山西本科二c院校专业历年分数

【www.zhuodaoren.com--创业资料】

山西本科二c院校专业历年分数(共9篇)

山西本科二c院校专业历年分数（一）:

很多排名前A,A+,
比如 排名 等级 校 名
1 A++ 北京大学
2 A++ 南京大学
3 A++ 复旦大学
4 A++ 北京师范大学
5 A++ 南京师范大学
6 A++ 浙江大学
7 A++ 四川大学
8 A+ 清华大学
9 A+ 武汉大学
10 A+ 中国人民大学
11 A+ 暨南大学
12 A+ 中国传媒大学
13 A+ 北京语言大学
14 A+ 华中师范大学
15 A 广东外语外贸大学
16 A 厦门大学
17 A 华东师范大学
18 A 山东大学
19 A 湖南师范大学
20 A 中山大学
21 A 南开大学
22 A 上海大学
23 A 北京外国语大学
24 A 中央民族大学
25 A 中央音乐学院
26 A 苏州大学
27 A 首都师范大学
28 A 上海外国语大学
29 A 华南师范大学
30 A 陕西师范大学
31 A 西南大学
32 A 河南大学
33 A 上海音乐学院
34 A 华中科技大学
35 A 山东师范大学
36 B+ 福建师范大学
37 B+ 北京电影学院
38 B+ 吉林大学
39 B+ 浙江师范大学
40 B+ 上海师范大学
41 B+ 河北大学
42 B+ 黑龙江大学
43 B+ 山西大学
44 B+ 兰州大学
45 B+ 深圳大学
46 B+ 安徽大学
47 B+ 西北师范大学
48 B+ 东北师范大学
49 B+ 湖南大学
50 B+ 中国音乐学院
51 B+ 上海戏剧学院
52 B+ 湖北大学
53 B+ 内蒙古大学
54 B+ 安徽师范大学
55 B+ 西北大学
56 B+ 郑州大学
57 B+ 徐州师范大学
58 B+ 广州大学
59 B+ 中国海洋大学
60 B+ 曲阜师范大学
61 B+ 天津师范大学
62 B+ 广西民族学院
63 B 中南大学
64 B 扬州大学
65 B 温州大学
66 B 广西师范大学
67 B 青岛大学
68 B 武汉音乐学院
69 B 云南大学
70 B 上海交通大学
71 B 宁波大学
72 B 辽宁师范大学
73 B 中南民族大学
74 B 湛江师范学院
75 B 沈阳音乐学院
76 B 云南民族大学
77 B 四川外语学院
78 B 河北师范大学
79 B 淮阴师范学院
80 B 湖南科技大学
81 B 四川师范大学
82 B 四川音乐学院
83 B 杭州师范学院
84 B 绍兴文理学院
85 B 新疆大学
86 B 中央美术学院
87 B 哈尔滨师范大学
88 B 江西师范大学
89 B 汕头大学
90 B 韶关学院
91 B 中国青年政治学院
92 B 星海音乐学院
93 B 天津外国语学院
94 B 东南大学
95 B 同济大学
C+ 辽宁大学
C+ 长江大学
C+ 华南理工大学
C+ 重庆师范大学
C+ 吉首大学
这些ABC说明什么

一些评估机构对中国大学实行等级评价,共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级.各等级定义如下：
A等,A++级、A+级、A级

将被评价的所有本科大学的相同专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过总得分的61.8%为止；各个被加大学的专业就是A等专业.用同样的方法得到各个学科的A等学科门.
将A等专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过A等专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是A+级专业,未被加大学的专业就是A级专业.用同样的方法得到各个学科的A+级、A级学科门.
将A+级专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过A+级专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是A++级专业.用同样的方法得到各个学科的A++级学科门.
B等,B+级、B级
不统计A等专业的大学,将全国其余大学的相同专业得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过所统计专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是B等专业.用同样的方法得到各个学科的B等学科门.
将B等专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过B等专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是B+级专业,未被加大学的专业就是B级专业.用同样的方法得到各个学科的B+级、B级学科门.
C等,C+级、C级；D等,D+级、D级；E等,E+级、E级
用与计算B等专业同样的方法,可以得到各专业、各学科门的C等,C+级、C级；D等,D+级、D级；E等,E+级、E级
总的来说等级越高,学校排名越高.
评估有一定的依据,比如说一个学校在科研方面很强,而其他方面一般,排名也会很高.
高中时所知道的信息比较落后.
大学流行一句话叫：学校强不如专业强,专业强不如自己强.
所以你选大学时要综合考虑.

山西本科二c院校专业历年分数（二）:

下面分数中,分数单位最大的是（ ）,分数值最大的是（ ）.A九十六分之一B三分之二C二分之一
（上面的没写完,这是补上的）D三十六分之十七

下面分数中,分数单位最大的是（C ）,分数值最大的是（B ）.
A九十六分之一B三分之二C二分之一D三十六分之十七

山西本科二c院校专业历年分数（三）:

标注有“九二年”和“九三年”的同一分值硬币那个更重？ A、九二年 B、九三年 C、一样重
标注有“九二年”和“九三年”的同一分值硬币那个更重？
A、九二年
B、九三年
C、一样重

c

山西本科二c院校专业历年分数（四）:

二、多项选择题 （共10题、总分20分）1. 下列哪些项目适于设置数量金额式明细分类账（） (本题分数：2 分
二、多项选择题 （共10题、总分20分）1. 下列哪些项目适于设置数量金额式明细分类账（） (本题分数：2 分.)
A、 原材料
B、 管理费用
C、 库存商品
D、 应收账款


2. 账簿按其外型特征不同,可以分为（）. (本题分数：2 分.)
A、 订本账
B、 活页账
C、 序时账?
D、 卡片账


3. 下列属于原始凭证的有（） (本题分数：2 分.)
A、 购料申请单
B、 购销合同
C、 银行对账单
D、 转账凭证


4. 在材料采购业务核算时,与“物质采购”账户的借方相对应的账户一般有（ ）. (本题分数：2 分.)
A、 应付账款
B、 应付票据
C、 应收账款
D、 银行存款


5. 下列各项,可采用红字更正的有（）. (本题分数：2 分.)
A、 结账前发现某一数字应为723.50,实际记录为273.50
B、 某记账凭证借贷方会计科目记颠倒,其他无误
C、 某记账凭证应记金额为1000,实际记录为100,其他无误?
D、 某记账凭证应记金额为2500,实际记录为25000,其他无误.


6. 下列账户中不属于调整账户的是（ ）. (本题分数：2 分.)
A、 "利润分配"账户
B、 "营业收入"账户
C、 "累计折旧"账户
D、 "应收账款"账户
E、 "固定资产"账户


7. 记账时,要用（）书写. (本题分数：2 分.)
A、 蓝黑墨水笔
B、 黑色墨水笔
C、 圆珠笔
D、 铅笔


8. 下列说法正确的是（ ）. (本题分数：2 分.)
A、 到银行提取现金应填制现金收款凭证
B、 到银行提取现金应填制银行存款付款凭证
C、选项A和B都可以
D、 发出材料时应填制转账凭证
E、 开出转账支票时应填制转账凭证


9. 企业实现的净利润,要按规定进行分配,即（ ）. (本题分数：2 分.)
A、 以利润的形式分配给投资者
B、 以所得税的形式上交给国家
C、 以销售税的形式上交给国家
D、 以公积金的形式留存企业
E、 以未分配利润的形式留存企业


10. 下列各项工资中不应由“管理费用”列支的有（ ） (本题分数：2 分.)
A、 生产人员的工资
B、 行政人员的工资
C、 车间管理人员的工资
D、 医务人员的工资

1.AB管理费用适用于设置多栏式明细账,应收账款适用于设置三栏式明细账.2.ABD序时账是按照其用途分类的.3.CD.4.ABD.5.BD,A为划线更正法,C为补充登计法.6.DE.7.AB.8.ABE.9.ADE.10.A为生产成本,BD

山西本科二c院校专业历年分数（五）:

什么叫大学录取的第一批,第二批,第三批?
意思是在那所大学里的 当时录取的时候按照分数线 排列 分数段越高的那些人 先收 为第一批,然后再录取分数线比第一批低的那些人 叫二批,最后录取分数线过了 但是是在过了那所大学 但是分数线最低的那批 叫三批?如果哪所大学的人数招收够了,就从三批 分数线最低的那批里面人扣除?是这个意思吗?还是 一批、二批、三批,指的是一本 二本 三本?每年的一本 分数线先出来,然后是二本过、分数线后出来,最后三本分数线才出来?【山西本科二c院校专业历年分数】

这个概念比较复杂,按顺序讲.
1)大学按照培养目标分为本科和专科两类
2)高考录取的时候由于学校太多信息量大,因此需要分批.一般来讲按照录取先后顺序依次分成本科提前批,本科第一批（俗称一本或本一）,本科第二批（俗称本二或二本）,本科第三批,专科提前批,专科第一批（俗称专一）,专科第二批.
3）每个批次由省里划定一个分数线,该批次的所有学校录取分数必须高于此线.并且一本的这个分数线一定高于二本,二本的这个分数线一定高于三本.一般情况是一本分数线先出,然后二本,但我没有充足证据反对爱薇小天使的说法.

以及虽然楼主没有问但有人提到了,就说一下吧.
常见谎言：
1）一本和重点大学、211大学的关系：80%~90%的211大学是一本,但没有必然关系,重点大学含义不明,有些人喜欢把一本称作重点大学,但无官方认可；
2）一本一定比二本好?否.
3）一本一定比二本分数高?对学校来讲否.
4）一个学校是否一定属于一二三本的某一个?准确点说,一个学校的一个专业在某一个省份要么是一本要么是二本要么是三本,但是超出这个限制,一个学校的同一个专业可能在不同省份批次不同,一个学校的各种专业在同一个省份可能有多个批次
5）批次与公办民办的关系：就目前来看,民办学校一定不是一本（没有制度强制,可能明年就有民办一本了也没准）,除此之外毫无关系

山西本科二c院校专业历年分数（六）:

1.下面分数中,分数单位最大的是（）,分数值最大是（）.A、96分之1 B、3分之二 c、2分之一 D、36分之17
2.贝贝和甜甜拿着同样多的钱去买冷饮,贝贝买的冷饮是5分之4元,甜甜买冷饮用去她钱数的5分之4,结果两人都有剩余.下面说法中正确的是（）.A、两人用去的钱同样多 B、贝贝用去的钱多 c、甜甜用去的钱多 D、无法确定谁用去的钱多

1.下面分数中,分数单位最大的是（C）,分数值最大是（B）.
A、96分之1 B、3分之二 c、2分之一 D、36分之17
分母越小分数单位越大
2.贝贝和甜甜拿着同样多的钱去买冷饮,贝贝买的冷饮是5分之4元,甜甜买冷饮用去她钱数的5分之4,结果两人都有剩余.下面说法中正确的是（D）.
A、两人用去的钱同样多 B、贝贝用去的钱多 c、甜甜用去的钱多 D、无法确定谁用去的钱多
因为他们的单位“1”不一定相同

山西本科二c院校专业历年分数（七）:

八分之a十分之b十五分之c是三个最简分数这些分数的积是二分之一三个分数分别是多少【山西本科二c院校专业历年分数】

75/8*1/10*8/15=1/2,所以a是75,b是1,c是8,这三个分数分别是75/8,1/10,8/15.

山西本科二c院校专业历年分数（八）:

一、填分数 50分=（ ）时 8吨60千克=（ ）吨 二、填带分数 3 = 3分之( ) 10又5分之2 = 9又5分之（ ）
1、分数单位是10分之1的最简分数有（ ）
A、3个 B、4个 C、5个 D、10个
2、一个分数的分母减少3,这个分数就变成了7分之6；分母加上7,这个分数就变成了2分之1.这个分数原来是（ ）

一、填分数 50分=（ 5/6）时 8吨60千克=（ 8.06）吨 二、填带分数 3 = 3分之(9 ) 10又5分之2 = 9又5分之（7 ）
1、分数单位是10分之1的最简分数有（ B ） 是1/10 3/10 7/10 9/10
A、3个 B、4个 C、5个 D、10个
2、一个分数的分母减少3,这个分数就变成了7分之6；分母加上7,这个分数就变成了2分之1.这个分数原来是（ 12/17 ）

山西本科二c院校专业历年分数（九）: