浙江万里学院信息与计算科学的群

来源:推荐阅读 时间:2016-09-05 10:16:47 阅读:

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2017年高考浙江万里学院各专业选考科目要求
浙江万里学院信息与计算科学的群(篇一)

2017年在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围

学校名称:浙江万里学院 学校代码:10876

选考

层次 专业(类)名称

科目数 选考科目范围 类中所含专业

本科 文科试验班类 3 历史 地理 技术

本科 理科试验班类 3 物理 化学 地理 理科试验班 本科 金融学 3 物理 历史 化学 本科 国际经济与贸易 3 物理 历史 化学 本科 法学 3 物理 历史 化学 本科 汉语言文学 3 历史 思想政治 技术

新闻学

本科 新闻传播学类 3 历史 思想政治 技术 编辑出版学

广告学

网络与新媒体

网络与新媒体

新闻学

本科 新闻传播学类 3 物理 化学 技术

编辑出版学

广告学

本科 生物技术 3 化学 生物 物理 本科 统计学 3 物理 化学 历史 本科 电气工程及其自动化 3 物理 化学 技术 本科 电子信息工程 3 物理 化学 技术 本科 通信工程 3 物理 化学 技术 本科 信息工程(金融信息服务与开发) 3 化学 地理 技术

本科 计算机科学与技术 3 化学 地理 技术 本科 软件工程(服务外包) 3 化学 地理 技术 本科 物联网工程 3 物理 化学 技术 本科 环境工程 3 化学 生物 物理 本科 环境科学 3 化学 生物 物理 本科 食品科学与工程 3 化学 生物 物理 本科 食品质量与安全 3 化学 生物 物理 本科 建筑学 3 物理 历史 技术 本科 风景园林 3 物理 生物 技术 本科 生物工程 3 化学 生物 物理

本科 信息管理与信息系统 3 物理 历史 技术 本科 工商管理 3 物理 历史 化学 本科 市场营销 3 物理 历史 化学 本科 会计学 3 物理 历史 化学 本科 财务管理 3 物理 历史 化学 本科 国际商务 3 物理 历史 化学 本科 公共事业管理 3 物理 历史 化学 本科 物流管理 3 物理 历史 化学 本科 电子商务 3 物理 历史 技术

本科 会展经济与管理 3 物理 历史 化学 本科 英语 0 不限 本科 日语 0 不限 本科 信息与计算科学(数理金融方向) 0 不限 本科 动画 0 不限 本科 视觉传达设计 0 不限 本科 环境设计 0 不限 本科 产品设计 0 不限

信息与计算科学专业情况介绍,信息与计算科学专业简介
浙江万里学院信息与计算科学的群(篇二)

信息与计算科学专业介绍

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;

2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;

3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;

4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。

主干课程:

主干学科:数学、计算机科学与技术。

主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

主要实践性教学环节:包括生产实习,科研训练,毕业论文(毕业设计)等,一般安排10--20周。

修业年限:四年

授予学位:理学学士

相近专业:信息与计算科学 数学与应用数学 数学基地班 数理试点班

开办院校

北京

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天津

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上海

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重庆

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河北

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河南

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经学院

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山东

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山西

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安徽{浙江万里学院信息与计算科学的群}.

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江西{浙江万里学院信息与计算科学的群}.

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江苏

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浙江{浙江万里学院信息与计算科学的群}.

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湖北

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湖南

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广东

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广西

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云南

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贵州

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四川

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陕西

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青海

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黑龙江

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吉林

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辽宁

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2016年浙江万里学院研究生调剂信息
浙江万里学院信息与计算科学的群(篇三)

2016年浙江万里学院研究生调剂信息 浙江万里学院是一所具有60余年办学历史的省属普通高校,不断进行管理模式和运行机制改革,办学成果卓著,被教育专家誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。 学校地处宁波,占地1400余亩,建筑面积65万平方米,现有二级学院10个,专任教师1100名,在校本科生2万余名。学校拥有国家特色专业4个,国家级实验教学示范中心1个,国家级教学创新团队1个、国家创新教育实验区1个、国家精品课程2门、国家双语教学示范课程1门、省重中之重学科1个、省级哲学社会科学重点研究基地1个、省级重点学科4个、省级创新团队2个、省级创新教育实验区2个、省级实验教学示范中心5个。自2003年起,与中国社科院、浙江大学、浙江理工大学、上海海洋大学、武汉理工大

学、华中农业大学等开展联合培养研究生工作,已有50多名教师受聘为研究生导师,涉及经济管理、海洋生物、食品加工等14个学科和专业,累计联合培养研究生136名。 具有中国特色的“万里模式”学校着眼于社会需求,注重社会评价,利用社会力量办学,把体制机制的优势转化为人才培养优势的万里模式,成为具有中国特色现代大学制度的成功范例,受到中央领导及专家的充分肯定,《创新办学体制,探索与建立保障教育质量的长效机制》获得国家教学成果二等奖。

高素质应用型人才培养体系学校以服务社会需求为导向所形成的“面向社会、一核双基、三体系四平台”的高素质应用型人才模式,得到了教育部本科教学工作水平评估专家高度评价:“万里学院创建的理论教学、实践教学和素质拓展三位一体的人才培养体系,构建的现代教育技术、课外实践活动和校外合作的教育平台,在高素质应用型人才方面的探索和取得的成果在全国同类高校中具有示范作用。”学校成为全国地方性本科院校应用型人才培养模式改革与创业教育示范区建设单位。

国际接轨的开放式办学环境学校与世界百强高校之一的英国诺丁汉大学合作创建宁波诺丁汉大学,与世界名校美国纽约州立大学普拉茨堡分校合办物流管理专业,并与英、美、加、澳、德、法等18个国家的20多所院校建立了校际合作关系,学校毕业生到对方院校就读可获对方院校硕士、博士学位。学校每年均有百余名毕业生出

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