中考116个考点英语

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中考116个考点英语(共8篇)

中考116个考点英语（一）：

这个分估计照三中南岗差点,去师大附中吧,如果喜欢管理严格的地方去九中
剩下一中和三中附中九中根本比不了

中考116个考点英语（二）：

考文 如果你的数学不好 它不好补

中考116个考点英语（三）：

建议你看一看薄冰著的《英语语法》比较简单易懂.我以动词为例,给你讲一下吧
动词和动词短语
一、动词的分类.
根据意义和句法作用,英语动词可分为四类：
1.行为动词（实义动词）
①及物动词 （带宾语）：study, develop;
②不及物动词（不带宾语）work, swim, go, come
③状态动词（相对静止）contain, exist, own, prefer, belong
④动作动词 延续性（work, stay）；非延续性（marry, go, come）
2.系动词
①表示人或事物的特征和状态：be, feel, look, seem, taste, appear, sound
②表示状态的变化：turn, go, become, get, fall, grow
③表示某种状态的延续或持续：remain, keep, stay
3.助动词（与动词原形或分词构成复合谓语）：
be(am,is,are),do(does,did);have(has);will,would,shall
4.情态动词：can(could),may(might),must,shall(should)
二、动词及动词短语
（一）、动词词义辨析
动词是是各类考试的重点,高考试题中,单项填空、完形填空和改错等三项题型中,动词辨义的比重较大,并逐年增加.动词辨义主要指：
1、形状相同的动词之间辨义.如：lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat等.
2、意义相近的动词之间辨义.如：borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish等.
3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义.如：advise, advice; cost, worth; pass, past 等.
4、意义不同,但容易混淆的动词的辨义.如：explain, say; discover, invent, uncover; find, find out等.
5、某些常用动词的习惯用法的辨义.如：ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear等.
6、某些常用动词短语的辨义.如：give in, give up, turn on, turn off, turn down, turn up等.
（二）、易混动词归纳对比
1、lay（放）, lie（躺）与lie（说谎）：这三个易混动词构成见下表：
中 文原 形过 去 式过去分词现在分词说 明
放laylaidlaidlaying及物动词
躺lielaylainlying不及物动词
说谎lieliedliedlying不及物动词
2、rise和raise：rise是不及物动词,其过去式是rose,过去分词是risen,而raise是及物动词,是规则动词.
3、hear与listen to：hear侧重点是听到,听见什么,而listen to是侧重于听的倾向,但hear用于无意中的听见,而listen to却用于集中注意力的听.
4、see, watch和look：see用作看电影,剧目；watch则用作看电视比赛,而watch还有在旁观看之意.如：Are you going to play or only watch?；look一般用作不及物动词,只是当盯着某人看时用作及物动词,如：The little boy looked me in the face.（小男孩直盯着我的脸.）
5、wind和wound：wind意为蜿蜒而行,其过去式与过去分词都是wound,而动词原形wound意为伤害,其过去式、过去分词都是wounded.
6、hang的用法：hang有两个意思：一为悬挂,是不规则动词,过去式、过去分词都是hung；二为绞刑,是规则动词,其过去式、过去分词都是hanged.
7、bear的过去分词born与borne：bear作为出生讲有两个过去分词born,borne.只有当be+born…短语后没有by介词短语时,才可用born.如:He was born in Shanghai. 而作它用时要用borne.如：She has borne five children. 但如果作忍受讲,则一律用borne.
8、sit与seat：seat为及物动词时是作容纳讲,sit只是表示一动作.seat如果表示就座时要用be seated.如：They were seated at their desks. 或用seat oneself, 比如:I seated myself in the armchair.
9、borrow, lend与keep：借入英文中用borrow,借出用lend,但这两个词都是截止性动词或瞬间动词,不能用于长时间的动作,所以我能借多久应用keep.
10、win与beat：win作胜、赢讲时其后应接,a game, an argument, a battle, a prize, a contest, a race, a bet,但不能接人,如果接人则有另外的含意.如:I have won him. 即我已说服他了,我赢得他的好感.而beat是及物动词为击败、胜过讲,直接接人、队.
11、steal与rob：steal为偷.rob为抢,其用法不同.steal其后接物+from+某人、某地,而rob其后接人+of+抢的物品.
12、fit与suit：fit与suit均可作合适讲,但英文中却用在不同的地方.如fit用于尺寸大小的合适,而suit则多用于颜色式样的合适.
13、take, bring 与fetch：英文中拿三个词,即拿来,拿去,去取然后回来(即双程).所以拿来,带来是bring,拿去带走是take,而去取回来是fetch.
14、shut与close：shut与close有时是可以互换的,但有些地方则不可这样做.如:在正式场合多用close,而在命令,态度粗暴的场合则用shut.如:Shut your mouth!(闭嘴)；又如:Shut up. 在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合,则要用close.
15、answer与reply：作为回答讲answer是及物动词,如作不及物动词,则意义不同,如answer for,意为向某人或向某事负责.而reply作回答讲是不及物动词,后跟宾语时,要加上to.
16、reach,arrive与get to：reach当到达讲是及物动词,而当延伸和拿得到、拿不到时讲,则是不及物动词.作到达讲时还有get to, arrive(at/in).
17、cost,spend与take：英文中花费有三个词cost, spend, take,但各有不同用法.cost作 “花费”讲,主语不能是人,而spend的主语不能是物.如: she spent all his money on stamps.而take作花费讲时,可用人也可用物做主语.更多的用法是用形式主语it,如It takes me three hours to finish this work.
18、lost, gone与missing：作补足语时意为丢失、不见了,可以用lost, gone,但要用 miss时则不能用missed, 而要用missing.
19、have on, wear, put on及dress：作穿衣服讲的动词分为状态和动作两种.have on与wear作穿着状态讲;但have on不用进行时态,而wear则常要用进行时态.put on是动作,但dress既可用作状态,又可用作穿衣动作,但用作状态时要用其过去分词作形容词如:He was dressed in a b1ue suit作动作讲时,其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、物的名词,如：I dress my children in the morning every day.
20、begin与start
begin与Start 均可作开始讲,并无多少区别,同样可接不定式或动名词,但在下面的场合多要用Start：1)机器的开动发动；2)旅途的开始.如:we shou1d have to start early because there was a lot traffic in the street.
21、allow 与permit
allow与permit其后直接接动作时要用动名词,如接人后再接动词则要用不定式,所以用在被动语态时一定要用不定式.如：People are not allowed to spit.
22、find与found
find找到的过去式和过去分词都是found,而found是动词“建立”的原形,其过去式和过去分词是founded,founded,如：The People’s Republic of China was founded in 1949.
23、speak, say, talk 与tell
英文中讲有4个词,speak, say, talk, tell,但其中speak, talk多用作不及物动词,但speak后加语言名词时则用作及物动词,如：Please speak English.而say与tell是及物动词,其中tell常用作接双宾语,如：Tell me a story.但也有些特定的习惯用法,如：在作讲实话,讲谎言,表示时间常用单宾语而不能换其它词,如：My watch was broken. It couldn’t tell time correctly.在书信、便条、海报上写着英文应为It said ….在作辨别不同讲时是tell,如：Can you tell me the difference between the two?而讲别人好坏话时用speak,如：The father always speaks well of his son..
24、excuse me 与sorry
excuse me用于来打拢对方前以提醒对方注意的提示语,而sorry则表达因作了某事向对方道歉.
25、care for 与care to do
care for其后要接不定式时则要省去for或换用名词,如：Would you care for a cup of tea?但care for作照顾讲时与look after相同.
26、与名词易混的动词有：advise(v.), advice (n.); accept(v.), except(prep.); pass(v.), past(prep.); bathe(v.), bath(n.); breathe(v.), breath(n.); choose(v.), choice(n.); succeed(v.), success(n.);
27、意义相近的动词：ring摇铃,打铃,电话铃响,strike专指敲钟,打几点,撞击；suggest提出实验性或推测性的建议,advice表示对经验不足人的一种忠告；look由视觉得出的印象,seem暗示一定根据的判定,appear外表印象而实际或结果并非如此；stay停留,逗留,remain遗物,某物被取走一部分后剩余部分；discover（发现）找到早已存在但未被人所了解的东西,invent（发明）研制出不存在的东西；remember记忆起以前经历或知道的事,remind提醒某人做某事.
28、动词 + 副词 + 介词：catch up with, look forward to, come up with, keep up with, go in for, look down on, get on with …
29、动词 + 介词to的词组有：come to, stick to, object to, agree to, turn to, attend to, belong to, devote to, reply to …
30、与in相结合的动词有：give in, hand in, bring in, drop in, succeed in, take in, check in, engage in, fill in, trade in …
（三）动词短语
动词短语是指动词和介词、副词或名词的习惯搭配.有关动词短语的测试点主要涉及结构上选用恰当的搭配词,不同搭配含意上的辨异及不同短语的辨异.需掌握以下要点：
1、根据动词短语的不同特点,掌握其运用规律.
(I)动词+副词(不及物)
Harry turned up after the party when everyone had left. 晚会后,人们都已离去,哈里出现了.
(2)动词+副词(及物)
Please turn every light in the house off. 请把房子里的每一盏灯都关掉.
注意：①如果宾语较长,就应避免把副词同动词分开.如：She turned off all the lights which had been left on. 她关掉了所有还在亮着的灯.②如果宾语是人称代词,只能放在动词和副词之间.如：She gave them away. 她送掉了它们.
(3)动词+介词(及物)
I"m looking for my glasses. 我在找我的眼镜.
注意：①当它跟宾语时,不能把介词放在宾语后面.②动词短语可以放在句子或从句末尾.如：She"s got more work than she can cope with. 她的工作多得使她应付不了.
(4)动词+副词+介词
I look forward to seeing you soon. 我盼望不久就见到你.
注：“动词+介词”、“动词+名词+副词”、“动词+副词+介词”,这三种搭配都是及物的,如变成被动语态,不可漏掉介词.In this way both grain and vegetable can be well looked after. (不能漏掉after) 这样一来,粮食和蔬菜都能兼顾了.
2、熟悉同一动词和不同介词或副词、不同的动词和同一介词或同一副词搭配在意义上的差异.
(1)同一动词和不同介词搭配时,意义上的差异.如：①hear from收到…的来信,hear of听说. ②look after照料,look at看,look for寻找.
(2)同一动词和不同副词搭配时,意义上的差异.如：①ring back回电话, ring off挂断电话, ring up打电话 ②put away放好, put on穿,上演, put up挂起,举起.
(3)不同动词和同一介词搭配时,在意义上的差异.如：look for寻找, call for去取(某物),去接(某人), ask for请求, wait for等候, send for派人去叫.
(4)不同动词和同一副词搭配时,在意义上的差异.如：①break out发生,爆炸, carry out进行,开展, go out熄灭, hand out分发, let out放出, look out当心, sell out卖完, set out出发, take out取出, work out算出.②break down出毛病, come down落下来, get down下车, take down取下, write down写下.
（四）、常见高频动词短语总结
1. break
break away 摆脱；逃跑
break down （机器）出故障；中断；分解
break into 闯入；打断；突然中断
break off 中断；折断；突然停止
break out 突然发生；爆发
break through 突破；克服；挣脱而出
break up 打碎；中断；分解
break in 破门而入；打断（谈话）；插嘴
2. bring
bring about 引起；造成
bring down 使倒下；使下降；使受挫折
bring forward 提出；提前（=put forward）
bring into operation实施；使生效
bring out 显示出来；出版；生产
bring up 提出；教育；培养；吐出
bring back 把---送回；使想起；恢复
bring in 引进；挣得
3. call
call for 需要；要求；邀请
call off 取消；停止
call on 拜访；看望；号召
call up 打电话；使人想起；召集
call at 访问
call in 请来；召集
call back 回电话；召回
4. come
come about 发生
come across 偶遇；碰到；讲清楚
come along 进展；成功；一道走
come into effect 生效
come off 发生；举行；成功
come on 快点；走吧；有进展
come out 出来；结果是出版
come round/around再现；恢复知觉；改变看法
come through 经历；获得成功
come to 苏醒；达到；总数为
come up 发生；走上前去;(时间)快到
come up to 达到（高度、程度）；符合
come up against 碰到（困难）
come up with 赶上；提出
come back 回来；反驳
come true 变为现实
5. cut
cut across 绕劲道穿过；超越；遮住
cut back 削减；终止；急忙返回
cut down 削减；减少

中考116个考点英语（四）：

看到你的目前的分数你可以专项突破了,首先你英语跟满分接近,只要照平常的方法继续保持就好,科学的话如果你觉得还有提升的空间,那也可以,但是我个人觉得,提升空间不大.数学其实很好攻,你要把一类题的方法总结出来,这样你看到这类型的题就立刻有思路,我觉得方法比盲目的题海战术强的多,当然了适当的题海战术也是必须的.你差的最多的就是语文,语文的话跟平时的积累有关,速成比较麻烦,所以你要打好基础,作文是大项目,你可以去看一些满分作文,总结一下文章的结构,然后阅读一些素材.阅读的话,其实每道题都有得分点,你要分析你的答案跟标准答案的不同在哪里,看答案是从哪些角度回答的,然后总结下来一个模式,这样好拿分.习题的话,找适合自己的,不要找难题怪题.
希望能帮到你

中考116个考点英语（五）：

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如：（这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.通过考试,我终于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.
考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的.下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力.下一次考试,我一定会努力的

中考116个考点英语（六）：

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不辜负老师的期望,能够继续做到上课认真听讲,及时并认真完成老师布置的任务,同时也谢谢老师的教导与鼓励!【中考116个考点英语】

中考116个考点英语（七）：

第一,首先应该征询你女儿的意见,因为从她的成绩可以看出,她基本不偏科.
第二,要看她有没有对哪一学科特别有天赋的,而且还感兴趣的,如果有,我觉得不能说不定将来就是这方面的人才嘛
第三,这个成绩我觉得还是考虑学理 吧,如果是学文,成绩应该非常显著,能报考重点大学之类的.

中考116个考点英语（八）：

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考研英语作文务必熟记的重点句式
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初二英语短语句式大全-初二册第1-17单元重点短语回顾.doc
.二英语短语 句式大全Book 2\x0bUnit 1 Welcome back\x0b1.Phrases\x0ba (big/small) piece of\x0bIt doesn`t matter\x0bMay I borrow your…?\x0bCertainly\x0bWelcome back to schoo ...初二英语句式,doc句式转换.二英语短语 句式大全Book 2\x0bUnit 1 Welcome back\x0b1.Phrases\x0ba (big/small) piece of\x0bIt doesn`t matter\x0bMay I borrow your…?\x0bCertainly\x0bWelcome back to schoo ...
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