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第一篇:《社区老年人心理健康状况调查分析报告》
焦虑、抑郁、敌对几个方面。作者认为影响幼儿教师心身健康的主因素是 社会对幼师的要求提高了,现代中国家庭多为独生子女,父母工作繁忙,将孩子交给幼儿园,多采用日托或周托的形式,幼儿大部分时间是在学校度过的,幼师责无旁贷地担任起启蒙教育的重任,教师感到“责任”的压力;其次,随着改革开放的深入,学校追求卓越,名园人才济济,竞争上岗,末位淘汰,使幼师感到工作中的压力很大;第三,工作时间长,工作任务多、复杂。工作环境吵闹使教师感到身心疲倦;第四,现在是信息时代,幼儿的知识面普遍提高,教师感到学生难教,需不时“充电”,提高自身素质;第五,教师的独立性较强、自尊心强,较少与他人、社会交流,具文人相轻等人格特点,影响了其应对方式。
本调查结果显示城市幼师心理健康状况优于农村,这与对中小学教师的一些研究结果相一致[5]。这可能与农村幼师流动性大,工资偏低,个别地区存在拖欠工资,婚恋、未来前途等压力较大,影响其心理健康有关。究结果一致[5,6EPQ,、、乐观、积极是大多数
相呼应。但少部分幼师性格内向、孤僻、暴躁、情绪不
稳,对生活、工作特别是幼儿造成不良影响,对其身心伤害是难以估计的,应引起社会、学校的广泛关注。
本文结果显示,幼儿教师心理健康状况总体不佳,而幼师的健康状况将会直接影响儿童的身心发展,正是由于他们从事职业的特殊性,决定了提高其心理健康水平和建立良好个性的必要性、紧迫性。
参考文献
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研究,2000,9:23～26
(收稿日期:2005201212)
幼儿教师的性格特征。此人格特征与幼儿的天真烂漫
・论 文・
社区老年人心理健康状况调查分析
张 华 崔玉霞
【摘要】 目的 为获取社区老年人的心理健康状况,并对其相关因素进行初步探讨。方法 采取随机抽样的形
式,对城区东姚居委780名社区老年人(≥60岁)进行面对面的问卷调查。采用自制调查表、简易智力状态检查(MMSE)、老年抑郁量表(GDS)、自尊评价量表(SEI),进行评定分析。结果 74岁以前MMSE总分值均在正常范围,认知功能大部分保持完整,75岁以后有不同程度改变。18.7%(146人)的老年人存在不同程度的抑郁症状,老年人慢性病患病率较高,低龄、患慢性病、日常开支不够、家庭社会支持差、独居、生活自理困难者抑郁发生
2
χ=27.84,P<0.001)。76.8%的老年人自尊评价没有问题,15.7%有些问题,3%有率高于全样本老年人水平(
严重问题。结论 老年人的心理健康应引起社会的关注。【关键词】 社区 老年人 心理健康【中图分类号】 R39516 【文献标识码】 A 【文章编号】 100927201(2005)20320183202 随着我国人口老龄化的进展,老年人所占比例增加,了解老年人的心理健康状况,探讨其影响因素,以期为改善老年人心理健康提供参考依据,对促进他们
作者单位:252000 山东省聊城市第四人民医院
[第一作者简介]张华(1968-)山东莘县人,大学,主要从事临床护理工作
的健康长寿,提高生活质量,安度晚年有重要意义。我
们于2003年3月至5月对聊城城区老年人心理健康状况进行了抽样调查,现报告如下。
183
1 资料与方法
1.1 资料 调查对象为聊城城区东姚居委所有≥60
岁的老年人945人,共调查780人,失调率为17.5%。被调查人员中男性342人,平均年龄(68.72±6.83)岁;女性438人,平均年龄(69.24±5.78)岁。男女之
经济收入偏低、家庭社会支持差、生活自理困难者抑郁
发生率高,病人表现有烦恼、恐惧、焦虑、抑郁、悲观等负性情绪。
表2 老年人不同状态下抑郁发生情况比较
项目
例数
6351455342469069050730182598
轻度抑郁人数
13213117281993141314351
重度抑郁人数
1010101000
抑郁发生率%
20.948.97322.1011.38322.2213.48330.0017.95323.638.533
比1∶1.28。职业构成 行政干部112人,工人328
人,家庭主妇187人,其他153人;文化程度 文盲267人,小学246人,初中152人,高中70人,大专以上者45人;性格 内向238人,外向306人,中性236人。1.2 方法1.2.1 测查工具 ①一般情况调查表(自制),包括性别、年龄、职业、文化程度、性格等。②采用简易智力状态检测量表(MMSE)评定认知功能,1～24分为有认知功能缺损,
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