后来跟人合伙开饭店，饭店没开起来，借来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校友录上，同学们辗转相传的。九度也来校友录，留言却总是说些好事：姑娘考了第一名（尽管那只是小学二年级的期中考试）；妻子终于不用再去化疗了；还有，他给报社提供的新闻线索被采纳了，人家给了50块钱。 有同学提议大家凑些钱帮帮九度，好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去，败兴而归，他说：那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢！人家的日子过得好着呢！ 同学说：你看九度，日子都过成那样了，还是绷着，还装，死要面子活受罪。 是的，九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定，九度是可以申请贫困贷款的，他却硬撑着不肯，同学中一度流传着他的一句名言：把钱留给更困难的同学吧。并把这句话演变成各种版本：把不及格的机会留给渴望人生完美的同学吧！把失恋的痛苦留给没有痛苦过的漂亮女生吧！ 那年冬天，东北那叫嘎嘎冷，连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑。他说：本来在零度边缘，这一跑，温度“噌”地蹿了九度。其实，九度说的是39度，不过冻得嘴一哆嗦，“30”就吞了下去。这话风行了起来，九度就叫了九度，并以迅雷不及掩耳之势淹没了他的本名。 聚会那天，九度还真来了。不光来了，还穿得特别利索。一身浅灰色的西装配了一条红格子领带，比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士。有同学上去就是一拳，说：你个九度，不装能死啊？咱们哥们儿，谁还笑话你不成？ 九度打着哈哈，跑前跑后张罗着。席间，大家喝酒聊天，牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来：什么股票太没谱了，说套牢就套牢，十几万转眼就打了水漂儿；什么现在的孩子太难管了，钢琴说白买就白买，那玩意儿放家里死占地方，又不能当写字台使；什么现在的官场简直就没法混，大领导之间都别扭着，听谁的话站谁的队，有学问着呢！九度笑着给大家布菜、倒酒，一哥们儿喝得有点大，硬着舌头说：九度，你说你点背的，啥啥没赶上，要不咋也弄个副局干干。 我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶，如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了。没想到九度却端起酒杯，对大家说：“我九度这些年是遇到些事，但是，还好，都扛过来了。我正有个好消息要告诉大家呢，今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点，学费全免。”我的天！我暗叫一声，给儿子找了4个补习老师，结果连市重点的门都没摸着。 九度说：“我也重新上岗了，电视台聘我当特约记者，咱也混进新闻界了。还有，我爱人从得癌症到今天已经8年了，也就是说，我们每一天都在创造着生命的奇迹……” 九度一口干掉了杯里的酒，不知为什么，刚才那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫，咋好像自己的日子过得没九度带劲呢？ 聚会结束时，班长拿出了账单。账单上，九度的名字下面没有写交钱的金额，而是写着一行字：物品搬放、保管，接送……班长说：九度不肯白白占大家的便宜，他没交钱，一定要以别的方式补偿回来。 还有，他的那身西装是他从前在机关时做的，他的妻子最近很不好… 看着依旧忙忙碌碌送同学的九度，我说：换了我们，谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒，活得生气勃勃的呢？ 是的，我们眼里要面子的九度，其实要的是一种有尊严的生活方式。贫穷不可怕，可怕的是看不到生活里的温暖，失去了对生活的热情。在这一点上，九度表现得相当有风度。 1．下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ） A．小说第二段班长的担心，为后文故事情节的发展设置了悬念，激起了读者的阅读兴趣。 B．毕业后的九度生活境遇不佳，却在校友录上只报喜不报忧，并且拒绝大家的帮助，都是因为他死要面子，这为他后来的转变作了铺垫。 C．一句“把钱留给更困难的同学吧”被同学们演绎出了各种版本，这虽然是在开九度的玩笑，但玩笑中却包含着大家对九度“瘦死不倒架”的敬佩。 D．小说运用插叙的叙述方式，肖像描写、动作描写、语言描写等描写手法，塑造了主人公九度的形象。 E．小说通过一波三折的故事情节，表现了人生中，重要的不是生活境遇，而是面对生活的态度这一主题，引发了我们对人生的思考。 2．小说的主人公九度是一个什么样的形象？请结合文章内容分条陈述。 ____________________________________________________ 3．“同学们”在小说中有什么作用？请简要分析。 ____________________________________________________ 4．中国人向来要面子，本文中的九度要不要面子？对“面子”问题，你是怎样看的？请谈一谈。（200字左右） ____________________________________________________ |
1．BE2．九度是一个贫困却不潦倒，屡遭不幸却能以一种热情、坚强、乐观的心态，一种有尊严的生活方式，去面对人生的生活强者的形象。 坚强、乐观：他人生多舛，上大学时，生活贫困，工作后受牵连下岗，后来爱...
中国同学录官网（三）：
be part ot的中文意思同学录上有be part ot,该怎么填?
be part ot 【成为.的一部分】【中国同学录官网】
中国同学录官网（四）：
往同学录上签记住要中国古代的如：海内存知己,天涯若比邻
君有奇才我不贫.－(清)郑板桥
海内存知已,天涯若比邻 .－(唐)王勃
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.－(唐)白居易
莫愁前路无知已,天下谁人不识君.－(唐)高适
天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈.－(清)蒲松龄
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心.－(春秋)孟子
君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝.
－(战国)庄子
近朱者赤,近墨者黑 .－(西晋)付玄
人生贵相知,何用金与钱.－(唐)李白
与朋友交,言而有信.－(春秋)子夏
布衣之交不可忘.－(唐)李延寿
君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋 .－（宋）欧阳修
人生乐在相知心 .－（宋）王安石
冤家宜解不宜结,各自回头看后头.－（明）冯梦龙
于患难风豪杰.－(清)魏禧
万两黄金容易得,知心一个也难求 .－（清）曹雪芹
换我心,为你心,始知相忆深.－（宋）顾夏
钟子期死,伯牙终身不复鼓琴.－《汉书》
山河不足重,重在遇知已.－鲍溶
大丈夫处世处,当交四海英雄.
－《三国志.蜀书.刘巴传》
君子上交不诌,下交不渎.－《周易》
若知四海皆兄弟,何处相逢非故人.－陈刚中
朋友,以义合者.－（宋）朱熹
衣不如新,人不如故.－《汉乐府》
同心而共济,始终如一 .－（宋）欧阳修
一死一生,乃知交情.一贫一富,乃知交态.一贵一贱,交情乃见.－《史记》
未言心相醉,不再接杯酒.－(晋)陶渊明
人生交契无老少,论交何必先同调.－（唐）杜甫
交心不交面,从此重相忆.－（唐）白居易
人生结交在终始,莫为升沉中路分.－（唐）贺兰进明
今日乐相乐,别后莫相忘.－（三国）曹植
相识满天下,知心能几人.－（明）冯梦龙
少年乐相知,衰暮思 故友.－（唐）韩愈
一贵一贱交情见.－（唐）骆宾王
相知在急难,独好亦何益.－(唐)李白
投之以木瓜,抱之以琼瑶.匪报也,永以为好也.－《诗经》
人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲.－《雁门集》
合意友来情不厌,知心人至话投机.－（明）冯梦龙
二人同心,其利断金.－《易.系辞上》
中国同学录官网（五）：
中文~《考上大学》翻译成英文是什么?同学给我一张同学录..里面有问：你最大的理想是什么? 我想写“考上大学”..我又不想别人这么直接的知道.（我班同学的英语大都不是很好）汗!~~~~~
总之就是这样~的意思~~ 考上大学~~~翻译成 英文~~~!各位英语高手~帮帮忙~~在下先谢谢了 ~~~ ^_^ ~~~
wish your dream come true
（enter the university in your mind）
祝你梦想成真,考上心中的大学
中国同学录官网（六）：
给同学写几句英文祝语或者有关友情的诗还有一学期就小学毕业了,同学们纷纷买了同学录,现在留在家中还有几十张同学录没填,因为想不出要给同学写什么祝语,用中文表达太没创意了.就想到用英语表达,大家有多少写多少,并且注上中文.不然也可以摘一些小诗,长的也行短的也行.要有创意点哦!
最好是英文诗!
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声；操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园.
a twinkling of an eye, 6-year career had been a classmate of the past. However, the classroom, but also echoing voice reading our Lang Lang; the playground, but also keep running our powerful figure. Here lawn, streams, Zhuting is our attachment Forever Baicao garden.
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸,将永远回味不完.
Graduation, and how those who would like to retain the warmth of the day, but how eager to throw themselves into life at an early date the flood. That classmate previous life, is a bunch of sweet; that charming sweet and acid, will always be memorable enough.
中国同学录官网（七）：
只是因为那个人 作文山因为有水的陪伴而青翠，天空因为有云的陪伴而湛蓝，我因为有你的配伴而坚强
夕阳，操场，鼓励
夕阳隐匿，萧瑟的秋风带来了抵挡不住的寒冷，卷落一树的枯叶，飘零一地的愁思。
攥着一张画满红叉的试卷，处处红叉如同尖利的刺一般刺在我的心上。夕阳将我的影子拉得很长，一个人孤零零地座在空无一人的操场上，秋风煽动枯叶，发出“沙沙”声似乎是对我的嘲讽。这声音是沧桑的，不由得煽动了我孤寂的心，泪如雨下。
“给，擦擦眼泪。”一张白色的手帕飘落在我的手上。顿时一股暖流溢出心头，她弯下腰，在我身边坐下，轻轻地将手搭在我的肩上面对着渐渐西沉的太阳语重心长地说“：成长的路还长，你也不能保障一路上不会受伤，摔伤了别急着哭泣，想着前面的路，难道，你想一路哭下去吗？”
她跳了起来，拍拍裤子上的灰尘朝着夕阳大喊“：不向挫折投降！“夕阳照射在她的脸上，她面带着甜甜的笑脸转过身伸出一只手”：来，和我一样，把不顺心的事都发泄掉。“我缓缓伸出手，用劲全身的力气跳起来，面对着夕阳，放声”：加油，不向挫折低头！“操场上回荡着我们的誓言，推掉心中的阴霾，轻松。
因为她的鼓励，我学会了坚强。
泪水，毕业，安慰
绵绵细雨，缠绵在空气中，六月这个毕业的季节，太多泪要流，空气中弥漫着咸咸的味道。同学们互相赠送着礼物，互相传递着《同学录》，这些都是离别的前奏。我将精心包装过的礼物小心翼翼地送入她的手心，但心中的不舍仍是放不下。
这次离别，她即将离开中国前往意大利。泪水不顾眼眶的阻拦执意涌了出来。
”：天下没有不散的宴席对吧！“她轻轻拭去泪水，抱住我，这一刻我的心中充满了酸涩。”：好了，不许哭，都这么大的人了。“她的脸上再次浮现出了那暖人的笑。
因为她，我学会了放下。
山的青翠是因为水的涓涓，天空的湛蓝是因为白云的洁白，我的成长是因为你的陪伴。【中国同学录官网】
中国同学录官网（八）：
作文 请以“触动心灵的歌”为话题,写一篇不少于600字的文章.（急）“感动的歌声留给人的记忆是长远的”,跳动的音符,优美的旋律,触动着我们细腻而敏感的心灵,歌声让我们流连忘返,歌声让我们快陶醉、告别烦恼,歌声让我们充满青春活力,提升着我们的生活品位……歌声震撼着心灵,歌声承住着历史,歌声改变人生.
这个作文的名字可以叫什么呢?可以怎么写呢?
麻烦给个几篇范文,比较容易理解的.
永远的歌声(1)
打开历史的画卷,拨开历史的烟云,走进历史的长廊,踩着历史的脚印,让我们去倾听那永远的歌声.
采菊东篱下
苍翠挺拔的高山下,清澈见底的溪水边,一间茅草屋,五棵大柳树.屋前繁花似锦,屋后绿草如茵.你提着酒瓶,面对着菊花,背对着夕阳,伴随着小鸟的鸣叫,正在投入地吟唱着你的心声."采菊东篱下,悠然见南山……此中有真意,欲辩已忘言."陶潜啊!你可知道,你这种超然物外的人格魅力,在历史的长河中留下了永远的歌声啊!
举世皆浊我独清
乌云密布的天空下,汹涌澎湃的汩罗江畔,一个孤独的背影默默伫立着、 凝望着.迷茫的乌云遮挡了他的视线,污浊的江水打湿了他的裤管,望着遥远的都城,眼前仿佛是金戈铁马在奔腾,楚国的百姓在呼喊..…"世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清……"面对着残破的国家,你大声吟唱;面对着浩浩荡荡的江水,你没有惧怕,而是义无反顾地跳了下去.污浊的江水吞噬了你,可你的《楚辞》、你的《离骚》、你一心为国的人格魅力却为历史的音乐长廊留下 了永远的歌声.
长风破浪会有时
巍峨的宫阙、精美的食物、香气入鼻的美酒．．．．面对着皇宫贵族,你敢让高力士为你脱靴,你敢让杨贵妃为你研墨,还有什么是你不敢做的呢? "天子呼来不上船,自称臣是酒中仙",这是多么铿锵的乐音,这是多么豪迈的诗句, 这是多么坚贞的气节!你为后世留下了那么多风格浪漫传唱不朽的诗篇,你被人们尊称为"诗仙"."长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",你旷达乐观的人格魅力让历史记住了你永远的歌声!
五千年悠悠历史五千年华夏文明,造就了无数具有人格魅力的英 雄人物,留下了永远的歌声.谁都会相信,这些历史人物,他们的人格魅力,将一直伴随着炎黄子孙,为我们指引前进的方向;谁都会相信,这永远的歌声,它们的音符和旋律,将一直激励华夏儿女,创造更加美好的明天.
歌声伴我同行
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”耳边传来一阵阵悦耳的歌声,听着这歌声,令我想起了在合唱队时的一幕幕情景.
我读三年级的时候,学校开展合唱活动,我以前羡慕人家在舞台上的风采,令我很想成为合唱队的一员.记得第一次参加排练,我心里很紧张,担心自己唱不好,毕竟还是第一次.我不知道自己是不是太紧张了,总是唱错音调,这时,老师正站在我身旁,她把我轻轻叫出门口,让我参加下一届的合唱队.我太难过了,自己兴奋的劲儿还没有完,却被筛选出来了.那天,我实在太伤心了,整整地哭了一个晚上.
我读五年级的时候,那时,我真的把心思全部放在了学习上,但学校又挑选了我去参加合唱队.我想：既然学校选了我,我一定要好好唱下去.于是,我努力地唱歌,终于,我成了合唱队的骨干队员.
这次的排练可真长时间啊!夏季,烈日当空,我们本来是在四楼的音乐室训练,但现在,音乐室里实在是太热了,没有一丝风吹过,简直像个大蒸笼.为了不妨碍训练,我们从四楼搬到一楼的图书室,那里虽然凉快了一些,但那里蚊子实在是太多,我们只好忍住 “蚊叮虫咬”,坚持训练.你看!那边中声部队员的衣裳都被汗水渗透了,但他们还是挺直腰,继续唱.我们随着老师的琴声“呀……啊……哦……呜……”地练声,有时候,我们唱得音调不准,便要一次又一次的重复练唱,有时,还要站起来唱,一站就是一个小时,脚就不听话了,酸软酸软的.
付出,当然是有收获呢!今年,我们获得了二等奖,虽然只是二等奖,但这里面凝聚着同学们多少的心血,多少的“甜酸苦辣”啊!但是我们却感到无比欣慰,因为这是我们用友谊,用团结组成的温暖大家庭.
在合唱的歌声中,能体现出一个人的品质与性格；在合唱的歌声中,能让人与人进行心灵的交汇.我爱这歌声,更爱这歌声给我带来的无穷欢乐与勇气.
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歌声在我耳边
小时候,内向的我似乎认为生活中的人们,生活之间就像平行线上无数个点一样,永远不会相交,而现在,所有在那时失去的我全都体会到了.
那天放学下雨了,却没有带雨衣,雨不大,却下个不停,本想在教室里等,但却渐渐失去了耐性,既然注定这样,那就微笑着面对吧!我抓起书包,冲入雨中.
跑到了校门前,看见了同学,似乎在等什么人,我站在路边,全然不管雨水肆意的打在我身上,“把雨衣借你吧!”一个声音在耳边萦绕,我回头看了他很久,摇摇头,虽然已经忘记了是谁,但也足够了.
回家的路上,虽然刚才的情景已经过去,但刚刚的画面却像歌声似的,伴着雨滴打出来的节奏飘入心底,听不清歌词却可以真切的感受到有和谐的旋律在徘徊游走于全身.我曾属于“刚才”,曾拥有过动听的歌声,晴朗的天空和沉醉的秋风,而现在我要把“刚才”作为回忆植入脑海,直到永远,那样,我就可以自豪地对所有人说起我的回忆是多么感动,因为回忆就像洋葱一样,当你一片一片剥去时,总有一片会让你流泪.
回想初中三年,有那么多的朋友,甚至是家人陪我走过了无数个心酸的日子,记得同学在给我写同学录时说道：“遇到你想对上帝说一句：缘分啊!遇到这个班想对老天说一声：谢谢啊!”这是我最欣赏的一句,它在诙谐的同时,还道出了我们对那个班的留恋,虽然我们已经分开.再想想小学那些同学,似乎也叫不出几个人的名字了,这不禁有些遗憾,那时的我并不快乐,反而想马上走出那个时代.
我渴望长大,却不知天有多高,地有多厚,风有多大,雨有多急,也不知这是否叫做"身在福中不知福".
总之,我要谢谢高中生活里所有同学,虽然我们刚在一起不久,但你们让我再次体会到了什么是温暖,就在那个雨夜,让我把所有最动听最美妙的和弦送给你们,也让我们时刻记得那一句：情深深,雨蒙蒙.
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小时,曾认为一本书能令人感动,必是惊天地泣鬼神之作,然而现在却常常为书中的一些细节感动.当读完《爱的教育》,我把这些感动藏在心里,让心也被一点点感动……
这本书讲述了一个意大利小学生安利柯一个学年的故事,但这个学年结束时,安利柯也将离开这个学校,离开他们的朋友们,和他的家人去另一个城市,他把这个学年的点滴记录了下来……
读完这本书后,我掩卷沉思,心中如大海撞击岸礁,久久不能平息,书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,但让人觉得那是天堂.让我倍受感动的是安利柯对意大利的热爱与赞美,那些句子：“一到了应把血和生命贡献于你的时候,我的灵魂,谨忠事你!我以纯粹的情爱,平等的感谢,爱你的全部!我的神圣的国土!我爱你!”那些爱令我折服,那些爱令我感动!一个意大利人对祖国的热爱,是多么伟大而又神圣!我们也应像安利柯一样,愿为祖国撒血舍命,我们为何不用那些语句去赞美我们的祖国呢?对祖国说我爱你?热爱我们的祖国吧,为自己是中国人而自豪!
这本书犹如一个天使在歌唱,那歌声在我耳边久久回荡……
中国同学录官网（九）：
作文《夏天》《离别的夏》
离别的夏
风还是轻轻吹过我们的脸庞.那一刻你们留恋吗?——题记
六年前的我们,走在了一起.时间稍纵即逝,转眼间,我们手牵着手走上了人生第一个十字路口.怀念,那绿树成荫,书声琅琅的母校.不舍,我们共同拥有的美好时光.在共同经历的六个春秋冬夏里.我们的欢声笑语,我们运动场上的拼搏,我们艺术节上优美的朗诵,轻灵的舞姿,老师的关怀,劳动时我们的顽皮,那一个又一个的瞬间,此刻如电影一般,有序地在我的脑海中映过.
7月,多么美丽的日子,难道要像那凄凉的秋一样被上帝注定了离别么?六年,说长不长,说短不短.这六年里,我们不仅在书的稻田中收获了我们的成果,也结下了瀑布般深长的友谊.我们的故事像那钻石般星空上的繁星一样多,三天三夜也讲不完.无论是成绩优异的尖子生,还是让老师头疼的捣蛋鬼,我们毕竟是同学.或许,几年后,相遇在大街上的我们,已认不出彼此.或许,几年后,那六年的记忆,我们都已淡忘.又或许,我们结交了新的好友后忘却了那旧时的记忆.但我想,因为在那一本本同学录里,已经写下我们不可割舍的情谊.
如果说,夏日真的注定了离别,那么,就让清凉的晚风,捎去我对你们美好的祝福.让我对飞过的流星许愿——愿10年后的我们再次重逢在这个美丽的江南小镇,这个我们曾经共同携手走过六年时光的地方.我相信,那六年如中国画般清新美丽的记忆,会永远伴随着我们走过每一个夏天,走过每一个灿烂的夜空.
中国同学录官网（十）：
thisismyschoolmenu这是.什么中文意思意思是：这是我的同学录
menu的意思是：菜单.可是在这句话里意思不服,所以根据句意,可知,意思为：记录.
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