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苏东坡苦难(一)
论苏东坡的乐观豁达
论苏东坡的乐观豁达
庄天宇 上海建平中学高一（7）班
摘要：北宋著名的政治家和文学家苏东坡政治生涯几经起落，多次受到不同政敌的排斥打击，一生坎坷不平，但在逆境中他没有悲观失望，面对种种迫害，既未逆来顺受，也未否定人生，而是以乐观豁达的态度接受种种不幸，留给世人一个昂扬向上的伟大形象，其逆境中奋斗的精神是中国文化的一笔丰富遗产。
关键词：苏东坡；逆境人生；乐观；豁达
最先知晓苏东坡，是从他的诗、他的词开始的：“人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古
（1）难全但愿人长久 千里共婵娟”，道出了骨肉离情和人生哲理； “竹外桃花三两枝，春
（2） （3）江水暖鸭先知”，描绘出一幅江南的早春图;“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，
洋溢青春乐观的精神；苏东坡的文学才气吸引了我对他的喜爱。
可是最近读过林语堂先生的《苏东坡传》后，被苏东坡命运多舛的一生所深深震撼，他曾经遭遇过很多的坎坷，经受过深重的磨难，而在逆境中苏东坡一直保持着乐观豁达的人生态度，无论处在何时何地，他总是保持浓郁的生活情趣，登山览胜，临渊赋诗，很多流芳百世的诗词都是他在逆境中创作的。由此我对苏东坡在喜欢之余多了一份敬仰，其逆境中奋斗的精神将永远值得后人学习。
1 逆境人生
苏东坡（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。
在青少年时期，就对现实人生充满美好的期望，有很高的政治抱负。为了实现自己的政治理想，他积极入世，嘉祐元年（1056），二十的苏东坡出川赴京，参加朝廷的科举考试。翌年，他参加了礼部的考试，得主考官欧阳修、梅尧臣的赏识，高中进士。嘉祐六年，苏东坡应中制科考，优人三等，授大理评事、签书凤翔府判官。
当苏东坡出蜀进京时，学识修养已相当成熟，且思想通达，在北宋三教合一的思想氛围中如鱼得水，但苏东坡在政治道路上是坎坷的，由于他主张改革但不赞成王安石变法，因而与变法派和保守派都有矛盾，一生遭受很大的政治磨难。
苏东坡一生三次在朝廷做高官，官至兵部尚书和礼部尚书；三次遭受贬谪，35 岁正当盛年，就被贬往杭州任通判，从此开始噩梦般的贬谪流放，按时间顺序大致排列如下：密州、徐州、湖州、黄州、登州、颍州、扬州、定州、惠州、英州、儋州。这个路线图总的趋势是离政治中心越来越远。林语堂说他是“贬谪到广东高山大庾岭以南的第一个人”。尤其是在海南儋州这个蛮荒之地，苏东坡度过了21 年。元丰二年(1079)，到湖州就任还不到三个月的苏轼，曾因做诗讽刺新法，以“文字毁谤君相”的罪名，被捕下狱，史称“乌台诗案”。
统观苏轼的一生，正像他对自己坎坷曲折的人生际遇自嘲的那样：“心似已槁之木，身
（4）如不系之舟，问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。”(《自题金山画像》)在他将近40年
的官宦生涯中，有三分之一的时间是在贬谪中度过的，始终没有在一个地方安顿下来过。因为这样的升迁贬谪，使他的一生始终游走在入世、出尘和被世所遗的崎岖小路之间，显得十分艰险。
2 乐观态度
尽管苏东坡一直身处逆境，但一直保持积极进取的态度和乐观向上的精神，在苏东坡的
（5）眼里，“胜固欣然，败亦可喜”。这份气度，这份胸襟，让苏东坡在最危险、最艰难、最应
该悲观的日子里还能笑得出来，而且是发自内心的真诚的笑。
当他被贬官黄州时，朝云生了—个儿子让他题诗，他嬉戏道：“人皆养子望聪明，我被
（6）聪明误—生，惟愿孩子愚且鲁，无灾无难到公卿”。 当时他失去了薪俸，带着一家老小
十数口在田地里务农，生活非常简朴，开始紧紧缩编地过日子。他把钱藏在瓦罐中，每天只能取出—百五十文，然后立刻格瓦罐收在天花板上。另外他还准备了—个大竹筒，存放剩余的零钱以备招待意外的访客。面对境遇的陡落，苏东坡心中自然也苦闷难当，但是他移情于物，耕作田间，自得其乐，并自称“东坡居士”。后来苏东坡被贬谪到中国本土之外的琼崖海岛，当地无医无药，他告诉朋友说：“每念京城无数人丧生于医师之手，予颇自庆幸。”
苏东坡豁达乐观的一面充分体现在他当时身处逆境时的作品中：贬到杭州，他没有有抱怨，反而高兴地欣赏西湖美景：“我本无家更安往，故乡无此好湖山。”贬到黄州，他有悲愤，有感伤，但更多的是悲愤而笑的自嘲和随境而适的旷达：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”贬到惠州，在那荒凉炎热之地，他却要说出荔枝的美味，而更能体现他
（8）的随遇而安：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”贬到谵州，他没有怨，没有悔，
而只是能感到祸中得福，真是胸襟阔大，宠辱不惊：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”
（9）（5）（7）在密州，他体验的是 “老夫聊发少年狂”。文化荒漠的南方，他看到的是 “岭南
（11） （12） （13）万户皆春色”，以至于“鸡犬识东坡”，感慨 “不辞长做岭南人”。即使是
（14）湿热化外的海南，他也发现 “惟有一幸，无甚瘴也 ”的慰藉。“万里归来年愈少，微
（15）笑，笑时犹带岭梅香。”虽是赞歌女柔奴，其实更是诗人的自况。
失之东隅，收之桑榆，苏东坡在逆境中以超脱的态度面对人生，创作了大量的名篇，奠定了他在北宋文学史上首屈一指的地位，而最能集中体现他那无人能及的豁达，乐观这点的，还是他那首《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
数十年贬谪生活，不但没有压垮苏东坡，反而把他锻炼成为从容乐观、胸怀旷达的伟大作家，真是“国家不幸诗家幸，赋当沧桑始到工。”从苦难变迁中超脱出来的苏东坡，精神上得以提升，经过一个又一个人生考验，越发沉静练达，气定神闲，风雨不能摧垮他，穷愁不能改变他，垂暮之年再贬到荒蛮之地岭南，他还是依旧故我，乐天知命，唱出“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生。”挫折也好，打击也罢，都不能动摇苏东坡内心的坚定，他始终从容面对，显示出超然的人生态度。
也许正是这些境遇变迁，铸就了一个旷世奇才，一个令人心想神往的人格典范，一个妇孺皆知的豪士雅客，一个热情奔放、从容自如、乐观旷达、才华横溢的文学大家。
林语堂先生在《苏东坡》中评价说：“他的一生是载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之。”“苏东坡过得快乐，无所畏惧，像一阵清风度过了一生。”真是评价得再恰当不过了。
（18）（17）（16） （10）
3 豁达胸怀
苏东坡快乐哲学的源泉在于透悟人生，洞悉自然，宽容他人。他曾对弟弟说：“我上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。在我眼里，天下没有一个不是好人。”
苏东破的一生饱经忧患，但他的人性更趋温和厚道，并没有变得尖酸刻薄。他对人是友善的，从不从坏处想人，终其一生他顶多是不喜欢某些人，但绝没有恨。卑鄙小人、无耻政客的中伤、流言、攻击、陷害，他不屑反驳与回击，只是莞尔一笑。即使对
昔日迫害他的政敌苏东坡也表现出宽容和关怀。
苏东坡一生屡遭政治陷害，对他下手最狠辣的大概莫过于章敦这个人。贬东坡于岭南、于海南，想把东坡置之死地的正是此人。等到东坡终于得以北归，章敦被贬岭南，以一般人的见识，东坡这时即使不幸灾乐祸，至少也可拍手称快，但东坡却不是这样。这一点从章敦的儿子章援写给苏东坡的一封信和苏东坡的回信可以看出。章援的信凄凄哀哀，诚惶诚恐，他为了老父亲向苏东坡求情。他以为北归的苏东坡定能拜相，而拜了相的苏东坡大概不会忘记他父亲昔日的种种迫害，所以他满纸泪水地写信求情。苏东坡抱病回信，信中说：“轼与丞相定交四十余年，虽中间出处稍异，交情固无所增损也。闻其高年寄迹海隅，此怀可知，
（19）但已往者更说何益，惟论其未然者而已 。”在信中，东坡不仅把章敦认作老友，从而打
消章援怕他向其父报复的顾虑，而且让章援转告其父如何储药养生。卧病在床不久就辞别人世的东坡，竟不惜耗费残余的一点心力精力去向“仇人”的儿子亲笔回信，还不厌其烦地转告这“仇人”如何保养身体，这样的心胸情怀在几千年的传统文人中鲜少见到。
“一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑，这个结论也许最能表现他的特
（20）质。”苏东坡在逆境中以豁达的态度谱写的作品代代相传，受到广泛的喜爱。苏东坡更以其面对逆境时那种从容坦荡、豁达超脱，旷放乐观的人生态度赢得了后人的尊敬和认同。人生的道路不可能一帆风顺，在面对挫折和磨难时，我们也可以从中吸取积极的处世态度。在任何情况下，都不消极厌世甚至轻生，而应主动调整自己的心态，相信困难是暂时的，从而增强战胜困难的勇气和信心，自强自立。
参考文献
[1] - [17] 苏轼，李宝岑 著《苏东坡诗词名篇译解》江苏大学出版社 2009年10月
[18]- [20] 林语堂著《苏东坡传》，陕西师范大学出版社，2009年3月第一版
苏东坡苦难(二)
从性格看苏东坡
从性格看苏轼
摘要：一代大文豪苏轼在宋代文学史上取得的辉煌成就，除了他的博学
多才之外，他的乐观旷达的性格也是值得一提的，本文从他的性格以及性格的影响因素浅析苏轼传奇的一生。虽然他命途多舛，却以平常心面对一切。他将一切的不幸化为内心的强大力量，豪气冲天，力求超脱，宠辱不惊。良好的性格造就他精彩的人生。
Abstract：Generation of the maisonde su shi in song dynasty literary history glorious
achievements, besides his widely read many just outside, his optimistic broad-mindedness character is also worth mentioning, this paper from his character and personality factors affecting the sushi's legendary shallow lifetime. Although his fate were far worse, but to be facing all。He make all the unfortunate into inner strength 。His heroism plumes, strive to stand aloof and to remain indifferent whether granted favours or subjected to humiliation. Good personality makes him wonderful life。
关键词：苏轼 ；性格；人生态度
Keywords：Su shi, Character; Life attitude
［1］ 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。北宋著名文学
家、诗人、词人、书画家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表，是我国文学艺术史上罕见的全才。是什么样的性格成就了这一位天才，他又有什么样传奇的一生？
一、乐观旷达的性格
“性格是个性最鲜明的表现。我国心理学界一般认为，性格是人在对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式中表现出的个性心理特征。”[2]从心理活动倾向性上划分，性格可分为：内倾型和外倾型。外向型者心理活动倾向于外部：活泼，开朗、感情外露；待人接物果断，独立性强。显而易见，苏轼是外向型，请看
江城子·密州出猎【苏东坡苦难】
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，
亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，
[ 3]西北望，射天狼。
豪迈旷达之气纵横全词，如雷霆万钧，万马奔腾，大有气吞山河之势。苏轼在词中抒发了为国效力疆场、抗击侵略的雄心壮志和豪迈气概。
开篇“老夫聊发少年狂”，一看就是出手不凡。一个“狂”字贯穿全篇。接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武独绝：词人左牵黄犬，臂托苍鹰，好一副出猎的雄姿！随从武士个个也是“锦帽貂裘”，雄赳赳，气昂昂。千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面！作者以勇掷猛虎孙权自比，更是显出东
坡“狂”劲和豪兴来。“酒酣胸胆尚开张”，东坡为人本来就豪放不羁，再加上“酒酣”，就更加豪情洋溢了，读来颇有一种豪放之感。作者在这里塑造的是一个充满斗志的形象。此中并未透露出对自己被贬的哀伤。可见此时的苏轼满腔是驰骋疆场、以身许国的豪情壮志而对个人受到的不公正遭遇去丝毫不在意，即便是“鬓微霜”，却“又何妨”呢？少许的华发只会让那些喜欢孤芳自赏的柔弱女子伤怀不已，怎么阻挡得了性格乐观开朗的苏轼——那意气风发，那豪迈自信！
二、影响性格的若干因素
（一）家庭
性格形成的影响因素：家庭是社会的细胞，是儿童最早接触的社会环境。T.帕金斯曾点破了家庭对儿童身心成长的影响。他把家庭看成是“制造人格的工厂。”家庭是人的第一个环境，最早向儿童传播社会经验的场所，家庭不仅仅为儿童提供一个物质环境，也是“精神环境”。 [4]
苏轼出身于书香门第，祖父苏序酷爱读书，擅长作诗。父亲苏洵发奋虽晚，但用功甚勤。苏轼晚年曾回忆幼年随父读书的状况，感觉自己深受其父影响。当然，假若没有苏洵的发奋读书，也就不可能使苏轼幼年承受好的家教，更不能年未及冠即“学通经史，属文日数千言”，也就更不可能有日后的文学成就。母亲程氏知书达理，曾为少年的苏轼讲述了东汉清廉正直的范滂勉励儿子砥砺名节，将来成为国之栋梁。
（二）学校环境
儿童进入学校学习以后，学校向学生传授科学文化知识，指导学生锻炼身体，对学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的理想和世界观，学生性格的形成和发展进入一个关键时期。
教师的教育态度和期望对学生性格的形成也具有重要的影响。 [5]苏轼是欧阳修的得意门生，而当时的欧阳修却是宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。挥毫万字，一饮千钟，正是展现了欧阳修潇洒旷达的风神个性。这种乐观旷达的人生态度对后来的苏轼有着直接的影响。苏轼对自己的老师可是仰慕不已，紧追其后。他得到了欧阳修的悉心指导和鼓励，勤奋好学，果然没有辜负恩师的殷切期望，在宋诗、宋词和宋文这些领域中达到了巅峰，取得了宋代文学的最高成就。
（三）知识塑造人的性格。
哲学家培根说过： “读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精神，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辨。”少年苏轼就发奋识遍天下字，立志读尽人间书。他学通经史，每日文章可做数千呀，除了他的聪明伶俐，更离不开他的滴滴辛勤汗水。学识渊博，进而思想开阔，再慢慢有了可藏天地的博大胸怀， 一代大文豪即将横空出世绝非偶然！
（四）社会文化对性格具有塑造功能。
当时北宋三教合一，苏轼在这思想氛围中却也如鱼得水。他开始对《庄子》爱不释手，又参悟孔老之学，能言善辩，具有势不可挡的气势。他以一种开放的兼容态度，取儒、道、佛三家之精义，形成一个博大丰富的思想体系。他以儒学为根本，又欣然接受道、释两种思想，认为它们本来就是浑然一体，可以为他所用。这也使得他的作品富有哲理性，如《题西林壁》，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”峰峦起伏的庐山，从不同的角度便【苏东坡苦难】
能一览其千姿百态，美景中见哲理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”道出庐山的神秘面纱之所以为一般的凡夫俗子为不识，就是因为这些人走不出小天地，一叶障目，看不到全局，看不到真相，这真是耐人寻味。
（五）主观因素
“辩证唯物主义认为，外因是事物变化的条件，内因是变化的根据。任何环境因素对人的性格产生影响，都必须首先通过个体已有的发展水平和自我意识活动才能发生作用。”“独立型的人处理问题时倾向于内在参照，有坚定的个人信息、自尊、自强、有主见，不易受环境暗示。”[6] 苏轼心怀天下，以黎明百姓为重的鲜明立场始终没有动摇，不为进退得失所累，表现出一种无所畏惧的巨大的独立人格力量。他既反对王安石比较急进的改革措施，也不同意司马光尽废新法。他不像别人那样人云亦云，毫无主见，甘心做颗墙头草。他在制策、奏议、谢启中提出改革主张，要吏、财、兵综合治理，渐进改革，不失为比较现实的思路。他一生宠辱不惊，一贬再贬而不悔，体现了中国士大夫文化人格的卓绝品性与浩然正气。
三、苏轼柔情的一面
苏轼热爱生活，不仅为人坦荡，乐观旷达，而且是性情中人。
江 城 子
乙卯正月二十夜记梦
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。 [7 ]
这是苏轼写给爱妻王弗的一首悼亡词，真情流露，缠绵悱恻，感人肺腑。词中“夜来幽梦”显然是苏轼对亡妻朝思暮念、长期不能忘怀。开篇 “十年生死两茫茫”，虽说弹指一挥间，十年一眨眼便过去了，但对苏轼这位多情痴情人，一日三秋啊。“小轩窗，正梳妆“，以鲜明的形象对上句加以补充，从而使梦境更带有真实感。仿佛新婚燕尔时，苏轼在王氏身旁，眼看她沐浴晨光对镜理妆时的神情仪态，心里满是蜜意柔情。然而，紧接着词笔由喜转悲。“相顾无言，惟有泪千行。”苏轼酣畅淋漓地抒写自己的真情实感，既无避忌，又不隐晦，难道不是真性情的大丈夫！
四、苏轼对待挫折的人生态度
苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，因“乌台诗案”而被贬至黄州更是一个晴天霹雳，险些丧命。可是面对挫折，苏轼并没有低下他那颗高贵的头，直面现实，这就是他积极的豁达的人生态度。
定风波
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒， 微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。[ 8 ]
此词作于苏轼被贬黄州后的第三个春天，他在它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。
首句莫听穿林打叶声 ，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以莫听二字点明外物不足萦怀之意。正如毛主席所说：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”风雨照样飘洒，苏轼却不屑一顾，悠闲淡定，徐行于丝丝细雨中，衣袂翩翩，是何等的潇洒！“何妨”二字透出一点俏皮，顽强乐观的苏轼并没有因贬谪一蹶不振，让雨儿一扫烦恼。“竹杖芒鞋轻胜马 ”，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以轻胜马的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生” ，此句更进一步由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。这都表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。 “回首向来萧瑟处 ，归去 ，也无风雨也无晴 。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？风雨二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政治风雨和人生险途。纵观全词，一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生哲学和处世态度呈现在读者面前 。读罢全词，人生的沉浮、情感的忧乐，在我们的理念中自会有一番全新的体悟。
苏轼对苦难并非麻木不仁，对加诸其身的迫害也不是逆来顺受，他蔑视丑恶，以平常心对待一切变故，执着
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