【www.zhuodaoren.com--阅读答案】
第一篇:《我读张爱玲的散文《爱》》
《想象爱》
我带着自己尚浅的对爱情的憧憬，试图把自己的心变得敏感起来，努力的去捕捉《爱》带给我的感触，写下来，写下我的或许没有意义的瞎想，写下我读到缘分，写下我的祝愿。
那个月光里有着淡淡稻香的夜晚，那个穿着月白衫子的偷偷望着前面的那扇门的青春羞涩的姑娘，那个恰巧出现在视线里的邻家的大男孩，那句原来你也在这里，这一切是那样的撩人心弦。
原来你也在这里。有着太多说不尽的意蕴 ，激起了我的太多的瞎想。
其实我早已在这里守候，守着心里想你爱你的秘密，候着你不可预知的经过。这看似偶然的相遇啊，其实是我一直坚信的必然，因为我时时刻刻都等候在这里，还会长长久久的等候在这里，只要你来，我就不会错过。我打听过了，你喜欢这里。
其实跟你有千言万语，早在每个想你的梦里，每次想你的午后，当成故事，一句句的说给你听过。答应住在我心里的那个你，下次再跟你见面的时候，一定要当面告诉你，却，毫不争气，在见了你之后，心跳动的厉害，手也不知道该放在哪，就这样惊慌的乱了阵脚，手足无措起来。丢了曾踌躇满志的约定，语无伦次的说了句。原来你也在这里。
事后，我想，我们终究是遇见了，没有甜言蜜语的倾诉，也没有你侬我侬的亲密。可，这些当时错过了绽放的花蕾啊，在以后，想你的每一次里，又静悄悄的绽放了，在我心里，偷偷的，悲伤的愉快着，即使你并不知道。
我们终究是遇见了，可你还是要远行。看着你转身离去，我没有言语，在心底挥挥手跟你说再见。不愿相信就此一别，你就是那个生命中仅有一擦肩的匆匆的过客。我在等着，焦急不安的等着。后来，我渐渐地相信岁月静好的力量。看着身边形形色色的，一对对朋友和情侣，有的是才貌双全，有的是平平淡淡，可他们看上去，都是那么的和谐。。我决定相信时间老人的睿智，我相信他最终会把正确的你带到我的身边。可能现在还不是时候，待我转过1000个弯后，下个路口，我就会遇见你。而你，也恰巧在那里。或许到那时还不是最正确的时候，还需要再经历些什么我才能去真正以爱人的身份站在你的身边，没有关系，我愿意继续等待，我想，只是那个时间不对罢了，等时间对了，一切就会如想象般甜蜜，甚至更好。
终于，我懂了。我们终究是遇见了，也终究是分散了。世界上最遥远的距离，是你明明就不在我的身边，却时刻住在我的心里，世界上最遥远的距离，是你明明就住在我的心里，我却触碰不到你。世界上最遥远的距离，是我明明就触碰不到你，却还拼命地想着，挽着你的臂，牵着你的手，依偎在你胸口。时间那么长，我真想能马上就走完，好弄清楚我的生命的前方究竟有没有你，记忆那么短，尽管我年老了好多，关于你的记忆却没有和我走过的生命一样增加长度。渐渐
地，渐渐地，当岁月苍老了容颜，当看透繁华落尽，当一切都渐渐平淡，心底那个期待与你再次重逢的愿望变得不再强烈，但是它还在，偶尔拿出来嘲笑嘲笑自己年少无知，嘲笑嘲笑自己这么多年放不下你的花痴，嘲笑嘲笑自己这么老了还想着和你重逢的孩子气，嘲笑嘲笑自己忘记了，即使再相遇，也会认不出你年老的样子了。最后，再笑笑，摇摇头，把它装回心里原来的位置，带着一丝丝的窃喜，心平气和的对自己说，这会是个带进坟墓里的秘密。
于千万人之中遇到你所要遇到的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话好说，唯有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗？关于这句话，有位作者这样解读， 末了一段谈的不是故事本身，也许张爱玲想在此为“爱”作一个释义，可我们看看她都用了些怎样触目惊心的词：“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。” 这是多么渺茫无望啊！生活于乱世之中的张爱玲似乎与生俱来有种沧桑感，她对时间总是那么敏感，以至于害怕自己来不及抓住什么，充满无助与无奈。这种沧桑感决定了张爱玲《爱》的基调。
我不喜欢这个解读。或许是因为我阅历尚浅吧，更多的是现在的我不想相信无奈的宿命论，不想用苍凉的沉重的感叹来接受这篇文章。我只是读到了一种好像叫做缘分的东西，不偏不倚，像真的被上帝安排的那样，即使机遇再小，也还是会遇见。遇见你，是我今生最美丽的意外。不是有人说吗，今生即使只有一面之缘的人，也是用我
们上世千百次的回眸换来的。这遇见，得来的多不容易啊。徐志摩曾说，一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。。我想，如果实现了，那该是怎样的一种幸运啊。 “没有早一步，也没晚一步，正好赶上了。”所以我们更多的应该是感谢这样的相遇，也许山盟海誓能代表轰轰烈烈的爱，但这比不上为爱无声守候的美。
我不想去想象那姑娘会怎样的温文尔雅，那男孩是怎样的眉清目秀，因为我不想再给予这个故事太多的完美，然后再被这个注定永别的结局，打得不成样子。也因为我不想让那么多平凡没有大起大落的爱情故事在跟它对比下会显得黯然失色。是因为人性的伟大吗？人们往往总是在平淡和凄美中更倾恋于凄美的婉转着的刺伤。仅仅是因为后者赚的了我们那个叫做眼泪的东西吗？我不知道。我只是知道，不管姑娘是不是天生丽质，也不管男孩是不是白皙阳光，他们就是爱了。。不管我是灰姑娘还是白雪公主，我都会遇见属于我的王子。不管他生在何方，又长成什么样子。我从不去嘲笑那些两个人长得都有缺陷的情侣，我知道他们都有他们自己的故事，而他们的幸福也绝比其他人差。不可否认长相甜美清秀给人赏心悦目的快乐，也不去辩驳我也会喜欢欣赏长相好看的人，可我知道，如果有一天我会向你表白，那么我喜欢的绝不是你的外表，会是什么呢？我想到时候我应该就能说得清了。【张爱玲散文《爱》阅读答案】
有人说，读了张爱玲的《爱》，就一定要听听刘若英的《原来你也在这里》，说这首歌用暖暖的声音，唱着暖暖的曲调，填补了张爱玲半个世纪多的荒芜，圆满了这段错过后终于相聚的爱情。我像受了什么命令似的，听了这首歌。【张爱玲散文《爱》阅读答案】
请允许我尘埃落定，用沉默埋葬了过去。满身风雨我从海上来才隐居在这沙漠里该隐瞒的事总清晰千言万语只能无语 爱是天时地利的迷信喔原来你也在这里 。。。。在千山万水人海相遇喔原来你也在这里。看见尘埃两个字，我想起了张爱玲的一句话，见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她的心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。为了找你，我倾尽所有，用尽全身力气，从遥远的地方，长途跋涉，在这里隐居，不为扬名，不为衣食，只是为了，你能恰巧经过。正如阿难说，我愿化身石桥，受那500年风吹，500年日晒，500年雨淋，只求她从桥上经过。而最后，因为找到了你，就不再瓢泼不定了，过去的苦难风雨也都不重要。不需要解释，沈从文说，我明白你会来，所以我等你。不需要其他的理由，只要我愿意相信。
当我正在努力寻找清自己和这个故事的碰撞点时，旁边的一姐妹儿正在那样放荡的笑，笑声如雷贯耳，也如当头一棒，把沉浸在美好的想象中的我打醒。这完全和故事里含蓄的美冲了。冲的一塌糊涂。可我还是不想受打扰，这份因为《爱》带给我的心底的动容，带给我的思绪飞扬，带给我的文字的流淌。虽然不是大家的作品，也不是个有水平的学生的作品，只是我还挺珍惜。读了一个故事，想到了好多故事。我稍稍的抬着头，歪着脑袋，容易又或困难的，想弄清楚每一
第二篇:《缺憾成就一生的暖色——读张爱玲散文《爱》》
第三篇:《谈张爱玲散文《爱》的艺术特色》
第四篇:《张爱玲的《爱》》【张爱玲散文《爱》阅读答案】
你相信一见钟情吗，或者你相信瞬间即成永恒的时刻吗？亦或者 你相信你某个不经意的瞬间会永远留存在一个人的记忆之中， 永生不 会忘记。 最离奇的故事不见的是假的，而假的故事一定要编的不那么的 离奇。但张爱玲说这是真的。 有个村庄的小康之家的女孩子，生得美，有许多人来做媒，但都 没有说成。那年她不过十五六岁吧，是春天的晚上，她立在后门口， 手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。对门住的年轻人同她 见过面， 可是从来没有打过招呼的， 他走了过来， 离得不远， 站定了， 轻轻的说了一声： “噢，你也在这里吗？”她没有说什么，他也没有 再说什么，站了一会，各自走开了。 就这样就完了。 后来这女子被亲眷拐子卖到他乡外县去作妾，又几次三番地被转 卖，经过无数的惊险的风波，老了的时候她还记得从前那一回事，常 常说起，在那春天的晚上，在后门口的桃树下，那年轻人。 于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的 荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话 可说，惟有轻轻的问一声： “噢，你也在这里吗？” “噢，你也在这里吗？”这是一句绝美的问候。暂不谈论作者那 哀凉的文字本身，单文中故事就足以“在千万年之中，打动千万人的 心。 ”张爱玲只是艺术的发现者或创造者。 语言洗尽铅华，单纯干净，全然没有她惯有的华丽绚烂。然而一 种不动声色的人生苦难和沧桑已被她轻轻地触及； 而一份爱的无奈和 哀痛也被她暗暗地激起，让人想想就忍不住要心酸落泪。文章以四个 字起首作一段：这是真的，潜台词即：这不是小说，更不是传奇。这 是，读完全文，回味过来，更加重了故事的悲剧感接下来叙述一个真 的、美的、纯的，同时又是那么虚的、淡的、凄的关于爱的故事。 那个曾经如桃花般春华妙龄的女子，在成为历史沧桑的老妇人之 时，还常常说起，在那春天的晚上，在后门口的桃树下，那年轻人。 那刚要开始就已结束的了无痕迹的爱，是何等的虚无，又是何等的强 大！一个女人的不幸的一生，一个女人可以凭藉那虚无缥缈的爱去承 受一切苦难的一生。也许那年轻人的一声问候并没有什么深意，而她 却赋予了它无比巨大的想象和希望，那一晚，那一刻，竟化为了生命 中的永恒，成为无情岁月里、悲凉人生中可以时时怀想的一段闪亮时 光。 无奈和凄美的爱情不是我们所求的，但那却是最真实的，不管你 接受与否。生命原本就不是完满的，就像张爱玲自己说的那样： “生 命是一袭华美的袍，爬满了虱子。 ” 文字是个人思
想和情感的载体，是自我表现，是赤裸表现个人情 感与意识的符号。 《爱》是张爱玲为自己而写的一首短小精美的散文 诗，在那个沉没的时代和为殖民地文化所浸染的上海滩，她也只有在 无奈中选择苍凉世俗的生活与苍凉世俗化的婚恋。 故事明明是以“爱”为主题，但作者很“吝啬”的不着墨于一处 “爱”字。使文章处于朦胧基调。所以与其说故事是“残缺”的，不 如说是“朦胧”的。因为“残缺”是相对于“完美”而言的，而“朦 胧”是相对于“清晰”而言。因为文中故事只有开始，没能发展，没 有结果，所以没有一个完整的结局，一个既定的结局。 “完整”必须 是具体的，我们只能假想当时故事如何发展，但结局又是未知的，而 完整是可知的，是共知的。所以说是“朦胧”的，而具有不可知性。 其答案是众多的，但每一个答案又可以说都是正确的。而“残缺”不 同， “残缺”的“完整”答案虽然也是是众多的，但实际答案却是唯 一的，就如断臂的维纳斯，她的“完整”就是只有一个，因为她的原 象本来就是唯一的。所以说她是“残缺美” ，而不是“朦胧美”“朦 。 胧”和“残缺”的最大区别就在于前者具有“不可知性” ，后者具有 “未知性” 。 张爱玲曾在 《自己的文章》 里阐述她的创作理念： 我是喜欢悲壮， 更喜欢苍凉。壮烈只有力没有美，似乎缺少人性。悲壮则如大红大绿 的配色，是一种强烈的对照。但它的刺激性还是大于启发性，苍凉之 所以有更深长的回味，就因为它像葱绿配桃红，是一种参差的对照。; 悲壮是一种完成，而苍凉是一种启示。可以说苍凉是张爱玲作品的底 子――无论是她的散文或是小说， 无论她以素朴或是华艳的风格呈现。 此篇作者对于似水流年的敏感，对于美和爱稍纵即逝的无奈，对于女 人无以把握自身命运的悲哀，也无不深透着一种苍茫感、悲凉感。而 令人惊叹的是，这一切都浓缩在仅仅三百多字的篇幅里，正是妙在 短――才抬头，已经完了，更使人低徊不已。 一位回忆往事的老妇，在整理着昔日那些美丽的片段：那一棵桃 树，那一件月白的衫子，还有那样一个年轻人……残酷的张爱玲，让 一个饱经风霜的人来回想自己的往事，难免会有些扫兴，转念一想， 却又在意料之中。一个女人一波三折的坎坷命运，张爱玲仅有简洁的 几笔，看似淡淡的，却又令人触目惊心、悲从中来的感染力。 通常，张爱玲在她有散文里言及的都是琐琐碎碎的日常生活、身 边感受。她有滋有味地品尝着世俗人生的种种乐趣，但又能超越庸常 和浅薄。她的灵智和深刻是在娓娓道来中的不经意
的流露，往往举重 若轻。 张爱玲正如一朵凄美的花静静的绽放，寂寞的开在在旧上海的繁 华里，艰难的跋涉人生，人生便是寂寞，美丽和苍凉。在那泛着桃花 的黄昏，我朦胧看到了张爱玲那苍凉的手势，像极了故事中手扶桃花 的姑娘，为我们做了世纪性的告别。
第五篇:《北京大学2015年秋现代文学名著导读作业仅供参考答案》
作业ID： 23519
1.
下面哪篇作品不是选自《故事新编》？（教学视频第二讲）
A. A. 《出关》
B. B. 《过客》
C. C. 《补天》
D. D. 《奔月》
2.
下面哪个人物不是茅盾《蚀》三部曲中的人物？（教学视频第4讲）
A. A. 孙舞阳
B. B. 章秋柳
C. C. 吴荪甫
D. D. 静女士
3.
沈从文在《我的写作与水的关系》中提到，他从15岁之后就同一条河水无从分开
了，请问这条河流是？（视频第七讲第一课时）
A. A. 澧水
B. B. 漓江
C. C. 辰水
D. D. 沱江
4.
鲁迅写过一篇名为（ ）的杂文，通过讲述路遇小女孩
天真的募捐，不忍告诉这个孩子募捐救灾无用的真相，于是也捐了钱这件事，反映了鲁迅渴望说真话，又不能不骗人的内心矛盾。（教学视频第1讲第一课时）（鼓励独立完成作业，严禁抄袭）
5.
鲁迅的《女吊》写于（ ）年，这是一篇关于死亡与复仇的文章，后收入（ ）文集。（视
频第三讲第一课时）
6.
“你底眼睛看见这一场火灾，你看不见我，虽然我为你点燃……”这是（ ）的爱情
诗作（ ）中的诗句，描写了爱情在走向成熟之前，一方感情热烈，另一方却感情冷静的情形。（视频第五讲第一课时）【张爱玲散文《爱》阅读答案】
7.
吴晓东老师在讲解现代派诗歌的几个形式要素时，将诗歌的要素分析如下：分行、（ ）、
意象性、风格、（ ）。（视频第六讲第一、二课时）
8.
张爱玲有一部散文集（ ），里面收录了她1943、1944年陆
陆续续发表于报端的文字，如《天才梦》、《到底是上海人》、《爱》等文章。（视频课件第八讲）
9.
钱钟书《说笑》写于上世纪三十年代，背景是，上海一些作家，如
（ ）、周作人等人，认为中国缺少幽默，因此大力提倡幽默文学小品文。钱钟书以辛辣畅快的语言和嬉笑怒骂的口吻对此现象进行了讽刺。（视频课件第九讲）
10.
《渔》的作者是（ ），这篇小说写于（ ）年。（教学视频第6、7节）
11.
结合严家炎老师的讲解，谈谈你对《铸剑》中宴之敖者形象的理解。（视频第3节）
1、宴之敖者不只是“仗武”，他也运用智慧。他之所以能够把专制暴君消灭，与他同归于尽，就是靠了他娴熟的剑艺和过人的智慧。可以说，是靠大智大勇实现了复仇的愿望。
2、宴之敖者可以说就是这样一位充满原侠精神的侠士，施恩不图报，甘愿自我牺牲，这就是所谓的“原侠”。在他们身上，体现了一种更为高尚的侠义精神，在眉间尺没办法复仇的情况下，主动地挑起担子，用剑和头实现了向暴君复仇的使命。【张爱玲散文《爱》阅读答案】
3、宴之敖者神秘而怪异，说话的声音像鸱鸮，射出的眼光像磷火，气质里透露出一股严峻、寒冷的气息，他干练、机警和沉着。
12.
根据课件中韩毓海老师的分析，谈谈为你所理解的张爱玲爱情小说的特点。（视频第14、15节）
13.
阅读张爱玲散文《爱》，体会作者写作用意及表达情感，写出300字左
右的赏析小短文。（视频第九讲）【张爱玲散文《爱》阅读答案】
文篇幅短小而内涵丰富，320余字，写出了爱情与时闻、爱情与生命的深层意蕴。作者小处着墨、大处着眼，细细品味，遣词用意很深，感动人心。作者运笔于事件的细部勾勒，如“她”十五六岁时与他在后门相遇，用语简洁干净，呈现出绝美的诗一般的意境，让人在这些细微处感受到爱情的美和力量，具有非凡的艺术魅力。又如开头一句“这是真的”初读容易忽略，反复品读发现，绝不是废话。到见得字字有力有情，还有如“她记得她穿的是„„”中的“记得”，“老了的时候，她还记得„„”中“还记得”“你也在这里吗”中的“也”，以最常见的字眼写出了少女的无限深情，写出爱对于人生的丰厚意义。从选材上看，“爱”的内容简单短小：这是一个女孩男孩朦朦胧胧的初恋故事，表述古蓄蕴藉，全文不见一个“爱”字，但寄意无穷，我们可以读出关于爱的许多方面，如偶然、恒久、含蓄、深沉等等。文章的结尾也颇为精妙，
画龙点睛。一个平凡的故事，一个夜晚男孩女孩相逢的细节，在张爱玲笔下，经过文章收尾时的哲理性的升华，《爱》达到了人生哲理的高度。 14.钱钟书作为学者型作家，其代表作为《围城》。“围城”有几重意蕴？为什么说《围城》具有某种深刻的反思意味和哲学意味？（视频第11节）
《围城》的主题意蕴有三个层面：
第一层，是比较浮面的。如该书是“写现代中国某一部分社会，某一类人物。”具体讲，就是对抗战时期古老中国城乡世态世相的描写，包括对内地农村原始、落后、闭塞状况的揭示，对教育界、知识界腐败现象的讽刺。
第二个意蕴层面，即“文化反省层面”《围城》是从“反英雄”角度写知识分子主人公的。。不只是揭露“新儒林”的弱点，或探求知识者的道路，而企图以写“新儒林”来对中国传统文化进行反省。作者的着眼点在于对传统文化的批判，从文化层次去把握民族的精神危机，逼使人去思索、去寻找传统文化的弊病。
第三层面是“哲理思考意蕴”。主人公方鸿渐的经历无非就是他不断地渴求冲出“围城”，然而冲出之后又总是落入另一座“围城”，就这样，出城，然后又进城，再出城，又再进城„„永无止境。人生终究不可能达到自己原来的意愿，往往是你要的得不到，得到的又终非你所要的，人生就是这么一个可怜的“寻梦”。表现了对人的生存困境的思考。
《围城》具有的反思意味、哲学意味：
1、对知识分子命运带有反思意味，有一种回顾、总结的味道；
2、上升到一种哲学的意味，描写的不仅仅是民族的，不仅仅是40年代知识分子的，这也是整个人类所共有的弱点；方鸿渐的一生始终不断地从这一座“围城” 走进另一座“围城”，他永不安分、永不满足，因而他永远苦恼，他总想摆脱困境，然而处处有困境，他永远也摆脱不了“围城”之困—人生处处是“围城”；
3、钱钟书对知识分子的描写，带有一种幽默、调侃的味道，以一种轻松的笔触去接触沉重的主题。
15.
在鲁迅、沈从文、张爱玲、钱钟书四位作家中，选择你最喜欢的一位分析其代表作品，并
说明你欣赏其人其文的理由。（开放性题目，不限具体章节）
第六篇:《张爱玲散文《爱》阅读答案》
张爱玲散文《爱》阅读答案
阅读下列散文，根据要求完成题目。（5分）
爱[张爱玲]
这是真的。
有个村庄的小康之家的女孩子，生得美，有许多人来做媒，但都没有说成。那年她不过十五六岁吧，是春天的晚上，她立在后门口，手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。【张爱玲散文《爱》阅读答案】张爱玲散文《爱》阅读答案。对门住的年轻人同她见过面，可是从来没有打过招呼的，他走了过来。离得不远，站定了，轻轻的说了一声：“噢，你也在这里吗?”她没有说什么，他也没有再说什么，站了一会，各自走开了。
就这样就完了。
后来这女人被亲眷拐子卖到他乡外县去作妾，又几次三番地被转卖，经过无数的惊险的风波，老了的时候她还记得从前那一回事，常常说起，在那春天的晚上，在后门口的桃树下，那年轻人。
于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗?”
（2）作者小处着墨、大处着眼，细细品味’遣词用意很深，感动人心。作者运笔于事件的细部勾勒，如“她”十五六岁时与他在后门相遇，用语简洁干净，呈现出绝美的诗一般的意境，让人在这些细微处感受到爱情的美和力量，具有非凡的艺术魅力。又如开头一句“这是真的”初读容易忽略，反复品读发现，绝不是废话。到见得字字有力有情，还有如“她记得她穿的是……”中的“记得”，“老了的时候，她还记得……”中“还记得”“你也在这里吗”中的“也”，以最常见的字眼写出了少女的无限深情，写出爱对于人生的丰厚意义。【张爱玲散文《爱》阅读答案】阅读答案（4）文章的结尾也颇为精妙，画龙点睛。一个平凡的故事，一个夜晚男孩女孩相逢的细节，在张爱玲笔下，经过文章收尾时的哲理性的升华，《爱》达到了人生哲理的高度。
（写出一点给2分，两点5分）
第七篇:《读张爱玲阅读答案贾平凹》
读张爱玲阅读答案贾平凹
作者：贾平凹 选自：《朋友》
先读的散文，一本《流言》，一本《张看》；书名就劈面惊艳。天下的文章谁敢这样起名，又能起出这样的名，恐怕只有个张爱玲。女人的散文现在是极其的多，细细密密的碎步儿如戏台上的旦角，性急的人看不得，喜欢的又有一班只看颜色的看客，噢儿噢儿叫好，且不论了那些油头粉面，单是正经的角儿，秦香莲，白素贞，七仙女……哪一个又能比得崔莺莺？张的散文短可以不足几百字，长则万言，你难以揣度她的那些怪念头从哪儿来的，连续性的感觉不停地闪，组成了石片在水面的一连串的漂过去，溅一连串的水花。一些很著名的散文家，也是这般贯通了天地，看似胡乱说，其实骨子里是道教的写法———散文家到了大家，往往文体不纯而类如杂说———但大多如在晴朗的日子，窗明几净，一边茗茶—边瞧着外边；总是隔了一层，有学者气或佛道气。张是个俗女人的心性和口气，嘟嘟嘟地唠叨不已，又风趣，又刻薄，要离开又想听，是会说是非的女狐子。
看了张的散文，就寻张的小说，但到处寻不着。那一年到香港，什么书也没买，只买了她的几本，先看过一个长篇，有些失望，待看到《倾城之恋》、《金锁记》、《沉香屑》那一系列，中她的毒已经日深。———世上的毒品不一定就是鸦片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上瘾的东西都是毒品。【读张爱玲阅读答案贾平凹】读张爱玲阅读答案贾平凹。张的性情和素质，离我很远，明明知道读她只乱我心，但偏是要读。使我常常想起画家石鲁的故事。石鲁脑子病了的时候，几天里拒绝吃食，说：“门前的树只喝水，我也喝水！”古今中外的一些大作家，有的人的作品读得多了，可以探出其思维规律，循法可学，有的则不能，这就是真正的天才。张的天才是发展得最好者之一，洛水上的神女回眸一望，再看则是水波浩淼，鹤在云中就是鹤在云中，沈三白如何在烟雾里看蚊飞，那神气毕竟不同。我往往读她的一部书，读完了如逛大的园子，弄不清了从哪儿进门的，又如何穿径过桥走到这里？又像是醒来回忆梦，一部分清楚，—部分无法理会，恍恍惚惚。她明显地有曹霑的才情，又有现今人的思考，就和曹氏有了距离，她没有曹氏的气势，浑淳也不及沈从文，但她的作品的切入角度，行文的诡谲以及弥漫的一层神气，又是旁人无以类比。
天才的长处特长，短处极短，孔雀开屏最美丽的时候也暴露了屁股，何况张又是个执拗的人。时下的人，尤其是也稍要弄些文的人，已经有了毛病，读作品不是浸淫作品，不是学人家的精华，启迪自家的智慧，而是卖石灰就见不得卖面粉，还没看原著，只听别人说着好了，就来气，带气入读，就只有横挑鼻子竖挑眼。【读张爱玲阅读答案贾平凹】文章读张爱玲阅读答案贾平凹出自
《西厢记》上说：不会相思，学会相思，就害相思！《西厢记》上又说：好思量，不思量，怎不思量？嗨，与张爱玲同活在一个 本文来自
18．理解文中划线的句子，回答下面的问题。（5分）
（1）“张是个俗女人的心性和口气，嘟嘟嘟地唠叨不已，又风趣，又刻薄，要离开又想听，是会说是非的女狐子。”这一句话在第一段中的含义和作用是什么？（3分）
（2）作者在文章的最后一段谈到读张爱玲作品的感受时写到“读《西厢记》上说：不会相思，学会相思，就害相思！《西厢记》上又说：好思量，不思量，怎不思量？”请你试着把这句转换为通俗易懂的话（2分）
19.作者认为张的散文和小说各有什么特点？简析作者在评述张的作品特点时用的最主要的手法是什么。（6分）
20．联系课文，谈谈作者是对张爱玲作品的整体评价及读后感受是怎样的？（4分）
21.作者在评论张爱玲作品的同时，也对当下一些读者、作家及文艺评论家进行了批评，请简要谈谈你如何看待作者的这些批评（6分）
读张爱玲阅读答案贾平凹
18、答案：（1）含义：张爱玲的散文充满灵性，率真自然，贴近生活又洞悉生活，读她的作品让人欲罢不能。（1分）作用：这句话形象地概括了张爱玲散文的特点和魅力，是对第一段内容的总结，并且把张的散文和其他的一些所谓的散文家一本正经装腔作势不知所云进行对比，表达自己对张的散文的喜爱。
（2）答案：读张爱玲的作品，起初不大明白，继而了解，最后迷恋；读张爱玲的作品后，欲罢不能，想放弃又无法放弃。【读张爱玲阅读答案贾平凹】阅读答案
作者在评述张的作品最主要的手法是“对比”，在评张的散文时，拿张的散文和一些其他的“女人的散文”和“一些很著名的散文家”对比，突出张的散文的独特魅力；在评张的小说时，拿她的作品和沈三白及曹雪芹、沈从文作比，中肯地说明张的小说明显的长处和不足。（2分）
20、答案：张的作品是天才的作品，长处极长，短处极短。（2分）读张的作品让人迷恋、欲罢不能，张的才华让同时代的作家自惭形秽，但能读到张的作品是读者的幸运。（2分）
21、答案：作者对时下读者只看文章表面文字的光鲜不能深入品味作品格调思想的阅读习惯提出了批评；对一些作家在创作时故弄玄虚，故作高深远离生活的创作行为提出了批评；对一些文艺批论家吹毛求疵，先入为主地带着偏见地评论别人作品的行为提出了批评。（3分）
作者对读者的批评有其合理之处，但每个人的欣赏口味不一，不能因为过于推崇张的散文而要求所有的散文都写成张爱玲（言之成理即可1分）
作者对当下有些作家创作过于充满学者气或佛道气的作法批评体现了作者生活化的散文观，文学要来源于生活自然很对，但作品的风格多样，文艺百花齐放才是春（言之成理即可1分）
作者对文艺评论家那种先入为主地带着偏见去挑刺的作法的批评非常中肯，这既不利于作家写作，也不利于读者去读，是对文学的伤害！（言之成理即可1分）
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen74931/
推荐访问:张爱玲散文爱赏析 分析张爱玲散文爱