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第一篇:《许氏吴兴溪亭记(译注)》
许氏吴兴溪亭记（译注）
①溪亭者何？在吴兴东部，主人许氏所由作也。亭制约而雅，溪流安以清，是二者相为用，而主人尽有之，其智可知也。夸目．
侈心者，或大其门户，文其节棁，俭士耻之；绝世离俗者，或梯构岩巘，纫结萝薜，世教鄙之。曷若此亭，与人寰不相远，而胜境自至。青苍在目，潺湲激砌。晴烟阴岚，明晦万状。鸥飞鱼游，不惊不喁。时时归云，来冒茅栋。许氏方目送溪鸟，口吟《招隐》，则神机自王，利欲自薄，百骸六藏之内累，无自而入焉。
溪亭是哪一座亭呢？在吴兴东部，是遵循主人许氏的想法建造的。亭子的样式简约而雅致，溪流平稳而清澈，这二者相互映衬，而主人全都占有了它们，他的聪明可想而知了。把亭子造得耀人眼目，显示奢侈之心，或者把门窗造得很大，在屋梁上画上图案花纹，这是节俭的人感到耻辱的事；远离世俗的隐士，有的在山崖上架上梯子，把女萝薜荔编织成衣服，有儒家思想的人鄙视他们。哪里像这座亭子，与人世相距不远，而优美的风景自然出现了。满目青翠，流水潺潺，激起水波。晴天的云雾，阴天的山岚，明明暗暗，变化无穷。鸥鸟在空中飞翔，鱼儿在水中游动，鸟儿没有东西惊吓它们，鱼儿也不浮出水面。不时有云雾飘来，覆盖着茅屋。许氏正目送着溪鸟向远处飞去，口中吟诵着《招隐》
这首诗，精神就旺盛，贪欲就自然淡薄了，使全身骨骼和五脏六腑劳累的念头，就无法侵入了。
②有田二顷，傅于亭下，耕作之功，出于僮仆。每露蝉一声，秋稼成实，倚杖眺远，不觉日暮。岁食之余，则以给樽中。方其引满陶然，心与境冥，是非得丧，相与奔北之不暇，又何可滑于胸中。
许氏有二顷田，就在亭子附近，耕作之事，就由僮仆去做。每当沾着露水的蝉开始鸣叫，秋天的庄稼就成熟了，许氏拄着拐杖往远处眺望，不知不觉天色就暗了。收获的粮食，留够了一年吃的，余下的就用来酿酒。正当他斟满酒杯，醉醺醺地其乐无比之时，心灵与环境都一片寂静，是非得失，都一起消失，不会去考虑了，这些念头又怎么会扰乱他的心呢。 ③噫！举世徇物以失性，而不能自适，且谬戾于动静之理。君之动也，仕宦代耕，必于山水之乡，故尉义兴，赞武康，皆有嘉闻。其静也，则偃曝于斯亭，循分食力，不矫不躁。庸讵知今日善闭，不为异时之大来耶？予知之深，故因斯亭以广其词云。
啊！整个社会追求物质享受以致失去了本性，因此不能悠闲自在自得其乐的生活，而且弄错了动、静之理。先生的动，以做官来代替种地，必定是在山水之乡，所以任义兴县尉、辅佐武康③②①
县令，都有美好的名声传扬。先生的静，则躺在这座亭子之中晒晒太阳，恪守职分，自食其力，不违反真情，也不浮躁。人们怎么知道今天善于把自己封闭起来，不是以后的吉祥亨通呢？我深知其中的道理，所以借这座亭子来传扬这些话。
【注】①滑：乱。②尉义兴，赞武康：指在义兴、武康两地做官。③大来：指吉祥亨通。【《许氏吴兴溪亭记》阅读答案及原文翻译】
【注释】①由作：由：遵循。②二者相为用：用：利用。③节棁：节和棁。节，屋柱上端顶住横梁的方木；棁，梁上的短柱。这里指代屋梁。④岩巘：yǎn，巘：大山上的小山。⑤萝薜1.指女萝和薜荔。女萝：植物名，即松萝。多附生在松树上，成丝状下垂。薜荔：又称木莲。常绿藤本，蔓生，叶椭圆形，花极小，隐于花托内。果实富胶汁，可制凉粉，有解暑作用。2.用以指隐士的服装。⑥世教：指周公孔子之道。指当世的正统思想、正统礼教。⑦湲：yuán，水流声。⑧喁：鱼口向上，露出水面。⑨傅于亭下：傅：附着。⑩不暇：没有空闲，来不及。（11）陶然：醉乐貌。（12）冥：静默。（13）徇：谋求。（14）赞：辅佐。（15）自适：悠然闲适而自得其乐。（16）谬戾：悖谬乖戾。背谬。
第二篇:《《许氏吴兴溪亭记》阅读答案》
《许氏吴兴溪亭记》阅读答案
《许氏吴兴溪亭记》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，小编精心为大家整理了《许氏吴兴溪亭记》阅读答案，供大家参考。
许氏吴兴溪亭记
①溪亭者何?在吴兴东部，主人许氏所由作也。亭制约而雅，溪流安以清，是二者相为用，而主人尽有之，其智可知也。夸目侈心者，或大其门户，文其节棁，俭士耻之;绝世离俗者，或梯构岩巘，纫结萝薜，世教鄙之。曷若此亭，与人寰不相远，而胜境自至。青苍在目，潺湲激砌。晴烟阴岚，明晦万状。鸥飞鱼游，不惊不喁。时时归云，来冒茅栋。许氏方目送溪鸟，口吟《招隐》，则神机自王，利欲自薄，百骸六藏之内累，无自而入焉。
②有田二顷，傅于亭下，耕作之功，出于僮仆。每露蝉一声，秋稼成实，倚杖眺远，不觉日暮。岁食之余，则以给樽中。方其引满陶然，心与境冥，是非得丧，相与奔北之不暇，又何可滑①于胸中。
③噫!举世徇物以失性，而不能自适，且谬戾于动静之理，君之动也。仕宦代耕，必于山水之乡，故尉义兴，赞武康②，皆有嘉闻。其静也，则偃曝于斯亭，循分食力，不矫不躁。庸讵知今日善闭，不为异时之大来③耶?予知之深，故因斯亭以广其词云。
【注】①滑：乱。②尉义兴，赞武康：指在义兴、武康两地做官。③大来：指吉祥亨通。 阅读题：
1.第①段“主人尽有之”中的“之”指 。(用自己的话回答)(2分)
2.分析第①段写“夸目侈心者”和“绝世离俗者”的作用。(3分)
3.简析第①段写“鸥飞鱼游，不惊不喁”一句的意境。(2分)
4.对第②段画线句理解的正确一项( )。(2分)
A.是非得失都一起逃跑，没有空暇再去扰乱他。
B.是非得失被一起克服，心情便不会再被扰乱。
C.是非得失无法一起顾及，心情可能会被扰乱。
D.是非得失都一起消失，自然不会再去扰乱他。
5.简述“动静之理”在许氏身上的表现。(3分)
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第三篇:《杨浦五角场高中补习 新王牌语文洪J老师 文言文阅读真题梳理》
五角场新王牌【《许氏吴兴溪亭记》阅读答案及原文翻译】
三段“圣人无常师”，进一步阐明师道、师生的关系。韩愈层层推进，阐明了从师的必要。
文言抒情散文主要抓感情线索。如《兰亭集序》第一段写了美景、美事，溢于言表的是心中的快乐。第二段由“乐”而生“痛”，因为人总是被“欣于所遇”的乐和“情随事迁”的忧所左右；第三段由“痛”而生“悲”，在“悲”中作者并没有消沉，而是由此生出生死的感念，从而又表露了作者对人生的热爱与执着。作者感情是复杂的，但只要理清了线索“乐—痛—悲”就能很好体会文意了。
3.表达方式
（1）文言议论散文主要关注议论方式
比喻论证，就是用人们熟知的事来比喻论证观点。如《谏太宗十思疏》第一段用固木之本、浚水之源来比喻“居安思危”“戒奢以俭”的重要性，增强了论辩的力度。《劝学》贯穿全文的形象的比喻使对学习道理的阐述通俗易懂。 对比论证，把一事物与另一事物或事物相对的两个方面进行对比，以增强论证的效果。如《过秦论》运用了四个方面的对比：秦国先强后弱、先胜后衰的对比，秦与六国的对比，秦与陈涉的对比，陈涉与六国的对比。在层层对比中，凸现出了主客观形势的不同，强弱盛衰难易的不同，从而深刻地揭示了秦灭亡的深刻原因“仁义不施”，以警戒当时的统治者。
举例论证，通过列举典型的例子来论证论点，使论点更具说服力。这是最常见的论证方式。如《六国论》通过列举韩、魏、楚三国赂秦而亡，赵、齐、燕三国势力随之被削弱而被灭亡的结局，雄辩有力地论证了“弊在赂秦”的观点。【《许氏吴兴溪亭记》阅读答案及原文翻译】
（2）文言抒情散文主要理解抒情方式 借景抒情，借助对景物的描写来抒发感情。如《兰亭集序》“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右”，作者的喜悦之情溢于言表。
托物寄情，即借助对物的描摹，用物来寄予作者深厚的感情或志向。《项脊轩志》结尾“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”，归有光托枇杷树传达出对亡妻的一片思念与哀悼之情。 借生活细节来抒情，即融情于具体的生活细节的描绘中。《项脊轩志》“娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”，在具体的生活细节中传达出了母亲的殷殷关切，也传达出作者对母亲的感激与思念之情。
四、典型例题 2013上海高考真题
许氏吴兴溪亭记 权德舆
①溪亭者何？在吴兴东部，主人许氏所由作也。亭制约而雅，溪流安以清，是二者相为用，而主人尽有之，其智．可知也。夸目侈心者，或大其门户，文其节棁，俭士耻之；绝世离俗者，或梯构岩巘，纫结萝薜，世教鄙之。曷若此亭，与人寰不相远，而胜境自至。青苍在目，潺湲激砌。晴烟阴岚，明晦万状。鸥飞鱼游，不惊不喁。时时归云，来冒茅栋。许氏方目送溪鸟，口吟《招隐》，则神机自王，利欲自薄，百骸六藏之内累，无自而入焉。
②有田二顷，傅于亭下，耕作之功，出于僮仆。每露蝉一声，秋稼成实，倚杖眺远，不觉日暮。岁食之余，则以
①
给樽中。方其引满陶然，心与境冥，是非得丧，相与奔北之不暇，又何可滑于胸中。
③噫！举世徇物以失性，而不能自适，且谬戾于动静之理，君之动也。仕宦代耕，必于山水之乡，故尉义兴，赞②③
武康，皆有嘉闻。其静也，则偃曝于斯亭，循分食力，不矫不躁。庸讵知今日善闭，不为异时之大来耶？予知之深，故因斯亭以广其词云。
【注】①滑：乱。②尉义兴，赞武康：指在义兴、武康两地做官。③大来：指吉祥亨通。【《许氏吴兴溪亭记》阅读答案及原文翻译】
22．第①段“主人尽有之”中的“之”指 。（用自己的话回答）（2分）
第四篇:《记游类文言复习原创新》【《许氏吴兴溪亭记》阅读答案及原文翻译】
第五篇:《写景游记类文言文阅读导学案教师版 - 副本》
“写景游记类文言文阅读”导学案
【学习目标】
1．明确写景游记类文言文的特点。
2．掌握写景游记类文言文的阅读读技巧。
【明确写景游记类文言文的特点】
中国古代山水游记以描山画水、传达山川神貌为主，同时在描写见闻中又包含着作者的独特感受，常常熔叙述、描写、抒情、议论于一炉，具有独特的文学魅力，其数量之多，质量之高，让人叹为观止，对现代游记散文也有着极其深远的影响。
共同特点：抓住山川风物的特点，表现山水景物之美，抒发作者感情，一般以描写叙述为主，感为辅。
【明确写景游记类文言文选文的阅读技巧】
四何：何人、何景、何情、何理。
首先，既然是游记，和现代游记一样，需要梳理作者的游踪，即弄清作者的游览过程和顺序，他先在什么地方，看到了一些什么，再到什么地方，又看到了一些什么。整个移步换景的过程梳理清楚了，也就知道了作者的整个游览情况。
第二，要思考分析作者在游览过程中由看到的景和物想到了一些什么，感悟到了一些什么，即弄清作者写这篇游记的目的意图是什么，作者通过写景状物想要抒发怎样的思想感情。
第三，我们学习文言文的目的是要学习借鉴古人的写作方法和技巧，因此，在了解了作者的游览过程和抒发的思想感情以后，还得清楚作者是怎样写景，怎样抒情的，还得分析鉴赏作者在写景抒情中所运用的写作方法和写作技巧。
【写景游记类文言文相关常识】
一、游记的分类：记事描景《登泰山记》
抒 情 类《小石潭记》
言 志 类《醉翁亭记》
说 理 类《石钟山记》、《游褒禅山记》【《许氏吴兴溪亭记》阅读答案及原文翻译】
二、景物描写：1.角度：（1）形状、声音、色彩
（2）远近、俯仰（高低）、内外
（3）动静、虚实
（4）视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
2.作用：（1）交代游览的背景（时间、地点及人物活动的空间）
（2）介绍游览的进程
（3）渲染气氛
（4）突出人物思想
（5）衬托人物心情。
三、游记的表达方式：记叙、描写（基础）；
议论、抒情（升华）
【阅读步骤指津】
阅读方法：筛选—概括—比较—揣摩
首先，清楚文段所叙述的事情：何人游何景点，标明游踪
其次，找到文段所描写的景物：看景物的特点、景物的变化
再次，注意文段所表现的人物：性格、思想、行为、态度、品德、命运、影响 最后，领悟文段所蕴含的情理：对人、事、景的态度、情感；作者的人生态度、生活情趣；人生哲理。
【解析示例】见高一年级第二册：《黄州快哉亭记》
何人: 苏辙、苏轼、张梦得
何景: 作者先从江水着笔，写黄州附近长江的浩渺的水面和壮阔气势，突出描绘江流之三变，让人感受到江流之盛。作者以江流的开展象征眼界与心境的渐次开阔，也为下文写造亭的目的和题意作铺垫。
何情: 快哉。快哉之一：观览江山形胜之快；快哉之二：凭吊历史遗迹之快。
何理: 表明人之忧、人之乐与风无关，以此否定前述称快的两项原因。“其中坦然”是快之与否的主因。使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快。即只要精神上能超脱荣辱，就能领会“快哉”的思想境界。
【实战演练】 见2010年上海秋季高考语文试卷《九疑山图记》
【课后巩固】 见2012年上海秋季高考语文试卷第六题《潭州东池戴氏堂记》及2013年上海秋季高考语文试卷第六题《许氏吴兴溪亭记》及〈〈教学考〉〉第188页－190页第七、八、九题。
第六篇:《许氏吴兴溪亭记 阅读答案（2013上海高考试题）》
许氏吴兴溪亭记 阅读答案（2013上海高考试题）
许氏吴兴溪亭记
权德舆
①溪亭者何？在吴兴东部，主人许氏所由作也。亭制约而雅，溪流安以清，是二者相为用，而主人尽有之，其智可知也。夸目侈心者，或大其门户，文其节棁，俭士耻之；绝世离俗者，或梯构岩巘，纫结萝薜，世教鄙之。曷若此亭，与人寰不相远，而胜境自至。青苍在目，潺湲激砌。晴烟阴岚，明晦万状。鸥飞鱼游，不惊不喁。时时归云，来冒茅栋。许氏方目送溪鸟，口吟《招隐》，则神机自王，利欲自薄，百骸六藏之内累，无自而入焉。【许氏吴兴溪亭记 阅读答案（2013上海高考试题）】许氏吴兴溪亭记 阅读答案（2013上海高考试题）。
②有田二顷，傅于亭下，耕作之功，出于僮仆。每露蝉一声，秋稼成实，倚杖眺远，不觉日暮。岁食之余，则以给樽中。方其引满陶然，心与境冥，是非得丧，相与奔北之不暇，又何可滑①于胸中。
③噫！举世徇物以失性，而不能自适，且谬戾于动静之理，君之动也。仕宦代耕，必于山水之乡，故尉义兴，赞武康②，皆有嘉闻。其静也，则偃曝于斯亭，循分食力，不矫不躁。庸讵知今日善闭，不为异时之大来③耶？予知之深，故因斯亭以广其词云。
【注】①滑：乱。②尉义兴，赞武康：指在义兴、武康两地做官。【许氏吴兴溪亭记 阅读答案（2013上海高考试题）】文章许氏吴兴溪亭记 阅读答案（2013上海高考试题）出自。（用自己的话回答）（2分 本文来自
2．分析第①段写“夸目侈心者”和“绝世离俗者”的作用。（3分）
3．简析第①段写“鸥飞鱼游，不惊不喁”一句的意境。（2分）
4．对第②段画线句理解的正确一项（ ）。（2分）
A．是非得失都一起逃跑，没有空暇再去扰乱他。
D．是非得失都一起消失，自然不会再去扰乱他。
5．简述“动静之理”在许氏身上的表现。（3分）
参考答案：
1．（2分）简约雅致的亭子和安静清澈的溪流相得益彰，由此形成的胜景
评分说明：“简约雅致的亭子和安静清澈的溪流”1分，“相得益彰”1分。【许氏吴兴溪亭记 阅读答案（2013上海高考试题）】阅读答案
评分说明：“反衬”、“不求奢侈”、“不远离世俗”各1分。
3．（2分）这句话描绘了空中飞鸥、溪中游鱼悠然自得的样子，营造出和谐静谧的意境。
评分说明：答对1点给1分。
4．（2分）D
5．（3分）文中的“动静之理”是指无论为官还是隐退都能遵循本性而自适（1分）。许氏为官之时，必选山水之乡，符合自己的趣味，而且政绩斐然（1分）；隐退之时，则玩赏山水，自食其力，不骄不躁（1分）。
第七篇:《欧阳修《海陵许氏南园记》阅读答案及原文翻译》
海陵许氏南园记
欧阳修
高阳许君子春，治其海陵郊居之南为小园，作某亭某堂于其间。许君为江浙、荆淮制置发运使，其所领六路七十六州之广，凡赋敛之多少，山川之远近，舟楫之往来，均节转徙，视江湖数千里之外如运诸其掌，能使人乐为而事集。当国家用兵之后，修前人久废之职，补京师匮乏之供，为之六年，厥绩大著，自国子博士迁主客员外郎，由判官为副使。
夫理繁而得其要则简，简则易行而不违，惟简与易，然后其力不劳而有余。夫以制置七十六州之有余，治数亩之地为园，诚不足施其智；而于君之事，亦不足书。君之美众矣，予特书其一节可以示海陵之人者。
君本歙人，世有孝德。其先君司封丧其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。衣虽敝，兄未易衣不敢易；食虽具，兄未食不敢先食。司封之亡，一子当得官，其兄弟相让，久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。君抚兄弟诸子犹己子，岁当上计京师，而弟之子病，君留不忍去，其子亦不忍舍君而留，遂以俱行。君素清贫，罄其家赀走四方以求医，而药必亲调，食饮必亲视，至其矢溲亦亲候其时节颜色所下，如可理则喜，或变动逆节，则忧戚之色不自胜。其子卒，君哭泣悲哀，行路之人皆嗟叹。
呜呼！予见许氏孝悌著于三世矣。【欧阳修《海陵许氏南园记》阅读答案及原文翻译】欧阳修《海陵许氏南园记》阅读答案及原文翻译。凡海陵之人过其园者，望其竹树，登其台榭，思其宗族少长相从愉愉而乐于此也。爱其人，化其善，自一家而形一乡，由一乡而推之无远迩。使许氏之子孙世久而愈笃，则不独化及其人，将见其园间之草木，有骈枝而连理也，禽鸟之翔集于其间者，不争巢而栖，不择子而哺也。呜呼！事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。庆历八年十二月二十七日，庐陵欧阳修记。
（选自《唐宋八大家 欧阳修》）
9． 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．予见许氏孝悌著于三世矣 著：显著
B．君素清贫 素：吃素食
C．则忧戚之色不自胜 胜：能承受
D．能使人乐为而事集 集：成功
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．作某亭某堂于其间 冰，水为之，而寒于水
B．治其海陵郊居之南为小园 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C．凡海陵之人过其园者 燕赵之君，始有远略，能守其土
D．自一家而形一乡 盈虚者如彼，而卒莫消长也
11．以下各组句子中，全都表现许氏宗族具有“孝悌美德”的一组是（ ）
①为之六年，厥绩大著 ②衣虽敝，兄未易衣不敢易 ③君抚兄弟诸子犹己子 ④而药必亲调，食饮必亲视 ⑤其宗族少长相从愉愉而乐于此也 ⑥使许氏之子孙世久而愈笃
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②④⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．许子春擅长调度和运转，他在担任江浙、荆淮制置发运使的时候，对征收赋税的数目了如指掌，对运送物资的路程及交通状况也非常清楚。
B．只要能把握复杂事情的主要方面，事情就会变得简单，从而容易开展，并且不会违背事理，也能让人更省心力。作者认为许子春就是这样做的。
C．许子春有孝悌的美德。他服侍哥哥、嫂子如同父母；抚养侄子如同自己的子女，他心系生病的侄子，虽家境清贫，仍四处求医问药，细心护理。
D．许氏宗族的孝悌美德对海陵人产生了积极而深远的影响；作者对此也给予肯定，他认为许氏宗族的孝悌美德不仅会影响到人，还会影响到物。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其先君司封丧其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。（3分）
（2）久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。（3分）
（3）事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。【欧阳修《海陵许氏南园记》阅读答案及原文翻译】文章欧阳修《海陵许氏南园记》阅读答案及原文翻译出自， 共3分）
（2）过了很久，最后各位兄长把官位让给了许君，现在许君终于显名于朝廷了，光大了他们的门第。（“卒”、“显”、“大”各1分，共3分）
（3）凡事最担忧的是不去做以及懈怠而中途作罢，只要努力去做，不懈怠停止，便会知道我的话是可以相信的。（“患”、“不为”、 “怠”、“信”各1分，共4分）
【参考译文】
高阳郡许子春,把海陵县郊的住所南面的空地整治成一个小园子，并在园中建造了某某亭和某某堂。许君担任江浙、荆淮制置发运使，统辖着六路七十州的广大地区，对征收了多少赋税，山岳河流路程的远近，船只的来去，他都能合理地进行调度、运转和迁移，即便是几千里以外的江河湖泊的情况，他也好像把握在手掌之上，了解得非常清楚，所以他能使人乐意去做他分派的事情，并把事情办成功。在国家对外使用武力以后，他恢复前人长期废弃的职责，为京外补足匮缺的粮食，这样做了六年时间，业绩极为显著，他因此从国子博士晋升为主客员外郎，由判官转为副使。
凡是处理繁杂的事情能够把握主要方面，那么事情就简单了，事情简单了就容易开展，并且不会违背事理，只有简单了，容易做了，这样认得心力才不会感到劳累，并且还有富余。他统辖七十六个州尚且心力有余，将几亩大的土地整治成园子，实在不足以施展他的才智。而对许君整治园子的事情，也不值得去写。许君身上美好的东西很多，我只写他的一段故事以给海陵人看。许君本是歙州人，世代都有孝顺的美德。他的父亲司封在父母双亡后，像服侍父亲一样服侍他的哥哥，并告诫妻子要想服侍婆婆一般服侍嫂子。衣服虽然破烂了，但哥哥不更换新的衣服，他不敢更换；饭食虽然准备得很充足，但哥哥还没吃，他不敢先吃。司封去世后，本该有一个儿子去做官，但兄弟们都互相谦让，过了很久，最后各位兄长把官位让给了许君，现在许君终于显名于朝廷了，光大了他们的门第。许君爱抚兄弟们的子女就如同自己的子女一般。有一年按例应该把统计账册上报朝廷时，碰上弟弟的儿子生病，许君滞留了很久，不忍心离开，侄子也不忍心脱离许君而留下来，许君便带着他一道赶路。许君素来清寒贫困，却竭尽家里的钱财，奔走各地，为侄儿求医抓药，侄儿吃的药，他一定亲手调制，吃饭喝水，他一定要亲自监护，甚至侄子大小便，他也亲自守候，察看排便的时间和将要大小便的神情，假如能帮助他料理便高兴，有时出现变化，违背了常规，便面呈忧伤悲戚的表情，好像不能忍受。【欧阳修《海陵许氏南园记》阅读答案及原文翻译】古诗词鉴赏
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