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第一篇:《兴趣与职业的关系》
我有个目标：干一份能体现个人价值，并且值得努力奋斗的工作。只有符合自己兴趣的工作才能带来这些，才能证明自己存在的价值，充满激情地不断创造和发展。
兴趣是人们活动不可缺少的元素。
如果一个人选择的职业与自己兴趣吻合，那么枯燥的工作也会变得丰富多彩、趣味无穷，就会产生一种动力。如果一个人的兴趣与职业不吻合，那么这个人的工作就始终是被动的，不会有好业绩，更不会有成功的人生。 的确，兴趣是最好的老师。但是，兴趣不代表能力，你对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业，因此要处理好个人兴趣与职业的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时，才能做好工作取得成功。 一般来说，从事自己不感兴趣的职业很难让你感到满意，并由此导致工作的不稳定，对自己是没任何好处的。
善于根据兴趣确定自己的职业，并以此推销自己的优势是择业成大事者的起点。
在日常生活中，你总喜欢从事自己感兴趣的活动，比如看漫画、上网聊天、听歌、集邮、购物、逛街...在些活动中，你是否感时候不够用，心情很愉很满足....其实这就是兴趣使然。具有一定兴趣类型的人比较适合从事与此在关的职业，也更会将这类工作做得完美，更充分地展现才华 在确定你的终生奋斗目标，首先要问问你自己的兴趣所在。所谓兴趣，是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，这种心理倾向是和一定的情感联系着的。“我喜欢做什么?”“我擅长做什么?”一个人如果能根据自己的爱好去选择事业的目标，他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃、心情愉快;即使困难重重也决不会灰心丧气，而能想尽办法，百折不挠地去克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在实验室里辛苦工作了十几个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦，“我一天中从未做过一天工作。”他宣称，“我每天其乐无穷。”难怪他会成为不平凡的人。
还有，想像学习成功后的情景，激发学习兴趣。当我们满腔热情地去做任何一件事前， 一 般 都对它的结果有了预期的想象，而坚持去做这件事情。例如你想像某个电影非常好 看才促使你去看，假如你事先想像这个电影不好看，那么你一定不去看。厨师想象出自己做出来的佳肴是什么味道，继而辛苦劳作；作曲家想象出自己作出的曲子会产生什麽样的声音，从而激发出他的创作热情。你可以想象出考试成绩优秀，可以顺利进入大学，为家庭为社会作出贡献，为个人创造好的前程。也可以想象出考试成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣，想像会帮你成功。
在我们好多同龄人当中，很多人往往很难一时弄清楚自己的兴趣所在、擅长什么，这就需要你在实践中善于发现自己、认识自己，不断地了解自己能干什么，不能干什么，如此才能取其所长、避其之短，进而成就大事。作家斯贝克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为他身高一米九，爱上了篮球运动，作为市男子篮球队员。因为球技一般，年龄渐长，又改行当了专业画家。他的画技也无过人之处，当他给报刊绘画时，偶尔也写点短文，终于发现了自己的写作才能，从此走上了文学创作的道路。
发现和准确判断自己的兴趣所在，可以通过对自己经历的回顾。在此基础上，将自己兴趣归于某种兴趣类型。并与相应的职业对比，可能帮助你选择适合自己兴趣的职业。
如果你喜欢同具体事物打交道，而不喜欢与人打交道者，可以选择诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计等工作岗位。
喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类活动感兴趣，则相应的工作岗位应该是：记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员等。
愿干有规律的工作，特别喜欢按常规有规律、有秩序地进行活动，习惯于在预先安排好的程序下工作，其相应的工作岗位是：邮件分类、图书管理、档案整理、办公室工作和打字、统计等。
乐于助人，喜欢从事社会福利和助人工作的人，相应的工作岗位是律师、咨询员、科技推广人员、医生、护士等。
喜欢掌管一些权力，希望受到众人尊敬和获得声望，希望在单位中起重要作用，则可考虑担任行政官员、企业管理干部、学校班主任、辅导员等。
对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢研究人的行为，谈论人的问题，那么相应的职业应该是心理学、政治学、人类学等研究工作及教育、行为管理等研究人、管理人的工作。如果喜欢从事科学技术事业，对分析、推理、测试等活动感兴趣，长于理论分析和独立地解决问题，也喜欢通过试验获取新发现，那么相应的职业应该是生物、化学、工程学、物理学、地质学等工作；如果喜欢
抽象的创造性的工作，对需要想像力和创造力的工作感兴趣；或者喜欢独立地工作，对自己的学识和才能颇为自信，长于解决抽象的问题，而且喜欢了解周围世界，则相应的职业是社会调查、经济分析、各类科学研究和化验、新产品开发等工作；如果对运用一定的技术去操作各种机器、机械来制造新产品等感兴趣，喜欢具体的而不是抽象的东西，例如喜欢使用工具、机械等，特别是喜欢大型的、先进的机器，其相应的职业应该是各种驾驶员、机器制造、建筑、石油、煤炭开采等工作。 所以，应根据自己的兴趣爱好认真择业。兴趣与职业的关系。
如果喜欢从事具体的工作，希望能很快看到自己的劳动成果，愿意做能看得见、摸得着的产品的制作工作，并从完成的产品中得到满足，相应的职业则是室内装饰、园林、美容、手工制作、机械维修等工作。
凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业。
一个人如果能根据自己的爱好去选择生涯，他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气，而能想尽办法，百折不挠地去克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。 爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在实验室里辛苦工作十几小时，在那里吃饭、睡觉，但丝毫不以为苦，"我一生中从未间断过一天工作。所以说他不是个天才，而是对自己兴趣有深刻认知的人。
其实对于一个人来说，职业可以成为联结他兴趣变化的纽带。卞秉彬表示，兴趣分显性兴趣和隐性兴趣，而职业可以成为联结二者的一个按钮。他说，人有时候对某项职业感兴趣，但并没有表现出来，这就是隐性兴趣。隐性兴趣点要转化为一个成熟的显性兴趣，必须有一个职业催化的过程。如果人的兴趣被工作所激发的话，这个兴趣点就会存在人本身的气质里面，变成显性兴趣。除此之外，对工作感兴趣，就愿意钻研，就会出成就——这正是兴趣的作用所在。一般来说，兴趣是你职业生涯适应的一个基本方面，可以为职业生涯选择提供有效的信息。兴趣主要用于预测你的工作满意感和工作稳定性，工作满意是职业生涯适应的一大标志。所以，我们必须认真对待兴趣与职业之间的密切关系。
在我们每个人的今后的职业生涯发展中，“我应该做什么”绝对没有“我想做什么”更重要；“我是否有能力做好„„”的重要性，也比不上“我是否对„„有兴趣”。保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时，你的学习就带有目的性，就有了兴趣。准备一些问题是很容易的，仅仅把每节的标题成问题就是了。例如学习阿基米德定律时，你可问：阿基米德定律的内容是什麽？它是怎样发现的？怎样证明它的结论是对的？它的公式是什么？使用它应注意甚麽问题？我能否用其他的办法推出？为了回答这些问题，一开始你强迫自己详细看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就会被吸引住。得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过：“兴趣比天才重要”。实践证明：在影响个人职业生涯规划与发展的众多主观因素中，兴趣就像一双无形的手，所起的作用最大。一个人最大的竞争优势，往往来自于自己以最大的热情和渴望所做的一切努力。个人如果对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度，并积极思考、探索和追求。 一个人的职业倾向和兴趣，决定了最适合他的职业，一个人如果做自己感兴趣的工作，往往能将自己的潜力最大地激发起来。在选择长期、稳定的职业生涯时，不仅需要知道自己有能力从事什么样的工作，更重要的是需要知道自己对哪类工作感兴趣。
在我看来兴趣决定一个人的一生。我从小就对数字充满兴趣，喜欢学数学。虽然上小学时数学成绩并不在班级前列，但我还是对数学充满了兴趣。直到上了高中，我在高三参加了全国数学竞赛中拿奖，我才更加坚定了自己的对数学的摸索。现在正上大学，数学分析老师对我们说，选择密码学是不错的。我最近也在准备着自己的学习，学好C语言和英语是我近期的学恶习目标。这也将为我以后来考研打下坚实的基础。
总之，我们必须了解自己的职业兴趣，深层挖掘，使自己在今后的职业生涯中少走弯路，找到真正属于自己的职业生涯。
第二篇:《兴趣与职业》兴趣与职业的关系。
第三篇:《职业兴趣》兴趣与职业的关系。
第四篇:《兴趣对职业的影响》
试论《兴趣与职业的关系》
概述：爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师！”是的, 很多成功的科学家他们往往都是兴趣广泛的人。然而在我们的日常生活和工作中兴趣的起到了很大的作用及影响。兴趣是一个人在工作中取得成功的重要推动力，它能将一个人的潜能最大限度地发掘出来，并且经过艰苦努力最终取得令人惊叹的成绩。但是，兴趣并不代表能力，一个人对某个特定职业有兴趣并不表示就能干好这个职业。同样，如果一个人具备了从事某项工作的能力，但是对这些工作却缺乏兴趣，这样在该职业上取得成功的可能性并不大。因此，对于工作与生活的积极兴趣起到了必不可少的地位。
关键词：兴趣 职业 职业兴趣
Overview: Einstein once said: "interest is the best teacher!" Yes, many successful scientists who often is a man with wide interests. However, in our daily life and work of interest has played a significant role and influence. The interest is a person succeed in work the important impetus of it can be one potential maximised and through hard work eventually made stunning achievements. However, interest does not represent the ability of a person to a particular occupation interest does not mean that could do the occupation. Similarly, if a person has engaged in a work, but for this work is the lack of interest in this occupation, this success is unlikely. Therefore, for work and life positively play an essential role in.
Key words: interest, occupation, occupation interest兴趣与职业的关系。
引言：许多研究已经指出，单独使用能力并不能解释、预测职业生涯的成功和失败，你的兴趣、价值观、动机等情感性倾向因素对你职业生涯适应性都有影响，因而同样必须加以考虑。在这些因素中又以兴趣所起的作用最大。
一个人如果能根据自己的爱好去选择生涯，他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气，而能想尽办法，百折不挠地去克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。 就比如爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在实验室里辛苦工作十几小时，在那里
吃饭、睡觉，但丝毫不以为苦，"我一生中从未间断过一天工作。"他宣称："我每天其乐无穷。"这就是他会成功的秘诀。美国曾对两千多位著名的科学家进行调查，发现很少有人是由于谋生的目的而工作，他们大多是出于个人对某一领域问题的强烈兴趣而孜孜以求，不计名利报酬，忘我地工作，他们的成功是与他们的兴趣相联系着的。
一、兴趣的发生和发展一般过程：
兴趣是指对事物喜好或关切的情绪。在心理学上指人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。其发生和发展一般过程为：有趣--乐趣--志趣。
有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定。处于这一阶段的兴趣常常与你 对某一事物的新奇感相联系，随着这种新奇感的消失，兴趣也会自然地逝去。
乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段。在这一阶段中，学生的兴 趣变得专一、深入起来，如喜爱文学的学生很可能会成天沉溺于文学作品中。
志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。志趣是你取得成就的根本动力，是成功的重要保证。
兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸。关于需要的理论，心理学家也有许多论述，其中较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要五个层次，并广泛地流传开来。
由于你的需要是复杂多样的，从而决定了你的兴趣也是多种多样的。有的人好动手，有的人好动脑；有的人喜欢与人打交道，有的人喜欢与物打交道；有的喜欢独自钻研，有的喜欢集体协作……。
这些兴趣、爱好会直接影响到你的职业生涯。
兴趣是你职业生涯适应的一个基本方面，可以为职业生涯选择提供有效的信息。兴趣主要用于预测你的工作满意感和工作稳定性，工作满意是职业生涯适应的一大标志。
二、约翰·霍兰德职业兴趣理论
根据美国心理学家约翰·霍兰德提出的具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。约翰·霍兰德认为人格可分为常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型六种，其表现特点为：
1. 常规型：尊重权威和规章制度，喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事，按部就班，细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策，较少发挥想象力。没有强烈的野心，不喜欢冒险。
2. 艺术型：热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。
3. 实践型：喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手能力强，
通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论，一般不具有出众的交际能力，喜欢从事户外工作。
4. 社会型：乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。兴趣与职业的关系。
5. 研究型：喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域，擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。
6. 管理型：对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战，自信、有胆略、有抱负，沟通能力出色，擅长说服他人，追求声望、经济成就和社会地位。
三、兴趣对职业生涯的影响主要表现在以下几个方面：
第一：兴趣是影响职业定向与职业选择的重要因素之一。
职业定向在选择的过程中，人们常常会倾向于寻找与个人兴趣相关的职业，尤其是在外界限制比较小的时候，人们都会选择自己感兴趣的职业。因此，兴趣是影响职业定向与职业选择的重要因素之一。
第二：兴趣可以增强人的职业适应性。
兴趣可以促进个人能力发挥，并且广泛的兴趣还可以让人定位多变的环境，就算变换工作性质也能很快熟悉与适应工作。
第三：兴趣是保证个人职业稳定性与工作满意度的重要因素。
一个人对某一事物感兴趣就会激发对该事物的求知欲与探索热情，调动自己的积极性，使智能与体能进入最佳的状态，从而最大限度的施展才华，充分发挥主动性与创造性。那么，在这种情况下，个人的职业稳定性也会得到保证，并且很容易提高工作满意度。
四、职业兴趣的培养方法：
虽然职业兴趣一旦形成，便在职业生涯中具有一定的稳定性，但根据实际需要，还是可以通过多种途径，加上自己的努力去规划、改变、发展和培养的，在培养职业兴趣时，可以从以下几个方面努力。
1.培养广泛的兴趣。具有广泛兴趣的人，不仅地自己职业领域的东西有浓厚的兴趣，而且对其他方面椰油地丁的兴趣。这种人眼界比较开阔，解决问题时也可以从多反面得到启发，在职业生涯规划的选择上有较大的余地。
2.重视培养间接兴趣。直接兴趣是由于对事物本身感到需要而引起的兴趣，间接兴趣则不是事物本身的兴趣，而是对于这种事物未来的结果感到需要而产生的兴趣。人在最初接触某种职业时，往往对职业本身缺乏强烈的兴趣，必须要从间接兴趣着手培养直接兴趣。可以通过了解职业兴趣在社会活动中的意义‘对人类活动的贡献等以引起兴趣，也可以通过了解某项职业的发展机会引起兴趣，还可以通过实践逐步提高间接兴趣。
3.积极参加职业实践。只有通过职业实践，才能对职业本身有深刻的认识和了解，才能激发自己的职业兴趣。职业实践活动内容十分丰富，包括生产实习、社会调查、参观访问以及组织兴趣小组等。每一个人都可以通过参加各种职业实践活动调节和培养兴趣，根据社会和自我需要，有意识地去培养和发展兴趣，为事业的成功创造条件。
4.保持稳定的职业兴趣.应在某一方面有持久稳定的兴趣，不能朝三暮四、见异思迁，这样才能投入更多的热情和精力，深入钻研相关内容，在事业上才能有所发展和成就。兴趣与职业的关系。
五、总结
随着时代的进步，当我们在选择职业生涯时，不仅需要知道自己有能力从事什么样的工作，也需要知道自己对哪类工作感兴趣并能满足自己的意思。只有将能力和兴趣结合起来考虑，才更有可能取得职业生涯成功。获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过："兴趣比天才重要"。通过以上介绍，大家了解了兴趣对职业有哪些影响之后，应该明白，求职者在做职业生涯规划时，不仅需要知道自己又能力从事怎样的工作，也需要知道自己对哪一类工作感兴趣，因为做自己感兴趣的工作最容易成功，并且从中得到无穷的乐趣。
第五篇:《第六讲 职业选择 兴趣》
第六篇:《职业规划与人生有着怎样的关系》
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