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自媒体,宣传工作(一)
加大自媒体宣传力度
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加大自媒体宣传力度
作者：
来源：《纺织服装周刊》2014年第48期
嘉宾：江西恩达麻世纪科技股份有限公司总经理邱枚英
关注点：新媒体营销推广
TAweekly：请您介绍下今年企业的总体情况。
邱枚英：近几年来，恩达麻世纪的销售收入基本实现了稳步增长，2012年主营业务收入14.5亿元；2013年超16亿元人民币；今年有望实现19亿元。
我们这几年来一直在积极推动上市工作，2011年4月引进北京盛邦惠民风险投资公司；2012年12月完成股份改制；2013年7月报江西省证监局备案，进入上市辅导期；2014年1月份引进天津新远景优盛股权投资合伙企业；预计2015年6月份向证监会递交材料，2015年底或2016年在上海证券交易所主板上市。
TAweekly：今年企业在哪些方面表现比较突出？
邱枚英：我认为最近突出的一点是适应自媒体时代宣传方式的变革，实现线上线下O2O全渠道营销模式消费市场全覆盖。2013年，公司组建电商团队触电成功，先后入驻天猫，京东等电商营销平台，全力推进麻艺家居生活馆，实现销售180多万元；2014年实现销售近1700多万。
电商对于我们产品细分市场的品牌而言，最大的优势就是一个店就能网罗全国麻纺消费群体，一个线下专卖店只能辐射到5公里之内的消费者，而一个网络平台确能通过精准营销网罗全国的目标消费者。
TAweekly：在拓展电商渠道上，企业有哪些策略？
邱枚英：在宣传推广方面，要充分认识到自媒体的重要性，社交网络重构了销售渠道、信息及媒介，已经在改变传统的商业模式。在推广策略上，我们极力组织市场策划人员开发自媒体营销。
微信服务的开通更是提高了我们品牌与目标消费者的黏度，向全民宣导麻纺产品的相关知识和属性，强调消费者的体验式营销。这也让我们充分认识到社区经营将是品牌成长的空间，社区的规模也就是品牌发展的规模。在未来的品牌营销领域，就是如何经营属于自己的品牌社区空间。
自媒体,宣传工作(二)
浅谈自媒体传播的优缺点
浅谈自媒体传播的优缺点
作者 XXX
【摘要】“自媒体”是网络信息技术发展的产物，是当下最具影响力的一种新媒体，在网络传播地位日益凸显的今天，研究自媒体传播的优缺点对加强企业文化传播工作的认知具有多层面意义。通过对自媒体的定义、发展现状展开研究，分析自媒体传播存在的优点和缺点，最后给出促进企业自媒体传播健康发展的相应建议。
【关键词】自媒体传播微博、微信优缺点
在社会主义新闻体系中，新闻宣传工作被比喻为党和人民的口舌，这个比喻不但是新闻宣传工作的真实写照，也是传统媒体时代的一个真实写照。在过去，新闻传播仅由媒体人来担任，不管是国家政务信息，还是黎民百姓的生活情况、社会上发生的重大事件等，都是由电视、报刊、电台等权威媒体进行采制和传播，新闻宣传工作就好比是党和人民的口舌，代表党和人民发表心声言论。进入21世纪之后，在网络技术的推进下，自媒体时代的到来彻底颠覆了这个局面，在自媒体上，人人都可以是新闻传播者，人人都可以发布信息、传播信息，如此巨大的改变对新闻传播带来了的是利还是弊，值得每一位企业文化传播者应深入探讨的。
一、自媒体定义及发展现状
（一）自媒体定义
自媒体又称为公民的媒体，是互联网时代的新生事物，属于网络新媒体的一种类型，其具体含义指的是任何一个人在任何地点、任何时间，以访问网络的方式，通过网络平台发布自身的新闻或者分享个人的真实看法、生活片段的即时传播方式。“自媒体”一词最早出现于美国，2003年美国新闻学会媒体中心出版了《自媒体研究报告》，该报告的作者谢因波曼与克里斯威理斯将“自媒体”定义为“We Media，是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。”简单来说，自媒体就是公民通过网络终端，在网络平台上发布自己的所见所闻，我们最常见的自媒体有论坛、博客、QQ空间、微博、微信等。
（二）我国自媒体发展现状
在自媒体时代，公众可以通过网络社交平台表达个人观点、曝光社会事件、推动热点事件发展，甚至还可以参政议政，网络社交平台形成了一股不容小觑的舆论监督力量，这也意味着自媒体时代已经到来。当前我国最有代表性的自媒体社交模式非微博莫属，我国的微博诞生于2009年下半年，短短的三年多里，微博已经发展成为了最具影响力的舆论传播工具，同时也是最具优势的信息传播渠道。当下很多热点新闻事件都是先在微博上传播，引起广大网民关注，进而电视、报纸、电台等传统媒体才开始跟踪报道。微博在我国起步虽然晚，但像新浪微博在短短的几年间已经发展成为国内最具传播活力和影响力的自媒体平。
二、自媒体传播的优缺点分析
（一）自媒体传播的优点
1.用户粘性大，传播影响力大
像微博、微信这种自媒体平台的诞生，让网民进入了“织围脖”、发微信的时代，因为具有很高的分享性和互动性，网民都喜欢在微博、微信上发布身边的事情或者围观吐槽社会上的热点事件，微博、微信几乎成为了很多网民生活中不可或缺的一部分。过去人们早上起来的第一件事可能是打开收音机或者电视机收听新闻，但是现在的人们通常是刷微博、微信，查阅当天的热点新闻。而且随着智能手机不断普及，微博、微信入住到了很多网民的手机中，用手机玩微博、微信成为了一大新潮流，通过手机玩微博、微信，不用受到时间和地点的限制，走在路上、坐地铁、坐公交车的时候，我们经常看到人们都低着头看手机，过去这些零碎的时间人们可能会发呆无聊，但现在人们更多地在自媒体平台上浏览信息、分享信息，可见自媒体传播已经成为了很多人生活中必不可少的一部分。 此外，参与自媒体平台注册的用户多，覆盖人数广，每天的浏览量大，从而大大提高了传播的影响力。在传统媒体中，只有权威媒体才能参与传播，人们在接收到媒体传播的信息后，只能跟身边的人进行口头传播，这种传播范围非常有限，传播影响力也远远不及自媒体。在自媒体平台上，只要有热点新闻发生，广大网友纷纷进行转播和热烈评论，迅速扩大传播范围，达到一种“引爆全网”的传播效果，可见自媒体传播的影响力已不容小觑，
从我国自媒体平台这几年的发展来看，微博已经逐渐成为社会舆情的集散地，汇集了各界的权威人士，特别是名人微博、政务微博在其中发挥着很大的推
动作用，为自媒体传播凝聚更为权威性的声音。
2.覆盖范围广，传播速度快
自媒体建立在互联网平台上，众所周知，互联网具有不受空间限制的特点，其覆盖范围不仅局限于在全国，甚至跨出国门，覆盖到世界的任何一个角落，这种覆盖范围是传统媒体无法达到的。不管是报刊还是广播电视，都会受到空间的限制，如某一地区的报纸只会在特定的地区进行发行；某一个地方的电视台如果不上卫星，只能在本地进行传播，即使上了卫星，传播范围也只是在全国范围内，只有少数的电视台能够跨出国门，但传播空间还是会受到很大的限制。自媒体建立在互联网上，信息一旦发布，无论是在什么地方、什么时间段，只要能够上网，就可以浏览到信息，传播范围非常广。
在传播速度方面，自媒体也拥有传统媒体无可比拟的速度。在新闻的国度里，一切信息传播都要与时间赛跑，谁能够第一时间发布新闻事件，谁就能够拥有传播的优势。自媒体的传播完全突破了传统传播的方式，传统媒体的传播需要新闻记者赶到现场进行采访后才能传播，但是在自媒体时代里，在新闻记者还没有获得爆料之前，亲眼看到、听到的网友就通过自媒体渠道对事件进行了传播，等到新闻记者收到信息赶到现场时，新闻事件已经在全网传得沸沸扬扬，如近年来发生的重大地震灾害，第一时间传播地震信息的往往不是媒体，而是身在事件中的网民。自媒体不但能够以最快的速度对新闻事件进行传播，而且还可以最快的速度进行扩大传播。以前新闻事件爆发后，其他地区的人们可能要过一两天才知道这个事件发生，但是现在只要有手机可以上网，不到一个小时的时间，人们就可以接收到有关最新发生的新闻事件的信息，传播速度是传统媒体望尘莫及的。
3.“微博问政”提高我国舆论传播水平
政务微博是自媒体时代的一大特点，开创了社会管理创新的新局面，特别是“微博问政”获得了民众一致好评，促使了越来越多的政府部门加入到政务微博的队伍中。人民网舆情监测室的调查《2012年新浪政务微博报告》的数据显示，2011年和2012年这两年是新浪政务微博数量上升的高峰期，2011年新浪政务微博达到了18132个，到了2012年突破了6万，增长率高达231%。随着政务微博活跃度不断上升，其影响力也与日俱增，并推动“微博问政”逐步深化到中央及各地方政府。
在自媒体时代到来之前，舆情公关、舆论引导都由传统媒体单方面进行，完全不考虑民众的真实想法，但在自媒体时代，人人都可以对社会热点事件发表自己的观点和看法，民众言论自由得到了最大发挥，同时也促进民众参与到政府部门办事的监督中。为了如民所愿，政府办事透明度被提升到了前所未有的高度，政府部门可以通过政务微博公布信息，比如一些社会关注的热点事件，民众希望可以了解事件处理的全过程，这样政府就可以通过政务微博进行实时播报。在近几年的两会上，很多政务微博就开通了“两会声音”话题，其中上海市政府新闻办官方微博对两会的报道引来的转发和评论最多，在“新一轮国务院机构改革将启动拟不再保留铁道部”的播报中引起了网友热议，从而也反应了政务微博在信息公开化上取得了与民互动的作用。
（二）自媒体传播存在的缺点
1.网络语言环境存在语义障碍，易误导受众
企业新闻宣传工作在自媒体平台上进行传播的过程中，为了接近网络风气和迎合网民的口味，往往会改变传统的语言风格，在报道中大量采用网络流行语，希望改变传统新闻报道的严谨刻板形象，以此拉近与网民的距离，增加微博的互动性和人气。但是网络流行语并非人人都懂，只有一些经常使用互联网的网民才能体会其中的意思，如非常流行的“屌丝、高富帅、白富美”，很多媒网友在发布微博时，经常会带有这些流行语，连一些网络媒体传播的信息也大量含有“屌男、屌女、高富帅、白富美”，一些不懂“屌丝”是什么意思的网友会非常苦恼，以为“屌丝”就是穿丝袜的意思，而“屌丝男、屌丝女”就是穿丝袜的男女，按照这样的理解去看新闻报道，就会存在很大的歧义。其实屌丝指的是生活中一些不如意的青年男女，带有一种自嘲的意思，“高富帅”指的是长得高长得帅而且又富有的男性，“白富美”跟“高富帅”是同义词，指的是长得白长得漂亮而且有钱的女性，如果不懂得这些网络流行语的含义，受众很容易被误导。
2.传播失实现象普遍，成谣言“重灾区”
在过去，传播权掌握在权威媒体手中，在进行传播之前会对信息进行合适校正，确保信息真实可靠后才能向公众进行传播。但在自媒体时代，所有人都拥有传播权，网民在对信息进行传播之前，不会进行核实校对，在尚未知道信息是否真实的时候就进行传播，而且个人传播不用经过任何审核，很容易引发谣言。如
2013年传得沸沸扬扬的张艺谋超生事件，有网友在微博上曝张艺谋有7个孩子，这一消息传出来之后，大多数网民不管是真是假就纷纷进行转播评论，导致事件愈演愈烈，甚至连计生办都被牵涉到其中。可是这件事到底是否属实，大家都一头雾水，但大多数民众都把所有矛头指向“名人可以超生，计生办不管”的焦点上，让不明是非的网民跟着闹，这就严重歪曲了新闻传播的本质。
3.监督薄弱，易造成群体事件
自媒体信息传播速度快有利也有弊，当谣言在自媒体平台上发布的时候，很快就会散播出去。而且当前我国政府公信力缺失，舆情公关机制落后，一些不满的群众经常会借助微博散发谣言，谣言一旦被广泛传播，带来的后果不堪设想，严重时还会引发群体事件，影响社会稳定。如在2012年钓鱼岛事件发生后，一些人借着爱国的名义在微博上散发谣言，呼吁民众到街上打砸抢日本制造的产品。在这个敏感时期，这些谣言很容易蛊惑人心，在谣言的推动下，一些民众失去理智，集体上街游行、打砸抢，这看似在表达爱国热情，但其实是在扰乱社会治安，影响社会和谐发展。
目前，我国自媒体平台已经获得了快速发展，但是还没有建立完善的管理机制。在管理缺失的状态下，自媒体传播就像是一把双刃剑，可以推动我国舆论传播更快更好地发展，同时在缺乏监管的状态下，也会给舆论传播带来很大的挑战和威胁。
三、促进自媒体传播健康发展的建议
随着自媒体舆论平台作用逐渐扩大，给舆论传播的监管带来了很大的考验，在网民队伍不断发展壮大的情况下，自媒体平台及企业新闻宣传工作负责部门应该意识到加强监管的重要性与紧迫性。如何更好地促进自媒体传播健康发展，我们可以从以下两方面着手。
首先，企业主管部门需要提高认识。目前，很多单位还没有意识到自媒体传播的力量，等到舆论危机发生时，才匆匆忙忙采取强制手段，如让新浪、腾讯这些自媒体平台强制禁止发言和评论等，这种强制措施虽然能够禁止谣言传播愈演愈烈，但会引起民众的不满，让事情更加恶化。所以，亡羊补牢不是引导自媒体传播健康发展的杀手锏，企业主管部门应该提高认识并端正态度，一方面要加强日常事务微博建设，努力参与到舆论传播的队伍中，正确引导舆论传播；另一方
自媒体,宣传工作(三)
暖男浅谈自媒体宣传方法及效果
自媒体（包括微博、QQ、贴吧、朋友圈）宣传效果为什么感觉一般? 这个问题其实很多人都有自己的看法，我也就说一下我个人的看法
自媒体宣传之前最好先定下来你的宣传目标
一般情况下
简单分成日常/活动/应激反应三种吧
日常宣传目标是留存和活跃。
活动宣传目标是招新和增长。
应激反应目标是借势增长，达到快速曝光。
那微博、QQ群、贴吧、朋友圈.由于面对的用户不一样，而且用户的习惯不同 所以最好别把他们当作一样的平台来对待
微博功能性比较好的是：参与度高的话题制作，热点话题炒作。
QQ群比较好的是：客服
朋友圈功能比较好的是：app宣传，日常推送等
按照现在的常规来说
微信的传播是效果最好的
因为表达效果最友好【自媒体,宣传工作】
能够完成的内容也最多。
所以大家常说的自媒体运营其实很大部分都是在问微信号怎么运营。 那么就说到微信的内容了
有的时候很用心写了一些东西【自媒体,宣传工作】
可是完全达不到想象的传播度【自媒体,宣传工作】
主要原因是：推送时间、推送内容、同类内容推送频率
自媒体大多是 Ctrl+c
推送时间包括：是否有特殊纪念日，是否有特殊节目（比如晚上有我是歌手），是否有特殊内容配合（比如晚餐前后和食品类内容的关系）
具体时间因人而异，不过大的原则就是在被推送人最有可能使用手机来度过一段无聊的时间的时候进行推送。
推送内容包括：关联性，功能性，娱乐性
关联性就包括，如果“我是歌手”要开播了，那么你发出一篇跟其中明星有关系或者和节目有关系的内容
阅读量肯定更高
比如说一个宠物的推送，内容是：狗屎到底怎么办
那么这种功能性的内容肯定是抢眼球的
那么娱乐性其实是大家最熟悉的
我觉得就不用赘述了
自媒体,宣传工作(四)
浅谈自媒体对企业宣传的影响
自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。在我国，自媒体平台包括微博、QQ空间、微信朋友圈、博客、各类贴吧等。广义的自媒体可以追溯到20世纪末，当时的个人主页、BBS个人专辑、博客、微博都可以叫自媒体，而狭义的自媒体就是以微信公众号为代表的。在自媒体时代，一个人就是一个媒体，一句话就可能变成一个大事件。对企业来说，自媒体的声音，可能造成不可挽回的影响，自媒体多样化、平民化、普泛化的特点对企业宣传的影响产生了许多不确定性的因素，本文浅要分析了自媒体的特点及其对企业宣传的影响。 一、自媒体的特点
近年来，自媒体发展异常迅猛，搜狐、网易、腾讯等知名媒体都先后开创了自媒体专栏，随着手机4G网络的推广，自媒体也越发的活跃。
（一）全民参与
传统的新闻媒体将传播者与受众分得很清，新闻媒体掌握在专业的新闻从业人员手中，传播方式是“自上而下”和“点对面”的传播。微信中的自媒体不再有传播者和受众的界限，每个人都是传播者，每个人都能做新闻，“人人即媒体”。平常百姓从新闻事件的“旁观者”转变成“当事人”，每个人都拥有自己的新闻发布平台――微信，都可以利用手机和互联网随时随地地表达自己的观点，播发身边发生的事件。
（二）操作简单
每一个人都在无形中扮演着自媒体人的角色，一个3G、4G手机或者一台可以上网的电脑，就可以创建自己的“媒体”，只要觉得自己身边的东西有价值就可以分享出来，有时还可以分享一些独特的观点，一般每条信息的字数都在500字以内，有的甚至一句话，口语化的表述让大家更好理解，传播也比较容易。有的再配上抓拍到的照片，图文并茂，就具有说服力了。
（三）传播迅速
新闻从业人员都知道何为新闻，即“新近发生的人和事”。新闻的意义就是用时间来衡量的，第一时间发布新闻事件的，就拥有了“天时”的传播优势。在自媒体平台里，平民大众及时地把身边正在发生的新闻事件用手机传播出去，而新闻从业人员总是看到网上传播的事件或是接到爆料以后才赶到新闻事件现场进行常规化报道。例如2016年1月4日，A股熔断机制正式生效的首个交易日，市场即出现暴跌。下午1点36分，两次触发熔断，A股市场提前休市。而敏感的网友在熔断的一分钟内就利用自己的“自媒体平台”发出了信息，消息迅速在网上传播，相比之下，各门户网站的财经频道就慢了一步。
二、自媒体对企业宣传和公关工作的影响
在自媒体迅速发展壮大的今天，基于自媒体以上三个特点，企业的宣传及各类公关也处于一个新的传播环境中，自媒体时代的到来对企业的宣传和公关工作影响颇深。
（一）在宣传工作中不可控制的因素增多
1.传统媒体时期，企业只需跟传统媒体传送想要表达的信息，就可以由传统媒体准确地传播到受众面前。而在自媒体时代，每一个人都可以通过微博、QQ空间、微信朋友圈、博客、各类贴吧等自由地发布信息。各类信息的传播具有极大的不可控性，海量的信息使大众只关注自己感兴趣的信息内容，对信息有选择的阅览。
2.在自媒体平台中，传播的信息没有预知性，信息一旦传播出来，传播的速度也是不可控的，快速的传播很难让企业有时间反应，从而处于新闻事件的被动局面。
3.自媒体传播相对传统媒体时期，大众的话语权得到了充分展现，由于大众不具备新闻从业人员的新闻素养，不受新闻舆论的引导，传播的信息内容也多样化，企业很难把握和控制。
（二）自媒体对企业监督的作用增强
随着自媒体时代的到来，企业的管理和经营透明化，各类信息迅速地膨胀、爆炸式增长，任何人都能即时地发布和获取信息，随着“新闻报料”的增多，受众对各类新闻事件有了充分的了解，因此大众的关注使得企业的一些事件或事务会朝着社会道德和法治的方向发展。
（三）有效利用自媒体，促进企业管理
1.以往的企业宣传总是单向的信息传播，以说教为主，不能与大众进行有效的交流和互动。高效互动的自媒体，加快了企业民主化进程。自媒体平台信息是丰富的、互动的，企业管理者可以通过自媒体平台与企业职工零距离交流，听取职工的意见和要求，激发职工的主人翁意识。同时，企业还可以利用自媒体平台，及时掌握员工动态信息，发现不利信息，曲突徙薪，防患于未然。
2.目前，我国企业常使用的自媒体平台有企业手机报、企业门户网、企业微博、企业论坛等，成为企业吸引职工、交流信息、听取民意、引导舆论的新途径。自媒体的灵活、多样、快速等特点，可以把抽象的理念变得具体，把理性的理念变得感性，把刻板的理念变得生动，使得职工更好地认识并接受，在实际工作中更好地贯彻落实。
（作者系郑州大学新闻与传播学院研究生）
自媒体,宣传工作(五)
自媒体条件下高校马克思主义传播方式创新研究
摘 要：一直以来，马克思主义是通过电视、报刊等主流媒体进行传播，而在互联网逐渐成为个性化主流媒体，并实现自媒体化的大趋势下，马克思主义的传播遭遇到各种思想的阻碍。在自媒体技术带来颠覆性变化的新情况下，高校马克思主义的大众化传播，面对社会舆论和大众价值观的巨大变化所带来的冲击，需要从高校马克思主义自媒体传播途径主客体建设、创新自媒体构建高校马克思主义的传播方式等方面来推进。 关键词：自媒体；高校马克思主义；传播方式
一、当前高校马克思主义理论的传播方式现状
注重思想政治建设是我们党的一大政治优势。高校马克思主义大众化队伍作为高校马克思主义大众化的组织者和实践者，他们思想政治状况以及对马思主义理论的传播能力直接决定高校马克思主义大众化的进展。通过对部分高校马克思主义理论传播途径的调研和分析，我们发现，当前高校马克思主义理论传播方式上存在以下问题：
（一）自媒体对于传播马克思主义理论的重要性认识不足
目前，高校利用新媒体开展马克思主义大众化教育普遍采取的是建立专题网站或者链接权威的党建网站，如在校园网页中开辟理论专栏，讲述马克思主义基本理论，宣传党的方针、政策等。但是国内各高校积极利用网站、网页或专栏等新媒体来强化马克思主义理论和知识的传播，大多存在使用公式化的语言或特定语言来阐述基本理论，其在整个语言体系比较生动的自媒体环境里，显得不具语言优势而不能引起大众的关注。
（二）当前高校马克思主义理论传播方式滞后性
马克思主义队伍传播能力与学生学习马克思主义理论的积极性，一直是影响和制约高校马克思主义理论传播效果和质量的关键。由于人的思想隐蔽性的客观存在，当前大学生一般不愿意向老师讲真话和说实情，这是高校一个较为普遍的现象，并成为大学生学习马克思主义过程中的阻碍。当前高校马克思主义传播过程中，由于马克思主义传播方式滞后，在马克思主义传播过程中，学生的心理戒备和隔阂阻碍了高校马克思主义自媒体传播效果。
二、 推进高校马克思主义自媒体传播途径主客体建设
（一）加强高校马克思主义自媒体传播队伍建设。马克思主义哲学是时代精神的精华。恩格斯讲：“每一时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的内容。”[1]毛泽东指出：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么这种理论再好也是没有意义的。”[2]马克思主义理论只有得掌握群众，并且变为群众实践的指南，才能真正发挥效力。理论掌握群众在高校表现为高校马克思主义大众化。加强高校马克思主义自媒体传播队伍建设，保证队伍整体素质、提升队伍综合素质、激发队伍工作活力才能使科学理论得到有效传播，深入人心。
（二）培养掌握自媒体技术的高校马克思主义宣传工作者。传统的马克思主义宣传工作者长期从事马克思主义理论宣传工作，对马克思主义理论的要义有着很深的理解，但在自媒体技术的应用过程中还是出现了经验不足的问题。这些问题需要我们在马克思主义宣传工作者队伍中，通过技术培训的方法提高自媒体技术知识；在新引进马克思主义宣传工作者时考核自媒体技术掌握程度；将自媒体技术的使用归纳到马克思主义宣传工作内容，逐渐发展和培养掌握自媒体技术的马克思主义宣传工作者。
（三）提高马克思主义宣传工作者的媒介素养。依靠自媒体条件，在马克思主义大众化传播的过程中往往容易产生宣传内容词不达意，引起大众误解；语言生硬，缺乏吸引力等问题。这一方面是由于马克思主义宣传工作者对于自媒体技术的使用不够熟练造成的；另一方面是由于缺乏适应于自媒体的媒介素养造成的。媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读和批判能力以及使用各种媒介信息为个人生活、社会发展所用的能力。[3]培养适应于自媒体的媒介素养需要马克思主义宣传工作者在学习自媒体技术知识的同时，增强对自媒体技术、网络对话方式、交互式交流方式的感性认识。让高校马克思主义大众化落到实处。
三、创新自媒体构建高校马克思主义的传播方式
目前，已有多种传播马克思主义的方式，但利用自媒体传播马克思主义的艺术还需要进一步提升。应该利用大众喜闻乐见的方式传播马克思主义，促进马克思主义理论内容的有效传递。采用大众通俗易懂的语言，选用网络对话、动画故事等形象的传播方式，并且对信息接受者进行分众化处理，提高马克思主义大众化的成效。提升这些传播艺术有利于自媒体时代马克思主义大众化的有效进行。
（一）创新自媒体构建学校与大学生的社群传播方式
在自媒体上的信息传播成本较低，再加上转发传播，更好地帮助推动有发布自媒体信息和速度的扩散，有益自媒体信息团体的信息共享与交流，和他们之间达成共识，是有助于建立社交圈，消化群体极化现象的成员之间的相互勾结。交换和信息共享是必不可少的，人们使用微博的传播行为，主动关心别人，就是出于某种原因，建立自己的信息和网络资源。不同的人共同关心的，对于一个特定的主题，也知道谁是有共同的理解，这个共识可以产生人群，这是相同的爱好，相似的专业背景，或相似的价值观，生活态度等等之间的归属感和身份感作为提供这种互动的长效动力，奠定了自媒体的交流社群传播基础。
（二）创新自媒体构建高校老师与大学生互动体验的传播方式
通过自媒体传播，不仅仅是信息传递和日益多样化的渠道，可以掩盖交际者的身份，并减少产生的使者面对理性分析的科学理论的心理距离的身份，马克思主义理论与思想魅力的直接知觉理论。一方面，引导自媒体信息的传播主要取决于收件人的选择和自由意识的吸收，这对年轻的大学生是非常有吸引力的，从而完成了从“我”到“我要学”，极大地激发了青年学生的好奇心和创造性学习的积极性调动他们的参与和积极性。另一方面，自媒体的多媒体、互动性，不仅增加了马克思主义的概念上诉引导与说服力，而且大学生可以以“隐形人”的身份出现在网络之上，其接受马克思主义的内心状况和心得体会可以通过在自媒体平台的交流直接充分的展现出来，并通过自媒体的信息共享平台自动得到交流和提升。 随着持续使用自媒体技术，信息传播不断超越时间和空间的限制，其快速的信息资源，打破马克思主义的单一的，缓慢的，小规模的传播途径的传统模式信息和共享传播和其他限制。在自媒体下，相对于传统的马克思主义的传播模式不适应时代的要求。高校马克思主义的传播，必须充分尊重事实，年轻的大学生已经完全融入社会和世界，将大学生接触到丰富的和开放的政治观点和教育信息环境的考虑，这样的开放，自由，和互动的微交流在更大程度上满足实际需要青年大学生马克思主义传播。因此，马克思主义传播的自媒体背景的大学生，我们应该充分利用的自媒体交流的自由，特点，交互性和开放以来的一个共同的精神基础和值得追求的舆论创造社会主义建设进程，积极占领马克思主义主流意识形态的制高点，充分尊重和利用自媒体交流打开为了竞争存在复杂的信息，为了有效地抵御各种马克思主义价值观，形成和不良信息的影响，从而提高高校青年学生马克思主义意识。
（三）创新自媒体构建高校学生之间的个性化传播方式
传统媒介传播主体的权威角色作用于传播客体，直接导致客体处于受控、被动局面，充当受教育、被灌输的角色。而自媒体具有彰显传播者个性的特征，它能够为广大学生群体提供个性张扬、展示自我、追求真我的平等互动开放平台。大学生在自我参与、自我革新、自我服务的学习交流中，“自我中心”的自主意识和个性追求得到了充分彰显，主体地位得到了提升，自主选择意识得到了释放，摆脱主导、拒绝权威、注重自我的个性得到前所未有的张扬，更多追求自我兴趣的满足，自我需求的实现，出现有意无意淡化政治的倾向。
高校马克思主义理论个性化传播的提出是基于自媒体技术对大学生产生的影响的积极回应。高校马克思主义传播者要积极响应这一趋势，树立个性化传播方式理念。第一，高校马克思主义理论传播者必须尊重大学生的个性意识，努力适应其个性思想和爱好。第二，高校马克思主义传播者必须对大学生的个性意识与爱好进行积极正面引导。第三，高校马克思主义传播者必须积极探索适应新时期大学生个性特点的教学内容和教学方法，使教学内容具有选择化，学习方式具有多样性以及学习形态具有多维化。
小结
因此，通过丰富马克思主义的传播方式，使马克思主义用语更加适应自媒体，进一步提升马克思主义的影响力，使当代马克思主义理论知识被人民群众所理解与掌握，使马克思主义在人民群众生产和生活实践中真正发挥作用。在自媒体时代，通过行之有效的方法与路径，会更容易实现马克思主义大众化的目标。
参考文献：
[1] 《马克思恩格斯选集》（第4卷），人民出版社1995年版，第284页。
[2] 《毛泽东选集》（第1卷），人民出版社1991年版，第292页。
[3] 张志安，沈国麟：媒介素养：一个重视的全民教育课题―对中国大陆媒介素养研究的回顾和简评[J].新闻记者，2004（5）.
自媒体,宣传工作(六)
校园自媒体运营的分析与思考
[摘要]截至2015年12月，我国网民规模达6.88亿，其中学生群体的占比最高，为25.2%。由此可见，自媒体的快速发展日益影响着大学生的思想状况和行为习惯，而受校园学习期限的限制，毕业或离校的学生群体有将其行为习惯向社会传导的趋势。在这一特定条件下，研究好校园自媒体的运营策略，具有较普遍的参考价值和内在的社会意义。 [关键词]校园自媒体；治理理论；传统媒体；自媒体运营
1前言自媒体是一种普泛化的传播媒介，其发展壮大于互联网技术的快速升级和普遍应用的大背景之下。2016年1月22日，中国互联网信息中心发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，2015 年中国网民的人均周上网时长为26.2小时。
图1网民平均每周上网时长
资料来源：CNNIC中国互联网络发展状况统计调查2015.12。
自媒体是以现代电子化的手段向不特定的大多数或者特定的单个人传递信息的新媒体。自媒体时代，高校宣传教育工作面临着新的机遇和挑战。
图22015年中国网民职业结构统计
来源：CNNIC中国互联网络发展状况统计调查2015.12。
2校园里的传统媒体与现代自媒体
传统的高校宣传教育工作在特定的条件下开展。据《光明日报》资料，我国目前发现最早的校报是河北农业大学的前身直隶农务学堂创办于1902 年的《农务官报》。校报曾作为学校重要的主流媒体之一，为教育创新改革办学发挥了重要桥梁作用。
互联网的快速发展深刻改变了传统行业。
图32015 年中国网民媒体类互联网应用的使用率
来源：CNNIC中国互联网络发展状况统计调查2015.12。
伴随时代形势的迅猛发展，现在的高校校报基本都已经采用了高科技技术，大部分校报也已经有了自己的专用网站以及和纸质并期发行的网络电子版。校园论坛、微博、微信等新兴媒体广为普及已形成校园内认知和交流的重要纽带。这几者既有区分，又各有侧重。重要信息及时发布又相互补充，极大方便了具有不同阅读习惯的师生群体。
从内容上看，校园传统媒体的主要功能是信息发布，而校园现代自媒体在信息发布功能之余拓展出了更多的延伸服务功能。
图4华中科技大学微信公号菜单服务项目示例
从情感倾向上看，校园报道的内容是容易产生共鸣的身边人、身边事。校园现代自媒体的互动功能可以使关注者累积的倾诉要求得到释放。从这个层面上，体现了校园现代自媒体柔性治理的一面。
互联网突破了校园传统媒体制作环节上所需要的时间成本迅速进入校园传播领域，校内新型自媒体的发展提高了信息的时效性和影响力，也影响了读者对思想政治载体形式的认知。更为重要的是，互联网数据容易搜集反馈阅读量，更方便统计和总结。
校报送出之后想得到反馈只能通过再调查的方式，信息在传递过程中容易失真。传统纸质校报采取的是区域派送或整体发送的方式，在有效甄别受众群体方面存在不足。校园现代自媒体采取自愿关注，自由浏览的方式，是读者主动去接近、去面对、去阅读、去接受，更容易产生价值上的共鸣。
此外，校园现代自媒体对发布于不同时段的信息阅读数量的统计有助于判断受众群体的阅读习惯，从而合理安排之后的发布时间，提供更好的信息服务。
图52015.09.1―2016.01.15华中科技大学校园论坛GAST版学期发文统计
来源：华中科技大学BBS白云黄鹤。
从时间轴上看，9月和1月因处于临近开学和放假的时间点而信息发布较少，而11月处在学期考试较为集中的期中位置，发文数量较10月和12月也有所下降。
3治理理论视角看校园现代自媒体
十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，在“创新社会治理体制”的小标题下用了1000字左右的一段话阐述了一个新的执政理念――社会治理。此前，经常使用的一个类似概念是“社会管理”。从治理的角度看待校园自媒体的运营问题，可以重点研究以下几个特征。
3.1多元性
3.1.1发布主体的多元传统媒体诸如纸质校报的专业编辑人员比较固定，而校报权威性和资料性的属性，决定了这一状况不会被轻易变更。青春活泼、思想活跃校园微信微博等自媒体公号的产生在一定程度上弥补了这种知识固化的不足。同时，网络信息量大、传播及时、交互性强的优势可以弥补校报版面有限、信息量较小、互动性不强、速度较慢等缺点。
3.1.2参与者的多元校园自媒体增强宣传教育工作的辐射范围，拓展宣传教育工作的开展空间，扩大了受众的参与范围。
3.2调和性
现代自媒体改变了以往教育者的单向主导过程，促进政治社会化过程的良性发展。
3.2.1发布者与参与者的互动确立以学生为中心和根本的“育人”理念，尊重学生的个性，重视学生的价值，注意发挥学生的积极性和创造性。
3.2.2参与者之间的互动大学生群体思维活跃，追求个性，在交往中表现了出强烈的自由意识。而自媒体便提供的这样一个平台可以培养大学生的主观能动性和自我意识。
3.3过程性
校园自媒体在实现突破性发展中起到了很好的教育作用。发布形式和内容的丰富增加了对编辑等主创人员的需求，客观上降低了同学们进入主创团队的门槛，将学生干部和思想政治水平较高的优秀学生记者、通信员等吸引到自媒体运营队伍中的过程起到了扩大教育队伍的作用，优化了教育者的结构。
4校园现代自媒体的优势
4.1改变了宣传形式
4.1.1由单平台向多平台的转变
多平台发布渠道在客观上对受众进行了分流，营造了更为宽松的舆论环境。注意力的分散使得同学们既能在自媒体上平等表达自己的认知和观点，又能较好地避开多数意见带来的群体压力。
4.1.2外在表达由显性向隐性的转变
校园自媒体微博微信公号的运营理应区别于社会上成功运营的商业公号，因为传播正确的思想教育理念和人生价值观是校内媒体的一个重要工作。校园自媒体具有隐性思想政治教育的任务。在硬性宣传容易引起反感的情况下，“蠢萌是第一生产力”这一法则对于校园自媒体的运营特别适用。
4.2改变了宣传模式
从定期宣传到不定期宣传。如从校园简报到QQ群、微博等。
由特定场合的目标人群向特定价值观的目标人群转变。校报因具有的连续性而能达到持续教育的作用，微信的定时推送是对此特点的继承和发展。即使受众群体不在学校，也可以达到对其教育的目的。
图6网民使用电脑接入互联网的场所
来源：CNNIC中国互联网络发展状况统计调查2015.12。
总之，线上是手段，线下才是目的。在校园自媒体的建设和运营过程中，多注重采取上下结合的方式，才能更好地发挥大学生自我管理、自我服务、自我教育的作用。
参考文献：
[1]光姝瑜.新时代背景下如何加强思想政治教育[J].教书育人：高教论坛，2015（36）.
[2]张志华.高等教育大众化态势下大学生思想政治教育的创新[D].南京：南京师范大学，2005.
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo300820/
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