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道德是实践理性，主要表现为(一)
专业技术人员职业道德与诚信建设学习-第一章测试题和答案
《专业技术人员职业道德与诚信建设学习》
第一章 绪论
第一讲 道德概述 67：56
12：44 （C、康德）：道德与功利幸福毫无关系，它是一种实践理性的命令，而这些实践理性的命令是人的头脑所固有的，它能够判断什么是善，什么是恶。
22：33 道德认识是人们对于（ D、以上均是 ）的认识。 30：50 （A、道德选择 ），是人类有目的 活动的一定形式。
37：13 道德教育内容包括（A、提高道德觉悟，但无需加深认识 ）、培养道德品质、养成道德习惯，下面哪个选项答案不正确。
50：20 道德作为维护社会正常秩序的一种手段，既有鲜明的（C、阶级性 ），又有普遍的全民性。
60：05 （C、道德评价）是一种巨大的社会力量。
第二讲 职业道德概述 28：48
03：48 （B、中国人）认为职业是“个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。” 14：43（C、恩格斯）指出：“每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各自的道德。” 24：14（A、原始社会末期）被称作“职业道德的萌芽”
27：15社会主义职业道德是在社会主义道德与（D、共产主义道德）指导下形成与发展的。
第三讲 加强职业道德建设的意义35：54 20：00 职业道德是专业技术人员事业成功的基本条件，下面论述有误的是（B、职业道德是法律明文要求专业技术人员必须要具有的品质）。
28：50 从（D、国家）层面来看，形成良好的职业道德是“富强、民主、文明、和谐”的必然要求。
34：19 职业道德建设主要从哪个方面来实现中国梦的（D、以上均是 ）。
第四讲 职业道德养成的一般途径24：14
13：35 专业技术人员职业道德修养的（B、目标 ）是“努力把自己培养成符合社会主义事业建设和发展需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人”。
22：32 下面哪个选项的答案不属于“积极维护公众利益”这一范畴的（A、能结合自身的实际情况选择职业，不要好高骛远 ）。
道德是实践理性，主要表现为(二)
专业技术人员职业道德与诚信建设(第一至四章参考答案)
《专业技术人员职业道德与诚信建设学习》
第一章 绪论
第一讲 道德概述 67：56
12：44 （C、康德）：道德与功利幸福毫无关系，它是一种实践理性的命令，而这些实践理性的命令是人的头脑所固有的，它能够判断什么是善，什么是恶。 22：33 道德认识是人们对于（ D、以上均是 ）的认识。
30：50 （A、道德选择 ），是人类有目的 活动的一定形式。
37：13 道德教育内容包括（A、提高道德觉悟，但无需加深认识 ）、培养道德品质、养成道德习惯，下面哪个选项答案不正确。
50：20 道德作为维护社会正常秩序的一种手段，既有鲜明的（C、阶级性 ），又有普遍的全民性。
60：05 （C、道德评价）是一种巨大的社会力量。
第二讲 职业道德概述 28：48
03：48（ B、中国人）认为职业是“个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。” 14：43（C、恩格斯）指出：“每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各自的道德。” 24：14（A、原始社会末期）被称作“职业道德的萌芽”
27：15社会主义职业道德是在社会主义道德与（D、共产主义道德）指导下形成与发展的。
第三讲 加强职业道德建设的意义35：54
20：00 职业道德是专业技术人员事业成功的基本条件，下面论述有误的是（B、职业道德是法律明文要求专业技术人员必须要具有的品质）。
28：50 从（D、国家）层面来看，形成良好的职业道德是“富强、民主、文明、和谐”的必然要求。
34：19 职业道德建设主要从哪个方面来实现中国梦的（D、以上均是 ）。
第四讲 职业道德养成的一般途径24：14
13：35 专业技术人员职业道德修养的（B、目标 ）是“努力把自己培养成符合社会主义事业建设和发展需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人”。 22：32 下面哪个选项的答案不属于“积极维护公众利益”这一范畴的（A、能结合自身的实际情况选择职业，不要好高骛远 ）。
专业技术人员职业道德与诚信建设学习-第二章83分钟视频测试题和答案.
11:44 专业技术人员工作的质与量往往是
A、是由上级领导确定的 B、无法准确测定的
C、是由自己确定的 D、以上都不对
24.52 爱岗敬业的核心是
A、把客户利益放在首位 B、把社会的利益放在首位 C、把客户和社会的利益放在首位 D、把自己的利益放在首位
32.04（ ）在诺贝尔奖的领奖台上说：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”
A、爱因斯坦 B、居里夫人
C、荣格 D、以上都不对
44：30（ ）是专业技术人员工作激情的主要来源。
A、热情 B、爱岗敬业 C、理想 D、志愿
55:43达尔文撰写《物种起源》历时（ ）年。
A、40年B、37年C、10年 D、27年
69:54是专业技术人员树立正确职业态度的基础。
爱岗敬业B、专业知识C、识业、乐业D、以上都不对
80:24中国古代哲人（ ）说过：“学不可以已。”
A、 荀子B、孔子C、老子D、孟子
第二节
8:34“只有忠实于事实，才能忠实于真理。”出自（ ）。
A、 毛泽东B、周恩来C、邓小平D、朱德
是专业技术人员做好本职工作的基本前提。A、专业知识B、爱岗敬业C、求真务实 （ ）为我国发现大庆油田、胜利油田等。
A、李四光B、王进喜C、张胜利D、彭加木
美国的海洋生物学家雷切尔·卡逊（Rachel Carson）1962年出版的（ ）开创了美国甚至全世界的环境保护事业，但她广受批判。
A、《寂静的春天》B、《寂静的冬天》C、《环境》D、《认识环保》天下大事必作于（ ），68:45古今事业皆成于（ ）。
A、广；专B、细；专C、广；实D、细；实
）在细节。工作中的细节，只有那些做事踏实、尽职尽责的人才能发现，才能做到位。A、重点B、疏忽C、魔鬼D、以上都不对
第三节
（ ）是指专业技术人员在工作中待人处事坚持同一标准和同一原则，遵守职业规章制度，实事求是。
A、公正B、职业公道C、公平D、职业平等
潘绥(sui)铭因为（ ）被行政处分。 A、“科研资金使用不明” B、讲真话C、学术造假D、作弊
（ ）是抵制不良风气的良盾
A、 公道守纪B、求真务实C、实事求是D、公道正派
导致英国巴林银行倒闭的原因是（ ）
A、经营不擅B、尼克.利森违规交易C、金融风暴D、管理问题
不占单位小便宜是（ ）的体现。【道德是实践理性，主要表现为】
A、 公正严明B、秉公办事C、公私分明D、遵纪守法
2015年3月14日，（ ）说：腐败往往始于几杯酒几张卡。
A、 李克强B、王岐山C、张德江D、刘云山
亚里斯多德曾说过：“人是能群的动物”，（ ）是人类行为最主要的特征。
A、 互助合作B、团结友爱C、公道守纪D、自愿、公平
（ ），全人类构成了一个庞大的合作体系，个体能力的有限性是合作最初的动力。 A、 从宏观上看B、从微观上看C、从个体层面看D、从局部看
（ ），个人才能学习团队中其他成员的长处，从团队中吸取智慧和力量，借此不断发展和完善自己，促进自身和团队的共同发展。
A、善于合作B、善于沟通C、善于发现D、互助友爱（ ）是现代社会化生产方式和科研方式的必然要求。
A、团队B、合作C、个人努力D、独立思考
以下（ ）不是倾听的四个步骤之一。
A、准备倾听B、发出准备倾听的信息
C、在沟通过程中采取积极的行动D、理解对方大全部的信息
专业技术人员职业道德与诚信建设学习-第三章视频测试题和答
第一节
如许慎的（ ）说：“诚，信也”；“信，诚也。”但若细究，“诚”与“信”有别。A、《说文解字》B、《文字解析》C、《字解》D、《字译》
（ ）虽是人类的常数，但现代社会因流动性而生的去熟人化或者弱熟人化的陌生感加剧了诚信分裂的后果。A、诚信B、诚信分裂C、诚信异化D、以上都不对
在亚里士多德的伦理学中，（ ）是人类实践最高的善。A、诚B、信C、幸福D、诚信
第二节 ）采纳董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。
A、唐太宗B、宋高宗C、秦始皇D、汉武帝
“父子相隐，天理人情之至也。故不求为直，而直在其中。”是（ ）说的
A、 朱熹B、冯友兰C、叶公D、孔子
（ ）曰：“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；“轻诺必寡信”；“信言不美，美言不信。” A、老子B、孟子C、孔子D、荀子
392年（ ）被定为罗马帝国国教。A、伊斯兰教B、基督教C、天主教D、佛教
不同的文化或宗教传统都极为重视诚信品质，说明（ ）是人类通达美好社会的重要保证。A、忠孝B、仁义C、诚信D、道德
第三节 出于（ ）的行为，才是道德上有价值的行为。A、自愿B、良心C、道义D、义务
第四节
（ ）：让世界更丰富，使别人更美好，却不会使自己变得贫乏。
A、 智慧B、美德C、精明D、聪明
第五节
13世纪英国神学家、方济各会修士亚历山大提出了（ ）的理论
A、“赎罪B、“救赎”C、“善功圣库” D、“善功”
（ ）的意义：改变“一锤子买卖”中不诚信的心理，建立并公开信用记录，把一次性博弈转化为重复博弈。A、制度B、信仰C、诚信D、道德
专业技术人员职业道德与诚信建设学习-第四章视频测试题和答案.
第一节
（ ）是人们认知事物、运用知识、解决问题的能力（观察力、记忆力、想像力、思维判断力等）。A、体魄B、智力C、知识D、技能
中国缺乏质疑精神的主因是（ ）。 A、 教育的标准化B、个性的多元化C、信息的科技D、知识的多元化
“好习惯”是提高人文素养的途径之一，下面哪个选项是主讲人没有提及到的“好习惯”（ ）。A、阅读B、运动C、睡眠D、娱乐
下面哪个选项不是“以物为本” 的非科学发展观（ ）。
A、经济增长高于一切B、鼓励消费，不顾国情
C、重视人的发展D、盲目出口，不计后果
（ ）说“一个民族的崛起要改变三个方面：第一是人心的改变，第二是政治制度的改革，第三是器物和经济的改变。” A、福泽喻尔B、布朗C、爱因斯坦D、熊彼特 第二节
（ ）是一个国家所具有的能够有效维护和实现自身利益的各种力量的总和。
A、 经济实力B、科技实力C、国防实力D、综合国力
第四节
职业目标是指（ ）。
A、 短期目标B、中期目标C、长远目标D、以上均是
世界正在改变，我们应当从哪些方面进行改变、创新。（ ）
A、 技术创新B、营销模式创新C、平台创新D、以上均是
（ ）的真正战略意图：以手机来聚集顾客，通过一系列的营销手段来构建顾客社区、呼应顾客价值观、深化与顾客的一体化关系，再围绕着顾客的生活方式成为综合供应商。 A、 HTC B、三星C、小米D、苹果
创新的关键在于（ ），下面哪个选项描述是正确的?
A、造船过河B、循序渐进C、敢于自我颠覆,主动跨界D、利用现代信息手段
下面哪个选项不是“以物为本” 的非科学发展观（ ）。
C、重视人的发展
勇于突破思维定势，从另外一个角度看《龟兔赛跑》这故事，主讲人不建议下面哪项？（ ）
道德是实践理性，主要表现为(三)
2016年福州市中学教师岗位培训期末测试题及答案
2016年福州市中学教师岗位培训期末测试题及答案
1、（单选）道德是实践理性，主要表现为：（3 分）
A、社会公德、职业道德、婚姻道德
B、社会公德、职业道德、家庭道德
C、国家道德、社会公德、职业道德【道德是实践理性，主要表现为】
2、（单选）（）是一个民族来以生存和发展的精神支柱（3 分）
A、民族精神
B、精神文明
C、高科技
D、物质文明
3、（单选）您是怎样提炼教学核心理念的？（3 分）
A、从经验感受中总结
B、从相互学习中提炼
C、通过教学的反思、理论的学习不断提升
4、（单选）中小学心理健康教育是：（3 分）
A、是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育。
B、是以解决中小学生心理疾病为主要内容的教育方法。
C、是以让中小学生自掌握心理学知识为核心的教育。
5、（单选）心理健康教育的总目标是：（3 分）
A、提高全体学生的心理素质。
B、调节中小学生的心理困扰。
C、帮助学生正确认识自我。
6、（单选）在中小学心理健康教育的工作方针中，“城乡结合，以城带乡”是指：（3 分）
A、心理健康教育要“全面推进”。
B、心理健康教育要“分类指导”。
C、心理健康教育要“协调发展”。
7、（单选）下面哪项是对于学生“我在比赛中得一等奖了！”这个事情老师积极的回应方式？（3 分）
A、真棒，为你高兴！我知道这对你很重要。什么时候知道的？我们应该去庆祝一下！
B、这是个好消息！这样的成绩是你应得的。
C、这样的话以后你会被安排参加更多的比赛，你的自由时间更少了吧？
D、明天有什么安排？
8、（单选）下面哪个描述是属于平衡当下与未来的幸福型？（3 分）
A、去做能让自己马上就快乐的事情，不为没发生的事情担忧。
B、现在不幸福并不重要，只要实现最后目标，自然幸福快乐。
C、享受当下从事的事情，相信通过目前的行为可以获得满意的未来。
D、听天由命，既不享受眼前的幸福，对未来也没有任何期望。
9、（单选）心理教师能设身处地地理解学生，能感受到学生的情感，这种人格特质是：（3 分）
A、真诚
B、共情
C、关注
D、善良
10、（单选）心理健康教育课上的基本技巧是：（3 分）
A、引导
B、同感
C、微笑
D、倾听
11、（单选）下列有关中小学教师违反职业道德行为处理程序说法不正确的是：（3 分）
A、作出处理决定前，应当告知教师有要求举行听证的权利
B、作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩
C、作出处理决定前，应当听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见
D、教师只对开除或解除聘用合同处分有听证的权利
12、（单选）您认为教育的基本问题是什么？（3 分）
A、教育的基本问题是育人问题
B、教育的基本问题是德育问题
C、教育的基本问题是培养什么人与怎样培养人的问题
13、（单选）教师应对学生（）（3 分）
A、有条件的正面关注
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