《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客

来源:唐诗三百首 时间:2018-10-06 18:00:06 阅读:

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《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(共10篇)

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(一):

《唐诗三百首》的读后感.

在中国上下五千年的历史中,有这么一些文字发出它那万丈光芒.它就是古诗,是中国文明的见证.它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量.那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化.
就这么屈指可数的几个字,却如海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理.古诗,他并不是哑巴,不论是在学习,还是工作上遇到困难,他都像老师那样教导着我们,关心着我们,给予我们希望.每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗人已文明于世,而这些古诗却不得而知.它们是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知.它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂.它们一直在等待着,等待我们的发现.
每一首是都是那样的耐人寻味,每一首是都是那样的含义深刻.拿起《唐诗三百首》再去细细品读,我们会发现,每一首是都是一个伊索寓言,告诉别人一个深刻的道理.品读古诗,能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士.古诗似乎有着让人起死回生的力量,只要细细的去品读,这便是一生中最大的财富,让我们一辈子受益.
《唐诗三百首》,寄托了中国人对文明的梦想.作为一个现代人,为了不辜负古人的希望,我们要为他而努力,为他而奋斗.不仅是为祖国,也是为我们自己,创下伟大的事业.

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(二):

一篇写景散文(不少于800字),一篇《故都的秋》读后感,一篇关于《历史的选择》的作文(除诗词外,问题不限).急用!

@@@@@@@@@@@写景散文:
瞬间黄昏
夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好.
风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着.这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生.
一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰.
我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏.
疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光.
池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程.夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜.于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……
一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵.
再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹.
小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来.
太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了.
转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫.
这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……
渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔.
我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界……
@@@@@@@@@@《故都的秋》读后感

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(三):

《花田半亩》读后感

漫步着,在一本本书间浏览,目光微微停顿,落在了一本名为《花田半亩》的书上。冷暖相交的封面吸引了我的视线。“倘若,这世上从未有我,那么,又有什么遗憾,什么悲伤,生命是跌撞的曲折,死亡是宁静的星,归于尘土,归于雨露,这世上不再有我,却又无处不是我。”这样的一首诗词,俘获了我的心。这,是我和《花田半亩》的初遇,也是我和田维的初识。

《花田半亩》是一本日记,散文式的文章让我肯定了当初自己的眼光。花田里的文字,不是生活中真实的热闹,正如田自己说的,是飘在半空中的寂寞。我爱那凌空的寂寞,就像我爱这本书的作者一样。

田和我,是生活在截然不同的两个世界中的人,当我赖在爸爸妈妈怀里撒娇时,她却早已在同病魔作抗争,好像永远都不会有交集的两个人,却在许多年后,以前辈和后辈的方式,相识了。我和她有一个共同的爱好——看书。宁静的午后,在书店寻一角落,慢慢翻阅着手中的书,对于爱书的人来说,是莫大的幸福。我常常想:田会不会也爱这样的午后呢?没有人告诉我答案,而田已经在尘世的喧嚣中得到了安宁。

田是个了不起的人,你要知道,经常与死神波澜不惊地对视的人,是值得尊敬的。她孤寂的思想,孕育成她诗一样的文字。清灵的文字,随手拈来,却又深深撞入心里。那半亩花田,令我心折。田把笑容留给了周围的人,把眼泪留给了自己。

田是纯真的,田是可爱的,田是孤独的。无所谓生命何时开始,无所谓生命何时结束,在这一片纯白的生命空地中,田用手中的笔书写下一曲生命绝唱,一场生命独舞。那个爱龙胆花的女孩,那个如龙胆花一样的女孩,终是永远沉睡在了那半亩花田之中。

《花田半亩》让我明白:“要敢于面对生活,面对命运,我们来自偶然,生命是我们最宝贵的礼物。”笔落,那个有着浅蓝色忧伤的少女浅浅的看着我,嘴角挂着恬淡的笑意,田,愿你安好。

江苏苏州吴江市南麻镇中心小学六年级:俞琦

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(四):

一、读《太阳的话》完成练习:1、《太阳的话》是一首( )诗,这首诗的作者是( )国的( ).2、
一、读《太阳的话》完成练习:
1、《太阳的话》是一首( )诗,这首诗的作者是( )国的( ).
2、诗人写“太阳”是一种象征,一种代言,他代言的是( ),是能够给人带来解放的民主政体.
3、这首诗表达了作者( )的向往.
二、读《白桦》完成练习:
1、《白桦》是( )国著名诗人( )的抒情诗.
2、这首诗以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美,表现出一种( )之美.
3、读了这首诗,我们可以感受到诗人对( )和( )之情.
三、请按要求回答下列问题:
1、写出“词”的特点:
① ②
③ ④
2、写出“曲”的特点:
① ②
③ ④
四、按顺序排列下面词语:
1、诗经、元曲、唐诗、宋词
2、诗歌、《静夜思》、古诗、文学作品

  孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对“我”的一种关心,一种问候.或者:爱是一种像太阳光一样温暖人心的无声的语言.
  评分标准:答出“太阳光作为语言”这个要点即可.
  11.(3分)瓦片是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子.
  评分标准:答出一个要点得1分,答出三个要点得3分.意思对即可.
  12. (4分)
  气恼(愤怒)→ 体谅(谅解)→ 惊讶(惊异)→ 珍视(感动)
  评分标准:每答对一个过程得1分,意思对即可.
  13.(4分)方法:语言描写.作用:通过孩子的语言,来揭示他的内心世界,表明他玩太阳光的目的是怕“我”孤独,想帮助“我”,表现了孩子纯真善良、乐于助人的品质.
  评分标准:答对描写方法得2分,围绕方法分析作用2分.如果答成动作描写、细节描写或神态描写等非主要描写方法得1分,围绕方法分析作用2分.意思对即可.
  14.(5分)示例1:[问题]在不断晃动的太阳光干扰下,“我”能够安心写作吗?小说这样写,是否真实?
  [看法]开始,晃动的太阳光确实干扰了“我”的写作,但当“我”了解到瓦片为了不使“我”孤独寂寞,跟“我”“说话”之后,“我”将那束太阳光作为瓦片对“我”的关爱和激励,进而发奋写作.这样写,符合“我”的情感变化过程,是真实的.
  示例2:[问题]这篇小说按时间先后顺序去安排结构,是否让人觉得有些平铺直叙?【《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客】

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(五):

《我们班的博客》读后感


成长,像一个多层的蛋糕:苦涩中带着甜蜜,甜蜜中却包含着平淡。这是我读了《我们班的博客》后的感想。《我们班的博客》这本书非常有趣,令我百读不厌。这本书以博客的形式向我展现四年级的学生们每天身上所发生的有趣事;而文章的评论,大家都说出了心里话,让我看到他们那天真活泼的一面。这本书说的是四年级进行时,四年级正是我们疯疯傻傻的时候。但他们却被新来的老师管得严格极了,并常常布置一大堆作业。黄老师讲课又快,同学们都听不懂。还有教师节那天,他们送贺卡给顾老师,黄老师知道了很生气,又布置更多的作业给他们,这让他们更不喜欢黄老师了!正如我们班一样,刚开始我们班的同学也是不喜欢英语老师,因为英语老师常常迟让我们放学;但渐渐的,发现老师迟放学是因为想让我们学习更多的知识,所以我们不讨厌英语老师了。其实他们的黄老师一样,布置给他们那么多作业,只是想他们的成绩提高一些。还有一次,他们上课讲话,被校长捉去办公室,黄老师知道后火冒三丈,立刻让他们写检讨书和写一百次“我们都是坏蛋”,结果事情弄得让记者来学校采访呢!这我们和他们感同身受。我们也是因为上课的时候说话,把老师给惹火了,不但一天没和我们上课,而且还叫我们写检讨书。幸好老师原来我们了!而至于他们班的同学一个个转学走;其实我们班也有这种情况,今学期我的好伙伴也转走了!读过《我们班的博客》后,发现里面主人公的生活和我们班的生活很相似。并且每天酸甜苦辣样样俱全!

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(六):

在珍爱自然中善待生活 ——《瓦尔登湖》读后感

[在珍爱自然中善待生活 ——《瓦尔登湖》读后感]
\x05\x05\x05在珍爱自然中善待生活
——《瓦尔登湖》读后感
一百六十多年前,一个叫大卫.梭罗的美国人幽居在瓦尔登湖畔三年光阴,独自一人建造了小屋,并渔猎,耕耘,沉思,写作,最后诞生了一部伟大的散文集《瓦尔登湖》,在珍爱自然中善待生活 ——《瓦尔登湖》读后感.
《瓦尔登湖》深深影响了一代人,许多伟人也拜读了此书,时至今日该书仍然闪烁着耀眼的光辉,影响深远.此书也入选了美国国会图书馆评出的“塑造读者的25本书”.
哈丁曾说过《瓦尔登湖》内容丰富,意义深远,是简单生活的权威指南,是对大自然的真情描述,是向金钱社会的讨伐檄文,是传世久远的文学名著,是一部圣书.
《瓦尔登湖》字里行间都洋溢着梭罗对于瓦尔登湖的热爱,对于小屋的热爱,对于山林的热爱,对于林中小动物的热爱,对于大自然万物的热爱,这是一种怎样的情操!读这部书时我经常尝试着把自己放在梭罗的位置上,我感到在那时我才活得真诚,没有了矫揉和造作,书中所有的事情都那么自然,所谓的心灵净化就是指这个吧!更让人叹服的是,每次读后都会有全新的感受,平淡的语句中涵藏着最深沉的哲思,很多地方必须得反复读才能体会得到其感情的丰厚!
静静地走进《瓦尔登湖》,我跟随着梭罗漫步林中,聆听自然的天籁之声沉思冥想:群山葱葱,曲径幽深,山湖静寂,紫雾腾腾,我好像到了“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的意境;午夜十分,孤云独去,月澄无影,湖畔的树木也静静地伫立,这仿佛是“月出皎兮,杨柳依依”的情景;夜半流萤飞舞,不知名的昆虫的吟唱,天空中偶尔留下几声鸟鸣,在苍凉的月色下却有几分秋雁的味道,和着几缕“微风吹解带,山月听弹琴”的古韵,多美的境地,大自然给人以无限地遐想,读后感《在珍爱自然中善待生活 ——《瓦尔登湖》读后感》.梭罗说:“我蓦然觉得能和大自然相依为伴,竟是如此甜美、陶醉和受惠”,可这样的自然之美早已离我们很远很远…
遥想古人是如何的敬畏自然,崇拜自然甚至神化自然.当然,也许是对天地万物的无所知,但他们生活的简朴,向大自然索取的很少很少,他们总在顺应自然,而不想改变自然,因此才给我们留下丰富宝贵的资源,多样化的物种,良好的生态平衡,才有大自然的美景.
梭罗在书中说:“湖边,群山耸立,从这个山中小湖的湖中心放眼望去,山景如此令人目炫神驰,湖山清奇超凡.森林倒映湖面,湖水不仅使近景犹如仙山琼阁,而且湖岸蜿蜒曲折,形成一条洒脱明快的轮廓线.湖的边缘没有任何造作或遗珠之憾,没有那种斧钺伐出的林中空地和湖边开垦的耕地,大自然在这里编织出一幅挥洒自如的织锦”.正因为没有过多的开发,自然的美才会如此呈现,才会如此清新、飘逸.
如今的世界嘈杂多变,生存的危机感、紧迫感给人带来无限的焦虑,带来的是一张张匆忙而麻木的脸,人心也变得越来越浮躁和忐忑不安.透过繁华而喧嚣的城市,看纷纭而热闹的人群,我们是否还能静下心来,留一点时间去倾听大自然的吟唱,去观赏大自然的美景,去领略大自然不息的生命脉动,从而得到慰藉和熏陶,让自己的人生更飘逸和洒脱呢?
尽管我们不能够像梭罗那样去体味孤寂的山林生活,尽管瓦尔登湖已经永远的消失,但这些都不能阻碍我们在自己的内心里拥有一泓清澈的瓦尔登湖,时刻都能让心灵得到淘涤,按梭罗所说,到你的内心探险去吧!
英师1011 柳芊芊\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05  〔在珍爱自然中善待生活 ——《瓦尔登湖》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(七):

求:吴可欣《唐诗里的中国》全文,急用!【《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客】

  《唐诗里的中国》
  也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝.所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝,唐朝生于中国,中国拥有世界上独一无二的唐诗.我爱唐诗,更爱中国.
  站在世纪的长河上,你看那牧童的手指,始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世.唐朝是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝.唐朝的诗书,精魂万卷,卷卷永恒,唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花.无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮,还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨,唐诗之美,或痛彻心扉,或曾经沧海,或振奋人心,或凄凉沧桑,都是绝伦美奂,久而弥笃.
  翻开《唐诗三百首》,读一首唐诗,便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑.寒光黯黯中,闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂:死生无畏,气吞山河,金戈铁马梦一场,仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭.多么豪迈的唐诗呵!读一首唐诗,宛如打开一枚古老的胭脂盒,氤氲香气中,升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息.思君君不知,一帘幽怨寒.美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜襟染红粉泪!多么凄美的唐诗呵!浅斟低吟,拭泪掩卷.
  寒山寺的钟声余音袅袅,舒展双翼穿越时空,飞越红尘,似雁鸣如笛音,声声荡气回肠.世事更迭,岁月无常,更换了多少个朝代的天子!唐宗宋祖,折戟沉沙,三千粉黛,空余叹嗟.富贵名禄过眼云烟,君王霸业恒河消弥.惟有姑苏城外寒山寺的钟声,依然重复着永不改变的晨昏.唐朝的江枫渔火,就这样永久地徘徊在隔世的诗句里,敲打世人浅愁的无眠.
  唐朝的月明.不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此月的千里婵娟,夜夜照亮无寐人的寂寥.月是游子的故乡,床前的明月光永远是思乡的霜露,月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜减清辉.月是孤独人的酒友,徘徊着与举杯者对影成三人.
  唐朝的酒烈.引得诗人纷纷举杯销愁,千金换酒,但求一醉.三杯通大道,一斗合自然.人之一生,能向花间醉几回?临风把酒酹江,醉里挑灯看剑.醉卧中人间荣辱皆忘,世态炎凉尽空.今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈.
  唐朝的离别苦.灞桥的水涓涓地流,流不断历历柳的影子.木兰轻舟,已理棹催发,离愁做成昨夜的一场秋雨,添得江水流不尽.折尽柳条留不住的,是伊人的脚步,挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙袂.一曲离歌,两行泪水,君向潇湘我向秦.都说西出阳关无故人,何地再逢君呵?
  唐朝的诗人清高.一壶酒,一把剑,一轮残月.一路狂舞,一路豪饮.舞出一颗盛唐的剑胆,饮出一位诗坛的谪仙.醉卧长安,天子难寻,不是粉饰,不为虚名.喜笑悲歌气傲然,九万里风鹏正举.沧海一声笑,散发弄扁舟,踏遍故国河山,一生哪肯摧眉折腰!
  唐朝的红颇多薄命.在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞,云鬓花颜,泪光潋滟.都羡一骑红尘妃子笑,谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流.情不可依,色不可恃.一世百媚千娇,不知谁舍谁收.长生殿里,悠悠生死别,此恨绵绵.
  万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年.三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定.沏一杯菊花茶,捧一卷《唐诗三百首》,听一听巴山夜雨的倾诉,子夜琵琶的宫商角羽,窗外有风透过湘帘,蓦然间忘了今夕何夕.
  唐装在身,唐诗在手,祖国在心中.

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(八):

描写寂寞语句、诗词!
既抒情又寂寞的散文语句,主要是用词要新颖点就OK了,诗词不要《诗经》和《唐诗宋词》里的,因为那些我都有!
谢谢!
感觉是蛮好的,但是太少了,能不能再给点啥!谢谢!

寂寞,如雨,
纷纷滴落在我的心田.
寂寞,如水,
冲走了我心中的喜悦.
寂寞,如雾,
飘在我心间永远不散.
寂寞,如风,
吹走了我心里的快乐.
寂寞,如雪.
纷纷飘落在我的心头.
寂寞,如冰.
冰冷了我心中的希望.

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(九):

鲁滨孙的读后感题目怎么写
我作文如下:\x09
高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯."我也十分喜欢漫步在这一阶梯上.这几天我读了《鲁滨孙漂流记》.我读后十分感动.它记述了鲁滨孙流落孤岛后所遇到的种种困难并想尽前方百计克服困难的过程.
当我郑重地翻完本书的最后一页回味起情节曲折跌宕起伏的故事时我想我真的被它震撼了那是一种心灵上的震动.一个个问号不由得萦绕开我的心头如果我是鲁滨逊……
如果我是他当船在暴风雨中失事的时候我会像他那样不向命运低头继续立志远航吗?如果可以选择的话我不会去接受那充满着困难和波折的生活因为我没有那份自信.
如果我是他当我独自一人置身于荒岛上叫天天不应叫地地不灵时我会像他那样不自暴自弃重燃生活的希望吗?面对突如其来的灾难我不可能像他那样临危不惧积极自救因为我没有那个能耐.
如果我是他看到野人用自己的同类开宴会时我会像他那样勇敢地站出来同他们搏斗吗?我会躲得远远的祈祷他们永远不要发现我.
"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这本书告诉我鲁滨逊靠自己的诚实善良劳动智慧和坚毅去创建去开拓自己的新生活.我想我应该拿出所有的精力努力向他学习为了祖国为了父母更为了自己.

坚持+努力=奇迹

《在唐诗里孤独漫步》读后感,-,CSDN博客(十):

源氏物语读后感

[源氏物语读后感]《源氏物语》读后
  这本书写于一千年前,日本一个女贵族写得让皇家消遣的书,类似上官婉儿写了一部书给武则天看的意思,作者名叫紫式部,号称日本的《红楼梦》,但比《红》早七八百年,主要以贵族源氏家族三代的爱情故事为主线,间或有家族兴衰,源氏物语读后感.这本书我看得一唱三叹,迂回曲折,看着看着着急知道结局,就一目十行的翻着往前看,越过看了,又觉得文笔实在优美,后悔没有好好欣赏,就折回去重新细细看来,如此反反复复,复复反反.此书颇有日本那种细腻唯美的风格,阅读本身就很怡人.有审美的愉悦感.
  我花了一个月才看完,真是害苦我了,这把年纪,睡之前看小说类比较吸引人的书,就会脑电波兴奋度加强,要好一阵子才能入睡,但从另一个角度来看更说明了的确是一本有阅读趣味的术.前一段买了本哈耶克的《通往奴役之路》,哲学类的,有点费脑子,那对我来说就是通往睡眠之路,一看就困,我准备老了,放本高数在枕边.
  在看的过程中,我思考了一下,不是出于爱国情结,客观的说源氏物语的确比红楼梦要差一点的,首先从笔力而谈,高下力见,源是细腻婉约,红却是深郁秀美兼具,就内容来说,源书主要是三代男主人公的感情史,中间的知识点就是写情诗时的诗词,大部分就是那种什么排句,(没有这方面的专业知识,所以可能说的不对)类似中国的对联,两句两句,真的比咱们的唐诗宋词元曲是万万不及的,里面涉及的知识点也多是衣服薰薰香,宴会时的乐评舞评,出家的习俗,佛具的知识,日本贵族我感觉出家的特别多,当年看一休哥的时候,感觉他出家完全是被黑恶势力迫害的,可怜死了,看了这本书才明白,日本当年出家蔚然成风,皇帝一退位,出家,皇后妃子(日本叫女御,更衣,尚伺什么的)皇帝一不行,也出家,贵族家的夫人啊什么的也是死了一半,出家了一半.可我感觉咱们红楼梦,医药,饮食,诗词,服装,建筑,宗教无一不包.看了一部书,就学了一堆东西.还是中国人实在啊.
  我想了一下,这就如同日本人的料理,半天上来,咱们一看,几片鱼,两片菜,一小碗汤,但是日本人就那么切一切.摆一摆,实在是清爽好看,日本饮食建筑服饰都给人一种静物感,线条清晰明丽,让人感觉生命的优美与诗意,咱们的红楼梦就是满汉全席,美仑美焕.让人感觉到生命的华美与沧桑.
  这的确是一本好书,在阅读的过程中,一直让我体会到一个字”美”,能把文章写得如此之美,让人感觉如在初春细雨蒙蒙中,漫步在缀满淡紫色花朵的花径之间,真是不错.
  〔源氏物语读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

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