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第一篇:《曹刿论战练习(附答案)》
《曹刿论战》检测
姓名 成绩
一、填空
1、《曹刿论战》选自 ，相传是 时期 所作。它是一部 体史书。
2、《曹刿论战》一文通过人物对话，阐明了 及 的道理。
二、给下面加点的字注音。
⒈又何间焉( ) ⒉肉食者鄙 ( ) ⒊牺牲玉帛 ( ) ．．．
⒋小信未孚（ ） ⒌下视其辙 ( ) ⒍登轼而望 ( ) ．．．
⒎ 望其旗靡( ) ⒏夫大国 （ ） ．．
三、文章阅读
（一）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、找出句文段中的通假字
2、解释加点字的含义
⑴齐师伐我： ⑵肉食者谋之： ．．．．
⑶又何间焉： ⑷乃入见： ．．
⑸肉食者鄙： ⑹何以战： ．．．
⑺衣食所安： ⑻弗敢专也： ．．．
⑼必以分人： ⑽民弗从也： ．．
⑾牺牲玉帛： ⑿弗敢加也： ．．．
⒀必以信： ⒁小信未孚： ．．
⒂神弗福也： ⒃虽不能察： ．．．
⒄小大之狱： ⒅必以情： ．．．
⒆战则请从： ⒇忠之属也： ．．．
3、用变双音词的办法解释下面的词
⒈伐( ) ⒉将( ) ⒊请( )
⒋谋( ) ⒌惠( ) ⒍必( )
4、翻译下列句子
⑴肉食者谋之，又何间焉？ ⑵牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ⑶小大之狱，虽不能察，必以情。
⑷忠之属也，可以一战。
5、概括这段文字的主要内容。
6、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代了战争发生的时间外，还指出了 和 。
7、简析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在文中的作用。
8、曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么？（用原文答）
9、文中表现曹刿积极“参与”精神的语句是：
10、曹刿认为此次作战的先决条件是什么？请概括回答。
11、读了这段文字，曹刿给你留下了什么印象？
（二）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师
败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．加点字意思相同的一项是（ ）
A．公将鼓之 旗鼓相当 B．再而衰 再接再厉 ．．．．
C．一鼓作气 装模作样 D．公问其故 无缘无故 ．．．．
2、解释加点字的含义
⑴公与之乘： ⑵公将鼓之： ．．．
⑶齐师败绩： ⑷公将驰之： ．．．
⑸遂逐齐师： ⑹既克： ．．．．
⑺公问其故： ⑻一鼓作气： ．．．
⑼再而衰： ⑽三而竭： ．．．
⑾彼竭我盈： ⑿故克之： ．．．
⒀难测也： ⒁惧有伏焉： ．．．
⒂望其旗靡： ．
3、翻译下列句子
⑴下视其辙，登轼而望之。
⑵夫战，勇气也。
⑶一鼓作气，再而衰，三而竭。
⑷吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
4、概括这两段文字的内容。
第一段：
第二段：
5、用原文语句填空。
有利于反攻的时机是 的时候。
有利于追击的时机是 的时候。
6、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣”的原因
是什么？请概括回答。
7、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：（用原文回答）
8、第⒈段通过描写曹刿的言行表现了他怎样的品质和才能？
9、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格？
10、你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这个观点？请谈谈你的理由？
（三）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分
人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小
信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一
战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师
败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、词语中的加点字与“民弗从也”中的“从”意思相同的一项是（ ）
A．弃政从商 B．处理从宽 C．从长计议 D．力不从心
2、将下列语句译成现代汉语
⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ⑵夫大国，难测也，惧有伏焉。
3、“彼竭我盈，故克之”这句话表现了曹刿的什么才能？文中还有哪些语句能表现了他这
种才能？（写出两处）
表现了曹刿
表现的语句：
4、本文表现了曹刿哪三个思想观点？
5、从记叙的内容看，你认为鲁庄公身上是否也有可取之处？为什么？
《曹刿论战》检测
姓名 学号 成绩
一、填空
1、《曹刿论战》选自 《左传》 ，相传是春秋时期 左丘明 所作。它是一部 编年体史书。
2、《曹刿论战》一文通过人物对话，阐明了作战必须取信于民及运用正确地战略战术，掌
握战机才能取胜 的道理。
二、给下面加点的字注音。
⒈又何间焉(jiàn) ⒉肉食者鄙 (bǐ) ⒊牺牲玉帛 (bó) ．．．
⒋小信未孚（fú） ⒌下视其辙 (zhé) ⒍登轼而望 (shì) ．．．
⒎ 望其旗靡(mǐ) ⒏夫大国 （fú） ．．
三、文章阅读
（一）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分
人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小
信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一
战。战则请从。”
1、找出句文段中的通假字
⒈ 徧 通 遍 ，意义： 遍及、普遍
2、解释加点字的含义
⑴齐师伐我：军队 ⑵肉食者谋之： 居高位享厚禄的人 ．．．．
⑶又何间焉：参与 ⑷乃入见： 于是 ．．
⑸肉食者鄙：目光短浅 ⑹何以战： 凭借什么 ．．．
⑺衣食所安：养 ⑻弗敢专也： 不 ； 独自专有 ．．．
⑼必以分人：把 ⑽民弗从也： 听从 ．．
⑾牺牲玉帛：指猪牛羊等 ⑿弗敢加也： 虚报 ．．．
⒀必以信： 实情 ⒁小信未孚： 为人所信服 ．．
⒂神弗福也： 赐福，保佑 ⒃虽不能察： 即使 ； 明察 ．．．
⒄小大之狱： 案件 ⒅必以情： 根据实情判断 ．．．
⒆战则请从： 跟随 ⒇忠之属也： 尽力做好分内的事 ；类 ．．．
3、用变双音词的办法解释下面的词
⒈伐( 进攻/攻打 ) ⒉将(将要/打算) ⒊请(请求)
⒋谋(谋划/商量) ⒌惠(恩惠) ⒍必(一定)
4、翻译下列句子
⑴肉食者谋之，又何间焉？
译文：居高位享厚禄的人谋划这件事的，你又何必参与呢？
⑵牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译文：用来祭祀的猪牛羊、玉器和丝织品，(我)不敢虚报数目，一定对神说实话。
⑶小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定要依据实情处理。
⑷忠之属也，可以一战。
译文：(这是)尽本职一类的事，可以凭借(这个条件)打一仗。
5、概括这段文字的主要内容。
答：写了曹刿进见鲁庄公的原因和他认为作战要取信于民的远见卓识。
6、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代了战争发生的时间外，还指出了交战的两个国家
和 战争的性质（齐对鲁的侵略战争） 。
7、简析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在文中的作用。
⒈交代了曹刿请见的原因⒉反衬出曹刿的远见卓识。
8、曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么？（用原文答）
答：小大之狱，虽不能察，必以情。
9、文中表现曹刿积极“参与”精神的语句是：
答：曹刿请见、战则请从
10、曹刿认为此次作战的先决条件是什么？请概括回答。
答： 取信于民
11、读了这段文字，曹刿给你留下了什么印象？
答：有爱国心和责任感（有远见卓识）
（二）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师
败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．加点字意思相同的一项是（ D ）
A．公将鼓之 旗鼓相当 B．再而衰 再接再厉 ．．．．
C．一鼓作气 装模作样 D．公问其故 无缘无故 ．．．．
2、解释加点字的含义
⑴公与之乘： 乘坐 ⑵公将鼓之：击鼓进军 ；助词，凑足音节 ．．．
⑶齐师败绩： 大败 ⑷公将驰之： 驱车（追赶） ．．．
⑸遂逐齐师： 于是就 ； 追击 ⑹既克： 已经战胜 ．．．．
⑺公问其故： 其中的缘故 ⑻一鼓作气： 振作 ．．．
⑼再而衰： 第二次 ； 衰弱 ⑽三而竭： 尽，没有 ．．．
⑾彼竭我盈： 对方 ； 指士气正旺 ⑿故克之： 所以 ．．．
⒀难测也： 推测估计 ⒁惧有伏焉： 怕 ； 埋伏 ．．．
⒂望其旗靡： 倒下 ．
3、翻译下列句子
⑴下视其辙，登轼而望之。
译文：(他)下车察看齐军车轮留下的痕迹， 又登上车前的横木来(远)望齐军
⑵夫战，勇气也。
译文：作战，靠的是勇气。
⑶一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士
气就尽了。
⑷吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
译文：我看见他们的车轮痕迹乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击他们(齐军)。
4、概括这两段文字的内容。
第二篇:《曹刿论战练习答案》
《曹刿论战》检测
姓名 学号
成绩
一、填空
1、《曹刿论战》选自 《左传》 ，相传是春秋时期 左丘明 所作。
它是一部 编年体史书。
2、《曹刿论战》一文通过人物对话，阐明了作战必须取信于民及运
用正确地战略战术，掌握战机才能取胜 的道理。
二、给下面加点的字注音。
⒈又何间焉(jiàn) ⒉肉食者鄙 (bǐ) ⒊牺牲玉帛 ．．．
(bó)
⒋小信未孚（fú） ⒌下视其辙 (zhé) ⒍登轼而望 ．．．
(shì)
⒎ 望其旗靡(mǐ) ⒏夫大国 （fú） ．．
三、文章阅读
（一）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋
之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何
以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未
徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小
信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：
“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、找出句文段中的通假字
⒈ 徧 通 遍 ，意义： 遍及、普遍
2、解释加点字的含义
⑴齐师伐我：军队 ⑵肉食者谋之： 居高位享厚禄．．．．
的人
⑶又何间焉：参与 ⑷乃入见： 于是 ．．
⑸肉食者鄙：目光短浅 ⑹何以战： 凭借什么 ．．．
⑺衣食所安：养 ⑻弗敢专也： 不 ； 独自．．．
专有
⑼必以分人：把 ⑽民弗从也： 听从 ．．
⑾牺牲玉帛：指猪牛羊等 ⑿弗敢加也： 虚报 ．．．
⒀必以信： 实情 ⒁小信未孚： 为人所信服 ．．
⒂神弗福也： 赐福，保佑 ⒃虽不能察： 即使 ； 明．．．
察
⒄小大之狱： 案件 ⒅必以情： 根据实情判断 ．．．
⒆战则请从： 跟随 ⒇忠之属也： 尽力做好分内．．．
的事 ；类
3、用变双音词的办法解释下面的词
⒈伐( 进攻/攻打 ) ⒉将(将要/打算) ⒊请(请
求)
⒋谋(谋划/商量) ⒌惠(恩惠) ⒍必(一
定)
4、翻译下列句子
⑴肉食者谋之，又何间焉？
译文：居高位享厚禄的人谋划这件事的，你又何必参与呢？
⑵牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译文：用来祭祀的猪牛羊、玉器和丝织品，(我)不敢虚报数目，一定对神说实话。
⑶小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定要依据实情处
理。
⑷忠之属也，可以一战。
译文：(这是)尽本职一类的事，可以凭借(这个条件)打一仗。
5、概括这段文字的主要内容。
答：写了曹刿进见鲁庄公的原因和他认为作战要取信于民的远见卓识。
6、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代了战争发生的时间外，还
指出了交战的两个国家和 战争的性质（齐对鲁的侵略战争） 。【阅读答案__小大之狱（案件），虽不能察】
7、简析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在文中的作用。
⒈交代了曹刿请见的原因⒉反衬出曹刿的远见卓识。
8、曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么？（用原文答）【阅读答案__小大之狱（案件），虽不能察】
答：小大之狱，虽不能察，必以情。
9、文中表现曹刿积极“参与”精神的语句是：
答：曹刿请见、战则请从
10、曹刿认为此次作战的先决条件是什么？请概括回答。
答： 取信于民
11、读了这段文字，曹刿给你留下了什么印象？
答：有爱国心和责任感（有远见卓识）
（二）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，
登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，
三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其
辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．加点字意思相同的一项是（ D ）
A．公将鼓之 旗鼓相当 B．再而衰 再接再厉 ．．．．
C．一鼓作气 装模作样 D．公问其故 无缘无故 ．．．．
2、解释加点字的含义
⑴公与之乘： 乘坐 ⑵公将鼓之：击鼓进军 ；助词，．．．
凑足音节
⑶齐师败绩： 大败 ⑷公将驰之： 驱车（追赶） ．．．
⑸遂逐齐师： 于是就 ； 追击 ⑹既克： 已经战胜 ．．．．
⑺公问其故： 其中的缘故 ⑻一鼓作气： 振作 ．．．
⑼再而衰： 第二次 ； 衰弱 ⑽三而竭： 尽，没有 ．．．
⑾彼竭我盈： 对方 ； 指士气正旺 ⑿故克之： 所以 ．．．
⒀难测也： 推测估计 ⒁惧有伏焉： 怕 ； 埋伏 ．．．
⒂望其旗靡： 倒下 ．
3、翻译下列句子
⑴下视其辙，登轼而望之。
译文：(他)下车察看齐军车轮留下的痕迹， 又登上车前的横木来
(远)望齐军
⑵夫战，勇气也。
译文：作战，靠的是勇气。
⑶一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气，第二次击鼓士气就
衰弱了，第三次击鼓士气就尽了。
⑷吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 译文：我看见他们的车轮痕迹乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以
追击他们(齐军)。
4、概括这两段文字的内容。
第一段： 叙述长勺之战的概况。
第二段： 曹刿论述鲁国取胜的原因。
5、用原文语句填空。
有利于反攻的时机是 彼竭我盈 的时候。
有利于追击的时机是 吾视其辙乱，望其旗靡 的时候。
6、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他
认为“可矣”的原因是什么？请概括回答。
答：敌人是真的溃败，不是设埋伏。
7、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：（用原文回答）
答：夫大国，难测也，惧有伏焉。
8、第⒈段通过描写曹刿的言行表现了他怎样的品质和才能？
答： 胸有成竹，指挥从容，善于把握战机。
9、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格？
答： 急躁冒进。
10、你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这个观点？请谈谈你的理由？
答：略
（三）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋
之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何
以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未
徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小
信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：
“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，
登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，
三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其
辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、词语中的加点字与“民弗从也”中的“从”意思相同的一项是（ D ）
A．弃政从商 B．处理从宽 C．从长计议 D．力
不从心
2、将下列语句译成现代汉语
⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。
译文：衣食这类养生的东西， 不敢独自享受，一定把(它)分(给)
别人。
⑵夫大国，难测也，惧有伏焉。
译文：(齐是)大国，难以估测(他们的实际情况)，害怕在那里有埋
伏。
3、“彼竭我盈，故克之”这句话表现了曹刿的什么才能？文中还有
哪些语句能表现了他这种才能？（写出两处）
表现了曹刿 善于把握作战时机
表现的语句：⒈下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。” ⒉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
4、本文表现了曹刿哪三个思想观点？
⒈ 居高位享厚禄的人目光短浅
⒉ 取信于民是作战胜利的先决条件
⒊ 作战时要把握好各种战机
5、从记叙的内容看，你认为鲁庄公身上是否也有可取之处？为什
么？
译：有可取之处。他实事求是办案，尊重下属的意见，重用人才，
虚心求教。
第三篇:《曹刿论战(附答案)》
《曹刿论战》
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间
焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所
安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，【阅读答案__小大之狱（案件），虽不能察】
弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能
察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂
逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼
竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（一）给下列加点字注音。
又何间焉（ ） 望其旗靡（ ） 小惠未徧（ ） ．．．
下视其辙（ ） 遂逐齐师（ ） 肉食者鄙（ ） ．．．
牺牲玉帛（ ） 肉食者谋（ ） 夫战，勇气也（ ） ．．．
jiàn mǐ biàn zhé suì bǐ bó móu fú
（二）解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐我（ 军队 ）（讨伐，攻打 ） （2）齐师败绩．．．．
（ 大败 ）
（3）牺牲玉帛，弗敢加也（ 不 ）（ 虚报夸大 ） ．．
（4）小大之狱，虽不能察（ 诉讼案件 ）（ 即使 ）（ 明察 ） ．．．
（三）辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故（ 原因，缘故 ） 2、民弗从也（ 服从，．．
听从 ）
彼竭我盈，故克之（ 所以 ） 战则请从（ 跟从，跟随 ） ．．
3、曹刿请见（请求 ） 4、又何间焉（ 参与 ） ．．
战则请从（请允许我 ） 中间力拉崩倒之声（ 夹．．
杂 ）
5、其乡人曰（ 他的 ） 6、肉食者谋之（这件事 ） ．．
公问其故（ 他，指曹刿 ） 公与之乘（ 代曹刿 ） ．．
望其旗靡（ 他们，指齐军 ） 登轼而望之（ 代齐．．
军 ）
（四）指出下列词类活用。
1、神弗福也（ 名作动，赐福，保佑 ） 2、公将鼓之（名作动，．．
击鼓进军）
（五）指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲玉帛 古义： 今义： ．．
2、忠之属也 古义： 今义： ．
3、可以一战 古义： 今义： ．．
4、肉食者鄙 古义： 今义： ．
5、小大之狱 古义： 今义： ．
6、虽不能察 古义： 今义： ．
7、再而衰 古义： 今义： ．
8、又何间焉 古义： 今义： ．
9、必以情： 古义： 今义： ．
1．古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。今义：放弃或损害一方的利益。
2．古义：尽力做好本分的事。今义：忠诚。
3．古义：可以凭借 今义：能愿动词
4．古义：鄙陋，这里指目光短浅。今义：轻视，看不起。
5．古义：诉讼案件、罪案。今义：监禁罪犯的地方。
6．古义：即使 今义：表转折的连词
7. 古义：第二次。今义：又一次。
8. 古义：参与。今义：中间，空间或时间。
9. 古义：实情。今义：感情。
（六）翻译句子
1、小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，（但）我一定根据实情（合理裁决）。
2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
第一次击鼓能振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气就开始低落了，第三次击
鼓士兵的勇气就耗尽了。
3、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（后来）我看到他们车辙痕迹混乱，望见他们的旗帜倒下了，所以（才下令）追
击他们。
（七）阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？
（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？
（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？
（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？
（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是
（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是
（7）能体现曹刿军事思想的句子是
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？ 肉食者鄙，未能远谋。
（2）曹刿认为"可以一战"的条件是什么？ 小大之狱，虽不能察，必以情。
（3）为什么"齐人三鼓"曹刿才同意击鼓进军？ 一鼓作气，再而衰，三而竭。
（4）曹刿"下视其辙，登轼而望之"后才同意追击的理由何在？
夫大国，难测也。
（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是肉食者谋之，又何间焉？
（6）曹刿"下视其辙，登轼而望之"的原因是 惧有伏焉
（7）能体现曹刿军事思想的句子是彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。
2、第一段写鲁国战前的准备。可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明： ；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说
明：
说明曹刿“请见”的原因。 说明政治上取信于民是作战的先决条件。
3、第二段内容可概括为 写长勺之战的概况
4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿 胸有成竹、从容不迫、善
于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为 曹刿论述战争取胜的原因
6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（ C ）
A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭 B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱
而竭
C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭 D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而
╱竭
7、曹刿的“远谋”具体表现在：
战前： 战时： 战后： 客观评价了鲁国的准备工作
指挥若定，善于把握有利战机
准确分析了作战取胜的原因
8、文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用
自己的话概括）：
（1）
（2）
（3） 讨论战前准备时，把战胜的希望寄托在大臣拥护和神灵保佑上
作战时不察敌情，贸然进攻和追击
胜利后尚不知曹刿战术正确之所在
（八）文学史常识
《曹刿论战》选自_________________，这是我国著名的_______体史书，叙述的
是_____时期各国的重要史实，相传为鲁国史官______根据鲁国国史《春秋》所
编，故文中称齐军攻打鲁国为“_____________”。
左传 编年 春秋 左丘明 齐师伐我
第四篇:《答案(语文)》
答案
2012年北京市高级中等学校招生考试
2012年北京市高级中等学校招生考试
语文试卷参考答案
一、选择
二、填空
7.（1）答案：白露为霜
（2）答案：绿杨阴里白沙堤
（3）答案：不知天上宫阙
（4）答案：岸芷汀兰 郁郁青青
8.答案示例：
①取信于民（或“小大之狱，虽不能察，必以情”）
②战国策
③自身生活中的小事
三、综合性学习
9.答案示例：
①北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。
②北京水资源极度匮乏。
10.答案示例：
①种植保土保水植物 ②重视水利工程的建设
11.答案示例一：
措施得力，京北区涵养水源功在千秋。
答案示例二：
办法多样，郊区两县保护水源造福京城。
四、文言文阅读。【阅读答案__小大之狱（案件），虽不能察】
12.答案：（1）与人世隔绝的地方 （2）不久
13.答案：（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。
14.答案要点：①自然环境优美 ②社会安定和平 ③百姓生活和乐
五、现代文阅读
（一）记叙文阅读
15.答案示例：
场景一：灵堂哭苦老 场景二：家中哭苦老
场景三：挥笔画梅花 场景四：白梅赠爱徒【阅读答案__小大之狱（案件），虽不能察】
16.答案示例：
因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证；是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。所以，作者认为“白梅无价”。
17.答案示例一：
第③段描写了许老在“我”家作画的过程，用“捉”“横扫”“挥舞”的动作描写，写出了许老作画时恣意挥洒的样子；用“可他却无法从情感中自拔”的议论，表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。这些描写和议论都饱含感情，表现了两位画家之间的深厚友情，感人至深。
答案示例二：
本文寓丰富的情感与描写和议论中。第③段用“刚躺下，又爬起来，大叫‘拿宣纸来’”的动作和语言描写，表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情；用“他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界”的议论，点出许老作画时笔笔着力、悲痛万分的状态带给“我”的震撼。
（二）说明文阅读
18.答案要点：①用具体事例突出蛛丝的神奇
②增强文章的可读性，激发阅读兴趣
③引出下文对蛛丝奥秘的说明。
19.答案示例：
科学家利用蛛丝有韧性、弹性好、重量轻的特性，解决了钢板制作的早期防弹衣“又重又硬”穿上后“活动不便”的问题；利用蛛丝承受力强、强度高的特性，解决了防弹衣“防护性能弱”的问题。
（三）议论文阅读
20.答案：在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。
21.答案示例：
（首先）明确“微公益”的概念
（其次）从个人和民间组织角度论证“微公益”的意义
（然后）指出当前倡导“微公益”的原因
22.答案示例一：
人人皆可为，关键在于有无此心
答案示例二：
每个人都能做到，关键看你做不做。
六、作文
23.答案略。
江西省2012年中等学校招生考试
江西省2012年中等学校招生考试
语文试题参考答案
一、1．C；2．B；3．C；4．B；5．A；6．D；
二、（一）7．B；8．D。
（二）9．A；10．愤恨、案件。11．你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？
12．唐太宗认为之前已经宣布过：弄虚作假不自首者死。坚持要兑现守信用。戴胄认为应该流放。其理由是真正的守信用应该维护国法，而不是凭君王一时的喜怒来决断事情。
13．戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法，不畏权贵，据理力争。他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。
14．（1）似曾相识燕归来 （2）乱花渐欲迷人眼 （3）一览众山小 （4）悄怆幽邃
（5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死
（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
15.鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜；孩子们的歌声和笑声，细嫩、清脆、圆润；丈夫的说话声；低沉而宽厚。
16.春天：槭树的树叶多、绿；槭树的花多而亮。
夏天：槭树繁茂，形成浓荫。
秋天：槭树的叶子很黄很红。
冬天：槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝桠间出现了。
这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了作者对家的美好情感。
17.生活平凡而又充盈；家人相爱而又快乐；物我和谐而又美好。
18.这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。
19.论点：只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品味；作者由自己面对秋天的感伤和柳宗元《江雪》中表现出的感伤进而引出文章的中心论点。
20.杜甫的感伤是一种拥有博大胸襟，心怀天下寒士的感伤；杞人的“忧”有品位，有档次，是一种博大无边的感伤。
21.这些作品将悲悯感伤的情怀倾注其中，感染了读者，使他们心酸、惆怅，达到了煽情的目的。
22.真正的感伤是对人生深邃的思考；是大悲悯大苦闷；是推己及人、由此及彼的胸襟。
23.（1）示例：我国的京剧被称为“东方歌剧”，角色分为生、旦、净、丑，演出时要画上红、黑、蓝、绿、黄、白等脸谱，讲究唱念做打，著名流派有梅派、程派、荀派、尚派。（3分）
（2）示例：作为一个高利贷资本商人，夏洛克一方面爱财如命，唯利是图，另一方面生性冷酷，缺乏同情心。他的言行思想反映出资本主义早期人与人之间赤裸裸地金钱关系，令人生厌。（3分）
【《戴胄犯颜执法》资料】
当过李世民宰相的王珪对戴胄有一个评价，认为戴胄在“处繁理剧，众务必举”（处理复杂困难的问题，诸事都料理的有条不紊）方面有突出的才干，这一评价受到了包括当时李世民在内的诸多大臣的一致肯定，事实证明，戴胄不负此评。
他字玄胤，相州安阳人，《旧唐书》说他“性贞正，有干局，明习律令，尤晓文薄”。隋朝大业年间，任门下录事，后又在越王杨侗处任给事郎。王世充想自称为帝时，他劝阻王让他效忠隋朝，王不听，把他排挤出去，让他任郑州长史，镇守虎牢。武德四年（621年）五
月，李世民率领大军攻克虎牢，俘获戴胄，李世民知道他的贤名，就把他留在身边，引为秦王府士曹参军。李世民即位后，任命戴胄为兵部郎中，封爵武昌县男。
贞观元年，大理寺少卿一职暂缺，李世民认为“大理之职，人命所悬，当须妙选正人。用心存法，无过如戴胄者。”（《大唐新语》卷四执法第七）就这样，公正执法的戴胄被李世民亲自点将，走马上任。上任伊始，他就干了一件漂亮的活儿，使李世民对他刮目相看。
由于李世民立国不久，许多大臣往往不自觉的忘了规矩，当时的吏部尚书、从小就与李世民一起玩儿大的长孙无忌，无意间犯了一件大错事。在一次被李世民召见时，他匆匆上殿，竟然忘了解下自己的佩刀，更加麻烦的是，当时负责监督此事的监门校尉也没有发现，没有制止。当他们站在李世民面前时，尚书右仆射封德彝发现了这个问题，他上奏李世民说，监门校尉没有发现是失职行为，应当处死；长孙无忌误带佩刀入宫，判处徒刑两年，罚铜20斤赎罪。
李世民准备采纳这个建议，戴胄却反驳道：“校尉不觉与无忌带刀入内，都是一时疏忽所致。臣子对于皇帝，不能称过失。按照刑律说‘供奉御用汤药、饮食、舟船，发生差错不合乎制度的，都要处死。’陛下如果考虑到他的功劳，那就不是司法机关所能议定的；如果依据法律，那么罚铜就不恰当。”李世民说：“法律不是我一个人的法律，是国家的法律。怎么能够因为长孙无忌是皇亲国戚，就要曲解法律呢？”下令重新拟定处理意见。
封德彝坚持最初的意见，李世民又动摇了，准备听从。戴胄又上奏反驳：“校尉因为长孙无忌而造成犯罪，按照法律罪行应当减轻。如果论起他们的过失，那么犯罪情节相同，但却一生一死，量刑的差别太大，我冒死坚决请求皇上考虑我的建议。”李世民终于接受了他的建议，赦免了校尉的死刑。
贞观元年正月，“朝廷盛开选举”，大力选拔人才。一些人趁机对自己的做官资历造假，李世民知道后，下令他们自首，否则，以后查出来要判处死刑。这时候，一个任徐州司户参军叫柳雄的人，伪造在隋官资被发现了，李世民想把他杀掉。戴胄根据法律判处他流放。李世民非常愤怒，说道：“我下令不自首者处死，你却判其流刑，这不是向天下显示我说话不算数吗？你想要卖法吗？”戴胄说：“您如果是马上杀了那个人，臣是管不了的；既然交付大理寺处理，臣不能违背法律。”李世民又说道：“你只关遵守法律，难道让我说话失信吗？”
戴胄回答：“法律，是国家用来向天下公布大信用的；说出的话，只是当时凭喜怒发出来的罢了！陛下一时发怒，想要杀死他。已经知道不能这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。臣私下替陛下珍惜这一点。”李世民终于醒悟了，说道：“我执行法律有失，先生您能够加以纠正，我还有什么可值得担忧的呢？”戴胄的这次抗辩，开创了唐代的一个先例，皇帝说过的话，如果不符合法律，最后要以法律为准绳来裁断。这是很了不起的的法律至上的思想，可惜的是，后来都是权大于法了。
史书上说，戴胄经常就像这次一样犯颜执法，不断的推翻李世民一时气恼作出的决定，经过他的手处理的案子，从来就没有冤枉的。这一年（贞观元年），戴胄被升任为尚书右丞，不久改任尚书左丞。
2012年陕西省初中毕业学业考试
2012年陕西省初中毕业学业考试
语文试卷参考答案
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1.C
2.D
3.固执 水光山色
4.【A组】
（1）温故而知新（2）感时花溅泪（3）得之心而寓之酒也（4）天涯若比邻（5）塞下秋来风景异（6）请看那朵流星
【B组】
（1）白露为霜（2）其不善者而改之（3）商女不知亡国恨（4）会挽雕弓如满月（5）曾益其所不能（6）有铁一般的胳膊和腰脚
5.（1）谁也不可能一帆风顺。（2）正所谓“宝剑锋从磨砺出”。（3）所以（或：因此）
6.（1）星期五（2）④②①③
二、综合性学习（7分）
7.（1）略（2）为人任性率真 助妇题书（3）大气磅礴，雄壮刚强。
（4）不会增加课业负担。因为书法本身就应该是我们学习的内容之一，它不仅可以提高我门的书写水平，还可以提高我们的艺术鉴赏能力，同时，我们也是在汲取传统文化能量的营养。
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一） 阅读下面的文字，完成8——11题。（12分）
8.平纹经锦，斜纹经锦，联珠纹锦．
9.中国花卉与西来动物纹样相结合，形成新图样；图案饱满，轮廓细腻，层次丰富。
10.内容上总领下文．引出对织锦织法和纹样发展变化的说明；结构上承上启下，承接上文由丝绸之路引出的织锦，开启下文对织锦的详细介绍。
11. D
（二）阅读下面的文字，完成12 -16题。（18分）
12.展室 司马祠（或大殿） 司马迁墓
13.渲染了司马祠庄严、静谧，肃穆的氛围，象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质，表达了作者对司马迁的敬仰之情。
14. 司马迁的丰功伟绩可以和孔子相提并论，千秋万代，名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿，忍辱含羞，发愤著书，他的《史记》通古今之变，文史兼美，流传千古。
15. 用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐，节奏感强，增强了文章的气势，生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。
16. 【示例一】我认为“厚重”是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
【示例二】我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文字，完成17——20题
第五篇:《曹刿论战练习答案》
《曹刿论战》检测
姓名 学号 成绩
一、填空
1、《曹刿论战》选自 《左传》 ，相传是春秋时期 左丘明 所作。它是一部 编年体史书。
2、《曹刿论战》一文通过人物对话，阐明了作战必须取信于民及运用正确地战略战术，掌
握战机才能取胜 的道理。
二、给下面加点的字注音。
⒈又何间焉(jiàn) ⒉肉食者鄙 (bǐ) ⒊牺牲玉帛 (bó) ．．．
⒋小信未孚（fú） ⒌下视其辙 (zhé) ⒍登轼而望 (shì) ．．．
⒎ 望其旗靡(mǐ) ⒏夫大国 （fú） ．．
三、文章阅读
（一）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分
人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小
信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一
战。战则请从。”
1、找出句文段中的通假字
⒈ 徧 通 遍 ，意义： 遍及、普遍
2、解释加点字的含义
⑴齐师伐我：军队 ⑵肉食者谋之： 居高位享厚禄的人 ．．．．
⑶又何间焉：参与 ⑷乃入见： 于是 ．．
⑸肉食者鄙：目光短浅 ⑹何以战： 凭借什么 ．．．
⑺衣食所安：养 ⑻弗敢专也： 不 ； 独自专有 ．．．
⑼必以分人：把 ⑽民弗从也： 听从 ．．
⑾牺牲玉帛：指猪牛羊等 ⑿弗敢加也： 虚报 ．．．
⒀必以信： 实情 ⒁小信未孚： 为人所信服 ．．【阅读答案__小大之狱（案件），虽不能察】
⒂神弗福也： 赐福，保佑 ⒃虽不能察： 即使 ； 明察 ．．．
⒄小大之狱： 案件 ⒅必以情： 根据实情判断 ．．．
⒆战则请从： 跟随 ⒇忠之属也： 尽力做好分内的事 ；类 ．．．
3、用变双音词的办法解释下面的词
⒈伐( 进攻/攻打 ) ⒉将(将要/打算) ⒊请(请求)
⒋谋(谋划/商量) ⒌惠(恩惠) ⒍必(一定)
4、翻译下列句子
⑴肉食者谋之，又何间焉？
译文：居高位享厚禄的人谋划这件事的，你又何必参与呢？
⑵牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译文：用来祭祀的猪牛羊、玉器和丝织品，(我)不敢虚报数目，一定对神说实话。
⑶小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定要依据实情处理。
⑷忠之属也，可以一战。
译文：(这是)尽本职一类的事，可以凭借(这个条件)打一仗。
5、概括这段文字的主要内容。
答：写了曹刿进见鲁庄公的原因和他认为作战要取信于民的远见卓识。
6、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代了战争发生的时间外，还指出了交战的两个国家
和 战争的性质（齐对鲁的侵略战争） 。
7、简析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在文中的作用。
⒈交代了曹刿请见的原因⒉反衬出曹刿的远见卓识。
8、曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么？（用原文答）
答：小大之狱，虽不能察，必以情。
9、文中表现曹刿积极“参与”精神的语句是：
答：曹刿请见、战则请从
10、曹刿认为此次作战的先决条件是什么？请概括回答。
答： 取信于民
11、读了这段文字，曹刿给你留下了什么印象？
答：有爱国心和责任感（有远见卓识）
（二）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师
败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．加点字意思相同的一项是（ D ）
A．公将鼓之 旗鼓相当 B．再而衰 再接再厉 ．．．．
C．一鼓作气 装模作样 D．公问其故 无缘无故 ．．．．
2、解释加点字的含义
⑴公与之乘： 乘坐 ⑵公将鼓之：击鼓进军 ；助词，凑足音节 ．．．
⑶齐师败绩： 大败 ⑷公将驰之： 驱车（追赶） ．．．
⑸遂逐齐师： 于是就 ； 追击 ⑹既克： 已经战胜 ．．．．
⑺公问其故： 其中的缘故 ⑻一鼓作气： 振作 ．．．
⑼再而衰： 第二次 ； 衰弱 ⑽三而竭： 尽，没有 ．．．
⑾彼竭我盈： 对方 ； 指士气正旺 ⑿故克之： 所以 ．．．
⒀难测也： 推测估计 ⒁惧有伏焉： 怕 ； 埋伏 ．．．
⒂望其旗靡： 倒下 ．
3、翻译下列句子
⑴下视其辙，登轼而望之。
译文：(他)下车察看齐军车轮留下的痕迹， 又登上车前的横木来(远)望齐军
⑵夫战，勇气也。
译文：作战，靠的是勇气。
⑶一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士
气就尽了。
⑷吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
译文：我看见他们的车轮痕迹乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击他们(齐军)。
4、概括这两段文字的内容。
第一段： 叙述长勺之战的概况。
第二段： 曹刿论述鲁国取胜的原因。
5、用原文语句填空。
有利于反攻的时机是 彼竭我盈 的时候。
有利于追击的时机是 吾视其辙乱，望其旗靡 的时候。
6、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣”的原因
是什么？请概括回答。
答：敌人是真的溃败，不是设埋伏。
7、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：（用原文回答）
答：夫大国，难测也，惧有伏焉。
8、第⒈段通过描写曹刿的言行表现了他怎样的品质和才能？
答： 胸有成竹，指挥从容，善于把握战机。
9、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格？
答： 急躁冒进。
10、你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这个观点？请谈谈你的理由？
答：略
（三）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分
人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小
信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一
战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师
败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、词语中的加点字与“民弗从也”中的“从”意思相同的一项是（ D ）
A．弃政从商 B．处理从宽 C．从长计议 D．力不从心
2、将下列语句译成现代汉语
⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。
译文：衣食这类养生的东西， 不敢独自享受，一定把(它)分(给)别人。
⑵夫大国，难测也，惧有伏焉。
译文：(齐是)大国，难以估测(他们的实际情况)，害怕在那里有埋伏。
3、“彼竭我盈，故克之”这句话表现了曹刿的什么才能？文中还有哪些语句能表现了他这
种才能？（写出两处）
表现了曹刿 善于把握作战时机
表现的语句：⒈下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。” ⒉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
4、本文表现了曹刿哪三个思想观点？
⒈ 居高位享厚禄的人目光短浅
⒉ 取信于民是作战胜利的先决条件
⒊ 作战时要把握好各种战机
5、从记叙的内容看，你认为鲁庄公身上是否也有可取之处？为什么？
译：有可取之处。他实事求是办案，尊重下属的意见，重用人才，虚心求教。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen227698/
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