两学一做第二专题问题清单

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【一】:党员“两学一做”学习教育第二专题突出问题整改清单

党员个人“两学一做”学习教育第 一 专题突出问题整改清单 姓名: 截至日期:2016年 6月 25 日

注:填写不下可另附表。

【二】:“两学一做”学习教育第二个专题“讲规矩、有纪律”研讨发言材料

“两学一做”学习教育第二个专题“讲规矩、有纪律”

研讨发言材料

姓名:***** 单位职务:******

(2016年7月18日)

一、学习体会认识

“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”。通过学习我深刻认识到对于党员,纪律是高压线,纪律是生命线。组织严密、纪律严明是我党的优良传统和政治优势,也是马克思主义政党的鲜明标志。作为党员,我们是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。我们在入党时都曾宣誓要“严守党的纪律”,我们就必须忠诚于我们的誓言,时刻体现党员干部的先进性和纯洁性,就不能把自己当做普通群众,必须对自己严格要求。我作为一名党员教师更应时刻把党的纪律规矩挺在前面,以身作则,率先垂范,才能不负组织的信任和要求。

二、自身存在的问题

通过学习我深入了解要守哪些规矩,讲哪些纪律。所有为保证全党行动一致,巩固党的纪律、维护党和人民的利益所作的各项规定和党的优良传统,都是党的规矩和纪律。我作为一名党员要严格遵守《党章》这个总规矩。《党章》是全党必须共同遵守的根本行为规范,在深入开展“两学一做”学习教育中,我认真学习党章,做到真学、真懂、真信、真用,把党章作为行动的根本指南,自觉做到讲规矩、守纪律。要自觉遵守党的纪律。要自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,

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按照党规党纪以更高标准严格要求自己,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚决同违法乱纪行为作斗争。

同时在学习的过程中我也发现了自身存在的问题和不足。 第一,我发现自己在平时的工作生活中理论学习不够深入,对党章、党史、党的理论文章等学习即不够主动也不够自觉,在党性方面有待进一步加强深入。

第二,自己作为作为一名党员教师,在自己的岗位上起到的带头作用不够,不能够立足岗位职责发挥党员先进带头作用,岗位服务意识不够强。

第三,在生活中对政治规矩,政治纪律学习深度广度不够,学习缺乏主动性和自觉性。对做到讲规矩,有纪律的极端重要性认识不足,觉得与自己关系不大。

三、个人整改措施和今后努力的方向

通过学习我对自己的问题进行了整改,具体措施如下:

1、积极主动的进行党章、党史、党的理论文章等学习,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,注重学习党章,准则及习近平书记重要讲话。认真做好笔记,认真参加学校两学一做学习活动,积极参加党员讨论会。认真阅读先进模范人物事迹,努力在各个方面向模范人物靠齐。加强党章的学习理解,增强党员意识。整改时间2016年12月并长期坚持。

2、严格要求自己,立足岗位职责,认真备课上课,主动辅导学生,主动承担力所能及的工作。严格遵守作息时间,不迟到,不早退,

不旷工。工作期间,不随意请假。立足岗位职责发挥党员先进带头作用,树立党员良好形象。整改时间2016年12月并长期坚持。

3、认真学习党的各项政治纪律,与上级党组织保持高度一致。认真学好党章,纪律处分条例。要真学、真懂、真信、真用,真正学懂弄通。不管是在生活中还是在工作岗位上,时刻注意自己言行举止,坚决不在任何场合忘加议论。在教育教学岗位上,做到爱岗敬业,在岗言岗,在岗履岗。整改时间2016年12月并长期坚持。

【三】:“两学一做”学习教育第一专题党员个人问题清单

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“两学一做”学习教育党员个人问题清单

专题名称: 坚定执着追理想

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【四】:“两学一做”问题清单及整改措施

“两学一做”问题清单及整改措施

通过“学习党规党纪,做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把“学党章党规、学习近平同志系列讲话,做合格党员”学习的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

一、整改问题

通过“学习党规党纪,做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

1、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

2、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。www.fz173.com_两学一做第二专题问题清单。

3、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

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4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

二、整改目标

通过认真学习党章党规和习总书记系列讲话,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:

1、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

2、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

3、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

4、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

三、整改措施

针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、习总书记系列讲话、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

3、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在业务工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

4、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

总之,今后我将在同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我队的发展贡献自己的微薄之力。

【五】:两学一做查找问题清单

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  下面是小编为大家带来的两学一做查找问题清单,希望能够帮到大家!更多两学一做查找问题清单请关注实用资料栏目!

  【两学一做查找问题清单一】

  ***同志 “四风”问题清单

  第一,形式主义方面存在的问题

  1.思想不解放,缺乏创新意识。表现为:工作按部就班,开展工作机械的按照领导的指示去做,在推进工作中唯唯诺诺,存在就工作落实工作的的盲从心理。比如,在负责全镇项目工作中,没有认真分析项目的可行性和可研究性,导致部分项目没有及时落实。

  2.理论学习不深,学习上存在应付思想,联系实际不紧密。表现为:主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览一下,没有达到学以致用的目的。比如,在全镇组织的理论中心学习过程,自己没有用心学、用心听,相反还去处理其他项目上的事情。

  3.开展批评与自我批评不够。表现为:批评自己的时候,多是发牢骚,没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候,害怕得罪人,不敢直面指出,一团和气,老好人思想存在,奉行你好、我好、大家好的思想。比如,在抓项目办的管理工作中,对部分同志应付工作,捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出,生怕说了别人对自己有想法。

  4.锦上添花的事搞得多,雪中送炭的事做的少,主要表现为年度新农村建设项目申报时,关注边远山区基础设施建设不够,更多考的是虑经济基础好的坝区,而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。比如:****年申报的新农村建设项目,其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个,且项目资金所占比例也不到****%。

  第二,官僚主义方面存在的问题

  1.唯上不唯下,机械式开展工作。表现为:在项目的落实上,更多的是考虑上级领导对落实此事的态度,领导重视,就加紧落实,领导不满意,就先摆一摆,放一放,忽视了社情民意,忽视了群众的利益诉求,不怕群众不满意,就怕领导不比如意。比如:在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中,领导不同意申报的建设点,就不敢提建议和看法,更多的是按上级领导的要求办,不能很好的因地制宜的落实项目建设。

  2.与群众的位臵摆得不正,习惯把群众当听众,而不是倾听群众心声。表现为: 总认为群众什么都不懂,面对群众时就是不停的说这说那,却没有认真听群众的诉求。比如:有时下村召开群众动员会议,在落实项目的过程中,喜欢按照自己的思维法方式去执行,认为自己的考虑、安排已经全面,群众配合就行。只有自己说,却没有认真听取群众的意见和建议,致使有些工作走了弯路。

  3.抓工作不深不透,破解难题的办法不多。表现为:对全镇村庄基础设施建设了解不全面,对比如何改善村庄基础设施建设投入不足,乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深

  入,不能提出好的解决办法和具体措施,导致工作的难度加大,力度减弱。比如,对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面,群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体,对比如何规划布臵全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。

  4.不敢担当,缺乏啃“硬骨头”的勇气。表现为:工作中怕越位、怕失误,怕领导批评,遇事不敢表态,请示多,自主决策少。比如,****村的新农村建设项目,在实施过程中,面对部分群众的种种不合理诉求,不敢表态,不敢大胆管理,怕担责任,待汇报请示后再来做工作,致使有些工作错失了机会,导致事后的工作开展难度。

  第三,享乐主义方面存在的问题www.fz173.com_两学一做第二专题问题清单。

  1.艰苦奋斗意识淡化,缺乏进取精神。表现为:工作压力大,牢骚多,废话多,研究开展工作力度不够。比如,领导安排工作任务时,列举手头上的工作数量;其他人员协调项目工作时,有情绪,废话连篇;比如,今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成,天天挂在嘴上,却不见结果;另外,自****项目实施开展以来,增加了繁重的工作量,就不自觉的常常发牢骚,说废话。

  2.协调配合不紧密,不会借助力量开展工作。表现在:在项目建设过程中,不能有效Liuxue86.com借助相关部门力量,自己单打独斗,闭门造车,往往是事半工倍。比如,在实施******项目中,该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好,但实际面对许多问题时,往往一个人去应对,忘了借助相关部门的力量来共同解决。

  3.落实不力,创新不够,顾此失彼。表现为:工作抓一项顾一项,创造性的开展工作的能力不强,工作缺乏朝气和活力。比如,面对繁杂的项目工作,不会十个手指弹钢琴,习惯于采用疲劳战术,打破作息规律,每晚加班熬夜,入不敷出,导致工作效率不高。

  第四,奢靡之风方面存在的问题

  1.艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为:办公用品要求配备齐全,文件柜要新购买。比如,在日常的办公过程中,存在打印纸张浪费的现象,办公用的电脑配臵要求高。

  2.存在公车私用现象。表现为:驾驶公车办外出办事时,时有顺带着办私事的情况。比如,开公车上城办完公事时,总要顺带去帮同事拿包裹,或者顺带去访亲拜友。

【两学一做查找问题清单二】

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  “四风”问题清单

  一、形式主义

  1、会议多、文件多。存在文山会海问题、以会议落实会议、以文件落实文件,会议和文件重复,内容空洞、照抄照搬、照转照发现象。

  2、检查多。各种检查过多,目前检查项目有粮食企业安全生产检查、粮食军供检查、粮食质量抽检、防火消防检查、粮食库存检查、粮食产业发展检查、粮食价格检查、粮食收购检查、春秋季普查等,干扰企业正常生产和经营。

  3、狠抓工作落实不够。花了很多精力,开了很多会、发了不少文,但是抓落实力度不够,缺乏具体工作指导,抓而不紧、抓而不实、抓而不细,没有达到预期效果。

  二、官僚主义。

  1、缺乏与基层群众的密切联系。深入一线不够,听座谈汇报多、看媒体反映多,多为接受二手信息,缺乏与基层干部、扶贫户面对面的沟通交流,直接倾听基层诉求不够。

  2、深入调查研究不够。坐办公室时间多,深入基层时间少;看书面材料听口头汇报多,亲力亲为了解实际情况少;与机关的同志沟通多,与基层的同志接触少;印发文件多,专题调研少;

  考虑机关的工作多,关注基层的事情少。

  3、职能转变不到位。存在管得过多、过细、过死,重审批、重布置、轻监管等问题。粮食行政管理部门固有的计划经济意识没有彻底消除和改变,市场经济所需要的市场意识、竞争意识、法制意识、服务意识等没有形成和树立起来。

  4、服务企业和群众不够。特别是在帮助企业解决问题方面存在不足。目前,局直属各公司粮食流通基础设施建设滞后,仓储设施陈旧;国有粮食企业许多改制遗留问题至今未得到根本解决;市级储备粮轮换工作任务繁重,形势严峻;粮食入库质量把关有待进一步加强等。

  5、关心职工群众生活不够。企业职工工资偏低,无福利,较长时间未安排健康体检。

  6、布置工作不注意给基层留出合理工作时间。布置工作时间要求过急,基层刚收到通知就要求上报情况和材料,疲于应付。

  7、机关效能建设不够。机关工作制度执行不严格,偶而存在上下班01hn.com迟到早退现象和上班期间上网、聊天、做与工作无关事情的现象。完成工作任务有的应付了事,不注重实际效果。对专业人才的培养和技能培训方面工作重视不够,造成保粮技术人才有断层现象。争取上级政策资金支持力度薄弱等。

  三、享乐主义

  1、缺乏苦干实干精神。有些干部工作拈轻怕重、不思进取、

  安于现状、争功诿过,不愿意吃苦受累、出力动脑,不愿意深入思考谋划重大问题,工作重点不突出,缺乏方向性、计划性。

  2、担当精神需要进一步增强。存在老好人思想,怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任,胆子小、忧虑多,患得患失,不敢决断、不敢拍板。

  3、改革勇气不足、动力不够。全市粮食改革发展还需要继续深化,力度还需要继续加大。希望市粮食局抓住国家、省、市对粮食工作特别是粮食安全工作重视的机遇,加强工作措施,加大粮食事业发展力度。

  4、攻坚克难力度不够大。对群众普遍反映的一些热点难点问题,工作力度还不够大,还没有得到有效解决。

  四、奢靡之风

  1、有铺张浪费现象。夏季开空调时温度过低,存在办公电脑下班后忘记关机现象,用电用水方面时有浪费情况,有群众反映部分干部办公室面积超标。

  2、党员干部理想信念不够牢固。受社会风气影响,部分党员干部世界观、人生观、价值观出现偏差,党性观念不强,自我约束不严。

【两学一做查找问题清单三】

  根据教育局发【2012】49号(《关于在全县教育系统党员干部中开展“两个习惯”主题实践活动实施意见》)的要求,我校扎实开展了党员干部及教师“两个习惯”主题实践活动,第一时间召开了干部教师动员大会,制定了切实可行的活动方案,充分利用专栏、板报、标语、横幅、广播等媒体全方位多角度开展宣传教育活动,为党员干部及教师“两个习惯”主题实践活动营造了良好氛围。整体活动有序推进,现将查找的综合问题报告如下:

  一、层层安排部署,加强教育政策法规学习

  1、4月24日,学校“两个习惯”主题实践活动领导小组召开工作会,会上学校“两个习惯”主题实践活动领导小组组长田雷同志对下阶段情况进行了安排部署,要求学校领导班子要及时召开工作会、民主生活会、评议和座谈会,全面开展教育政策法规学习和自查自纠工作。

  2、各位教师组进一步深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国义务教师法》、《未成年人保护法》等10个法律法规文件,通过集中学习和自学,进一步提高了对开展“两个习惯”主题实践活动的认识,全校教职员工人人撰写学习体会文章。

  3、4月25日,学校召开中层教干会议,对这一阶段的有关纪律要求进行了再强调。会后校长田雷主持召开了教师座谈会,分别听取了四、五、六年级教师代表的意见,并要求专门认真进行整理、归类,以便相关人员进行整改。

  4、学校”两个习惯”主题实践活动领导小组对全校活动进程进行检查、调控,坚决不走过场,同时要求包班领导深入教学一线督导查找问题。

  二、广泛征求意见,保证活动实效。

  4月26日,学校召开动员会后,教导处按照学校统一部署,广泛征求意见,开门纳谏,学校”两个习惯”主题实践活动领导小组专门印制了征求意见书100多份,内容包括:1、你对本部门工作有什么意见和建议;

  2、你对学校其它部门的工作有什么意见和建议;3、你对学校整体工作有什么意见和建议。然后广泛征求教职员工、学生及家长们的意见,老师、学生及家长就学校目前存在的问题和今后科学发展提出了30多条合理化的建议和意见:对教师进行人性化管理;教研活动要明确主题,听课、评课不走过场,达到相互交流、取长补短、促进教学的目的;学生管的太紧太死,应给学生一定的自主空间;作业要保证数量、提高质量;多进行家访;如何提高服务意识,增强课堂效率;教师关爱、绩效考核等。学校”两个习惯”主题实践活动领导小组已将这些意见汇总归类、打印成册,下发教导处,要求相关部门进行反思,及时制定整改措施。

  三、撰写自查报告,真正查摆问题。

  结合学校实际,认真查摆问题。全校全体教职工按照学校统一要求,认真开展自查工作。截止4月27日,全校22名教师均根据自己的工作情况,写出了深刻的自查报告,对工作中存在的问题和不足进行了深入剖析,并提出了整改措施。为了彻底杜绝从网上下载、复印等形式主义,学校“两个习惯”主题实践活动活动领导小组要求统一使用学校印制的教育整顿活

  动专用纸写自查报告、心得体会,并且由郭威同志亲自审阅,上交学校专人负责归档,这些措施确保了查找问题阶段的各项活动扎实有效进行。

  召开知名人士座谈会,广泛听取社会各界对学校教学、学生管理、后勤保障等方面的意见和建议,如有些班级上课纪律差,教师积极性不高、缺乏监督意识,学生活动时间少、成天上课,有的班级作业又太少,校门前小摊出售三无食品等问题,针对这些情况学校会议已明确表态,尽早专题研究制定整改意见。

  在睢宁县纪委及县委组织部、县委宣传部组织的“两个习惯”主题实践活动活动中,我校始终按县教育局要求扎扎实实开展各项工作,取得了明显成效,目前各科任教师正着手进行整改,“两个习惯”作风养成活动正稳步推进。

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【六】:两学一做问题清单汇总

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  下面是小编为大家搜集整理的两学一做问题清单,希望大家喜欢!更多两学一做问题清单请关注两学一做专题!

  【两学一做问题清单汇总一】

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。应该说,经过前期的深入研判,各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备,但需要严防四种倾向。

  严防精神懈怠。近年来,中央出台了各种规定和政策,从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动,从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力,让很多党员干部有点“吃不消”,产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得,一旦精神松弛,开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以,全体党员要打好预防针,做好心理准备,防止懈怠思想。

严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言,还是对广大党员来说,都要防止机械地将教育实践活动、“三严三

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