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第一篇:《高中学业水平考试语文卷(含答案)》
2013年贵州省普通高中学业水平考试模拟试题
语 文 卷
本卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。试卷共36道小题，时量150分钟，满分150分。 注意事项：
1． 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选
涂其他答案标号，不得答在试卷上。
2． 答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3．第Ⅰ卷共35小题，共105分。每小题给出的答案中，只有一个选项符合要求。
第Ⅰ卷 选择题
一（45分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A、嫉妒jí 校对xiào 刈除yì 偎依wēi ．．．．
B、赏赉i 窈窕yáo 歃血shà 粗犷ng ．là．．．kuà
C、旋风xuàn 剽悍piāo 落价lào 内讧ng ．．．．hò
D、悭吝qiān 穴位xuè 朴刀pō 熨帖yù ．．．
2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A、贸然 吊胃口 愤世疾俗 融会贯通
B、亲睐 候车室 唇枪舌箭 震古烁今
C、讫今 过把瘾 和衷共济 故技重施
D、洽谈 打圆场 卑躬屈膝 激浊扬清
3、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）真正的自助者是令人敬佩的觉悟者，他会 困难，而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地——这个过程简直犹如天神相助。
（2）为了加快滨海新区的建设步伐，必须多渠道、多层次、全方位 特区人才成长的立交桥，培养更多更好的特区建设者。
（3）你尽可放心，他这个人 不失信，今天他一定会按照约定的要求把你的事情办好。
（4）“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均，一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于 。
A藐视 构建 从来 雪上加霜 B正视 构建 历来 釜底抽薪 C藐视 修建 历来 雪上加霜 D正视 修建 从来 釜底抽薪
4、依次填入下列文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）
（1）只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，这样的汉字就很好地完成了它的使命，无需修改； ，那些容易让人产生歧义或书写不方便的汉字就须要修改。
（2）有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这 只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能做出判断。
A、反之 毕竟 B、否则 究竟 C、反之 究竟 D、否则 毕竟
5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A他在国内影视界知名度极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的人物。 ．．．．
B为迎接上级领导对我校的考察，全校师生倾巢出动，经过一个下午的努力，终于让校园面．．．．
貌焕然一新。
C我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 ．．．．
D为什么在遇到洪涝灾害时，水利工程不堪一击呢？对此，人们不得不怀疑，许多工程存在
质量问题，如豆腐渣工程、偷工减料、设计不合理等。 ．．．．
6、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握。如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。
B某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。
C一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢……生活终究归于平淡。
D如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视社会现实，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！
7、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
B收看了来自地震灾区的采访录像，对我们每一位不在现场的年轻人的启发和教育都很大，让人内心久久不能平静。
C近年来，随着工业化水平的提高和用人观念的转变，各类技术人员深受生产企业的欢迎，就业率明显提高。
D总结这一次农村实践经历，我们要从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决农民强烈的致富愿望和落后的生产技术这一突出矛盾。
8、下列各句中，语意明确的一项是（ ）
A国际互联网传递着世界的最新信息，它沟通了各国文化，是愈来愈多的人相互了解。 B中学生吸烟，既违犯了《中学生日常行为规范》，又有害于身心健康。
C如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，那是很难写出高品味的作品来的。
D资金问题拖了一个月，昨天下午去局里开会时，李局长没等我开口，就冲着我笑，眼神里流露出了我苦苦等待的那个信息。
9、下列各句中，删去加点词语后不影响表达的一项是（ ）
A2010年网络热词的突出特点是热点事件引发热词创建潮，网民不仅在创建热词，也在某一．层面上促进整个事件的发展。
B沟通是一项颇能体现教养、品位、学识的技巧，遗憾的是，中国的学校教育大多不包含这．．一内容。
C专家认为，中国尽一切努力从利比亚撤出了．3万多名工人的行动展示其有能力保护数十万海外务工人员的大国形象。
D日本大地震引发的海啸影响了太平洋大部分地区，至少有20个国家和数个太平洋岛屿发．．
布过海啸警报。
10、宋朝有个女词人叫朱淑真，。相传，她曾经创作了一首《断肠谜》词，描写一位纯情少女失恋后的悔恨心情和断绝相思的决心。每句都有字谜的谜面。排列顺序不正确的一项是（ ）
A下楼来，金簪卜落。问苍天，人在何方？
B恨王孙，一直去了。詈冤家，言去难留。
C悔当初，吾错失口。有上交，无下交。
D皂白何须问，从今莫把仇人靠。
11、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
A．近年来连续发生了多起耸人听闻的煤矿爆炸案，中央决心严打官媒勾结的不法行为。 ．．．．
B．陈奂生没有见过世面，好不容易进了城，只见车水马龙、大街小巷，如同“蚂蚁进磨盘 ．．．．．——条条是道”。 ．．．．
C．这篇小说题材新颖、构思巧妙，的确给我们许多启发，但未必就有什么值得大家反复推敲的微言大义。 ．．．．
D．2011年，日本发生了里氏9.0级地震，接着海啸，然后还发生了核泄漏事件，这真是大．快人心。 ．．．
12、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄、向秀丽等。 B真诚是一簇芬芳的鲜花，虚伪则是一丛小小的荆棘。
C李白，是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！
D从喷泉里喷出来的都是水，从血管里流出来的都是血。
13、下列句子的默写有误的一项是（ ）
A蟹流跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心燥也。 （《荀子∙劝学》）
B故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 （韩愈《马说》） C锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 （李商隐《锦瑟》） D哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 （苏轼《赤壁赋》）
14、下列篇名、出处及作者对应有误的一项是（ ）
A《林黛玉进贾府》——《红楼梦》——曹雪芹
B《林教头风雪山神庙》——《水浒》——施耐庵
C《老人与海》——《外国短篇小说选（下）》——海明威
D《祝福》——《呐喊》——鲁迅
15、下面语段中有四处文字必须修改，对此判断不正确的一项是（ ）
①年初出现“用工荒”的原因是各种因素叠加所释放出来的效应造成的。首先，一些新兴市场与国内沿海地区在经济危机后率先经济回暖，②这导致生产规模逐步扩大，企业订单上升。其次，在国家发展转型与产业转移政策实施的大背景下，需要大量的劳务工。第三，国家的“惠农政策”效用初显，广大农民在本地即可享受较好的教育、医疗等资源。③广东和福建的部分城市虽然工资相对较高，但生活成本也高。同时，新生代农民工更看重用工环境和归属感，不再视薪资为唯一追求。第四，④我国劳动年龄人口的增量以每年大约13.6%左右的速度减少，已开始步入老龄化社会。可以预见，在“十二五”期间，⑤劳动力短缺将成为普遍性问题，“用工荒”将成为常态。
A①句删除“的原因”
B②具将“企业订单上升”调到“这导致生产规模逐步扩大”之前
C③在“广东和福建”的后面加“两省”
D⑤“劳动力短缺将成为普遍性问题”删除“将”字
二（21分，每小题3分）
（一） 阅读下面文言文，完成16—20题
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘敏陈孤苦弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。伶仃孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晩有儿息。外无期功强近之亲，内无五尺应门之僮。茕茕孑立。形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾费离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣举臣秀才。臣以供养无主，辞不
赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
（选自李密《陈情表》）
16、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A生孩六月，慈父见背 见：看见背 ．．
B行年四岁，舅夺母志 夺：改变 ．
C猥以微贱，当侍东宫 猥：谦词，犹“鄙” ．
D诏书切峻，责臣逋慢 逋：逃脱 ．
17、下列句子中，没有通假字的一项是（ ）
A夙遭闵凶 B零丁孤苦
C常在床蓐 D门衰祚薄
18、下列句子中，加点的“以”的意思与其他三句不同的一项是（ ）
A臣以险衅，夙遭闵凶 B臣以供养无主，辞不赴命 ．．
C臣具以表闻，辞不就职 D是以区区不能废远 ．．
19、下列句子中，加点词语跟现代汉语意义最接近的一项是（ ）
A九岁不行，零丁孤苦 B零丁孤苦，至于成立 ．．．．
C欲苟顺私情，则告诉不许 D非臣陨首所能上报 ．．．．
20、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A李密六个月的时候，父亲就去世了，到了四岁，母亲被迫改嫁，李密是被祖母带大的。 B“零丁孤苦”“茕茕孑立”“形影相吊”“未曾废离”等词，直接描写其凄苦之情，令人读而生悲。
C“慈父见背”“舅夺母志”，写祖母“躬亲抚养”的原因；“少多疾病，九岁不行”，写“躬亲抚养”之不易。
D尽管朝廷催促非常急迫，但李密仍以亲情为由坚持不就。“苟欲顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。
（二） 阅读下面这首唐诗，完成21－22题 6分
菩 萨 蛮
韦 庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
[注]黄巢起义后，韦庄避乱江南达十年之久。这首诗是他避乱江南时所作。
21、下列不能体现“江南好”的一项是（ ）
A下阕开宗明义指出“人人尽说江南好”，从而点明全词的主旨：江南好。
B“春水碧于天”，描绘了江南水乡的风景美。
C“画船听雨眠”，描绘了江南人悠然自得的生活情趣。
D“垆边人似月，皓腕凝霜雪”，写出江南女人的美。
22、对“未老莫还乡，还乡须断肠”的理解有误的一项是（ ）
A年轻人未老时还是不要回乡，若是回乡一定使你伤心断肠。
B久居他乡的人都会思念家乡，抒发了诗人漂泊难归的愁苦之情。
C沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷。
D作者说不到老的时候不要回乡，否则会因为过早离开江南而遗憾、惆怅，直接表达了对江南的极度赞美和留恋之情。
三（12分，每小题3分）
阅读下面的短文，回答23－26题。
天坛之美
始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境，它以凝练的艺术形式表现了博大精深的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想象。
天坛的意境美，可以归纳为：高、圆、清。
“高”是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体，从南北中轴线上看，南端的圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出3米，成为天帝的象征。
祈年殿的主体建筑四周，墙体低矮，空间开阔，祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。
“圆”不仅指外形，而且是一种哲学境界。在中国古代美学中，圆代表着生命流转，蕴含着宇宙万物，体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。
天坛建筑的一个突出特点是大量圆的造型。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形，每一个建筑又形成很多同心圆，一直扩展到与穹窿形的天空成为一个圆融的整体。
“清”是天的一种特征，也是中国古代的一种美学范畴，体现一种人格精神或艺术境界，例如清新、清真、清淡、清妙等。“清”是由“青”而来，通常我们称天是“青天”“蓝天”“苍天”。天坛的基本色调整体是青色，不论是天空还是琉璃瓦都属于青色。“青”是祥和、安宁的象征，也体现了一种空灵的美。
天坛建筑中，祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦，深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比，更显示出天的澄清、明朗。反过来天的澄清、明朗，又与祈年殿的外轮廓虚实相生，唤起观赏者的审美想象。
以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。如果比较一下，就会发现：故宫拥有庞大的建筑群，以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间造型是方的，而天坛则是柔和的圆；故宫的颜色以红为重，而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美，耐人深思。 （取材于杨辛《天坛》）
23、下列理解，符合文意的一项是（ ）
A天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。
B故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑，是帝王的象征。
C天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。
D天坛的琉璃瓦采用蓝色，与蓝天相互融合，虚实相生。
24、根据文意，下列对天坛建筑“高”这一特性的理解，正确的一项是（ ） A渐次升高，表示对上天的挑战。 B节省占地面积，突出幽静之美。 C高入云霄，表达“羽化登仙”的愿望。 D突出崇高感，强化敬慕上苍的心情。
25、根据文章提示的故宫的建筑特点，从审美的角度对故宫建筑意境的概括不正确的一项是（ ）
A雄浑 雄壮 B威严 森严 C厚重 凝重 D高大 清朗
26、天坛大约有十万株树，对这些树的作用的分析正确的一项是（ ）
A突出天坛“清”的特点，大面积的树木与天坛青色的整体色调相融，增加了空灵之美。
第二篇:《高二语文期末试卷附答案》
高二下学期语文期末试卷
班级 ；姓名
一，选择题 （15分）
1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（ ）
A、颓圮（pǐ ） 裨益（bì ） 韶光（sháo ） 整饬（chì ） ．．．．
B、谄媚（xiàn ） 煤屑（xuâ ） 唆使（suō ） 沟壑（hâ ） ．．．．
C、迄今（qì ） 狙击（zǔ ） 造谣中伤（zhîng ） 藩篱（pān ） ．．．．
D、给予（jí ） 百舸（gě ） 毁家纾难（yǔ ） 解剖（pōu ） ．．．．
2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A、贤惠 菲薄 谛造 沧茫大地
B、凄惋 磬石 瞭望 肆无忌惮
C、贻误 精悍 葱茏 九霄云外
D、秋婵 气概 寥廓 白浪滔天
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（3分）
①这本书在世界文学史上并没有什么地位，但经林琴南那 的古文译出来，却增加
了不少的光彩。
②公检法机关应当严肃执法，使受害人的权利得到充分的 。
③衰老是一个自然过程，是无法 的；所谓“抗衰老”，实质上当然只是延缓衰老胡
过程，使它进展得慢一些。
A 简洁 保障 遏止
B 简洁 保证 遏止
C 简捷 保证 遏制
D 简捷 保障 遏制
4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A、甘家口派出所接到报案后，迅速赶到案发现场，将王、方两个犯罪嫌疑人抓获。
B、这封人民来信提出的问题很重要，很及时，应当引起有关部门的重视。
C、这本党史读物，是根据革命历史博物馆展出的中共党史资料，采用通俗的形式编撰而
成，并配民大量的珍贵文物图片，内容形象而感人。
D、我们必须注意研究各种刑事犯罪的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。
5、下面一段话选自《读好书文库-名著的选择》，其中画线处应填的恰当的语句是 （ ） 我国北宋时期的文学家苏东坡认为：“书富如海，百货皆有。”既然“百货皆有”，那
么， （3分）
A、读书之初，必先要下一番选书的工夫
B、读书之时，当广为涉猎以求兼收并蓄。
C、读书之后，定能有所收获而满载而归。
D、读书前后，应学会云粗取精，去伪存真。
二、阅读下面文段，完成6—9题。(12分)
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形
影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，
辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州
司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，
实为狼狈。
（节选自李密《陈情表》）
6、下列加点字含义解说错误的一项是（ ）（2分）
A、臣以险衅，夙遭闵凶 夙：早、很小 ．
B、生孩六月，慈父见背 见：我 ．
C、行年四岁，舅夺母志 夺：改变 ．
D、茕茕孑立，形影相吊 吊：吊唁 ．
7、下列不属于李密直接向皇帝陈情的一项是（ ）（2分）
A、逮奉圣朝，沐浴清化
B、既无伯叔，终鲜兄弟
C、而刘夙婴疾病，常在床蓐
D、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃
8、下列对原文的分析概况不正确的一项是（ ）（2分）
A、李密少孤，母亲改嫁，是祖母刘氏亲自抚养成人。
B、李密父子两代单传，自己孩子又小，却是无人照顾祖母伺候汤药。
C、之所以要说前太守逵后刺史荣推举自己为孝廉秀才，意在说明自己确实有困难不能离
家赴任，而非仅仅是拒绝朝廷的任命。
D、李密认为自己地位卑贱，不足以让朝廷重用。
9、将下面文言文选段中画线句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮
（2）臣具以表闻，辞不就职
三、10、名句默写。（两题任选一题）（5分）
（1）风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 。
（杜甫《登高》）
转轴拨弦三两声， 。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。移船相近邀
相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来， 。
（白居易《琵琶行》）
（2）积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故
不积跬步， ;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功不
不舍。锲而舍之， ;锲而不舍， .
(荀子《劝学》)
然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，，何也？ 。 （贾谊《过秦论》
四、阅读下面的文字，完成11--14题。（18分）
寒冷的高纬度
——我的梦开始的地方
迟子建
从中国的版图上看,我的出生地——漠河居于最北端,大约在北纬53度左右的地理位置
上。那是一个小村子,依山傍水,风景优美,每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的,就
是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。
我小的时候住在外婆家,那是一座高大的木刻楞房子,房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏
季来临的时候,菜园就被种上了各色庄稼和花草,有的是让人吃的东西,如黄瓜、茄子、倭瓜、【臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶,阅读答案】
豆角、苞米等；有的则纯粹是供人观赏的,如矢车菊、爬山虎等等；当然,也有半是观赏半是
入口的植物,如向日葵。一到昼长夜短的夏天,这形形色色的植物就几近疯狂地生长着,它们似
乎知道属于它们的日子是微乎其微的。我经常看见的一种情形就是,当某一种植物还在旺盛的
生命期的时候,秋霜却不期而至,所有的植物在一夜之间就憔悴了,这种大自然的风云变幻所
带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识,完全是从自然界的一些变化而
感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱,同时我也从另一个侧面看到了生命的
从容。因为许多死亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更
有朝气。
童年围绕着我的,除了那些可爱的植物,还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起
来谈。因为在我看来,他们都是我的朋友。我的亲人,也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故,
他们是那么的善良、隐忍、宽厚,爱意总是那么不经意地写在他们的脸上,让人觉得生活里到
处是融融暖意。当然,他们也有自己的痛苦和烦恼,比如年景不好的时候他们会为没有成熟的
庄稼而惆怅,亲人们故去的时候,他们会抑制住自己的悲哀情绪。我从他们身上,领略最多的就
是那种随遇而安的平和与超然,这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动
物，我与它们之间也是有着难以理解的情缘。我养过猫和狗，它们都是公认的富有灵性的动
物，我可以和它们交谈，可以和它们恶作剧，有时它们与我像是朋友一样亲密，有时候则因
这我对他们的捉弄，而好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常回忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。
在这样一片充满了灵性的土地上,神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说,因为它
们就是艺术的温床。相反,那些事实性的事物和一成定论的自然法则却因为其冰冷的面孔而令
人望而生畏。神话和传说喜欢以两种方式存在,一种类似地下的矿藏,我们看不见摸不着,但能
嗅到它的气息,这样的传说有待挖掘。还有一种类似于空中的浮云,能望得见,而它行踪飘忽,
你只能仰望而无法将其捺入掌中。神话和传说是最绚丽的艺术灵光,它闪闪烁烁地游荡在漫无
边际的时空中。而且,她喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地,所以人世间流传最多的是关于
大海和森林的童话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园，山川河
流、日月星辰等等，它们无一不沾染了申花的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的
笼罩，我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围
的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的抒写。
还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧。我特别喜欢做一些色
彩斑斓的梦。有时我想,梦境也是一种现实,这种现实以风景人物为依托,是一种拟人化的现实,人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。我们没有理由轻视它们,把它们视为虚无。要
知道,在梦境中,梦境的情、景、事是现实,而孕育梦境的我们则是一具躯壳,是真正的虚无。
而且,梦境的语言具有永恒性,只要你有呼吸、有思维,它就无休止地出现,给人带来无穷无尽
的联想。
我对文学和人生的思考,与我的故乡,与我的童年,与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些
所知所识的事物的认识,有的时候是忧伤的,有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的
事物中看出深刻来,同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破,这样的话,无论是生活还是文
学,我都能够保持一股率真之气、自由之气。
当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大，当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回
过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。
——选自《小说评论》2002年第2期，有
删节
11、概括说明文章第２自然段中，作者故乡植物的生命具有哪些特点？描写这些植物时作者
主要运用了什么修辞手法？（３分）
12、除了植物外，文章中出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素？这些元素分
别给予作者怎样的影响？（8分）
13、文章结尾说“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”，
这句话有那几种含义？请概括回答。（5分）
14、下列对本文的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（ ） ．．．
A.在这篇散文中，作者对自己童年生活做了诗意的回顾，语言清新，情趣盎然。
B.第3自然段中“爱总是那么不经意的写在他们的脸上”一句，凸显了故乡亲人的淳朴善良。
C.第4自然段中所谓“活生生的人”，是指有种种缺陷但忠于自己内心生活的人。
D.文章主、副标题相配，既点明故乡地理位置及气候特点，又为全文笼罩上梦幻色彩，别具
韵味。
四、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）
15、下面的文字，根据要求作文。
“走”与“停”是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、
历史和人生的种种感受、联想和思考。
请以“走与停”话题写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④除诗歌外，文体
不限。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。
附答案
高二下学期语文期末试卷答案
1、A 2、C 3、A 4、C 5、A （1—5题每题3分）
6、C 7、A 8、D （6---8题每题2分）
9、（1
（2）我将以上苦衷在奏表中上告，并推辞不去就职。 （3分）
10、名句默写。（两题任选一题）（5分）
（1
（2 。
11、答案：答案 生命短暂 生命力顽强 拟人
解析：本题考查筛选文中信息和分析表达技巧，能力层级为C级。这个段落的主体在中间部分，抓住这部分中议论性的句子，并确定关键词，就可以组织答案。回答第二问时，最好答出修辞效果。
12、答案：亲人，是作者领悟到随意而安的平和与超然；动物，使作者带来异常温暖的感觉；生活与传说，使作品染上了神话色领略神灵之光；梦境，是作者感悟人生道理，从而产生的联想。
解析：本题考查筛选、概括文中信息。本题的答题区间是第3至5段。做题需要分析文章结构，找到每一段中心句和关键句，进行组织。
13、答案：（1）故乡是世界的缩影；
（2）作者对故乡的爱是永恒的；
（3）童年在北极村学到的一切，奠定了作者人生基础；
（4）故乡是作者人生思考与创作精神之源；
（5）故乡使作者对人生的理解得以升华。
解析：本题考查理解文章内容，把握文章主题。要联系全文，以写作目的为引子，以文章线索为牵引，多角度思考作者写每一个对象的意图是什么，综合组织答案。
14、作文（50分）
第三篇:《模块试题及答案》
常德市七中2011年下期高二年级模块考试试卷
语文必修5
时间：120分钟 满分：100＋50
必考Ⅰ部分（100分）
一、 选择题（第1—13小题，每小题2分，共26分，每小题只有一个正确答案）
1.下面加点字的注意有误的一项是（ ）
A、桑梓（zǐ） 蓬蒿(hāo) 白云出岫（xiù） 草芥（jiè） ．．．．
B、懿范(yì) 憎恶(zēng) 叼陪鲤对（tāo） ． 赍赏(jī)
涸辙之鲋（gù） 倒涎（xián） ．．
D、迤逦（yǐ） 锱铢（zī） 逸兴遄飞（chuán） 陨首（yǔn） ．．．．
答案：C(袂读mèi，涸读hé）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．日薄西山 变本加励 斩钉截铁 黄梁美梦
B．合盘托出 诚惶诚恐 兴高彩烈 咬文嚼字
C．云销雨霁 鱼舟唱晚 形影相吊 陈词烂调
D．安然无恙 不识抬举 义愤填膺 鲲鹏展翅
答案：D（A变本加厉、黄粱美梦B和盘托出、兴高采烈C渔舟唱晚、陈词滥调）
3．在下面的空格处填入恰当的词语，正确的一项是（ ）
①它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人 的诗篇正是从这里得到了启
发。
②在这里我们乃看见“木叶”那么突出地成为诗人们笔下 的形象。
②惊起了宿鸟，打破了 ，也似乎平添了搅扰。
A．传颂 钟爱 岑寂
B．传诵 钟爱 岑寂
C．传诵 喜爱 沉寂
D．传颂 喜爱 沉寂
答案：B（传颂：传播颂扬 传诵：传扬诵读；钟爱：非常喜爱 喜爱：指对某人或事物有好感；岑寂：高而静，清冷 沉寂：非常寂静）
4. 下面的句子没有语病的一项是（ ）
A．中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。
B．中国能否快速推广电子商务应用，不仅关系到中国企业的壮大和发展，还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。
C．要顺利完成防止经济增长由偏快转为过热．防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀，我们还有许多工作要做。
D．他们即便知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用这些规律去预言遥远的未来。
答案：A（ B．“能否”与后面的内容不对应；C．“完成”后缺宾语。D前后两个句子的主语不一样，前一句中的“他们”应放在关联词“即便”的后面）
5、下列作家、作品及作品中的人物对应有错误的一项是 ( )
A．罗贯中——《水浒传》——林冲 B．契诃夫——《装在套子里的人》——别里科夫C．沈从文——《边城》——翠翠 D．塞万提斯——《堂吉诃德》——堂吉诃德
答案：A（施耐庵——《水浒传》——林冲）
6．依次填人下列语段横线上的句子，正确的一项是 ( )
有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一服镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。
①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之河的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 C、捧袂（jué） 蕴藉（jiè） ．．
A．②①③④ B．③②④① C．②③①④ D．②④①③
答案：D
阅读下面的文章，完成7～9题。
蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，
动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体象梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。
最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们
既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异．．．
己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。
不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当
然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合
规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。
7. 下面对“蚂蚁的确太像人”的原因分析，不正确的一项是（ ）
A. 蚂蚁能够培植真菌，喂养蚜虫，动用军队，用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。
B. 抱着幼体象梭子一样往返窜动的织巢蚁就像人类社会中使用童工的情况一样。
C. 蚂蚁能够不停地交换信息，这样的做法也和人类相同。
D. 蚂蚁什么都干，就差看电视了。
答案：D（这是蚂蚁不像人的方面）
8. “正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西”中的“这一层”指代的含义是（ ）
A．蚂蚁、蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂是最让我们不安的动物。
B．蚂蚁、蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂都过着两种生活。
C．蚂蚁、蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂作为个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天。
D．蚂蚁、蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，
同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。
答案：D（A、B、C都不全面）
9. 下面各项与原文不同的一项是（ ）
A．野地里一只独行的蚂蚁，不过是一段长着腿的神经节而已，头脑里是没有思想的。
B．当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你就会看见蚂蚁们的思
考、筹划和谋算。
C．建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合
规格的细枝，说明蚂蚁具有智慧。
D．当蚂蚁觉察到远方的食物时，它们就会拉起长长的队伍，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，
去把食物搬回来。
答案： A（原文是“野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多”。）
阅读下面的文言文，完成9一12题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 ，内无应门五尺之僮， ，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。鸟鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
10．对下列句中加点字的解释不正确的一项是 ( )
A．臣以险衅，夙遭闵凶 夙：早时
B．除臣洗马 除：除去，免除官职
C．则刘病日笃 笃：病重
D．保卒余年 卒：终
答案：B（除：授予官职）
11．下列加点的词，词性和用法相同的一项是 ( )
A．臣以险衅，夙遭闵凶 去以六月息者也
B．州司临门，急于星火 望长安于日下
C．臣之进退，实为狼狈 之二虫又何知
D．且臣少仕伪朝 且相如素贱人
答案：D（A．以：因为／凭，凭借。B．于：比／在。C．之：助词．用在主谓之间取消句子的独立性／此、这。D．且：况且）
12．下列加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是
A．九岁不行
B．后刺史臣荣举臣秀才
C．臣以供养无主
D．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
答案：C（供养：供给长辈或年长的人生活所需。与现代汉语的意义相同。A．不行：不能走路。
B．秀才：优秀人才。D．辛苦：辛酸悲苦）
13．下列对原文内容和写法分析不恰当的一项是 ( )
A．文章第一段首先叙述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境。“臣以险衅，夙遭闵凶”，概括地写出了自己幼年时期的悲惨遭遇，落笔辛酸，奠定了全文悲凉的基调。
B．文章第二段叙述朝廷多次征召的经过，以及自己进退两难的尴尬处境。如果说第一段侧重叙述祖孙之情的话，此段则推进到君臣之义，突出尽忠与尽孝这一矛盾，表达了自己因处境狼狈而产生的忧惧之情。
C．第三段首先列出晋武帝的施政纲领“圣朝以孝治天下”，为孝敬祖母找到了理论依据，也为自己不立即奉诏赴职做了言之有理的开脱。接着写到最关键的问题，以委婉曲折的语言表明自己仍然怀念旧朝，不事二主的心愿。
D．本文构思缜密，脉络分明。为了达到“乞终养”的目的，作者首先陈述个人遭遇，祖孙情深，作为陈情依据，继而写进退两难的狼狈境地，以博取晋武帝的同情，再提出孝治天下的道理同时剖明心迹，排除了不愿做官的政治原因，最后提出解决方案。
答案：C（“表明自己仍然怀念旧朝，不事二主的心愿”错）
二、非选择题(第14至22小题。共74分)
14．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分)
(1) 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
译文：
答案：我小时候经常生病，九岁了还不能行走，孤苦伶仃，直到成人自立。
(2) 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
译文：
答案；我没有祖母，就没有办法活到今天；祖母没有我，就不能度过剩下的岁月。
15．要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
① 既自以心为形役， ？ ，知来者之可追。
② ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松以盘桓。
③ 云销雨霁， 。 ，秋水共长天一色。
④ ，内无应门五尺之僮。 ，形影相吊。
答案：① 奚惆怅而独悲 悟已往之不谏
② 云无心以出岫 景翳翳以将入
③ 彩彻区明 落霞与孤鹜齐飞
④ 外无期功强近之亲 茕茕孑立
16. 阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
诗中“貂锦”一词运用了 的修辞，指的是 ，“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”两句表达了词人 的感情。
答案：借代；将士；对战争造成家破人亡的惨痛悲剧的深切同情。
阅读下面作品，完成17～20题。（16分）
笑靥千秋
舒婷
(1)记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的“全优”，都是为了获得妈妈的展颜微笑。
(2)妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就虚握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。
(3)这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。
(4)我在插队时的女伴长相可以说很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。
(5)我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜!为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。
(6)这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸上凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。
(7)我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出
来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。
(8)这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，想到生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情感的濡湿。
(9)还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。
(10)笑容于她们像男政治家当年的中山装当今的西装一样，是必备的披挂。尽管笑容的各部门都有分寸的，因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气袭人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到一个落脚点，心一松又一紧，于是再寻找，再接触下一个落脚点。
(11)在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，掉不下来。
(12)有人说：笑是一门艺术。
(13)哦，这话真可怕!
17．你如何理解文中划线句子“她的沧桑的前额舒展开来”中“沧桑”一词的含义?。(4分)
答：
答案：(1)“沧桑”一词暗示了师傅面容的苍老，表现了岁月的无情。(2)间接表现师傅生活的艰
难、工作的艰辛等。(第一点2分，第二点2分，计4分)【臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶,阅读答案】
18．第四段写“女伴”长相很一般，作者这样写的用意是什么?(4分)
答：
答案：第四段写到“女伴”外貌的丑，一是为了突出她长相普通，二是为了反衬她甜美动人的笑，
使文章洋溢着质朴而欢乐的生活气息。(点明“反衬”手法2分，写到作用2分，计4分)
19．文章通过对笑的反复描写，表达作者怎样的思想感情?(4分)
答：
答案：本文通过对笑的描写，展现了人生百态，赞美了真挚动人的亲情、友情、爱情，(2分)表达了在人际关系上主张真诚相待，平等相处，互相尊重的价值取向，同时也告诉读者笑容是情感
个性的自然流露，而不应是装饰性的艺术。(2分)
20．作者在文中依次写了“母亲”“女伴”“师傅”“女政治家”等四类人的笑，使文章呈现出平行并列的结构形式。请问这四个题材的顺序能否调换?请简述你的理由。(4分)
答：
答案：不能调换。(1分)作者选取了四类女性的笑，题材类型从家庭到社会，生活圈子由小到大，表现视野由窄到宽，对笑的态度由肯定到否定，褒贬分明，很好地揭示了主题。(3分)(如果学生从肯定角度回答，只要言之成理，也可酌情给分。)
21、作文(40分)
请以“ 无价”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：
(1)将题目补充完整； (2) 不少于700字； (3) 不得抄袭和套作。(4)不得透露个人相关信息。
必考Ⅱ部分（50分）
一、选择题（第1一6小题，每小题5分，共30分）
1、下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）５分
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
答案：D．（A．拨冗：用于对别人的敬词：敬称他人于繁忙中抽出时间。“特此通知”用于公文，不用于个人。B．光临：表敬词，敬称他人的来访，不用于自己。C．欠安：称人生病的婉辞，一
第四篇:《2014年成人高考专升本《大学语文》预测试题及答案(1)》
2014年成人高考专升本《大学语文》预测试题及答案(1)
满分：150分时间：150分钟
一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．“寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自()
A．《韩非子》
B．《庄子》
C．《论语》
D．《孟子》
2．茅盾的第一篇长篇小说是（）
A．《幻灭》
B．《虹》
C．《霜叶红似二月花》
D．《子夜》
3．下列诗句出自闻一多的《发现》的是（）
A．这不是我的中华，不对，不对!
B．啊，我年青的女郎!
C．波光里的艳影，在我的心头荡漾。
D．为什么我的眼里常含着泪水?
4．《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是()
A．人物的语言
B．人物的行动
C．人物的背影
D．人物的画貌
5．《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的()
A．表演艺术家
B．文学家
C．美学家
D．语言学家
6．下列作品中属于四言诗的是（）
A．《从军行》
B．《国殇》
C．《关山月》
D．《短歌行》
7．文学常识表述错误的一项是()
A．“三曹”是指曹操、曹丕、曹植
B．李清照号青莲居士
C．陆游是中国文学史上作诗最多的诗人
D．辛弃疾是宋词史上作词最多的词人
8．柳永《八声甘州》中，“是处红衰翠减，苒苒物华休”的修辞方法是()
A．象征
B．拟人
C．借代
D．比喻
9．《季氏将伐颛臾》所运用的论据中，属于历史材料的是()
A．虎兕出于柙
B．先王以为东蒙主
C．是社稷之臣也
D．且在邦域之中矣
10．唐代古文运动的倡导者是()
A．杜甫
B．韩愈
C．刘禹锡
D．自居易
11．下列各句中，“服”字作“佩带”解的是()
A.垂明月之珠，服太阿之剑
B．石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服
C．故远人不服，则修文德以来之
D．军中自是服其勇也
12．“逝者如斯”一语源于()
A．《孟子》
B．《前赤壁赋》
C．《论语·子罕》
D．《醉翁亭记》
13．《氓》是一首()
A．寓言诗
B．叙事诗
C．哲理诗
D．抒情诗
14．《李将军列传》一文选自()
A．《史记》
B．《国语》
C．《后汉书》
D．《汉书》
15.冰心的《往事》(之十四)是赞美大海的，作者却在开头写道：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常常因此搁笔。”这里所采用的表现手法是()
A．铺垫渲染
B．欲扬先抑
C．侧面烘托
D．对比反衬
16．下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
(2)一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
(3)工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
(4)是什么?这是我们中国人的志气。
A．设问比喻夸张拟人
B．拟人比喻夸张设问
C．拟人对偶比喻设问
D．比喻拟人夸张设问
17．下列两组句子中加点的词的意义或用法相同的是
()
18．下列句子翻译错误的一项是()
A．生生所资，未见其术
译文：找不到维持生计的办法。
B．家叔以余贫苦，遂见用于小邑译文：叔父因为看到我贫苦就加以推荐，于是被任命为小城的官吏。
C．因事顺心，命篇日《归去来兮》
译文：因为事情很顺心，写了一篇文章叫做《归去来兮》。
D．饥冻虽切，违已交病
译文：饥冻虽是急迫之事，但违背自己本心就会使人感到十分痛苦。
19．下列加点字，解释错误的一项是()【臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶,阅读答案】
A．脱然有怀，求之靡途靡：没有
B．于时风波未静，心惮远役惮：害怕
C．彭泽去家百里去：距离【臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶,阅读答案】
D．寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔寻：寻找
20．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
()
二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
(一)阅读下面一段课文，回答下列21～23小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，憩父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙孚疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
21．解释文中加点字的含义。(4分)
成立：
祚薄：
儿息：
婴：
22．将“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊.”译成现代汉 语。(4分)
23．这段文字中有哪些沿用至今的成语?(2分)
(二)阅读《山居秋暝》，回答下列24—26小题。
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
24．如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法?(4分)
25．分析《山居秋暝》这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。(4分)
26．这首诗中表现了诗人怎样的情趣?(2分)
(三)阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答下列27～29小题。
齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君日：“客何好?”日：“客无好也。”曰“客何能?”日：“客无能也。”孟尝君笑而受之，日：“诺。”左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌日：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日：
“食之，比门下之鱼客。，，居有顷，复弹其铗，歌日：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君日：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，日：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对日：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。
27．冯谖弹铗而歌，当时人们认为他是怎样的一个人?(4分)
28．这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法?(4分)
29．这段选文在刻画冯谖形象上起什么作用?(2分)
三、现代文阅读：30～38小题。共30分。
(一)阅读下面一段短文，然后回答下列30～32小题。
“人生不满百”，大致是不错的。当然，老而不死的人，不是没有，不过期颐以上不是一般人所敢想望的。数十寒暑当中，睡眠去了很大一部分。苏东坡所谓“睡眠去其半”，稍嫌有点夸张，大约三分之一左右总是有的。童蒙一段时期，说它是天真未凿也好，说它是昏昧无知也好，反正是浑浑噩噩，不知不觉；及至寿登耄耋，老悖聋瞑，甚至“佳丽当前，未能缱绻”，比死人多一口气，也没有多少生趣可言。掐头去尾，人生所余无几。就是这短暂的一生，时间亦不见得能由我们自己支配。约翰逊博士所抱怨的那些不速之客，动辄登门拜访，不管你正在怎样忙碌，他觉得宾至如归，这种情形固然令人啼笑皆非，我觉得究竟不能算是怎样严重的“时间之贼”。他只是在我们的有限的资本上抽取一点捐税而已。我们的时间之大宗的消耗，怕还是要由我们自己负责。
30．概括本片段的大意。作者的观点是什么?(4分)
31．作者是从什么角度论述时间的宝贵?(4分)
32．本片段中，作者运用了什么论证方法?(2分)
(二)阅读作品片段，然后回答下列33～35小题。
天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”一切都不像我儿时所见的香市了!
在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市’’里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了„„但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民，今天差不多看不见。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“振兴，，市面，他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了！
33．作者在描述重兴“香市”时运用了什么手法?(2分)
34.在重兴“香市”后，“往常‘香市’的主角——农民，今天差不多看不见”，香市主角的转移反映了什么问题?(4分)
35．文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱，最后计划落空。这一结尾有什么含义?其作用是什么?(4分)
(三)阅读全诗，然后回答下列36～38小题。
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林闯的无比温柔的黎明„„
一一然后我死了，
第五篇:《建三江一中2012.11期中考试高二语文试题及答题卡、答案》
2012—2013学年度第一学期建三江一中期中试卷
高二语文试卷
出题人：袁有国 校对人：雷玉胜
考试说明：本试卷满分150分，考试时间150分钟。
（1） 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；
（2） 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
（3） 保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3题。
古罗马与汉长安
从公元前三世纪开始，汉帝国崛起于亚洲东部，而古罗马也在欧洲逐渐走向繁荣。但是长安和罗马有着很不相同的城市发展脉络。长安是平地起城，其选址经过缜密论证，考虑的是管辖辽阔疆域的安全需要，代表的是整个国家和整个民族的根本利益，“先政治军事，后经济文化”的脉络十分清楚。对比之下，罗马城是自然形成的都城，早在公元前753年就已建城，早已有相当的经济文化基础，在经历了漫长的发展过程后终于变成了古罗马之都，并在帝国之初达到全盛，其发展脉络刚好与长安相反。
因为城市发展脉络的不同，他们的文化发展脉络也不同。长安文化在很短的时间里依靠强大的国家力量快速崛起，而罗马文化则是继承了希腊文化甚至埃及文化发展而来，发展过程有几百年之久。 长安文化带有浓厚的伦理道德色彩，这是由居于统治地位的儒家思想决定的。但是长安文化又有包容和吸纳的一面，其他思想流派只要和最高统治者意愿相合，就能得到快速发展。在这种情况下，长安文化以周秦文化为基础，广泛吸取了楚文化、齐鲁文化、燕赵文化、吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分，从而形成自己博大精深的文化特色。它既代表了本国甚至本大洲文化的最高水平，又带动了周围广大区域内的文明进程，而且它还促成了世界最大的单一民族——汉族正式形成。 长安文化作为一种集大成的新兴文化，还有很大的提升空间，愿意探求和吸纳其他文化来充实自己。张骞在西方人之前最早开通举世闻名的“丝绸之路”就是中国人对自己以外世界的一次大探求。汉武帝封张骞为博望侯，“博望”二字恰如其分地道出了长安文化的探求性。
罗马文化中没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心，奥古斯都称帝，但共和思想和法则依然深入人心，即使是逐渐兴起的基督教文化也没有改变罗马文化多元的特质。罗马帝国广阔疆域内，大大小小的诸多城市都被允许按照首都的模式去建设和发展，而在中国，地方城市的建设是不能同首都平起平坐的，同时罗马城中众多的公共活动场所也是长安城中不可能有的。只是到公元392年，基督教才发展为罗马帝国的国教，成为至尊一元的宗教文化，但这时距罗马帝国的解体已只有几年时间了。 长安文化和罗马文化有一个共同的特点，就是非宗教性。长安文化中有多神信仰的倾向，但是按照儒家“敬鬼神而远之”的理念，长安文化中的宗教元素始终没有上升到主导地位，而儒家的“仁爱”思想使长安文化洋溢着强烈的人文精神。在这种人文精神的推动下诞生的《史记》影响了一代又一代中国人的精神世界，也影响了中国文化的发展。罗马文化继承了古希腊开明而松散的多神信仰，充满科学探索精神和人文精神。这种强烈的人文精神在蛰伏数百年后又成为文艺复兴能在意大利发端的历史渊源。罗马帝国晚期，基督教逐渐强大，罗马甚至成为基督教教廷所在地，这与宽容而多元的罗马文化背道而驰。
1．下列选项不属于长安文化范畴的一项是 （ ）
A． 长安是平地起城，其选址考虑 的是安全，代表的是整个国家和民族，“先政治军事，后经济文
化”的脉络十分清楚。
B．长安文化中有多神信仰的倾向，但这些宗教因素受儒家思想的影响始终没有上升到主导地位。
C．长安文化具有包容和吸纳的一面。它广泛地吸取了长安以外的异地及少数民族文化乃至域外文化，具有一定的探求性。
D．长安文化的核心是儒家思想，带有浓厚的伦理道德色彩，洋溢着强烈的人文精神。【臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶,阅读答案】
2．下列表述，符合原文意思的一项是 （ ）
A．在罗马帝国时代，罗马文化没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心，而是呈现文化多元的特质。
B．长安文化崛起时间短、速度快、内容少、空间大，所以才广泛吸取楚文化、齐鲁文化、燕赵文化、吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分。
C．罗马文化继承了历史文化传统发展而来，而长安文化则没有，只是包容和吸纳其他思想流派及域外文化快速崛起。
D．汉帝国与古罗马都是从公元前三世纪开始兴起的，其文化有共同的特色，就是非宗教性并具有人文精神。
3．依据原文的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
A．在汉帝国中，没有一个城市在规模上与汉长安城同样大或者超过汉长安城。
B．在欧洲，如果没有基督教的兴起和发展为国教，没有至尊一元的宗教统治欧洲，没有中世纪宗教神学时代，让罗马的多元文化与人文精神一直发展下去，那么，就可能不会产生文艺复兴运动。
C．罗马城的形成发展之所以漫长而缓慢，是因为罗马城的政治军事早于其经济文化的发展。
D．汉族文化以儒家思想为主导，兼收包容其他思想流派乃至域外文化，形成了博大精深的文化特色。
二、古代诗文阅读（43分）
（一）文言文阅读（9分）
阅读下面的文言文，完成4——6题。
周美字之纯，灵州回乐人。少隶朔方军，以才武称。赵保吉陷灵州，美弃其族，间走归京师。天．
子召见，隶禁军。契丹犯边，真宗幸澶州，御敌城北门，美慷慨自陈， 愿假数骑缚契丹将至阙下，帝壮之，常令宿卫。
天圣初，德明部落寇平凉方渠，美以军侯戍边，与州将追战，破之于九井原、乌仑河，斩首甚众。．
累迁天武都虞侯。元昊反，陕西用兵，经略使夏竦荐其才，擢供备库使、延州兵马都监。夏人既破金明诸寨，美请于经略使范仲淹曰：“夏人新得志，其势必复来。金明当边冲，我之蔽也，今不亟完，将遂失之。 ”仲淹因属美复城如故。数日，贼果来，其众数万薄金明，阵于延安城北三十里。美领．
众二千力战，抵暮，援兵不至。乃徙兵山北，多设疑兵。夏人望见，以为救至，即引去。既而复出艾．
蒿寨，遂至郭北平，夜斗不解。美率众使人持一炬从间道上山，益张旗帜，四面大噪，贼惧走。获牛羊、骆驼、铠甲数千计，遂募兵筑万安城而还。敌复寇金明，美引兵由虞家堡并北山而下，敌即引退。迁文思使，徙知保安军。
元昊大入，据承平寨。诸将会兵议攻讨，洛苑副使种世衡请赍三日粮直捣敌穴。美曰：“彼知我来，必设伏待我。不如间道掩其不意。”世衡不听。美独以兵西出芙蓉谷，大破敌。世衡等果无功。【臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶,阅读答案】
自陕西用兵，诸将多不利，美前后十余战，平族帐①二百，焚二十一，招种落内附者十一族，复城堡甚多。在军中所得禄赐，多分其麾下，有余，悉飨劳之。及死，家无余资。
注：①族帐：我国少数民族聚族而居所设的帐幕，也指部族。
4．下面句子中加点词解释正确的一项是（ ）(3分)
A．间走归京师 间：中间 ．
B．德明部落寇平凉方渠， 寇：占领 ．
C．其众数万薄金明 薄：以„„为簿，轻视
D．夏人望见，以为救至，即引去。 引：退却 ．
5．下面的句子中全都表现周美“用兵谋略”的一组是（ ）(3分)
①美以军侯戍边，与州将追战。②擢供备库使、延州兵马都监。③夏人望见，以为救至，即引去。④益张旗帜，四面大噪⑤遂募兵筑万安城。⑥美独以兵西出芙蓉谷，大破敌。
A．③④⑥ B．①③④ C．①④⑥ D．②⑤⑥
6．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）(3分)
A．周美在赵保吉反叛时，不顾家人，投奔朝廷，受到皇帝的赏识，经常让他在宫中护卫自己。
B．德明部落反叛时，周美作战勇敢，消灭敌人众多，升迁作了天武都虞侯，并且受到经略使夏竦的举荐。
C．元昊进攻大宋，周美为种世衡出主意，种世衡不听，结果周美打了胜仗，种世衡却劳师而无功。
D．周美对部下很好，所得赏赐多分给了部下，在他死的时候，家里没有多余的财物。
（二）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成7——10题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
7．下面句子中加点词解释正确的一项是（ ）(3分)
A. 臣以险衅 险衅：艰难祸患 ．
B. 至于成立 成立：成长自立
C. 臣侍汤药 汤药：米汤和中药
D. 形影相吊 相吊：互相上吊
8．下面的句子中全都表现“李密幼年不幸”的一组是（ ）(3分)
①门衰祚薄，晚有儿息 ②生孩六月，慈父见背 ③行年四岁，舅夺母志
④臣少多疾病，九岁不行 ⑤零丁孤苦，至于成立 ⑥而刘夙婴疾病，常在床蓐
A．③④⑥ B．②③④ C．①④⑥ D．①②⑤
9．下列叙述符合原文意思的一项是（ ）(3分)
A．前朝名叫逵的太守，推举李密为孝廉。
B．朝廷曾经下诏书，任命李密到宫中行医。
C．李密认为自己出身微贱地位低下，难以到宫中服待太子。
D．李密想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却刚见好转，自己一时无法离开。
10.翻译文中画线句子。（10分）
①今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！
②臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
（三）古代诗歌阅读（9分）
阅读下面这首唐诗，完成11题。
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
11．请写出第三、四句诗的意思。（4分）
阅读下面这首唐诗，完成12题。
杂 诗
沈佺期
闻道黄龙戍，频年不解兵。
可怜闺里月，长在汉家营。
少妇今春意，良人昨夜情。
谁能将旗鼓，一为取龙城。
12.尾联表达了怎样的情感？（5分）
（四）名篇名句默写（6分）
13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
①农人告余以春及，__________________。（《归去来兮辞》）
②__________________，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）
③我腾跃而上，_____________，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。____________？（《逍遥游》） ④若夫乘天地之正，_____________，以游无穷者，____________？（《逍遥游》）
三、文学类文本阅读（24分）
阅读下面的这篇小说，完成14----17题。
庹其五
石鸣
①庹其五是个茶客。或者说，退休前，庹其五是个老师，退休后，庹其五是个茶客。退休前，庹其五每周六天去学校上课；退休后，庹其五每周六天到巷子尽头老孙家的茶铺子里坐着喝茶。
②老孙家的茶铺子很小，茶几椅子就摆在院子里。院里的照壁早就毁了，站在院外的路上往里看，一眼就能看个通透。庹其五就坐在通透处的一棵银杏树下。银杏高四五丈，郁郁苍苍，总有上百的年岁了吧？庹其五有时抬眼望着银杏树，不免感叹一声：“银杏自然是好，要是有这么粗大的一棵茶树立着，岂不更佳？”听见的人就把老孙叫过来，对老孙说：“老孙，改天你将这银杏刨了，庹老师说，种棵茶树才更好呢。”老孙听了，也抬眼看看银杏，对庹其五说：“庹老师，这银杏可算得上是我爷爷辈的了呢。”庹其五和喝茶的人就笑起来，庹其五对老孙说：“老孙，他们说玩笑话呢。这么好的一棵树，谁舍得刨？”
③在老孙家茶铺子喝茶的，多是熟客，认得庹其五的，都叫他“庹老师”，不认得的，互相谈起来，问起姓名，庹其五就会蘸着茶水在茶几上写一个“庹”字，指点着说：“很多人开口就念度，那不对。这个字念庹，同稳妥的妥一样的音。”同他难念的姓一样，有时他说的话也让人觉得突兀。比如，有时候庹其五将装茶叶的小瓶子从口袋里掏出来，将茶叶仔细放进茶碗，看着老孙一柱滚鲜鲜的开水注进去，就说：“茶者，南方之嘉木也。”说的是陆羽《茶经》的开首一句，但和庹其五一道坐着喝茶
的人都不知道，所以接着话往下说的人很少。一道喝茶的人听不懂庹其五说的那些话，庹其五常常是说几句就止住了。
④ 庹其五来老孙的茶铺子喝茶，总是喜欢自己带茶来。老孙的茶太普通，没有他自己的茶好。庹其五无儿无女，老伴也走了，生活清淡，钱的用途不多，说来算去也就是个喝茶。庹其五也是有个儿子的，上山下乡的时侯，儿子到山区插队，一年夏天放牛，走在山沟里，遇上山洪，儿子忙着赶牛，却将自己留在了山洪里。庹其五和妻子赶到儿子插队的村庄，站在山沟边一阵痛哭，又一阵痛哭，才移动步子，在山坡上种下一株远道带来的茶树，又沿山沟向下一路洒了五斤茶叶，乡下人都奇怪，以为是城里人在破旧，却不知庹其五是在给儿子安魂。儿子喜欢茶，若不是来参加上山下乡的运动，本是该去农业大学学习，然后去培育他愿望中的优质茶树的。天不假人以时日，庹其五只能让一株茶树在山坡上让儿子凝望。茶树是儿子未下乡前在花盆里试种的，树干树枝上都有抚摸的痕迹，如今人茶两相望，也算是互为慰藉。
⑤有一段时间，庹其五外出走了一圈回来后，竟然开始喝老孙配备的茶了。这情况以前少见，一同喝茶的人就奇怪。问，也没问出个所以然。庹其五说：“茶，喝的是心绪，在乎茶的好坏？”这就让大家不好说了。谁说喝茶不是喝心绪呢？老孙的茶庹五一喝竟持续了一年，让人渐渐忘了他有自己带茶的习惯。
⑥大伙儿想起来他有这习惯，是第二年的清明后。庹其五又自己带茶叶来了，而且给相熟的人每人都送了一小包。茶是新茶，雀舌，一看就是清明前的新芽。问，才知道是庹其五儿子以前插队的那个村 寄来的。再问，才知道庹其五去年到山里看儿子，发现当年栽的那株茶树长得很好。村里人依旧很穷，庹其五就想着让他们种茶，于是请了他茶研所的一个专家朋友去看，专家说气侯土壤都适合，便说动村长引进茶苗，聘了人指导种植和焙制。村里人家家户户少余钱，庹其五就先垫了请人的费用，告诉村长茶叶赚了钱再补给他。一年过去了，果然就出了茶来。茶还是打顶采的，量少，制得也不算好，但庹其五喝着，也是觉得浓郁清爽。
⑦ 此后每年村里都寄上新茶来。三年后茶叶开始正常开采，竟是越制越好，渐入佳境。庹其五带上新茶，看着老孙将水冲进茶碗，就说：“茶者，南方之嘉木也。”这话，一道喝茶的人都已经听熟了，他们偶尔也重复一下，都以为是庹其五写的诗句呢。
14.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分） （ ）
A 第①段简明扼要地介绍了庹其五的身份和习惯，通过对比手法写出了他对喝茶的喜爱，为下文展开埋下了伏笔。
B 文中设置庹其五认为老孙家的院子里种一颗粗大的茶树会更好这一情节，是为了说明庹其五的品位更高，审美能力更强。
C 庹其五对其他茶客解释“庹”，很自然地让我们想到孔乙己，暗含作者对他咬文嚼字的讽刺。
D 文章第④段运用插叙的手法介绍庹其五儿子的故事，既和主题相关，也起到了承接上文、引起下文的作用。
E 文章标题为庹其五，但作者却围绕“喝茶”展开故事情节，因此标题不是很妥当。
15.庹其五这一人物形象有何特点？请简要分析。（6分）
答：
16.第③⑦段庹其五反复说：“茶者，南方之嘉木也。”这句话包含着他怎样不同的感情？（6分） 答：
17、“喝茶”作为这篇小说构思的关键，有人物塑造、情节结构、主题思想等多方面的考虑。请从情节结构方面，结合全文，陈述你的观点并作简要分析（8分）
答：
四、语言文字运用（14分）
18.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) （3分）
第六篇:《选自《祭十二郎文》文言文阅读答案 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶》
阅读下面的文言文阅读答案，完成14—20题（27分）
甲
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。【选自《祭十二郎文》文言文阅读答案 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶】选自《祭十二郎文》文言文阅读答案 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
乙
呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养于共居，殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺，窆不临其穴。吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈而不能与汝相养以生相守以死一在天之涯，一在地之角生而影不与吾形相依死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤！彼苍者天，曷其有极！自今已往，吾其无意于人世矣！当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。【选自《祭十二郎文》文言文阅读答案 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶】文章选自《祭十二郎文》文言文阅读答案 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶出自（选自《祭十二郎文》，有删节）
14.对下列句子中加点词语解释不正确的一项是
A．刘夙婴疾病，常在床蓐 婴：缠绕
B．寻蒙国恩，除臣洗马 除：拜官授职
C．敛不凭其棺 凭：凭借
D．其又何尤 尤：怨恨
15.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是
A．臣之进退，实为狼狈 吾实为之，其又何尤
B．臣以供养无主，辞不赴命
以待余年
C．而刘夙婴疾病，常在床蓐 言有穷而情不可终
D．州司临门，急于星火 吾其无意于人世矣
16．选出下列句中加横线的字没有活用现象的一项
A．臣具以表闻 B．其视下也，亦若是则已矣
C．而后乃今将图南
D．倡优所蓄，流俗之所轻也。
17．下列句子中句式与例句相同的一项是
例句：当求数顷之田于伊、颍之上
A．奚以知其然也 B．而刘夙婴疾病
C． 本文来自D．安能以身之察察，受物之汶汶者乎
18.阅读甲乙两文，下列表述有误的一项是
A．甲文全篇始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
B．甲文写道作者幼年的不幸遭遇，强调自己与祖母相依为命的特殊感情，以及君王读后收回成命的情形。
C．乙文虽记叙的是家庭、身世和生活琐事，但作者把抒情与叙事结合在一起，字字是泪，后人称为“祭文中千年绝唱”。
D．祭文是祭奠死者的一种文体，《祭十二郎文》是韩愈为侄儿韩老成而作，其感情深挚，凄恻动人，与清代袁枚的《祭妹文》并举。
19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
不孝不慈而不能与汝相养以生相守以死一在天之涯一在地之角生而影不与吾形相依死而魂不与吾梦相接
20.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
①教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。（3分）
②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。（3分）
③背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。(3分)
答案
14．C（“凭”是“临”的意思）
15．C（两个“而”都是表转折。A第一个“之”是用在主谓之间，取消句子独立性；第二个“之”是代词。B第一个“以”意思是“因为”；第二个“以”意思是“用”。D第一个“于”意思是“比”；第二个“于”意思是“在”）
16.B 17.C（例句与C项都为状语后置句，A句为宾语前置句，B为被动句，D为定语后置句）
18．B（甲文并未写到“君王读后收回成命的情形”）
19．不孝不慈，而不能与汝相养以生，相守以死。【选自《祭十二郎文》文言文阅读答案 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶】阅读答案http:// 第七篇:《臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背 阅读答案》 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书将下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫。非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。【臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背 阅读答案】臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背 阅读答案。臣之进退，实为狼狈。 1．下列对加点词语的解释有误的一项是( ) A．臣以险衅，夙遭闵凶 闵：怜悯 B．既无伯叔，终鲜兄弟 鲜：少 C．诏书切峻，责臣逋慢 峻：严厉 D．而刘夙婴疾病，常在床蓐 婴：小时 2．下列对加点词语的意思判断正确的一项是( ) ①臣以险衅，夙遭闵凶 ②臣以供养无主，辞不赴命 ③州司临门，急于星火 ④零丁孤苦，至于成立 A．①②相同，③④也相同。 B．①②相同，③④不同。 C．①②不同，③④相同。 D．①②不同，③④也不同。 3．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 B．零丁孤苦，至于成立 C．茕茕独立，形影相吊 D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 4．翻译文中画线句子。 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。 _____________________________________________________ 1.D 2.B 3.A 4.在外面没有比较近的亲戚，在家里没有照应门户的童仆，孤单地独立生活，只有自己的身体和自己的影子相互安慰。 1.婴：缠绕。 2.因为，比，到。 3.A项，孤弱：孤苦病弱；B项，成立：古为成人自立，今为某个机构或组织开始存在；C项，独立：古为独自生活，今为站立；D项，奔驰：古为急速就职，今为速度快 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen95364/