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语用最早提出(一)
语用创新题及答案
剑门关高中2014届高考二轮复习专题训练：
语用创新专练
（时间：60分钟 分值：80分）
班级：_____________ 姓名：________________ 总分：___________
1.唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手，弄花香满衣”展现了一幅优美的画面，历来为人所称道。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。(不超过100字)(4分)
1.解析 这是一句唐诗名句，要求我们展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。要表现出诗句的情景和意境，当然就离不开鉴赏了。在围绕诗句鉴赏的基础上，进行扩充是最好的办法。
答案 (示例)夜晚，山中升起一轮明月，诗人俯身捧起一汪清泉，泉水清澄明澈，照见月影，月亮也便到了手中。花香扑鼻，诗人不禁穿行花丛，尽情抚弄满枝的繁花，山花馥郁之气便沾满了衣襟。
2．以“窗外的河坝下”为开头写一段话。要求：表达一种凄凉哀伤意境，语言连贯得体，至少运用一种修辞，不少于60字。(3分)
2.解析 “窗外的河坝下”有些什么？这完全可以由我们去想象的。比如，可以想象出“窗外的河坝下”有虫鱼、鸟兽、花草等等。这些东西状况如何呢？展开想象，写之描之，就能较理想地完成此题。
答案 (示例)窗外的河坝下，草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。
3．据2012年2月22日《光明日报》报道：南京大学110周年校庆临近，校庆办主任龚跃向媒体证实：“我校110周年校庆校友接待的一个重要原则是：序长不序爵。‘长’指的是年龄、入校时间早晚，‘爵’指的是官位。”请你对这种做法，发表一个帖子，谈谈你的看法。(100字左右)(6分)
3.答案 (示例)按职位高低排序，是通行规则。但南京大学却打破常规，像家庭成员聚会一样办这样意义重大的盛会。相信对每一位南京大学校友们来说，这都是个温暖的消息。尊师重教、敬老尊贤本是大学应有的风范和气度，“序长不序爵”也体现了大学对每一位校友的尊重。
4．阅读下面文字，分别针对鼠标、键盘、主机，从积极的角度各写一句话进行劝说，要求语言得体，有说服力。(3分)
某一天，显示器叹息道：“唉，瞧我多可怜，天天被那个人盯着看。”鼠标一听不乐意了，说：“那算什么。我还天天被他攥在手里挪来挪去呢！”键盘接过话茬，委屈地说：“我天天被他敲打。”这时，主机开始说话了：“哥几个都别说了，你们哪有我惨，我天天被人按肚脐眼„„”
对显示器：别人盯着你看，证明你在被关心。
4.答案 (示例)对鼠标：被人攥在手里，也是一种温暖。 对键盘：虽常常被人敲打，但让人们得到信息与沟通。 对主机：虽被人按肚脐眼，但换来的是知识的更新，科技的进步。
5．根据具体情景，请分别委婉拟出让人们关闭手机的告示。(4分)
(1)发言者台上讲，手机下面响。很好的会场气氛，被此起彼伏的手机铃声 破坏了。(2分)
5.答案 (示例)(1)尊重他人，敬请关机。
(2)在加油站和燃气库，手机信号会引起火灾和爆炸，使灾害从天而降。(2分)
(2)此地打开手机，火神可能应声而至。
6．著名音乐人高晓松因醉驾被判六个月拘役，20 11年11月8日凌晨零点，高晓松从北京东城区看守所刑满获释。高晓松曾许下心愿：愿意终身做义工，宣传不要酒后驾驶。(6分)
(1)假如请高晓松担任宣传“不要酒后驾驶”公益广告的形象代言人，你认为这样做合适吗？请陈述你的观点并说明理由。(4分)
(1)(示例)“不合适”：高晓松作为一个有影响的公众人物，因酒驾被判刑，是一个负面形象，用负面形象进行正面宣传，是不妥当的。 “合适”：高晓松因酒驾被判刑后认错态度良好，依法服刑直至期满，为有错必改树立了一个良好的榜样，对后来者有一定的警示意义。
(2)请设计一句劝阻酒后驾驶的公益广告语。(2分)
(2)(示例)餐桌几滴酒，几行悔恨泪。
7．仿照示例的句式和修辞，就下列词语分别写出一句话。(4分)
示例：吹捧：吹捧是绚丽的肥皂泡，无限地膨胀，总会化成飞沫。
7.答案 (示例)①批评是优质的药品，诚恳地吞下，就能医治病痛。
②挫折是警诫的鞭子，勇敢地承受，就会跃马飞腾。
③逆境是暂时的黑夜，不断地追求，总能迎来光明。
④贿赂是甜蜜的糖衣炮弹，贪婪地索取，总会酿成灾难。
8．阅读下面材料，拟写一副对联，表达对王选院士的崇敬和赞美。(4分)
王选的一生，是对创新孜孜以求的一生。他大胆提出直接研制当时尚无商品的第四代激光照排系统。他和他的团队一连串的创新，促进了汉字激光照排产业的形成，取代沿用了上百年的铅字印刷，推动了我国报业和出版业的跨越式发展，创造了巨大的经济和社会效益。王选的一生，是追求人格完美的一生。尚在盛年，他毅然退出科研第一线，全力扶持青年科学家。“要想做好学问，先要做个好人。认识自己的不足，懂得要依靠团队，千方百计地为优秀的年轻人创造条件，使他们脱颖而出。”鼓励、支持青年人创新。
8.答案 (示例)锐意创新，成就出版新时代；敢做伯乐，支持青年早成材。
9．把下面的四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号)。(3分)
唐诗难道不正是表达了中国文化青春少年的梦么？唐诗是早晨，是少年，不是下午茶。____________我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做梦的机会，历尽坎坷风霜满面仍有少年精神，那么，就让我们的下一代多读唐诗吧！
①早晨是不提问题的，不分析的，不反省的
②是清新的样子，是神采飞扬的
③早晨是登山则情满于山，观海则意溢于海
④下午茶的精神是反省的，沉思的，分析性的，要不停想问题的
9.答案 ④①③②
10．请仿照下面的示例，再编写两则校园魔鬼词典的词 条和词义。(3分)
示例：①外语老师：校园里最早与国际接轨的人。
②考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更具震撼力的一张纸。
③小纸条：教室里的移动电话。
10.答案 (示例)历史老师：你给他一节课，他就能还你一个世纪。 学困生：羞答答的玫瑰静悄悄地开。
11．看漫画按要求答题。(6分)
(1)写一段说明性的文字，介绍画面内容。(50字左右)(4分)
(2)用一句话写出漫画的寓意。(2分)
11.解析 (1)①从左说到右，②从上说到下，均可。无论怎么说明，一定要做到内容正确，顺序合理，句子通顺。(2)根据漫画内容，应该不难得出漫画的寓意，如果答出“行动胜于空想”之类的也可以。
答案 (示例)(1)①两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。②两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，栽树者的树已长大，找地者还在找地。
(2)一万个“0”抵不上一个“1”。/一万个空想不如一个行动。
12．一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线处填写出相应内容。(4分)
示例： 形象表达：快刀斩乱麻 抽象表达：做事果断
(1)形象表达：__________________________ 抽象表达：大度宽容
(2)形象表达：眉毛胡子一把抓 抽象表达：_____________
(3)形象表达：__________________________ 抽象表达：事物彼此毫不相干
(4)形象表达：众人拾柴火焰高 抽象表达：______________
12．答案 (1)宰相肚里能撑船 (2)主次不分 (3)风马牛不相及 (4)团结就是力量
13．阅读下面两则材料，回答问题。(5分)
材料一 中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月，意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来，科大采用“校园一卡通”网络技术，对学生的就餐情况进行监控，若学生在食堂月均用餐60次以上，消费总额却在150元以下者，则无需申请，其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。
材料二 “这房子能住吗？”“饭能吃吗？”2月10日，30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生，当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时，发出了这样的感叹。现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)
(2)你对上述现象有何看法？请简要回答。(3分)
13.解析 (1)两则材料陈述对象相同，都是讲对贫困学生的扶助，但方法不同，所以我们说它们是相对型的材料关系，概括时要着眼于它们的不同点。
答案 (1)对贫困学生的扶助存在不同的观念和做法。
(2)(示例)同情别人，不应对其评头论足，爱心需要温存地表达。同情别人要建立在尊重对方的基础上，否则就会带来伤害。
14．观察下面环境库茨曲线图，描述曲线所解释的内涵 。要求：语言简明、连贯，字数不超过60字。(3分
)
14.答案 在经济发展的初期阶段，环境污染随经济的增长而上升，当经济增长超过某一特定的“转折点”时，环境污染将随经济增长而得到改善。
15．老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款。请你帮他解读，告诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付。(5分)
被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐公共交通工具时因遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故，并以此意外事故为直接且单独原因导致其身体伤害、残疾或身故的可获得赔付。
15.答案 (1)在合同有效期内 (2)以乘客身份乘坐公共交通工具 (3)遭受的是外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故 (4)该意外导致被保险人身体伤害、残疾或身故 (5)该意外事故是被保险人受伤害的直接且单独的原因
16．中国人过年办喜事总喜欢讨吉利，有些就是借助了汉字谐音实现的。如菜式的用料、命名，食物的选择、摆设等，就有对应的吉利话，以“汤圆”、“柿饼”为例：“吃了这碗汤圆，保你阖家幸福，团团圆圆；吃了这块柿饼，保你事(柿)事顺心，万事如意！”
下面分别是两组常见的水果和菜式，请你任选一组借助它们的谐音说出一段吉利的祝福语。(4分) 水果：苹果 梨 杏 核桃
菜式：发菜 猪手(蹄) 鱿鱼 腐竹
我选________组
吉利祝福语：________________________________________________________________________
16.答案 (示例)水果组 吃了苹果雪梨，祝你平(苹)安 顺利(梨子)；吃了杏果核桃，祝你美满幸(杏)福，阖(核)家快乐！
菜式组 发菜猪手(蹄)入口，祝你发财(菜)就手；鱿鱼腐竹上桌，祝你年年有余(鱿鱼)，日日富足(腐竹)!
17．下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15字。(5分)
做一个有道德的人，是亿万家庭对未成 年人的心愿，亿万未成年人的成长和发展，牵动着亿万家长的心。
为人父母，(1)_______________________________？而仅仅在生活上关心他们是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们提高鉴别力，增强免疫力，学会自我保护。为人父母，(2)___________________________？(3)___________________________，还要培养他们高尚的思想品质和道德情操，让他们学会做人，与他人和谐的相处，适应市场竞争，适应时代和社会的要求，自立于社会，充分发挥他们的聪明才智，真正成为高素质人才。
孩子有出息，家庭才幸福：(4)__________________________，(5)__________________________。
17.答案 (1)谁不希望自己的孩子健康平安 (2)谁不希望自己的孩子成才 (3)而仅仅让他们掌握知识技能是不够的(4)家庭幸福了 (5)社会才安定和谐
18．对以下文字进行筛选和组合，给“火车票实名制”下一个定义。要求语言简明，条理清楚，字数在40字之内。
①火车票实名制是一种制度。
②2012年元旦起，全国所有旅客列车实行车票实名制。
③乘客须持有居民身份证、临时身份证、户口簿、军官证等25种有效证件之一。
④乘客在购买火车票时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份。
⑤乘客在乘坐火车时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份。
⑥火车票实名制的背后不仅是解决售票难的问题，而且是社会发展问题，是整个交通产业的革命性问题。
答：火车票实名制是 ________________________________________________________________
18、乘客在购买火车票或乘坐火车时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份的一种制度。
19．将下面一个长句改换成三个短句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。（4分）
秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念的北京科技大学经济管理学院教授赵晓，不久之前公开提倡有理论的市场经济。
19、赵晓是北京科技大学经济管理学院教授，他秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念，不久之前公开提倡有伦理的市场经济。
20．阅读下面一则材料，按要求回答问题。（4分）
北京时间2012年10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。诺贝尔委员会给其的颁奖词为“他将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，用嘲笑和讽刺的笔触，攻击历史和谬误以及贫乏和政治虚伪，有技巧的揭露了人类最阴暗的一面”。
其实，我国有多位作家曾离诺贝尔文学奖很近，如鲁迅、沈从文、巴金等，但因种种原因，均与其擦肩而过。
假设你是诺贝尔文学奖评委，请任选其中一个作家，结合其作品特征，为他拟写一段颁奖词。
20．鲁迅：他将博大精深的思想和卓越的创作艺术有机结合起来，以峭拔、洗炼而不乏幽默的笔锋，毫无忌惮地批评任何形式、任何范围的对人的奴役与压迫，深刻的接露出国民的劣根性。 沈从文：他将写实、记梦、象征诗意地融合在一起，在古朴格调的语言中，融入对人生的隐忧和对生命的哲学思考，构筑出都市人生与乡村世界的桥梁，凸现了乡村人性特有的风韵与神采。 巴金：他将生命中的热情、忧患和良知与文字紧密结合在一起，以热烈、明快、流畅、秀朗又饱含人文主义情怀的笔调，展现出善良民众在黑暗统治下的苦难意识与抗争热情。
语用最早提出(二)
北语语用学00-13年初试真题(语言学概论)_2
北京语言大学语用专业00--13年语言学概论考研真题
2013
一、名词解释并举例说明。（每题5分，共30分）
1.共时语言学和历时语言学 2.隐喻和换喻 3.文白异读 4.非音质音位 5.意音文字 6.递归
性
二、简答题（每题6分，可能是6个吧）
1.什么是区别性特征？音位的区别性特征与音素的发音特征的异同？
2.什么是综合性语言和分析性语言？举例说明。
3.book,dog,box加上s之后读音是否相同？说明了什么语言现象？
4.举例说明词义的性质。
5.举例说明语言发展的不平衡性。
6.书面语和口语的区别。
三、
1.莎士比亚的一句话，大意是“名称有什么关系？即使玫瑰不称为玫瑰，依然芳香如故”。
怎样用语言学知识理解？（分值记不清了，大概是6分左右吧）
2语音描写
(1)写出下列音位的区别特征，例子/p/-/ph/：送气-不送气
/t//k/、 /t//s/、 /i//y/、/i//a/
(2)写出符合下列特征的音位
舌面前送气清塞擦音 齿间清塞擦音 唇齿浊擦音 双唇塞浊不送气音
3.给出了几个词，说明这些合成词的结构。在结合一种你比较熟悉的外语，比较二者合成词
结构的特点。（6-9分）
海啸 肉麻 势头 澄清
4.给出一个美洲印第安语，即一个表格列有英语与该语言的对照句子
由此回答问题
（1）to be tall和 to be hungry的词根是？（材料中很容易找到）
（2）说一说该语言运用那些语法手段，各语法手段表示何种语法意义
（3）根据材料，又给了old对应的一个词根,由此推出they were old用该语表示
参考新版语言学纲要指导书第66页，选择题第6题和分析题第2题。真题与这两道题题型
基本相同。
5.给出了汉语和英语几个词，分析语素，然后说明汉语和英语语素的异同。（6-9分）
汉语：洗衣机 老师 （还有一个）
英语：unlikely classroom books
6.举例说明语言接触的类型。
7.写出属于哪个语系。（4分）
西班牙语 阿拉伯语 泰语 维吾尔语
四、
1、组合规则和聚合规则在词义中的具体表现。（8分）
2.有人说汉语缺少形态，有人说汉语存在广义的形态，谈谈对“形态”的认识。（8分）
五、论述题（15分）
从历史比较语言学、结构主义语言学，社会语言学和认知语言学中选择一种理论，详细叙述
该理论。（题目基本如此）
2012【语用最早提出】
语言学概论
一、名词解释，并举例说明 （30分，每题
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