《英雄》阅读答案

来源:阅读答案 时间:2016-04-13 10:14:30 阅读:

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第一篇:《《英雄》阅读练习题及答案》

《英雄》阅读练习题及答案

谁也没有想到,她,一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘,面对歹徒冷森森的刀锋,竟会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举! 然而这毕竟是事实。现在她就躺在医院的病床上,昏迷不醒。当歹徒撬开钱柜,即将抢走数额惊人的现金时,她毫不犹豫地冲了上去。她被砍了数刀,血肉模糊;但她死死地拖住歹徒,直至周围的人们从睡梦中惊醒过来„„ “英雄!的确是英雄!” 人们异口同声地这样称道她。 现在英雄经过抢救,已经脱离了危险,即将苏醒过来了。终于,英雄的眼睛慢慢睁开了。她看看四周,似乎要把中断了的记忆努力连接起来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄,录音机已经按下了键盘。《晚报》记者打开了记录本,大家深情地望着英雄,期待着即将说出的振聋发聩的话—— “镜子,我要镜子。” 声音不高,但的确是英雄说的。 众人有些发愣。幸好病床旁边就有镜子,当即有人递了过去。 英雄有些吃力地把镜子举起来,朝着自己的脸庞上下左右照了一会。 “没伤着脸„„”英雄又说了一句,然后甜甜地笑了起来。 两位领导面面相觑,《晚报》记者手中的笔在空中停下,只有录像机把英雄的笑真实地记录了下来。18.听了“英雄”的话后,“两位领导”为什么会“面面相觑”?(4分) 答:因为“两位领导”在英雄苏醒之前,都想当然地认为“英雄”会说出重要的话,并且猜想出了英雄可能说出的重要的话,谁知“姑娘”却说出了一句内心的大实话 。19.文章开头写“英雄”是一位“娇小玲珑、天生丽质”的姑娘,作用何在?(5分) 答:作者用外貌描写来展示人物的内心(用烘托的手法);身材“娇小”也不惧凶狠的歹徒,外在的“丽质”更显其内在的美丽。20.你认为“英雄”的“一语”重要吗?为什么?说说理由。(6分) 答:重要。因为英雄首先是常人,同样也爱美,这句话正是真实地写出了女英雄的内心世界;英雄之所以成为英雄,并不是因为她没有常人的欲望,而在于她能在国家财产面临受损的关键时刻不顾自身安危,挺身而出。(意思对即可) 索罗学院整理

第二篇:《《真正的英雄》阅读理解题及答案》

《真正的英雄》阅读理解题

一、整体感悟课文后回答:

1、演讲者在演讲中蕴含的感情及变化的脉络是什么?

2、文中所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?

3、为什么说麦考利芙“凝聚了整个国家的想像力”?

4、文中赞扬了七位宇航员哪些精神和品质?

二、课内语段阅读

今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民,共同分担内心的悲痛,或许在相互间的安慰中,我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。

对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲,国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们,对那些兄弟、姐妹,尤其是孩子们,在你们悲痛哀悼的日子里,所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。

我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感,言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力:它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。

英雄之所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”,记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐,给祖国带来的骄傲。

他们来自这个伟大的国家的四面八方——从南加利福尼亚州到华盛顿州,从俄亥俄到纽约州的莫霍克,从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同,但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。

1、第①段中可以看出作者发表这篇电视讲话的目的是什么?

2、用原文回答七位宇航员之所以能称之为英雄的原因是什么?

3、第④段的“挑战者”为何要加上引号?

4、第③段“我们内心的真实感情”是指什么感情?

5、“言语在我们的不幸面前”显得软弱无力的原因是什么?

6、第⑤段最后一句中的“很不相同”是就什么而言的?“那样的一致”是指什么而说的?

7、第④段第一句该如何理解?联系历史或现实,谈谈你的看法。

三、宇航员们因航天飞机失事而牺牲,但为什么演讲者说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?

参考答案

一、1.蕴含的感情包括两个方面:悲痛和力量。感情变化的脉络是:前半部分主要是抒发悲痛心情,后半部分主要是表达力量。行文中两种情感水乳交融。 2.开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。 3.在文中,“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。 4.开拓精神、英雄主义、献身精神、巨大的勇气和神奇的想像力,令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。

二、1.沉痛哀悼七位勇敢的公民,表达追求理想的信念。 2.他们始终以高度……以至献出生命。 3.这是特定称谓,既指向无限宇宙进行挑战的人,又指乘坐“挑战者号”的人。 4.崇敬与哀思。 5.无法寄托人民的哀思。 6.“不同”是指他们所来的地方,“一致”是就他们的追求与肩负的使命而言的。 7.“英雄”不仅仅是称号,更要有英雄的实绩。

三、人类探索太空的历史,本来就是一部冒险的历史。宇航员的每一次升空,都意味着危险,完全可能一去不返。但他们并不害怕,而是大义凛然、义无返顾、随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说,不管成功还是失败,每一个升空的宇航员都是胜利者,都是勇敢的人,都值得人们学习。

第三篇:《《宛如英雄》阅读答案》

《宛如英雄》阅读答案【《英雄》阅读答案】

阅读《宛如英雄》一文,完成19-23题(22分)

宛如英雄

上学时,有位教我们音乐欣赏课的老师,五十多岁,常年穿一件

旧工作服,颜色像他的脸色一样的灰败。他沉默少语好脾气,上课时

很多同学在他眼皮底下看小说、吃零食,可他从不呵斥。我坐在前排,

每次只好专注地看着他的眼睛,在许多个午后沉闷的课堂上,他用一

台老式录音机播放许多世界名曲给我们听,引导我们去触摸古典音乐

的脉络。其实他并不善于表达,当音乐实在精彩而话语又无从继续时,

就猛地转身,用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词,因为

太激动的缘故,粉笔常常折断了,他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书

的样子实在令我印象深刻。每次他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神

情的时候,我知道是音乐又一次激活了他。

一次,他为我们讲解贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章著名

的快板时,在最初的几个强音过后,他说:“请同学注意!请注意!”

他的双手在空中骤然抓握成拳,一绺白发披到额前(A)。我听到一段

十分短暂而明晰的休止①。他说,这是智者的沉默,是伟大的沉默,

虽然它稍纵即逝,但其中饱含多少屈辱、愤怒、忍耐、孤独,却又蕴

育着无穷转机。所谓“此时无声胜有声”,沉默有时具有比喧嚣更强

大的张力。

听!仿佛险恶叵测的命运在敲门,那种混乱与恐惧就要扼住我们

的咽喉。休止符的运用仿佛黎明前的黑暗。“大师伸出手,抓住了黑

夜的幽灵,把它从深渊中驱逐出来,那种拼搏愈演愈烈,越升越高,【《英雄》阅读答案】

太阳终于升了起来,凯旋的歌声响了起来,所有的昏暗、所有的忧郁

在最后欢呼的激流之前都消失得无影无踪。”

听到贝多芬的音乐,感到那种热情、振奋、激昂潮涌来,正如他

所说:“谁能参悟我的音乐的意义,便能超脱寻常人无法振拔的苦

难。”今天的我,远不能说我已懂得贝多芬的音乐,但我渴望更多地

了解大师的一生和他的作品,渴望对人生有更深的体会。而这一切是

从那个休止符开始的,午后的阳光映着老人的白发,他就像一位遥望

天堂的向导(B)。

我想,也许沉默是一种必然,无言并不代表无心。小人物也许更

能看到贝多芬音乐的大千气象。多年后的我终于明白了我那平凡的老

师的内心,他在贝多芬的第五交响乐中获取的悲壮美与幸福感,是不

言而喻的。

即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄!

注:①[休止]这里指乐曲演奏中的停顿。

19、文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅读全文,概括回答。(4

分)

20、在《音乐巨人贝多芬》中,贝多芬对他的客人说:“听我心里的

对学生精神的感染。

23、能准确描述歌词或旋律,能写出具体感受,语言顺畅,80字以上。

第四篇:《中考名著《水浒传》阅读考题及答案》

中考名著《水浒传》阅读考题及答案

1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 (施耐庵、元末明初、章回体长篇白话)

2、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《______________》(《水浒传》)

3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至____________降至终点。(误走妖魔、魂聚蓼儿。)

5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是______。(晁盖)

6、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是______________。

(吴用、智取生辰纲――花石纲)

7、梁山一百单八将中第一个出场的是__________,他的绰号是__________。

(史进、九纹龙)

9、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物?(吴用)

10、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。

(一百零八、三十六、七十二)

12、补全回目:

(1)、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西(鲁提辖)

(2)、梁山泊______落草,汴京城______卖刀(林冲、杨志)

13、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是________(人名)对《水浒传》的评价。(毛泽东)

14、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤_______,善射的是小李广________,善行的是神行太保______________。(时迁、花荣、戴宗)

15、武松在血油鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字_____________。(杀人者,打虎武松也。)

16、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,____________________!”(敢笑黄巢不丈夫)

18、《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。 (鲁智深,或“鲁达”。答“鲁提辖”也可)

21、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?

(爱打抱不平,重友情,讲义气。)

23、根据《水浒传》1-40回的内容,完成下面题目。

(答案字数不超过150字)。

杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?

(言之有理即可。例如:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。)

24、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。

(《水浒传》、《庄子》、《离骚》)

26、《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

27、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁达替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?

例如:我赞美鲁达的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)

28、《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。

(1)鲁达。鲁达义救金氏父女,拳打镇关西。(2)武松。武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神。

29、《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。【《英雄》阅读答案】

30、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

31、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。

33、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

34、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?

①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫

35、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?

爱打抱不平,重友情,讲义气。

36、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。

37、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中”豹子头”指的是林冲。

38、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)

“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘 。

40、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?

晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:活阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日鼠。

41、风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?

林冲:逆来顺受;陆谦:阴险狡诈出卖朋友。

42、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。

43、补全回目:①、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西②、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。

44、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。

46、“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节(四个即可)

吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵

48、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?

鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。

49、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。

50、《水浒传》中这样写道: “山顶上立一面杏黄旗,上书 ‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓?

宋江、卢俊义。

52、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。

53、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

55、“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘„„他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。

【《英雄》阅读答案】

56、⑴请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)

一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识孙二娘(母夜叉);醉打蒋门神,替施恩(金眼彪)夺回快活林(孟州道) ;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人„„正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

59、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与《水浒》中林冲、鲁达(智深)两位英雄有关。

60、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是王伦、晁盖、宋江。

29、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。

①武松景阳冈打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。

30、“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是宋江。

【《英雄》阅读答案】

31、(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:

智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征

如鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报; 呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想【《英雄》阅读答案】

32、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

33、《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵、武松;主张招安的将领:宋江、吴用。

34、填人名,补足歇后语。

(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼(3)(张飞)穿针——大眼对小眼

35、请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技。

①时迁,鼓上蚤,擅偷②花荣,小李广,擅射箭③戴宗,神行太保,擅神行之术。

36、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

39、《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是李逵;在景阳岗打虎的是武松。

3、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。

(1)“倒拔垂杨柳”的人物是 鲁智深 ,性格特征 嫉恶如仇,侠肝义胆

第五篇:《人教版语文七年级下册课文《真正的英雄》课堂练习及答案》

24.《真正的英雄》同步练习

一、基础部分

1.选出加点字注音正确的一项( )

A.荟萃(huì) 笃信(dú) 哀悼(dào) 山岚(lán)

B.阴霾(mái) 保佑(yòu) 弥补(mí) 接触(zhù)【《英雄》阅读答案】

C.拓片(tuò) 归宿(sù) 锤炼(chuí) 家眷(juàn)

D.陌生(mò) 损失(sǔn) 功勋(xūn) 生涯(yá)

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.崇高 嵩山 鬼 自强不息

B.磨难 茏罩 迟钝 孜孜不倦

C.赋予 守侯 战栗 刚毅不屈

D.疆域 余暇 荒漠 迫不急待

3.在下面句子的横线上填上合适的词语。

我们不禁回想起一个世纪前的________者们,那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们,他们常常面临着恶劣的条件,沿着俄勒冈小道,你们仍能看见那些倒下去的________者的墓碑。但是,悲痛只能使他们更加坚定________前进的决心。

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )

A.对我们这些不是物理学家的人来说,自然没有必要去为“现时”的物理意义而坐立不安。

B.当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。

C.奶奶辛苦了几十年,如今退休了,可以过过游手好闲的日子了。

D.当一名宇航员,是他梦寐以求的。

阅读下文,完成5~8题。

今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民,共同分担内心的悲痛,或许在相互间的安慰中,我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。

对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲,国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们,对那些兄弟、姐妹,尤其是孩子们,在你们悲痛哀悼的日子里,所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。

我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感,言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力:它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。

英雄________称之为英雄,________我们颂赞的语言,________他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍的对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活________献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”,记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐,给祖国带来的骄傲。

5.为文中空缺处填上恰当的词语。

6.解释加点的词语。

锲而不舍:

7.从文中我们可以体会出哪两种感情?并简要分析。

8.谈谈你对画波浪线句子的理解。

二、提高部分

阅读下文,完成9~13题。

月亮上的足迹(节选)

①21日上午11点39分,登月舱打开了舱门。11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球。月面上到处是细小的颗粒,有点像地球上的海滩。紧接着,奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。

②一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用四个小时。因此,分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还

刻着:

③1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。

④然后,奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后,他们舒了一口气,跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。

9.第①节中文字中画线的“这是一个伟大的时刻”是指 。

10.第③节中加点的“我们”是指 。

11.列举宇航员登上月球后做了哪几件事?【《英雄》阅读答案】

12.用一句简要的话概括这几段文字的内容。

13.用不超过6个字的短语概括第④节画线文字的内容: 。

★试一试

14.里根总统在《真正的英雄》一文中宣扬了美国精神,你是怎样看待这种精神的?请做出简要回答。

参考答案

一、1.D 2.A

3.开拓 拓荒 开拓 4.C

5.之所以 并不在于 而在于 以至

6.不停地刻。比喻做事坚持到底,有毅力。

7.悲痛和力量(分析略)。

8.英雄之所以称为英雄是因为他们自身的崇高品质,那种为崇高事业而献身的精神,值得人们钦佩。

二、9.1969年7月21日11点56分20秒

10.阿姆斯特朗和奥尔德林

11.①检查了登月器的着陆情况;②拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;③取出纪念碑树立在月球上;④安装各种仪器进行检测;⑤取出美国星条旗插在月球上;⑥与尼克松通了电话。

12.介绍月上活动。

13.安装各种仪器

14.

第六篇:《《英雄的舞蹈》阅读答案》

《英雄的舞蹈》阅读答案

英雄的舞蹈

路翎

在两条澄碧的、细瘦的、美丽的小河像亲爱的姊妹一般地会合的地方,有一座小的村镇。它总共不到两百户人家,然而,中国应有的东西,它都有了。在很长的一段时期里面,可爱的、和善的居民们,是生活在一种非常古旧的英雄的气氛中,而且厉害地激动着。这种气氛,是从镇上的一座茶馆里散发出来的。天黑下来的时候,一只蜡烛亮了,有名的说书人张小赖,爬上了高台。

“今天,我们来说华容道,关公知恩放曹操!”张小赖用神秘的、轻微的声音说,拍了一下惊堂木。

但他的听众只有往常的一半。同时斜对面的茶馆里男人装做女人的声音突然地叫起来了。他寒颤了一下,望着街上的摊子上的、阴雨里的凄迷的灯光。他看见有人冒着雨从他这边向对面跑去了。

在寂静中,听到雨落在瓦上的清晰的声音,斜对面的甜甜的胡琴的声音,和男人装做女人的尖厉的、淫荡的歌声:“哎呀呀,我的心!”

“曹操心中一想!”高台上的那个精灵,突然地缩下去了,那一块木头猛力地击在桌子上;然而,这假做的精灵的衰弱的人的心,却瞥见了,他的听众们,有些涣散,有的在谈话,有的在听着斜对面而笑着。突然地他觉得有一阵眩晕,他听见对面的歌声唱:“摸一下幺妹的手呀,幺妹生得乖!”

他呆住了。【《英雄的舞蹈》阅读答案】《英雄的舞蹈》阅读答案。同时他觉得手脚发冷,“不好!”他想。忽然地周围的一切都变得模糊了。

“喂,张小赖,曹操啷个的呀!”酒馆的肥胖的老板喊。

张小赖突然地惊觉,发着颤,不顾一切地叫了起来,叫喊着曹操、关公、青龙偃月刀、大火和参天的古树。但酒馆的老板,却摇摆着走了出去了。跟着来的一种极端的、奇特的欢笑,使张小赖发狂了。他吸引了几对紧张的视线了,这使他陶醉起来,并觉得自己已经从那个失望,那些可怕的印象得到了解放——他愤怒、欢笑而发狂,和这个失望做着殊死的搏斗,而胜利了。

精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊,跳跃。他要唤回那些古代的英雄们来,以与现在的生命、丑恶、失望抗衡,这些古代的崇高的英雄们一个一个地回来了,使这间茶馆,使那些简单的年轻人严肃而激动。但这神圣的瞬间迅速地消逝,突然间可怜的张小赖语无伦次了。

“不是吹的话,要是生在几百年前,我还不是一个吕布!”

他说,站在高台上,举着手,“兄弟我有一手魔法,不是吹的话,”他拼命地,愤怒地叫,“十八般武艺件件精通!”于是他耸起肩膀,鼓起嘴来,弯着腰,向空中拼命地吹着气。他听见了歌声、胡琴声、笑声,他歪着头轻蔑地倾听。【《英雄的舞蹈》阅读答案】文章《英雄的舞蹈》阅读答案出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自张小赖的疯和死说明了什么?请简要分析。(6分)

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14. 试探究题目中的“英雄”在小说中的多重含义。(6分)

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参考答案:整理

11. 交代故事发生的自然环境(或“地点”)、(1分)社会环境(或“人文环境”“精神氛围”),(1分)引出小说主人公张小赖,(1分)为下文张小赖说书致死做铺垫。(1分)

12. 酒馆老板摇摆着走出去的神态,显示出他对张小赖的不屑,(2分)这进一步刺激了张小赖的发狂,推动了故事情节的发展。(2分)

13. 发疯说明他对世俗文化的抗争、(2分)内心世界的矛盾冲突;(1分)死说明他的悲剧命运,(1分)以及世俗吸引力的新的文化潮流尽管含有糟粕,仍不可抵御。(2分)

14. 张小赖扮演的各种英雄人物;(2分)对英雄崇拜的一种传统旧文化;(2分)与世俗文化(或“新潮文化”)作斗争的说书艺人张小赖的形象。(2分)

第七篇:《《英雄》阅读答案》

《英雄》阅读答案

阅读下文,回答问题

英雄

前不久,在“古巴导弹危机”40周年纪念大会上,一位苏联老兵讲述了一段40年来一直不为外人所知的惊人内幕。

1962年10月27日,苏联B-59号潜艇正在古巴海域潜航。突然,海面上的美国“比勒”号驱逐舰向潜艇投下了一连串的深水炸弹。美国人的意图很明显:潜艇要么浮出水面,要么葬身海底。但美国人显然没意识到,受他们攻击的这艘苏联潜艇,和另外3艘在古巴海域游弋的苏联潜艇一样,都装载着带有核弹头的鱼雷。

深水炸弹在B-59号潜艇附近爆炸。【《英雄》阅读答案】《英雄》阅读答案。爆炸产生的冲击波猛烈地冲击着潜艇,潜艇上乱作一团,潜艇员被巨大的爆炸声震得头痛欲裂,潜艇内的氧气几乎消耗殆尽,有的人已经昏迷不醒。慌乱中的苏联水兵认为战争已经开始了,马上要求发射潜艇上的鱼雷还击。根据当时的授权,发射核鱼雷需要经艇上3名军官的同意。而当时的情形是,其中两个已经同意,只等第三人一点头或举手,带给苏联、美国乃至全世界的将是毁灭性的灾难——全面核战争。

但那个名叫阿尔希波夫的苏联军官,关键时刻头脑十分清醒,正确地行使了属于自己的那一点微不足道的权利,他对发射核鱼雷的提议大声说:“不!”40年后的今天,出席“古巴导弹危机”纪念大会的美国国家档案馆馆长表示,当时美苏之间冲突的激烈程度已超过任何人的想象,核战随时都可能因一点小小的军事冲突而一触即发……阿尔希波夫可能不知道,他简单的一个“不”字,在不经意间挽救了他的国家和整个世界。

英雄,用自己的方式对战争说“不”的英雄,默默无闻了40年!

也许你会认为,军人以服从命令为天职,既然敌人公然挑衅,“战争已经开始”,阿尔希波 本文来自潜艇___ 显赫___

2.解释下列词语

①一触即发:

②挑衅:

3.作者为什么认为阿尔希波夫是英雄?

4.为什么说阿尔希波夫在关键时刻做了自己所力所能及、符合人类社会利益的事?

5.你会怎样评价阿尔希波夫?

6.请收集一些关于“英雄”的说法,在班上和同学交流。

7.读完全文,结合自己的感受和体验,请以《评说英雄》为题写一篇读后感

八.1. 略 2.略。3.因为作者认为:在关键时刻做了自己力所能及的,符合人类社会利益的事就是英雄,而阿尔希波夫正是这样的一个人。【《英雄》阅读答案阅读答案5.言之有理即可。 6.略。 7.略。

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