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管培生培养方案ppt(一)
管培生培养方案
管理培训生培养项目方案
1 项目目的
通过前瞻性的人才招聘、系统化的内部培训、参与专案管理、不同部门的岗位轮换、资深经理的职业生涯指导，使管理培训生对企业运作和企业文化全面了解，并在深度和广度上提升业务技能、积累工作经验，使这些初出茅庐的大学生在短期内具备独当一面的能力，迅速成为企业的中坚力里，从而使得企业内人才数量和结构满足企业发展的需求，保持企业持久的竞争优势。
2 培养周期
管理培训生签订为期一年的管理培训生劳动合同。合同期为2014年7月24日至2015年7月23日，试用期为两个月。管培生合同期满，将根据管培生期间的表现签订定岗劳动合同。
3 培养对象
2014年校招应届毕业大学生，大学生名单信息见附件《2014年大学生信息表》。
4 参与辅导部门与辅导团队
参与辅导部门：管理中心、财务中心、国际营销中心、国内营销中心、制造
5 大学生入职培养流程
6 公司职业发展规划
7 培养阶段
8 管培生培训计划表
9 管培生阶段考评细则
10 生产现场实习工作纪律及相关规定
管培生培养方案ppt(二)
管理培训生培养方案(2012.9)
上海浦江物业有限公司
管理培训生培养方案
人力资源部
二○一二年六月
管理培训生培养方案
按照公司“三箭齐发”的人才战略，通过外部增强招贤纳才的吸引力、内部留住人才的凝聚力、创业创新的竞争力、造就和吸引一大批具有浦江发展所急需的专业技能和素养均能满足企业发展需求的高素质战略人才队伍。浦江战略人才的培养工作分别从“百人计划”、管培生和业内吸纳优秀人才入手，对人才资源结构进一步合理优化，抓好骨干和核心队伍建设，大力培养公司第一、二梯队的后备力量。根据公司人才战略的设想，从“百人计划”和管培生两大途径对相关人员进行定向型培训，其中“百人计划”侧重于项目经营管理人才的培养，管培生侧重于公司中、高级管理人才和区域经营管理人才的培养。
“百人计划”的总体目标是：二年内培养一百名年龄45周岁以下，管理型、技术型战略人才。力争经过二年培养造就一支与公司产业发展相适应，规模适度、结构合理、素质优良的人才队伍，形成一批高水平、高素质的行业领军人才、项目管理人才、专业技术人才等。
管理培训生作为企业迅速造就高级管理人才的一种方式，为突破人才瓶颈，实现“人才强司”的战略目标，迅速将应届高校毕业生造就成优秀管理人员，为全面建设浦江品牌提供人才保证和智力支持。管理培训生必须快速适应环境变化和快速学习，做好承受压力的准备。同时，应该和同事建立良好的关系，并学会如何寻求帮助。
一、 管培生的素质要求和招录渠道
管培生必须具备以下五项素质：
1、事业心：一个远大的目标，一种不懈的追求，对于管理培训生来说尤为重要。期间管培生们将在各部门快速轮岗，大量参加课堂学习，全面的掌握公司和行业知识。
2、领导力：在招聘管理培训生的时候一般都会偏向于有过社团领导经验或其他类型领导经验的同学。
3、分析能力：如何在复杂的情况中迅速找出线索，理出头绪，是一个领导者必须解决的问题。
4、快速学习能力：在分析事物的基础上能够快速的学习使用知识，对于管理培训生快速进入行业，快速接手工作尤为重要。
5、沟通能力：具体说来就是阐述自己观点，认真聆听别人观点，达到交流效果的能力。 在列入全国211工程和985工程的本市知名高校中，进行管培生招聘宣传，对应聘者的简历予以初筛（目前有57人），淘汰率控制在80%左右。通知入选学生（不超过10人）到公司总部参加初试，对其进行职业兴趣和性格倾向的书面问卷测试，该环节淘汰率为30%，
再进行无领导小组测试，旨在发现具有组织领导能力的培养对象，期间将再次淘汰30%，由公司执董会进行终试，并最终确定5名学生作为公司的管理培训生予以培养。
二、 管培生的培养体系建设
浦江管理型人才培养工作是公司未来战略不可分割的一部分，也是奠定公司未来发展的基石，其中对管理培训生的培养体系拟初步分为以下二个条线、三个阶段。
二个条线：分别为公司级管理人才培养和项目级管理人才培养。
条线一：公司级管理人才培养条线
该条线的管培生立足于培养公司总部职能部门中高级管理人员为目标，侧重于企业战略思考、行政流程、市场开发、质量保障等管理知识和技能的学习与实操。
条线二：项目级管理人才培养条线
该条线的管培生立足于培养项目/区域经营管理型人员为目标，侧重于物业管理、团队建设、业主沟通、成本核算等楼盘管理知识和业务技能的学习与实操。
三个阶段：分别为企业文化学习阶段、职能部门轮岗实习阶段和项目培训阶段
公司对管理培训生的带教宜持续二年，可以粗略的划分为三个：分别为二周的企业文化学习，一年的职能部门轮岗实习期和一年的项目培训期；管理培训生完成岗位学习任务后，将有资格成为项目经理助理或者职能部门负责人助理；通过更高层次的专业培训，逐步走向公司项目或中层管理岗位。
第一阶段：企业文化学习阶段（初涉企业）
该阶段要求二个条线的学员全部参加，通过二周的企业文化系统学习，由人力资源部牵头，各职能部门配合组织管理培训生学习公司历史、了解公司现行管理流程和熟悉作业指导书体系文件。
第一阶段的培养目标：使管理培训生在初入企业阶段即能接受和认可企业文化，同时初步熟悉企业各类业务流程。
第二阶段：职能部门轮岗实习阶段（总部轮岗）
安排学员进公司总部行政管理部、人力资源部、计划财务部、市场拓展部、物业管理部和品质保障部轮岗学习，由肖兴涛、傅其昌、徐新、王文珍、张德祥五位同志担任导师。通过公司总部专业职能部门在岗实习带教，帮助管理培训生熟悉和了解公司运作的流程体系要求，由带教的职能部门为管理培训生安排至部门内各专业条线学习和工作，熟悉部门内各项工作。将首期管培生推荐参加“百人计划”第三期培训班学习。目前，推荐白珉、张德祥、姜敏、谢萍、李淼和顾立君六位同志担任该阶段的带教老师。
培养目标：旨在培养管理培训生从公司的角度出发提高管理意识，熟悉公司总部各职能部门的管理体系。
第三阶段：项目培训阶段（基层锻炼）
此阶段，由实习项目的项目经理负责带教学员，侧重于业主沟通、人事费用控制、物业费用催缴、工作指导，以区域条线对下属项目的管理和建议，对已发生事情的应急预案的收集、整理、汇总编写。原则上是安排在项目担任见习部门经理助理岗位，目的是让管理培训生赴基层实在了解整个项目各部门的基本运作情况，获得第一手的实践经验，提供合理化建议，在基层锻炼期间帮助所在项目的各个部门提高或完善作业管理流程。目前，推荐苏荣宗、顾建中、周耀明和潘秀峰（狮城怡安）四位同志担任该阶段的带教老师。
培养目标：以实习项目为例，逐步实现企业“麦当劳”方案在全公司推行，同时让学员熟悉项目各基层部门的实际管理流程，同时为公司2013-2014年新接项目储备定向输送的管理人才。
管培生外部考证要求
上述三阶段在企业内部学习的同时对管理培训生提出外部考证的要求，即要求应届毕业的管培生在两年的培养期间必须通过助理国家物业管理师资格证书考试，以提高其项目管理的理论体系和基本业务知识，取得国家认可的执业资格。
三、 管培生的导师和带教老师管理制度建立
1、导师与学员的沟通机制。
当学员遇到困惑或工作上的难题时，可以不定期与导师进行沟通；
导师必须每月至少安排一次不少于1小时与学员就近期工作难点，工作过程中的个人建议、人生方向等与工作和学员个人思想、职业发展等相关的问题进行沟通。
2、制定带教老师的管理办法。
各职能部门负责人在带教学员前需完成切实可行，并能为企业培养出人才的《带教计划》，《带教计划》要有明确的培养目标、培训计划、培训课程、带教结果等内容，预计于2012年7月8日前由人力资源部呈报执行董事会审议后执行。
《带教计划》由执董会审批通过后，由人力资源部负责督促严格实施，并及时向执董会、带教老师反馈。
3、人力资源部应做好定期与学员联系、沟通的工作。
由培训主管陈刚担任沟通联络人，每月不少于二次与学员在工作中、生活中、个人思想、与导师沟通过程、与同事相处、个人职业生涯意向等方面遇到的各种问题进行及时了解和向
上级反馈，必须将了解到的情况向人力资源部总监及公司管培生领导小组、导师定期反馈。
4、带教老师的带教津贴与考核淘汰机制相结合。
对于担任带教老师的人选，公司给予一定的带教津贴（目前拟定为1000元—2000元/年）以激励其积极性，同时建立相关的带教老师推荐选拔标准和考核淘汰机制，从领导审核、管培生对各带教老师的工作反馈和评价（如：带教计划的质量、日常工作安排的合理性、所学习到的内容是否有用等）和学员考核成绩三方面结合，进行综合考评。由人力资源部及时与带教老师进行沟通，不断提高带教质量。
带教津贴按考评结果（建议：优秀100% ，良好80% ，合格60% ）予以发放，同时做好带教老师替补计划，避免其带教仅仅停留在形式上或是人员变动致使学员流失等现象出现。
四、 管培生的考核管理方法
根据肖总的“工作即学习”的理念，管培生学习的过程同时也是为企业创造利润的过程，配套三个阶段培养体系及培养目标确定管培生考核方案。
1、第一阶段考核
管培生在进入公司学习二周后，采用现行项目经理入职时各类学习内容，即使用根据公司作业指导书制订的各职能部门的考卷，采用开卷考的形式，让管理培训生初步了解企业。
2、第二阶段考核
由部门负责人根据《带教计划》，同时结合管培生日常工作完成情况、管培生的“五项素质要求”等综合考评管培生岗位工作的能力，做出对每一位学员在该部门轮岗实习的业务能力和综合表现的鉴定，计入管培生的第二阶段考核成绩，并通过此阶段的轮岗实习，初步确定未来在职能部门任职的人选。
3、第三阶段考核
由相关项目负责人考核管培生基层岗位开展工作的能力，同时结合业主评价，下属基层员工等360度的考评方法，全面了解该学员的项目管理能力、沟通协调能力。
项目考核：
（1）书面考核：管培生完成的高质量的作业管理流程、项目学习工作小结；
（2）综合能力考核：与区域总经理、项目经理、部门经理或主管面谈，确定员工是否具分析解决问题的能力、沟通协调能力等。
通过上述三个阶段考核的管培生公司将任命为项目经理助理，参加公司培养项目经理的“专业”级培训。
五、 管培生的待遇
管培生培养方案ppt(三)
管理培训生培养方案
--广东移动完全面经集合——整理版！！！
［部分内容］
说好上午8点45的害的我7点多就起床
可惜到那边等到9点30才轮到我
第一轮感觉和昨天的海选一样，而且我的面试官就是昨天面我的那个，跑进去一下子认出我了
随便聊了几分钟，就给我一张小纸条，说你到某某房间什么，感觉像在玩rpg游戏。 跑到那个房间，又等了快一个小时，轮到我了
这一轮25min，主要问题有
1 介绍一下你自己
2 你的项目经历
3 你和别人沟通的能力
4 别人怎么评价你
5 最不喜欢什么样的人如何和他们相处
6 为什么不读研
7 将来如果给你一个团队管理，里面有研究生你的学历比较低怎么管理 ...
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--作者：懒汉
--发布时间：2005-11-22 22:08:39
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标 题: 广东移动归来
说好上午8点45的 害的我7点多就起床
可惜到那边等到9点30才轮到我:(
第一轮感觉和昨天的海选一样，而且我的面试官就是昨天面我的那个，跑进去一下子认出我了
随便聊了几分钟，就给我一张小纸条，说你到某某房间什么，感觉像在玩rpg游戏。
跑到那个房间，又等了快一个小时，轮到我了
这一轮25min，主要问题有
1 介绍一下你自己
2 你的项目经历
3 你和别人沟通的能力
4 别人怎么评价你
5 最不喜欢什么样的人 如何和他们相处
6 为什么不读研 7 将来如果给你一个团队管理，里面有研究生 你的学历比较低怎么管理
over
他们对我没有太大感觉，我也是～～
发现北邮的最多 ppmm也很多
标题: 广州移动面试归来
通知我8：50面试，提前20分钟到填表。我到达的时候8：35，不知道是否迟到了，90 3房间里有好几个人在那里填表，一位先生让我签到、给我表格，还给我一瓶水，嗬嗬， 真周到。那张表格就是网申类型的，背面还有几个开放性问题。我脱下大衣，拿出笔开始 填，到了8：55左右，刚填完正面，一个先生就领我到另一个房间去了。
面我的是一个ppjj，嗬嗬，很nice。首先是自我介绍，这个我事先还是稍稍准备了一 点的，就balabala，不过还是不由自主地有点紧张，汗„„然后问一些简历上相关的问题 。比较具有挑战性的是，问我的毕业论文，然后看我表格上相关研究成果都是与政府相关 的，就问我为什么不选择政府部门而是企业。
大约15分钟左右，让我填完表格背面的开放性问题再把表格交回去。回到原来那个房 间，又来了很多人，走廊上都站着好些人在填表格。其间宾馆的服务生搬上来一摞椅子， 我帮着帮了两个沙发到外间，然后接着填写。不知道会不会给我加分啊，嗬嗬！大概用了 40分钟左右，搞定开放性问题，然后去交表格，ppjj又跟我聊了一会，问我们班同学的就 业去向，还面过其他什么公司，我老老实实地告诉她我面过中山移动，嗬嗬，没想到她认 识中山移动的那个hrjj，呵呵。问我还投过那些公司，结果如何。答曰这是我第二次面试 ，再汗一次。追问我自己分析没有得到面试机会的原因。最后问我为什么没有选择外企， 这一下露馅了，我比较隐晦地告诉她我和其他同学比起来，外语没有竞争力。于是她说广 州移动对外语要求也是比较高的，甚至对粤语也有一定要求，因为他们很多时候需要用到 ，我只好说自己语言天赋还比较好，相信通过努力一定可以学好的。
最后，ppjj说有进一步的消息会电话通知，然后握手，送我出门。我问她要名片，说 他们出来面试都不带名片，只好作罢。上次中山移动也是这样说的。【管培生培养方案ppt】
大致就这些了吧，据说今天上午全是北大的，写出来不知道对大家有没有用。
=====================================================================标题: 广州移动二面
昨晚5点通知我今天9：10分面试，8：30分到达，一直等啊等啊，到11：20左右才开 始，不知道他们怎么搞的。在那里等候的时候，听到大部分人都是三面了，前天有人就面 了两次，我也不知道自己到底是几面。
一面是一对一，今天是四对一，不过有一个先生没有发话。先是简单的自我介绍，这 次我比一面的时候精简了很多，挑重点地说了一下，因为一面的hrjj也在场，我如果和上 次一样，估计她耳朵都要起茧了。然后问我主要参加了那些比较大的实践项目，我从简历 当中跳出了两件值得一说的事情。一面的时候我提到自己对HR的培训和激励比较有兴趣， 一个jj让我谈谈为什么对培训感兴趣，我就说自己原本对教师这个职业比较感冒，因为学 历不够等原因未能遂愿，培训和教师有一定相似性，而且也是一个不断学习的过程。让我 举例说明怎样说服别人，然后我balabala。
最后让我提问：从事hr方面的工作最基本的素质和能力有哪些？应对3G的机遇和挑战 ，移动有哪些应对策略？
感觉二面问的问题比一面要简单一些，气氛也比较轻松。
回到学校12点多了，赶紧吃饭，下午去面工行。
早上6点多就醒了，一直到下午4点才回来，脑袋感觉昏昏沉沉的，能记得的大概就这【管培生培养方案ppt】
些了。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen342206/
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